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高中大度的作文素材

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什么是大度包容?大度包容就是指心胸開(kāi)闊,度量大,能寬容人。大度包容是一種良好心態(tài),是崇高境界。下面給大家分享一些高中大度的作文素材,希望對(duì)大家有幫助。

高中大度的作文素材1

我想做個(gè)大度的人。這學(xué)期發(fā)生了很多事:有的令我十分高興,有的令我非常傷心,有的令我驕傲自豪,還有的令我很受教育。

有一次上美術(shù)課,坐在我旁邊的一名同學(xué)一不小心把顏料濺到了我的袖子上。我十分生氣,立刻就把顏料畫到他身上。于是他畫我一下,我畫他一下,最后我們倆打了起來(lái)。老師來(lái)了,罰我們倆寫檢查。唉!真不值呀!

還有一次放學(xué)前,坐在我前面的同學(xué)把垃圾扔到我的座位下面,我把垃圾又踢給了他。就這樣我們倆把垃圾扔來(lái)踢去,最后還是我把垃圾扔到了垃圾桶里。等他走后,我非常生氣。一怒之下把他的文具袋扔到了地上。這件事被另一位同學(xué)看見(jiàn)了,跑去告訴了他。他勃然大怒,馬上返回班里,把我桌子上的書全給撕壞了。一放學(xué),我才剛剛走出學(xué)校大門口,就被他一把抓住了。他上來(lái)就給了我一拳,狠狠地砸在我臉上,我的臉立刻腫了起來(lái),一塊青一塊紫的。萬(wàn)幸沒(méi)打到眼睛上,否則將不堪設(shè)想。他受到了老師嚴(yán)厲地批評(píng),并且寫了四百字檢查。

從這兩件事,便使我懂得了一個(gè)道理:做人一定要大度。如果我不理那個(gè)弄我身上顏料的同學(xué),寬容他的不小心,我們就不會(huì)在課堂上發(fā)生矛盾,就不會(huì)被罰。在第二件事中,如果我沒(méi)有泄私憤摔他的文具袋,也就更不會(huì)發(fā)生后面的不愉快了。而那個(gè)打人的同學(xué),如果能理智的處理這件事,也不會(huì)因?yàn)閳?bào)復(fù)打傷同學(xué)受重罰了。我和同學(xué)都沒(méi)有做到:寬容與大度。我們不僅破壞了同學(xué)之間的友情,還違反了紀(jì)律,并且造成了相互傷害,都受到了懲罰。這是多么愚蠢呀!

可見(jiàn)在我們的生活中,心胸狹隘、睚眥必報(bào),是多么要不得呀!俗話說(shuō):宰相肚里能撐船。退一步,海闊天空。在遇到矛盾時(shí),只有心胸寬廣的人,才能與別人減少摩擦,避免沖突。否則不僅會(huì)對(duì)自己造成傷害,還會(huì)傷害到別人,長(zhǎng)大后甚至可能觸犯法律,受到更嚴(yán)厲的制裁。

讓我們都做一個(gè)大度的人吧!

高中大度的作文素材2

有人說(shuō),長(zhǎng)大就是變得勇敢;有人說(shuō),長(zhǎng)大就是懂得責(zé)任;也有人說(shuō),長(zhǎng)大就是擔(dān)當(dāng)。而我卻說(shuō),有一種長(zhǎng)大叫大度。

小時(shí)候,別人管我借橡皮,我總是會(huì)盯著他用完,如果用的稍微多了一點(diǎn)兒,我就會(huì)叫他賠我一塊兒新的橡皮。而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了之后,別人還是會(huì)管我借橡皮,但我就只是隨手把橡皮遞給他,也不介意他用了多少。有時(shí)候甚至?xí)浰麊?wèn)我借過(guò)橡皮,自己還到處找,直到橡皮被還回來(lái)才想起有這么一件事。

小時(shí)候,同學(xué)有急事向我借兩塊錢,我會(huì)記得非常清楚,如果第二天他沒(méi)有還我,我就會(huì)去催一催,如果他再晚一點(diǎn)還我,我會(huì)變本加厲的讓他多還我一點(diǎn)兒。而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了之后,別說(shuō)一、兩塊錢了,就連五塊錢,如果同學(xué)忘記了,我也不會(huì)主動(dòng)跟人家要。因?yàn)槲蚁嘈?,如果同學(xué)想起來(lái),他一定會(huì)還給我的。

