人與自然的作文高中
人與自然的作文高中5篇
有了大自然，人類才有了空氣和水源。人類的生活離不開大自然，如果人類離開了大自然，人類就將走向滅絕之路。大自然為萬物提供了生長的環(huán)境，因此，我們應(yīng)該保護(hù)她，善待它，而不是肆意去破壞它。下面給大家分享一些人與自然的作文高中，希望對大家有幫助。
人與自然的作文高中1
我常常思考。到底是我們是自然的一部分，還是自然是我們的一部分?其實(shí)這只是一個(gè)角度的問題。每個(gè)人都是一個(gè)世界。而自然只是每人世界的一部分。但是從自然的角度講，人類只是自然的一部分，此外，還有冰川，海洋，陸地和各種動(dòng)植物。但是不管是我們在自然里，還是自然在我們的里面，我們都有義務(wù)去保護(hù)自然。
但是現(xiàn)在，我們?yōu)槭裁床荒芘c自然和平共處?大自然為人類以及各種生物定量制作了各種生物所需的東西。如果超額使用的話，超出自然的能力范圍。自然也會(huì)罷工也會(huì)不給人類和其他生物提供所需的東西。
這樣看來，與自然和平共處的確是一個(gè)非常明智的選擇。大自然給我們提供了清風(fēng)明月與大好河山。我們祖國的文人墨客，創(chuàng)作出千古絕唱的詩篇。他的靈感也正來源于動(dòng)人的環(huán)境。因?yàn)槊髟滤砷g照，清泉石上流，能讓詩人來體會(huì)自己的人生。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。大自然中的菊花，也給了黃巢足夠的信心，面對戰(zhàn)爭，咬定青山不放松，立根原在破巖中。也讓鄭板橋?qū)W習(xí)到了竹子的堅(jiān)韌不拔。梅須遜雪三分，白雪卻輸梅一段香。使盧梅坡知道了世間萬物，各有利弊。
而現(xiàn)在的人類是利用大自然為人類制造的各種機(jī)器以及化學(xué)元素再來破壞自然。難道自然為人類提供完靈感?他就沒有用處了嗎?不是的。只要人類肯探索自然。向各種生物學(xué)習(xí)。那么人類的科技成果一定會(huì)突飛猛進(jìn)。
要是人類能與自然和平共處，有節(jié)制的使用大自然的資源。那么我相信，科技成果與綠水青山，我們能夠兩者兼得。
現(xiàn)在我們的科技實(shí)力已經(jīng)非常強(qiáng)大屈指可數(shù)。在探索自然的路上。一定不要再次破壞自然。自然不僅僅指的是地球，宇航員在登月時(shí)，宇宙飛船的船體在太空中留下的太空垃圾，對宇宙也是一種污染。我相信經(jīng)過人類的不斷努力。在保護(hù)地球的基礎(chǔ)上繼續(xù)研發(fā)科技。這雖然不是一件容易的事情，但我堅(jiān)信通過我們大家一起的努力，一定能夠達(dá)到我們所渴望的標(biāo)準(zhǔn)。我們只要利用科技的力量繼續(xù)保護(hù)自然。自然也會(huì)用自己的資源來支持科技的研發(fā)。只要我們努力保護(hù)自然。自然也會(huì)回饋給我們更多的資源。這樣人類既能享受著純凈的自然。又能讓科技研發(fā)的更加快更加有質(zhì)量。只要人類與自然和諧共處，那山清水秀的湖光山色還有水木清華一般的鳥語花香，與科技的逐步騰飛。我相信這兩者經(jīng)過人類與自然的和平共處，我們一定會(huì)全部兼得。讓自然重新披上迷人的綠毯，讓科技屹立于世界之巔。
人與自然的作文高中2
有了自然，才會(huì)有水，空氣、土壤和火的出現(xiàn)也都是大自然的產(chǎn)物。如果人類離開它，人類就會(huì)滅絕。人類依靠自然的饋贈(zèng)生活，我們應(yīng)該善待它，保護(hù)它。
當(dāng)人類與自然維系著良好生物鏈的關(guān)系時(shí)，有人卻妄圖離間這份友情，欲撬開，破壞這條鏈子。
由于人類亂砍伐樹木，使得地球上的樹木越來越少，水土流失，更因?yàn)闃淠局脖坏臏p少，導(dǎo)致二氧化碳排放越來越多，溫度也隨之升高。因?yàn)槿驓鉁厣撸瑢?dǎo)致各類惡劣的氣候，諸如超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)、泥石流、火山噴發(fā)、山體坍塌等。
不僅如此，人們還把廢棄的化工原料焚燒，將有毒氣體排放到空氣中;將廢渣、廢水排放到江河湖海中形成污水，污染了清潔的水源，滋生了大量細(xì)菌，不僅讓海洋生物得病，還讓人類吃了患病。
反觀人類的家園也正在遭受大自然的“報(bào)復(fù)。”許多地方的凍土融化，年久失修的樓房倒塌，一些被封印在凍土里的遠(yuǎn)古細(xì)菌開始蠢蠢欲動(dòng)。不單單是這樣，人們還肆無忌憚地獵殺野生動(dòng)物，個(gè)別人還去吃野味。這場新冠疫情就是由華南海鮮市場販賣野生動(dòng)物造成的。
面對人類的破壞，大自然以‘厚禮’回報(bào)。誰是生命的主宰，是人?還是自然?由此，可見分曉。人類若破壞、阻礙自然發(fā)展規(guī)律，大自然就會(huì)以種.種行為警示，甚至懲罰人類。
樹林是地球的肺，它們吸入二氧化碳，排放出氧氣，供人呼吸，他們還阻擋了洪澇災(zāi)害，守護(hù)了一片又一片的土地。杜絕污染，推行垃圾分類。
人類啊，快清醒!難道你們真愿意把家園變成廢墟?改過自新，保護(hù)自然!
