高一彼岸作文800字
山有峰頂，海有彼岸。海的彼岸也許看起來遙不可及，但在愈挫愈勇的魄力和勇往直前的努力之下，便能化作繪筆下用藍色顏料點綴的圖畫，依舊有令人神往的彼岸，但那彼岸并不遙遠。下面給大家分享一些高一彼岸作文800字，希望對大家有幫助。
高一彼岸作文800字1
一條紅絲帶緩緩從指間滑過，一枚書簽攜著第一縷陽光出現在眼前，那么熟悉，又聞到了一絲花香，或許，彼岸的花開了吧……
記得那是一個美妙的早晨，陽光透過窗欞，之后便霸占了整個房間，來到窗前一派生機，小草綠得發(fā)亮，幾只鳥兒慵懶地散步，你悄悄來到我的身邊，留下一個側臉的微笑，完美的弧度定格在空中，你拉著我上了車。
這是一片花海，紅的牡丹，紫的薔薇，金的郁金香正驕傲地開著，牡丹的花瓣那么張揚，一片一片疏密有致地排放，在光的照耀下像一個王者;密密的薔薇盡情的張揚，鋪開了一條舞者的紫裙;郁金香則像一尊尊雕塑，又像是一張張孩子的臉。
你帶我奔跑著，出現在眼前的是一片白色的世界，這片屬于茉莉花的世界，我驚訝地喊出：“是茉莉!”你笑了笑：“我知道你喜歡。”我慢慢蹲下身子，欣賞每一朵花，茉莉是那么潔白沒有一絲雜質，嬌弱的花瓣上還留有清晨的露珠，陽光照射著，成了一個五彩斑斕的水晶球，葉片們甘當護花使者，他們張開雙臂伸向遠方，花瓣肆意開放，嫩黃的花蕊正努力地開放，并不粗壯的莖挺得筆直，茉莉花一朵挨著一朵，相擁簇著連成一片純凈的世界。
天漸漸暗了下來，很快淡灰的黃昏也消失了，這時覺得身后總有光芒在閃耀，我回頭，那一刻時間仿佛定格了，你端著大大的生日蛋糕，15根蠟燭閃耀著，你完美的弧度再次呈現在我眼前，你的眼睛里寫滿了歡樂，這時遠處的幾個小伙伴向我們跑來。
我們圍坐在地上，你帶頭唱起了生日歌，清脆的歌聲回蕩在耳畔，你從身后拿出了一本《水滸傳》，“送給你?！?/p>
我雙手接過書，封面是那么精致，一條紅絲帶從指間滑過，我輕輕從書中抽了出來，是一枚書簽，上面印著我們的照片，下面還有醒目的兩個大字“友誼”，淚在眼眶里跳躍著，最后還是跳出眼眶，在空氣中劃過，我抱著你，我們緊緊攥著絲帶……
后來，你走了，沒有告訴我。
我再次來到那片花海，手里捧著那本書，絲帶在空中飛揚，書簽安靜地躺著。
彼岸的花開了，你呢?
一枚書簽，一分情!
高一彼岸作文800字2
從十指間的縫隙望去，天際是微微的湛藍色，空氣中混雜著狗尾巴草所散發(fā)出來的香氣，尋尋覓覓，穿風踏雪，渴望自己擁有彼岸的風景，直到肩上沾滿了塵埃。
我就像是那個跋山涉水尋找金窗子的男孩一樣，一直在尋找，一直在追逐遠方的天空，卻忘了腳下的這一方土地。如你所知，我和每一個女孩一樣都很驕傲，都很要強，卻又在內心深入涌流著一股自卑，盡管這股自卑已被我們假裝的堅強掩飾得天衣無縫，可是總是會在夜深人靜的時候隱隱作痛。很小的時候，我就被老師認為是一個笨孩子，你根本無法想象那對一個孩子來說是怎樣的傷害，那時候我們班還有一位女生，似乎是上帝把所有的優(yōu)點都給她，每每上課的時候老師都會表揚她或是讓她來回答問題，她回答問題總是那么流暢、那么自信，而這時我總會很羨慕地看著她，心里想著如果我是她那該多好啊!因為我連平時的講話都支支吾吾，一和老師講話就臉紅，我發(fā)覺自己真沒出息，真沒用。
我的目光總是流連在彼岸，一味地羨慕著她，一味地做著有關我變成她的美夢，日子一天一天地溜走，此岸的土地依舊荒蕪。時光把一切都奪走了，只留下我一個人在原地迷茫、彷徨。
迎春花開時，我已經上四年級了，我還是喜歡趴在老師的窗子前看老師拿著紅鋼筆一筆一筆地批改作業(yè)，某天我站在辦公室門外的時候，竟聽到一位老師在談論我，夸我認真，夸我懂事，總之說了一些這輩子讓我最驕傲不已的話，其他代課老師也都嘖嘖贊嘆，我幼小的心靈怦怦直跳，就像天空突然放晴一樣興奮。原來我也有那么多優(yōu)點啊，為了證明老師夸我是正確的，我開始了耕耘不息，種植夢想。
我終于明白了一個道理，別人的世界再美，也只不過是你的插曲，縱使彼岸花開成海，花開不敗，你也不必再有過多的羨慕和留戀，我們唯一能做的，就是播種，耕耘，打造此岸的風光，因為尋尋覓覓，起起落落，一味地在別人的風景里神傷黯然，抱怨命運的不公，只會讓你更加地失敗。眾里尋他，卻不知他就在燈火闌珊處，此岸彼岸，總有一天，我會將我的此岸站成別人眼中風景秀麗的彼岸!