小時(shí)候,和同桌坐在一起的時(shí)候,兩人都會(huì)在中間畫一條“三八線”。如果有其中一個(gè)人超過(guò)線了,那么另一個(gè)人就會(huì)非常用力地打一下越線的人。而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了之后,大家慢慢地不在意那條“三八線”了,不知道從什么時(shí)候起,那條劃定楚河漢界的三八線也已經(jīng)消失了。

小時(shí)候,親戚家的弟弟、妹妹來(lái)家里做客時(shí),如果有什么好吃的,我是堅(jiān)決不愿意分給他們的,總是會(huì)死死護(hù)住自己心愛(ài)的零食。萬(wàn)一有哪一樣我喜歡的被他們吃掉了,我都會(huì)吵鬧半天;而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了之后,我總是會(huì)把零食都擺放在沙發(fā)上,讓弟弟妹妹們自己拿。自己喜歡的零食,即使只剩一個(gè)了,我都會(huì)留給小弟弟、小妹妹。

小時(shí)候,有些同學(xué)發(fā)作業(yè)本的時(shí)候總喜歡用“飛”的,有時(shí)候力道沒(méi)掌握好,就會(huì)讓作業(yè)本和書皮分家。每每這時(shí)我就會(huì)很生氣,甚至?xí)低迪蚶蠋煷蛐?a href='http://www.rzpgrj.com/fwn/report/' target='_blank'>報(bào)告;而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了之后,這個(gè)小小的舉措對(duì)我而言已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要,有時(shí)候還會(huì)伸手試著接住飛過(guò)的作業(yè)本,萬(wàn)一書皮和作業(yè)分家了,我也只是撿起,包好之后放到書包里。

小時(shí)候……

隨著時(shí)間的推移,我們?cè)诼L(zhǎng)大。我們?cè)诼貙W(xué)會(huì)大度,學(xué)會(huì)分享。有了大度,生活不再充滿了埋怨和不滿,也不再因?yàn)檫@樣那樣的事情變得焦慮,這,就是成長(zhǎng)。

高中大度的作文素材3

人是一本書,一本厚厚的難以理解的書。它比任何一本奧賽題、文言文、科學(xué)理論都深?yuàn)W。因?yàn)樗駛€(gè)萬(wàn)花筒,變化無(wú)窮,復(fù)雜多樣,甚至花一生的時(shí)間都不一定能讀懂。

但,我們還是要讀。讀人,最重要的是讀懂怎樣為人,是為了做一個(gè)真正的人。讀別人,也要讀自己。我們讀到人的丑惡時(shí),反思自己;讀到別人的真善美時(shí),充實(shí)自己。正如孔子所說(shuō):“擇其善者而從之,其不善者而改之”。

讀人時(shí)要大度。金無(wú)足赤,人無(wú)完人。怎能要求別人完美呢?記得曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)寓言:一個(gè)年輕人和他的朋友吵了一架非常氣憤,求一位智者幫他調(diào)解,智者讓他把他朋友的缺點(diǎn)用黑點(diǎn)表示,點(diǎn)在一張白紙上。年輕人點(diǎn)了很多,智者問(wèn):“夠了嗎?”年輕人想了想又點(diǎn)了幾個(gè)。智者問(wèn):“這次夠了嗎?”年輕人點(diǎn)了點(diǎn)頭。智者又問(wèn):“你都看到了什么?”年輕人回答:“黑點(diǎn)!”智者又問(wèn)了一遍,年輕人肯定的回答:“很多黑點(diǎn)!”智者輕輕一笑說(shuō):“為什么你只看得到黑點(diǎn),卻看不到黑點(diǎn)下面的白紙呢!”年輕人恍然大悟。

玫瑰帶刺,但不能以此忽視它的嬌嫩美麗;蒼鷹無(wú)完美的歌喉,但不能因此看不到它在空中翱翔的雄姿;魯智深脾氣暴躁,但不能因此忽略他為弱者打抱不平的一腔熱血。我們不能被人性的一些缺點(diǎn)蒙蔽住雙眼。寬容他們,才能讀出人性的美麗,才能讀出快樂(lè),讀出幸?!?/p>

讀書易,讀人難,大度讀人更難!

