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高中人格的作文800字

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人格,它源于人。每個人都有著屬于自己的且姝且孌的格調(diào),它是自己的價值觀,世界觀,人生觀的體現(xiàn)。每個人都有人格。每個人的人格越多,整個世界莫不靜好。下面給大家分享一些高中人格的作文800字,希望對大家有幫助。

高中人格的作文800字

高中人格的作文800字1

下午4:00左右,我、顧行、梁格熙和游欣妍去園博園南苑玩真人版——第五人格。

求生者要修的機(jī)是三道數(shù)學(xué)題。第一題是3位數(shù)乘2位數(shù)的乘法豎式,第2題是三位數(shù)除兩位數(shù)的除法豎式,第3題是簡便計(jì)算。大門是一道超難的簡便計(jì)算。

游戲開始了!我馬上找到一臺機(jī),開始努力的算題。就在我算完了簡便運(yùn)算,游欣妍——監(jiān)管跑了過來,我馬上逃跑,監(jiān)管緊追不舍,我跑上樓梯,又跑下樓梯,累得我氣喘吁吁,終于監(jiān)管不追我了。(中間挨了一刀)

我找到了隊(duì)友——顧行,她幫我醫(yī)到滿血,然后一起開始修機(jī)。修機(jī)過程中,我總是提心吊膽,怕監(jiān)管突然跑過來,所以修機(jī)時,我總是往后望一眼,看到梁格熙正在溜監(jiān)管呢!他邊跑邊喊:“我溜監(jiān)管你們趕緊修機(jī)!”

最后,梁格熙扛不住了,被打倒在地,放在了狂歡椅上。我對顧行說:“你繼續(xù)修機(jī),我去救梁格熙。”是說完,我就去救梁格熙了。

到了梁格熙被綁架的狂歡椅旁邊,我毫不猶豫的對監(jiān)管開了一槍,然后立馬就來救梁格熙,我替梁格熙挨了一刀,然后我就立馬逃了,可惜監(jiān)管一直追我,我想:應(yīng)該是我救了梁格熙,監(jiān)管才這么恨我吧!

監(jiān)管追了我好一陣子,才放棄了我。

機(jī)子修完了,就差開大門了!這是顧行上了狂歡椅,我對梁格熙喊道:“打開了一個大門了,我去打開另一個,然后你救顧行一起從最近的大門一起逃!”當(dāng)時的氣氛是多么的緊張,梁格熙這個豬隊(duì)友!我都沒喊打開另一個大門了,她就帶著顧行跑了過來,喊的顧行又被抓了。

這時,顧行掙扎了下來,我仿佛看到了勝利的光芒,我們?nèi)齻€求生者向著大門跑去……

終于,我們逃出去了!

這個真人版第5人格,花了差不多1~2個小時才玩完。但是它是多么的有趣啊!這個真人版第5人格需要經(jīng)過大腦的思考,我們體會到了團(tuán)結(jié)的力量。

高中人格的作文800字2

冒險是什么?難道是單純的追求刺激?難道是魯莽地挑戰(zhàn)極限?不是,都不是。冒險是一種責(zé)任的選擇,是一種人格魅力的歷練!