我的花會開，我的花讓我開。
高一彼岸作文800字3
理想，是一個人最不可缺少的東西。就像老舍的《駱駝祥子》告訴我們的道理一樣，如果人沒有奮斗目標，就會慢慢墜落，最后變?yōu)橐粋€廢人。
我的理想是當一名作家。有的人會想：“最輕松的活就是當作家，掙得錢又多，那就當個作家唄!”如果這樣想，純屬是對作家的侮辱，也是對自身的侮辱!
作家是什么?作家是能夠通過文章帶給人們希望的、能夠通過文章帶給人們快樂的人，而不是單純的為了自己掙錢活的人，這樣是假惺惺。
很多人會問我：“既然你這么想，那你為什么要當個作家呢?”對于這個問題，我的回答很簡單，因為本身愛寫作，是經歷過的一切都使我萌生了當作家的愿望。
那一次，我從一個老師家里借來了《駱駝祥子》這本書。一開頭就把我吸引了。一般人寫作都會選擇一些有名的人寫啊，即使是虛構，也會虛構一個有名有利的人，為什么老舍就先找了一個普普通通的洋車夫呢?我接著讀下去，讀著讀著，不知不覺間，我流下了眼淚。讀完后，我才發(fā)現我已經流了不少眼淚了，也在不知不覺間愛上了老舍的作品。一本書，能把讀者的情感帶動起來，真的很厲害。我可以和主人公一起體會悲歡離合，這應該是寫作的最高境界吧。
老舍的作品對我來說極其有吸引力，它能把我拉入書中虛幻的世界，使我感慨萬千。因此，我也有了想要當作家的愿望，我想像老舍一樣，以自己的作品吸引更多的人，讓更多的人在我的文字中看到光明和希望。也讓人們能從我的文章里找到快樂，把快樂相互傳遞，我想，這才是寫作的真諦吧。
此后，我一直朝著這個方向去奮斗。當別人還在寫作文時，我已接觸了不少小說，寫下一篇篇自己想要傳遞快樂的作品。只是，我覺得我的閱讀量還是不多，要想寫下千古名篇，必須讀萬卷書，行萬里路，方可成大事。所以，既然努力的方向已經定好，就馬上收拾好行裝，整裝待發(fā)吧!
雖然我不知道理想的彼岸究竟在何方，但是我會一直努力下去，即使我成為不了作家，我也不后悔當初做的決定，原因只有一個：理想。
高一彼岸作文800字4
我站在這岸邊，回望流水逝去的方向，我凝視著彼岸的自己，那時的我單純，永遠活在快樂的陽光下。突然的某一天我長大了，原來不經意間，我在悄悄地成長，期間我也變得成熟了。人們往往喜歡追求一種境界，那便是成熟。
成熟，是一種深刻的生命進程，是自身的不斷更新和不斷完美。是思想的升華。靈魂的深化，是生命的超然、人格的飄逸。
成熟，絕不是老于世故和故作深沉。
人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累絕不等于你已經成熟。成熟，不是簡單的時光的放逐。
成熟之前的我是站在彼岸眺望彼岸的那頭，成熟意味著思想上的改變，學會了考慮到別人的感受，不在是那個自私的女孩，有人可能永遠不會成熟，這是一種悲哀卻并非偶然，因為，他不向往彼岸的天地，他害怕成熟后的責任，害怕自己疲憊不堪。
成熟，是歷經無數世事的更疊，滄桑的變故后悟出的審慎的機敏和理性的升華。
紅葉經霜而赤，臘梅沐雪而馨，自然界的風霜雨雪鑄造和凈化了它們的靈魂，而使它們走向生命風景的極致，越過波濤洶涌的河，來到彼岸，欣賞和贊嘆逝去的過往。這樣便會有“曉來誰染霜林醉”，“梅花香自苦寒來”的千古絕唱!