高中大度的作文素材4

人常言道:“量小非君子,無(wú)度不丈夫”。大度像是一首美妙的詩(shī),讓我們吟詩(shī)作對(duì),大度像一顆參天大樹(shù),讓我們茁壯成長(zhǎng),大度像一曲婉轉(zhuǎn)的鋼琴曲,讓我們沉迷于其中。對(duì)別人大度,你就是一個(gè)仁者,對(duì)自己大度,你就是一個(gè)智者。學(xué)會(huì)了大度,我們的人生才會(huì)從容,變得輕松,我們才能活的瀟灑。

在這個(gè)被繁沉世事所紛擾的世界里,我們倘若要是活的瀟灑,自在,就必須學(xué)會(huì)大度。只有那樣,你才能擁有別人所沒(méi)有擁有的東西。人性也才會(huì)得以升華。

大度意味著對(duì)對(duì)手的寬容。林肯參加總統(tǒng)競(jìng)選時(shí)被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手侮辱,而當(dāng)林肯當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)之后仍任用了那個(gè)侮辱自己的人。在當(dāng)時(shí)有很多人勸阻林肯這樣做。林肯卻不為所動(dòng)。只說(shuō)了一句:“沒(méi)有人比他更適合這個(gè)職位”。結(jié)果正如他所說(shuō),那人表現(xiàn)很出色,為國(guó)家做了很多的事。如果沒(méi)有林肯的大度寬容,而是與他的對(duì)手勾心斗角,這不僅僅是個(gè)人上的損失,而是國(guó)家最大的損失,家庭會(huì)流離失所,國(guó)家只會(huì)動(dòng)蕩不安。荷蘭的斯賓諾沙說(shuō)過(guò):“人心不是靠武力征服而是靠愛(ài)和大度征服的”。是的,對(duì)敵人多一些寬容和大度,敵人也能成為自己的朋友。

大度意味著給別人讓步。歌德碰到過(guò)不懷好意的挑釁,當(dāng)他在公園散步時(shí),在一條狹窄的過(guò)道遇到了那個(gè)曾經(jīng)貶低自己作品的批評(píng)家。批評(píng)家十分傲慢,把頭一昂,毫不讓步地說(shuō):“對(duì)一個(gè)傻子,我決不讓步!”“而我正好相反!”歌德一邊說(shuō)一邊滿面笑容地給他讓步。適度的讓步是大度的體現(xiàn)。歌德沒(méi)有因?yàn)閯e人對(duì)自己的侮辱而和對(duì)方爭(zhēng)吵,做出了寬容的讓步,他的大度反而讓對(duì)方陷入尷尬,這比爭(zhēng)鋒相對(duì)更有力量。這就是大度的力量。寬容來(lái)源于對(duì)問(wèn)題的深入思考,來(lái)源于對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)理想的追求。

大度意味著收獲的更多。袁紹伐曹時(shí)命陳琳草繳,陳琳才氣橫溢,義正詞嚴(yán)。曹操看到大為震驚。袁紹滅亡之后,陳琳被捕,曹操憐惜其才干,于是赦免了他,命他為自己做事。袁紹軍隊(duì)大敗時(shí),他發(fā)現(xiàn)你那些下屬與袁紹私通圖謀反叛的信。有人提議將這些人殺掉。但他卻沒(méi)有這樣做,而是不再追問(wèn)。曹操尊重人才,不茍求,不求全責(zé)備,這是他吸引人才,使用人才的一種氣度和自信。一個(gè)人的心胸有多寬廣,他就能贏多少人,付出大度,你將收獲無(wú)窮。面對(duì)一些我們無(wú)法改變的現(xiàn)狀和不可補(bǔ)救的事情,與其斤斤計(jì)較,尖酸、刻薄、痛苦、悲傷,還不如一笑了之。來(lái)點(diǎn)寬容,我們就會(huì)收獲整個(gè)天空。