圣??诵跖謇镎f過,選擇了沙漠或航空的人,他們服從于一種崇高的使命,而這“使命”就是追求“生活”,讓自己在這個世界上活得有價值,助推人類社會的進(jìn)步。圣??诵跖謇镒陨砝锏慕?jīng)歷恰好做到了這一點(diǎn)。他一生熱衷于飛行,積極為人類開拓嶄新的航線、更廣的視野。有一次,他從危地馬拉起飛時,飛機(jī)栽落在機(jī)場附近。圣??诵跖謇镓?fù)重傷—─腦震蕩,全身八處骨折,飛機(jī)被徹底摔毀。面對危險,他沒有退縮,而是選擇了繼續(xù)飛行!甚至他的離世都源于他的一次高空偵察。他為了世界人民自由翱翔天穹,他自己勇墜滄海。這種無私的使命感出于他高尚的人格魅力,還有他希望自己不斷進(jìn)步的決心和意志。《人類的大地》中提到這樣一段話:“他的偉大,在于他有責(zé)任感……,他手中掌握著他們的痛苦和歡樂,對他也應(yīng)參與的人類嶄新的建設(shè)事業(yè)負(fù)責(zé)。在他的工作范圍以內(nèi),也對人類的命運(yùn)盡一點(diǎn)責(zé)任。”這里的“責(zé)任”是出于自己對自己要承擔(dān)的事業(yè)的理解,是盡自己的能力為全人類文明進(jìn)步做貢獻(xiàn)。心里多裝一份別人的命運(yùn),這正是衡量自己精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。

《泰坦尼克號》這個既是電影,也是事實(shí)的例子也能詮釋這一點(diǎn)。1912年4月14日,那個恐怖的夜晚,在船沉之前,人們紛紛涌上救生艇時,一個叫細(xì)野正文的日本鐵道局副參事,一個堂堂男子漢,為了活命,竟裝扮成了婦女,混入人群中上了救生艇。當(dāng)他的秘密被公開后狼狽不堪、名譽(yù)掃地。他潛回日本后,立即被日本鐵道院解職,并且在日本所有報紙指名道姓地公開指責(zé)下,深居簡出,在十年后的懺悔和恥辱中死去。因?yàn)殛P(guān)鍵時刻他沒有盡到一個男人應(yīng)盡的責(zé)任——保護(hù)處于弱者地位的婦女和兒童,而是聽任狹隘的自私占據(jù)了自己的心靈,從而成為了世人唾棄指責(zé)的對象。恰恰相反,世界首富亞斯特把自己的妻子送上了救生艇,并把自己的位置讓給了一個三等艇的愛爾蘭婦女,他自己毅然留在了這條死亡之船上。幾天后,在北大西洋的晨光中,打撈船員發(fā)現(xiàn)了他,這時他的頭顱已經(jīng)破碎。雖然生命逝去了,但他得到了人們永恒的歌頌和贊揚(yáng)。他在生死關(guān)頭,心里想著的是別人!這是多么富有冒險精神的犧牲,是多么高尚的人格!

上文談了那么多冒險的事例,好像“冒險精神”是遠(yuǎn)在天邊的事情。其實(shí),她近在咫尺,就在我們的身邊。在現(xiàn)實(shí)生活中,不用說為全人類,我們只要心里裝著別人,盡自己的責(zé)任去幫助別人,這也是冒險精神,是冒險精神的最低層次。只要愿意,我們都能做到這一點(diǎn)。

把冒險活動中體驗(yàn)到的責(zé)任和人格融入我們的現(xiàn)實(shí)生活吧!

高中人格的作文800字3

從母親肚中出來,伴著嘹亮的一聲啼哭,一個獨(dú)特的個體就出現(xiàn)在了這世上。因此每個人生來都該是獨(dú)立的,尤其是思想。

亞里士多德作為曾經(jīng)的“公理”,所思所想便是哲學(xué)。緊接著一個思想家跟從,另一個科學(xué)家附和,他的思想逐漸成為了眾人的思想。宗教、非法分子借此打壓貴族、遏制一批又一批新興的猜想和假說。這一切是因什么而變化的呢?是哥白尼的犧牲。當(dāng)時舉世公認(rèn)的“地心說”竟無端成了害人性命的利器,哥白尼只因提出了相悖于所謂“真理”的“日心說”,竟慘遭滅頂之災(zāi)。一個天才的隕落喚起了無數(shù)獨(dú)立的靈魂。從此,不斷有錯誤被糾正,不斷有新的真理得到證實(shí),科學(xué)得以進(jìn)步,思想也獲得了大解放。

