高中普通話作文700字
普通話是中國(guó)的國(guó)語,也是中國(guó)的象征。普通話是多年以來中國(guó)人對(duì)未來的期許,更是見證了中華古龍的崛起。大街小巷,城南城北人們將普通話掛于嘴邊。普通話是以北京話為基礎(chǔ)的,是對(duì)中國(guó)語言的一個(gè)規(guī)范,便于溝通。下面給大家分享一些高中普通話作文700字,希望對(duì)大家有幫助。
高中普通話作文700字1
現(xiàn)在,科技飛速發(fā)展,人類條件越來越好……我和我的家人決定來一場(chǎng)關(guān)于講普通話的調(diào)研,看看有多少人不會(huì)說普通話。
第一站,我和媽媽先去集市上,我看到我最愛吃的的鯽魚,我們就打算去買,那個(gè)老板卻說了句:“哎呦呦,小小的鯉魚啊!快樂門牙?”雖然沒能夠有聽懂,也沒有弄明白什么意思,但是魚很新鮮,所以媽媽還是愿意買來喂我的五臟廟!媽媽問他:“多少錢一斤?”
那老板說:“水塊錢一斤!這魚可是胡建的!”這下把我和媽媽徹底整蒙圈了。魚怎么就是胡建的呢?我們正在郁悶中時(shí),隔壁攤位的一個(gè)大爺說老板是福建的我給你翻譯說說:“哎呦呦,新鮮的鯉魚啊!快來買呀?第二句是:“十一塊錢一斤,這可是福建的”!你看著只是日常生活中的一件很平常的小事情。由于話語不同就造成了麻煩!沒學(xué)好普通話,真的是會(huì)給生活帶來不少的麻煩呢!
我國(guó)是舉世聞名的文明古國(guó),具有五千多年的文明歷史的禮儀之邦,特別是我們的漢語,是人們傳遞信息表達(dá)思想的重要工具,而普通話,即現(xiàn)代的標(biāo)準(zhǔn)漢語,使中國(guó)走向世界的標(biāo)準(zhǔn)語言。而我國(guó)就是多民族的國(guó)家,地域遼闊,少數(shù)民族占比也比較大,人口眾多,方言復(fù)雜,我們就更迫切的需要統(tǒng)一語言,那就是我們都講普通話。
中國(guó)想要走在世界的前列不是光看靠科技強(qiáng)大,更需要讓更多的外國(guó)友人懂得我們的漢語才行,與我們的溝通不只是靠英語,想要更多的了解我們中國(guó)還是需要懂得回說我們的漢語普通話。
同學(xué)們,當(dāng)全世界的友人們都在學(xué)習(xí)我們的漢語普通話的時(shí)候,而我們自己,還講不好普通話,你是不是會(huì)覺得羞愧呢?
慶幸,已經(jīng)有些人意識(shí)到不說普通話的煩惱,已經(jīng)開始講普通話,在這里我呼吁那些說:“說自己家鄉(xiāng)話更親近,說不說普通話為所謂的人們”不要以自己工作學(xué)習(xí)繁忙為借口來抵抗學(xué)習(xí)普通話了吧!
中華五千年的傳承需要進(jìn)步,需要發(fā)展,我們中國(guó)需要更加強(qiáng)大,我們要走在時(shí)間的前列讓全世界人都會(huì)講漢語會(huì)講普通話,那才是中國(guó)走向世界!
同學(xué)們?cè)谖覀冞€未羽翼豐滿做國(guó)之棟梁之前,先把我們的母語漢語普通話學(xué)好吧!
高中普通話作文700字2
普通話是我國(guó)通用的語言,是一種很重要的語言。有人認(rèn)為會(huì)不會(huì)說普通話無所謂,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要是不會(huì)說普通話,就有可能語言不通,又怎么能同別人進(jìn)行無障礙的交流呢?