大度意味著更好的忍耐。一個(gè)闡師因碰到一個(gè)不喜歡他的人而好長(zhǎng)時(shí)間被侮辱。闡師說(shuō):“若有人送你一份禮物,但是你拒絕接受,那這份禮物屬于誰(shuí)?”那人回答屬于送禮的那人。闡師笑說(shuō):“我不接受你的謾罵,你就是在罵你自己”。那人摸摸鼻子尷尬的走了。投之以桃,報(bào)之以李,這句話告訴我們耕耘什么就會(huì)得到什么。禪師的大度就是忍耐,同伴的批評(píng),朋友的誤解,過(guò)多的爭(zhēng)辯和“反擊”實(shí)不足取,惟有冷靜,忍耐,諒解最重要了。相信這句名言:“寬大是在荊棘叢中長(zhǎng)出來(lái)的谷?!?。能退一步,天地自然寬。

在我們的生活當(dāng)中,難免會(huì)與別人有些小矛盾,而我們要做的只是微微的擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系。人生苦短,我們何必計(jì)較這些小事。我想說(shuō)得民心者能得天下,大度者必能行天下。

高中大度的作文素材5

嘩嘩的泉水從山頂飛奔直下,于是就有了李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!焙坪剖幨幍狞S河之水哺育著千萬(wàn)代華夏子孫,它們不求回報(bào),默默地?zé)o私奉獻(xiàn),這不是我們一直所謂的大度嗎?

大度像甘甜的泉水,滋潤(rùn)人們的心靈。

田里的幼苗,需要雨水的滋潤(rùn),而人的心靈也需要大度的滋潤(rùn)。大度能讓犯錯(cuò)的人得到慰藉?!杜f唐書·唐臨傳》中記載了這樣的一個(gè)故事:嘗欲吊表,令家僮自歸家取白衫,家僮誤將余衣,懼未敢進(jìn)。臨察知之,使召謂曰:“今日氣逆,不宜哀泣,向取白衫,且止之也?!笔翘婆R的大度滋潤(rùn)了書僮的心靈,贏得大眾的敬佩。倘若唐臨沒(méi)有大度之心,那這個(gè)書僮一定會(huì)挨打挨罵,甚至被趕出唐家,這樣他一定不會(huì)贏得別人的敬佩。

大度像平靜的湖水,讓你感到生活的恬靜。

人生不是一帆風(fēng)順的,犯錯(cuò)也是常事。假如有一小件對(duì)不起你的事,他向你道歉,你是原諒他呢,還是對(duì)他大吵大鬧?當(dāng)然不同的決定則會(huì)有兩種截然不同的結(jié)果。如果你原諒了他,和他關(guān)系和好如初,那你就會(huì)得到更多的朋友,也會(huì)感到生活的快樂(lè)與恬靜。若你不原諒他,對(duì)他大吵大鬧,你則會(huì)感到生活的痛苦與無(wú)奈。而這兩種不同的選擇,在于你是否有大度之心。大度像浩蕩的海水,讓你到達(dá)成功的彼岸。一只商船要從河的此岸到達(dá)河的彼岸,若沒(méi)有水則是寸步難行。大度就像那海水,背你送到成功的彼岸。貞觀年間,廣州都督黨仁弘,怒意妄為,“贓百余萬(wàn)”。被彈劾。太宗為之說(shuō)情,遂命撤案。最后他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。“欲席蒿于高郊,一日進(jìn)蔬食,從謝罪三日?!贝蟪紓兊拇蠖葘捜萘怂?,都與他齊心合力治理朝政。天下太平,百姓安居樂(lè)業(yè),有了“貞觀之治”之美稱。是大度讓他們走向了成功。如果大臣都不原諒他,私下要推翻唐太宗,那么“貞觀之治”的美談將不會(huì)出現(xiàn)。

大度是一種巨大的人格力量,它能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感召力,使人們?cè)敢鈭F(tuán)結(jié)在你的周圍。大度也是一種豁達(dá)和摯愛(ài),就如一泓清泉澆滅怨恨嫉妒焦慮之火,還可以化沖突為祥和,化干戈為玉帛。大度又是一種深厚的涵養(yǎng),它是一種善待生活、善待別人的境界,能陶冶人的情操,也能讓你的生活得到升華。

微風(fēng)吹過(guò)水面,水沒(méi)有太大的波動(dòng),不一會(huì)又恢復(fù)到了原先的平靜。大度如水。

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