人與自然的作文高中3
老子曾經(jīng)說過，“人法地，地法天，天法道，道法自然?！鄙囊磺袣w根于自然。自然就是哺育我們的母親。
我們的母親給予我們生存的環(huán)境，作為大自然的孩子，我們又是怎樣對待這位慈祥的母親呢?
貪婪的人類不惜破壞大自然以榨取利益。由于人們在利用和改造自然的過程中，不尊重自然規(guī)律，產(chǎn)生了環(huán)境污染和生態(tài)破壞的惡果——水土流失，土地沙漠化，草原退化，森林資源銳減，生物物種消失，水污染，空氣污染等?？傮w來說，環(huán)境形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。
有這樣一個(gè)例子，小雪家坐落在一條小溪旁。以前人們常在小溪里捕魚捉蝦，洗衣服洗菜。后來小溪上游建了一家造紙廠，廠里的污水直接排進(jìn)小溪，可愛的魚蝦不見蹤跡，人們也不敢在小溪里洗菜了，這個(gè)事例告訴我們，人類是多么的邪惡。
就在不久前，人們應(yīng)過度的捕捉野生動(dòng)物將其送上餐桌，結(jié)果給人類帶來了災(zāi)難。一場由于食用野生動(dòng)物而引起的新型冠狀病毒傳播整個(gè)中國。這次病毒感染是災(zāi)難性的。也警示我們?nèi)伺c大自然，人與動(dòng)物，要和諧相處。否則這些動(dòng)物們也會(huì)加倍奉還。
我曾經(jīng)幻想過，在一個(gè)很遙遠(yuǎn)的星球上面那里的人民安居樂業(yè)，那里的環(huán)境美麗宜人，那里的空氣新鮮甜美，那里的人和自然和諧相處。
回到現(xiàn)在，我何嘗不是想象我們的人，你自然是和諧相處的，全世界的人們倡導(dǎo)人與自然應(yīng)該和平發(fā)展，但是我們生活中，對自然的不尊重，依然屢見不鮮。所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該從身邊的小事做起，我們要共同攜手保護(hù)大自然，保護(hù)小動(dòng)物，我們相信在我們所有人的共同努力下大家就會(huì)引導(dǎo)所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該從身邊的小事做起，我們要共同攜手保護(hù)大自然，保護(hù)小動(dòng)物，我相信在我們所有人的共同努力下，大自然就會(huì)永葆青春。人和動(dòng)物也會(huì)和諧共存。
人與自然的作文高中4
人是自然界食物鏈頂端的物種，也是大自然的得意杰作之一，但是人類自以為是地球的主人，空氣、水、動(dòng)植物、石油、礦藏這些自然饋贈(zèng)的資源，人類認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)，如紅螞蟻，在接受饋贈(zèng)之后，以怨報(bào)德，忘恩負(fù)義，肆意破壞自然，殊不知，生態(tài)平衡也有忍受的限度。
生物書上說“在那么多生物中，只有人類能在生物圈各個(gè)圈層內(nèi)活動(dòng)，并能改造生物圈”。力量在人的手中，但是由于濫用力量，一次又一次的激怒自然，慈愛的自然母親雖然可以輕易的毀滅人類，但她下不去手，去懲治胡作非為的兒女。要知道雖然人類的歷史有幾萬年之久，但在46億年的地球眼中，不過是一群蹣跚學(xué)步的娃娃而已。
“人之初，性本善”，從古到今，有數(shù)不清的人說出了人性的黑暗面，有人說烏鴉羊羔也知報(bào)恩，可人不知如果自然崩潰了，人類也要滅亡。各個(gè)物種之間，互相影響，不能讓生態(tài)平衡傾斜。美國曾有一個(gè)叫西雅圖的印第安酋長，發(fā)表過《只有一個(gè)地球》的演講，向人們深刻闡述了地球?qū)θ祟惖闹匾?。人性是極其頑固而現(xiàn)實(shí)的，面對惡化的環(huán)境，已經(jīng)有人思考，如果有一天地球被破壞的千瘡百孔，不再適合居住，人類可以乘著飛船逃離太陽系，轉(zhuǎn)移到其他宜居星球，但是茫茫星海再找一個(gè)地球談何容易，不知收斂，即便找到了也不過又一個(gè)星球被破壞，所以我倡議以下幾點(diǎn)：