我就見過這樣的事情:一個(gè)爺爺迷路了,可是不會(huì)說普通話,連找?guī)讉€(gè)人問路,別人都不知道他講什么,連講帶比劃,急得滿頭大汗、不知所措。不會(huì)說普通話,就連最簡(jiǎn)單的問路都不能,所以,學(xué)會(huì)說普通話很重要。
我自己也親身經(jīng)歷過這種類似的事。記得我剛從農(nóng)村來到長(zhǎng)沙上一年級(jí)的時(shí)候,還不會(huì)說普通話,不敢跟同學(xué)們說話,也就沒有人和我交朋友,我心里很難過。后來經(jīng)過學(xué)習(xí),我慢慢地學(xué)會(huì)了說普通話,也愿意與同學(xué)們講話了,交了很多朋友,人也變得開朗了??赡苓€有人和以前的我一樣,有著這樣的困擾。如果不會(huì)說普通話,跟別人交流就會(huì)不方便,就像一個(gè)農(nóng)村人到城里找工作,不會(huì)說普通話,就不能跟老板正常交流,如同“雞同鴨講”,怎么能找到好工作呢?所以,學(xué)會(huì)說普通話很重要。
怎樣才能說好普通話呢?首先,要學(xué)好漢語拼音,打好基礎(chǔ),把每個(gè)字的發(fā)音都讀標(biāo)準(zhǔn),然后說句子。其次,繞口令是一個(gè)學(xué)說普通話的很有效的方法,可以多練習(xí)說繞口令。最后,要讓更多的人學(xué)會(huì)說普通話,營(yíng)造良好的語言環(huán)境,不僅要在學(xué)校說,還要在家里說,做到人人說、時(shí)時(shí)說、處處說。
我國(guó)有56個(gè)民族,各種語種、方言很多,如果沒有一種通用的語言,各民族間、不同方言間就不能有效交流,國(guó)家也將會(huì)是一盤散沙,民族不能興旺。所以,推廣普通話有利于國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家興旺,大家應(yīng)該都來學(xué)說普通話、推廣普及普通話。
高中普通話作文700字3
開學(xué)伊始,新來的張老師在第一節(jié)語文課上就告訴我們,語言文字是人與人之間交往的紐帶,是人與人之間溝通的橋梁,它能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。作為一名中國(guó)人,我們要說好普通話,寫好規(guī)范漢字。
我自小在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大,要改掉說方言的毛病可真有點(diǎn)難。不過,老師說過,雖然我們?cè)卩l(xiāng)下長(zhǎng)大只會(huì)說方言,但是只要努力就一定能說好普通話。
每天上課我都專心致志地聽老師上課,注意每一個(gè)詞語的發(fā)音。下課就讓普通話說得好一些的同學(xué)幫忙指出錯(cuò)誤??墒且粋€(gè)多月過去了,我還是不能流利地用普通話表達(dá),所以我上課不敢舉手發(fā)言,生怕說得不好被同學(xué)們笑話。真是怕什么來什么,張老師點(diǎn)我站起來回答問題。那一剎那,我的心情無比復(fù)雜,有緊張、有害怕。我慢慢吞吞地站起來,吱吱唔唔地說了什么,連我自己都沒聽清。張老師仿佛看穿了我的心思,她沒有批評(píng)我,而是微笑著示意我坐下,溫和地說:“相信你下次會(huì)做得更好,加油哦!”
我怎能辜負(fù)張老師對(duì)我的期望呢!第二天,我就用自己的零花錢買了一臺(tái)學(xué)普通話的機(jī)器。每天放學(xué)回家做完作業(yè),我就打開它,跟著它練習(xí),一遍說不遍就說兩遍三遍甚至十幾遍,我就不信我攻克不下這個(gè)難關(guān)!
經(jīng)過一個(gè)多月的努力,我慢慢地自信些了。又是一節(jié)語文課,我勇敢地舉起手來回答老師提出的問題,老師有些驚喜地看著我:“趙秋蘋的普通話進(jìn)步真大,大家要向她學(xué)習(xí)哦!”我聽了,高興極了,心想,努力沒有白費(fèi),看來,語言文字不是一個(gè)個(gè)僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的小精靈,只要你用心和它相處,它就能成為你的好朋友!