能獨(dú)立思考為什么要去成為別人的跟隨者?為什么要淹沒于蕓蕓眾生之中?每個人都該獨(dú)立地思考,才能收獲思考的樂趣,品嘗成功的喜悅。

創(chuàng)業(yè)講究創(chuàng)新。馬云開創(chuàng)了一種新的購物方式和支付方式,成為電商的龍頭老大;馬化騰創(chuàng)新了社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù),革新聊天應(yīng)用,甚至不惜自我否定,發(fā)明“微信”,成為一大商業(yè)巨鱷;一名年輕人僅為方便自己上學(xué)、回家,提出了“共享單車”的商業(yè)暢想,被人戲稱為新“四大發(fā)明”之一。這個世界需要創(chuàng)新,這個世界需要發(fā)明,這個世界需要腦洞大開的創(chuàng)造。

作為一名普通的中學(xué)生,我們該如何保持自己的“特別”?那就得發(fā)掘自己的“閃光點(diǎn)”了。即便在藝術(shù)、體育上沒有天賦的學(xué)生,至少也該保證能夠獨(dú)立思考,獨(dú)立做題。一道難題,只要付出時間、精力,就會收獲不少,甚至能迎刃而解。這樣的獨(dú)立思考,帶給你的是登上珠穆朗瑪峰那樣的快樂,是穿過荒野沙漠的力量,是突然有路人給你一張巨額支票般的意外之喜。

所以,樹立自己獨(dú)立的人格吧,成為獨(dú)一無二的太陽、月亮,不要只想著成為滿天繁星中的一顆。擺脫“從”和“眾”,成為一個真正的“人”。

高中人格的作文800字4

有人說,人的魅力有三層:外表的魅力,才學(xué)的魅力,人格的魅力。誠然,美貌只會留下俊秀之感,博學(xué)也只能散發(fā)出書卷之氣,而透過人格之美,我們仿佛在平凡中仰望巍巍矗立的高山,在污濁中傾聽清波蕩漾的溪流,在寒冷中感受光芒萬丈的朝陽,而這,正是人格魅力高貴所在。

人格的魅力,是不屈不撓的執(zhí)著。

是誰,用僵硬帶繭的指尖緊握毛筆,任濃闊的墨水染遍清澈池水?是誰,憑齒間的木棒感受鋼琴的振動,任汗水沾濕厚厚的樂譜?是誰,瞪著血絲密布的雙眼探尋燈絲的奧秘,任千次的失敗重重打擊?

疲憊的神情,瘦削的面龐后,是王羲之對書法的瘋狂熱愛,是貝多芬對音樂的不離不棄,是愛迪生對光明的不懈追求。疲憊不可怕,命運(yùn)不可惡,失敗不可悲,只因?yàn)闊o所畏懼的人格,只因?yàn)殚W閃發(fā)光的人格。《蘭亭序》的飄逸灑脫,《命運(yùn)》的激情涌蕩,白熾燈的溫暖明亮,無不凝聚著他們的血汗,傾注著他們高潔的人格魅力,令一代代人崇敬。

人格的魅力,是不計(jì)前嫌的寬容。

胯下之辱的傷痛,嘲諷尊嚴(yán)的譏諷,你會釋懷嗎,心胸狹窄的賭氣,文武不和的惡言,你會容忍嗎?一劍封喉的仇恨,險些喪命的危險,你會諒解嗎?