成熟在生活的平靜和安定中創(chuàng)生，這算不上是一種幸運和幸福，相反的是著是一種永恒的財富。苦難樹起信念的豐碑，風浪揚起強者的風帆，來到彼岸，伸手觸摸那成熟的一角。人會在這樣的環(huán)境中不斷成熟起來。
生命如花，而成熟恰是繁花落盡后滿樹的秋實?？沼谢镜撵艩€，而沒有果實久遠的香醇，又怎能算得上是一種生命的完整?
成熟是一鐘氣質，一種境界，一種標志。成熟是一份寧靜，一份祥和，一份溫馨。成熟的人是寬容的。成熟的人是剛強豁達的。成熟的人是知足樂觀的。成熟的人是跨越彼岸的勇者。
成熟無價，久而彌深。
高一彼岸作文800字5
一陣歌聲飄來，聽到熟悉的聲音，望著熟悉的微笑。卻看不見面容。
我想去追逐，剛跨步，那面容上的微笑恍若受了驚，飛逝了。好悵惘，迷離中回望，她站過的地方，熒藍色的彼岸花悄然綻放，那顏色像在哪兒見過，一股悲傷涌上心頭……不知為何，開學前幾天，總夢見這樣的情景。
彼岸花就是那神秘的曼珠沙華。亙古不變的故事承載著曼珠和沙華不得相見的悲傷，也是承載著人們相隔異地的思念。難道，她真的要走了?我心中暗藏著懷疑和猜忌。果然，開學時未看見她的名字，也未在人群中望見她的身影。那一刻，淚水在地面上綻開……直至今天，我才明白：天下無不散的宴席，或許，或許她也不想離開我們。無奈的酸澀中只有苦笑的泉涌。
我知道，她的網名叫彼岸。那是一個不平常的巧合。我一直有個疑慮：她是不是，早知道了這天?；蛟S，那是給我們的提示，可憐愚昩的我們竟未發(fā)現，可笑矣!
面對她的離去，我想哭，但“想眼中能有多少的淚珠兒”雖然，我知道，淚終究洗不去事實。想勇敢面對，可就是抬不起那垂下的頭。面對她的離去，祎夢里都在呼喚;燕子或夜或晝，思念不斷，敢情上課發(fā)過呆;我每次醒來，枕邊一片潮濕……不可否認，我們都在以不同的方式想念她。
幾個星期前，我們迎來了首次月考，令人傷心的是，我們油小學子進入中學的首次月考沒人拿第一，我想，如果她在，她一定會奪魁，但只是想，她已不在了。無奈中多了一份沉重，不變的是發(fā)自內心的苦笑。那份沉重卻未放下。淚肆虐著臉龐，卻無法將抑郁地全部發(fā)泄出來。淡，然，苦，笑。淚，也在流。
稻谷飄香雁南飛，不明白為什么在秋天仍有夏日的炎熱。但我們的心如掉落湖海的隕石，即使是熱烈的陽光也無法將我們的心照耀。當沉甸甸，金燦燦的稻谷劃過手掌，幾乎所有人都在感受豐收的喜悅，只有我們幾個孩子的心還在"湖底"。燕子對我說：“想哭就哭吧!”我的淚水還未奪出眼眶，她就先哭出聲，袆想安慰我們，卻是淚水止不住地流下。三個女生在校園一個不為人知的角落抽噎著。那天，是星期五。
淚，終究洗不去事實。當我們不得不面對它的時候，希望出現了?！耙苍S是命運注意到了我們，”我自嘲道，“那可能嗎?”希望掩藏在這次遙不可及的作文競賽中。她成績那樣好，一定會參加的，她行，我應該也行吧，呵!
終不再自嘲，如果看見她，望我們向她問好。她，叫楊婷婷。也許，見到她，淚還會流，但心不會再沉重。