高中普通話作文700字4
21世紀(jì)是以知識(shí)創(chuàng)新和應(yīng)用為主要特征的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代??茖W(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的日趨強(qiáng)烈,綜合國(guó)力強(qiáng)弱的的大比拼,都越來越取決于人民素質(zhì)的高低。講好普通話是必須做到的。我國(guó)是一個(gè)多民族多方言的國(guó)家,推廣及普及普通話,有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,有利于維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。普通話是我國(guó)的國(guó)語,是中國(guó)的語言標(biāo)志。它能讓五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的語言交談;他能使中國(guó)更好的與世界各國(guó)的友人合作、溝通,使中國(guó)更加富強(qiáng)。普通話是一種文明的象征,它與我們的關(guān)系十分密切。有了它,我們的校園會(huì)更加文明,世間會(huì)多一份愛與關(guān)懷。
幾千年來,語言文字面對(duì)的人際交往,計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),信息流通的加快,使語言文字的服務(wù)對(duì)象從人際交際擴(kuò)展到人機(jī)交際。今天,中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一。語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件,決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度,它是關(guān)系到我們國(guó)家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此,普通話還在推動(dòng)我國(guó)整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強(qiáng)綜合國(guó)力方面扮演著重要的角色。當(dāng)交流頻繁,甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時(shí),毫無障礙的便利的交際就顯的愈來愈重要。
記得有個(gè)笑話,部長(zhǎng)給小張打電話,小張接起電話來說:“喂,我是校長(zhǎng)(小張)?!辈块L(zhǎng)一聽,是不是打錯(cuò)了?小張一聽沒有回答,便又問:“你是誰?”部長(zhǎng)說:“我就是不講(部長(zhǎng))”!兩個(gè)人同時(shí)掛了這個(gè)莫名其妙的電話。我聽完后,不覺想到了這是由于說方言鬧出的笑話。
有一件很糗的事讓我下定決心學(xué)習(xí)普通話。一天回家,正聽見一家人在說“飛機(jī)”的話題,正饑餓的我一般心思的認(rèn)作是肥雞,結(jié)果我愣頭愣腦的插上一句:“肥雞在哪兒,我正餓呢”?于是一家人無不大笑,這都是“方言”惹的禍。
說好普通話,方便你我他,學(xué)不好普通話,你就很難與他人交往了。如果行動(dòng),從我學(xué)起。天天、時(shí)時(shí)訓(xùn)練,營(yíng)造一種氛圍,一種人人說普通話的大環(huán)境。我認(rèn)為普通話不會(huì)離我們那么遠(yuǎn),不再那么陌生。要知道“四海同音,萬眾一心”呀!
高中普通話作文700字5
我是中國(guó)娃,愛說普通話。又到了普通話宣傳周,老師說小學(xué)生要帶頭說好普通話。在家里用普通話和爸爸媽媽交流,并帶動(dòng)左鄰右舍都說普通話。
普通話是民族共同語,為方便交流必須推廣普通話。還記得上次我和媽媽在上海世博會(huì),當(dāng)時(shí)天氣非常炎熱,太陽火辣辣地烤著大地,每進(jìn)一個(gè)館都要排兩小時(shí)的隊(duì),人快要熱暈了。我們都口渴得厲害,就到一個(gè)攤位上去買水。當(dāng)媽媽用方言向那位售貨員說“我買兩瓶水”時(shí),售貨員熱情地端出兩杯咖啡給媽媽,媽媽疑惑不解,一旁的我連忙用普通話解釋“阿姨,我們是要兩瓶水,不是咖啡”,售貨員這才明白過來,連忙道歉并給我們換了兩瓶水。還有一次,爸爸廣東的朋友宋叔叔來我家,大家都說方言,誰也聽不懂對(duì)方說的話,只有都說普通話才能互相溝通。由此看來,普及普通話是多么重要啊!
放學(xué)回到家,我用普通話告訴爸爸媽媽,以后我們?cè)诩依锒家f普通話,爸爸媽媽異口同聲地答應(yīng)了。媽媽提議讓我當(dāng)他們的普通話老師,我高興極了,于是,我拿來小黑板用粉筆寫上“說普通話”掛在墻上,又找來我小時(shí)候標(biāo)有拼音的書,教爸爸媽媽按書上標(biāo)的聲調(diào)讀,這樣讀出來就是普通話了。爸爸媽媽很認(rèn)真地學(xué)起來,有的字發(fā)音不準(zhǔn)確,我就耐心地給他們糾正。拼音是我的強(qiáng)項(xiàng),我有信心教好爸爸媽媽。我相信只要持之以恒,大家一定能說好普通話。
作為一名小學(xué)生,我雖然還不能為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn),但是我認(rèn)為愛國(guó)無小事,積極推廣普通話也是我為國(guó)家貢獻(xiàn)的一份力量。
學(xué)好普通話,方便你我他,讓我們都來說普通話吧!
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