一是做到低碳出行，有助于保護(hù)臭氧層，防止陽光直射南極冰山，冰山融化會(huì)使海平面上升，淹沒沿海城市;二是控制人口，過多的人口會(huì)加重地球的負(fù)擔(dān)，人人都要吃飯，人多需求的糧食就多，土地會(huì)不堪重負(fù)，所以與其低質(zhì)量繁衍，不如高質(zhì)量生活;第三不要濫伐林木、獵殺動(dòng)物，動(dòng)植物和人類相輔相成，如果動(dòng)物滅絕，人類的生活會(huì)受很大影響，加拿大曾因獵殺狼，破壞了平衡，兔子繁殖過多，草原被破壞，最后不得不花大價(jià)錢進(jìn)口狼去抓兔子。
人與自然，如寄生蟲和宿主，宿主死了，寄生蟲必死無疑，現(xiàn)在地球的自然災(zāi)害越來越多，這是自然對人類無知、貪婪的反擊，人不能鼠目寸光，要早日醒悟，愛護(hù)這唯一的家，除此之外，別無他法。
人與自然的作文高中5
人類的生存離不開大自然，人類是靠大自然的饋贈(zèng)來生活，人類也是大自然的產(chǎn)物，大自然提供了世界上的人賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，大自然提供了人類溫暖的陽光，涼爽的風(fēng)，美麗的花朵，我們應(yīng)該要越來越重視對大自然的保護(hù)，善待自然，從每一件小事做起。
我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)和大自然和平相處，對大自然的過度索取，不去愛惜大自然，一定會(huì)得到大自然瘋狂的報(bào)復(fù)，臺(tái)風(fēng)，火山爆發(fā)，泥石流……這一切都是人類自己造成的，保護(hù)大自然其實(shí)就是在保護(hù)我們自己，我們應(yīng)該努力保護(hù)好我們大家的衣食父母，把寧靜的生活還給大自然，只有這樣，才會(huì)生活的更加幸福。
大自然對人類是友好無私，它們無私奉獻(xiàn)，從不曾向我們索取什么，偶爾大自然也會(huì)有發(fā)脾氣的時(shí)候，給人類帶來了極大的損失，有時(shí)甚至是對生命有了威脅，但是人類要坦然面對，我相信只要我們堅(jiān)持一定會(huì)有一控制住它的暴脾氣的。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該敬畏自然，向往子鵝鞍，我們要與自然和諧相處，我們希望過恬靜的生活，追求與自然和平相處，互惠互利，在大自然的生活中我們變得更加有韌性，更加堅(jiān)強(qiáng)，在一舉一動(dòng)中，我們都可以表現(xiàn)出對自然的善待，輕輕彎腰繞過低垂的樹枝，溫柔的扶起被吹偏的花朵，生物之間的平等從一點(diǎn)一滴中都可以看出來，這些微不足道的小事，每一個(gè)小小的動(dòng)作都是對大自然的珍惜與愛護(hù)。
大自然會(huì)對過度開采資源的人，不愛護(hù)環(huán)境亂扔垃圾的人，對他們懲罰，我們?nèi)祟惿鐣?huì)，是文明的社會(huì)，應(yīng)該加強(qiáng)對大自然保護(hù)的認(rèn)識(shí)，和平相處，善待自然，就是善待我們自己。
大自然的一切都讓我們對它產(chǎn)生敬畏之情，這美麗的大自然，吸引這無數(shù)人來欣賞他壯麗的風(fēng)貌，我喜歡大自然的生活，美麗的天空，清澈的河水，綠油油的草坪，讓我不得不感嘆一句，大自然真美啊!