也許,只有功成名就的韓信一聲嘆息,任牛二為小吏才是最動人的選擇;也許,只有位居上卿的藺相如心懷大局,處處退讓才是最大度的答案;也許,只有頸纏厚紗的成吉思汗來加開枷鎖,反任者削為貼身侍衛(wèi)才是最豪邁的回答。“世界上最寬廣的是天空,比天空更寬廣的是海,比海更寬廣的是人的胸懷?!蹦且缘聢笤沟膶捜荩且恍︺鞒鸬拇蠖?,才是人格最光輝的魅力,才是名垂千古流芳百世的美談。

人格的魅力,是博大無邊的愛。

斜陽將汨羅江鍍上一層金,一個枯瘦的文人最后望了一眼國都的方向,挺身一躍,沉于滔滔江水,狂風(fēng)暴雨中,他緩緩跪向南方一張飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐在劊子手刀下發(fā)出堅(jiān)定的目光,炮火轟鳴,一個面龐蒼白的婦女深情地望著飽受戰(zhàn)火折磨的人民,眼角淚水滂沱。

唯有放棄生命,屈原才能不會親眼目睹楚人亡國的屈辱;惟有永葆丹心,文天祥才能表達(dá)對百萬南宋人民的忠貞,惟有散盡一生積蓄,居里夫人才能飽受戰(zhàn)爭創(chuàng)作的世界人民減輕苦痛,所以,為了國家,為了人民,我愿意放棄一切。正是那博大而深沉的愛,使他們的人格同名字一樣永恒。

人格的魅力,是平凡中頂立的執(zhí)著,任人仰望;是怨恨中清澈的寬容,洗凈污濁;是寒冷中溫暖的博愛,溫暖世界。讓我們一同追求人格無窮的魅力,為生命添彩。

高中人格的作文800字5

當(dāng)我們向別人承諾某件事時,常常會說:“我用我的人格擔(dān)保?!庇纱丝梢?,人格是十分高貴的,那么,什么樣的人格才算高貴的人格呢?

高貴的人格是一種洗刷了偏激的淡泊,是一種不陡峭的高度。你既不必把自己裝扮成一個不食人間煙火的高潔隱士,擺在櫥窗里孤芳自賞;亦不必把自己描畫成一個無所不能的救世英雄,架在高空中孤傲飛翔。你只須從容地、淡泊地、安靜地穿著你的一襲白衣,穩(wěn)穩(wěn)站立在天地之間。任世人濁醉,你依舊清醒;任滄海桑田,你始終如初。不畏風(fēng)的吹蝕,不懼雨的洗刷。你只須擷一朵菊花,隨她起舞,輕盈無瑕,樸素淡雅。

高貴的人格是一種無須聲張的厚實(shí),是一種無須隱匿的坦蕩。一如主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北,拄一根柳木棍子,在胡宗南大軍鼻子下走來走去的那種從容;一如周恩來日理萬機(jī),面對內(nèi)擠外壓,卻無怨無悔的那種大度;一如彭德懷在廬山,一人獨(dú)諫萬言,拍案力爭的那種骨氣。這些表現(xiàn)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他們所為之事的意義,而特別爆發(fā)出一種人格的沖擊力和輻射力,不由人不油然而生敬意。

高貴的人格是一種停止了向周圍申訴求告的大氣,并時時散發(fā)出一種攝人心魄的魅力。它比西斜的紅日噴薄出的最后一片血色還瑰麗,比出谷的黃鶯唱出的第一個音符還悅耳。那是荊軻明知赴死,卻不違一諾的誠信;是司馬遷雖身負(fù)大辱,卻仍為民族修史記事的堅(jiān)韌;是岳飛為奸臣所逼,卻仍盡忠報國的忠誠;是布魯諾寧愿被教會處以火刑,也不改捍衛(wèi)科學(xué)真理的無畏;是馬克思一生被多國資產(chǎn)階級政府驅(qū)逐,卻不放棄偉大理想的執(zhí)著。整個中國史,不,整個世界史,都是由這種前進(jìn)、無畏、創(chuàng)新的高貴人格締造而成的!

這種.種仰之彌高的人格,洗盡了鉛華雕飾,濾去了清漣妖媚,寓清新脫俗于身,而不失質(zhì)樸平易于心。它是質(zhì)樸的、親近的,它能讓一個人暢游世間,返璞歸真。它是明亮的、坦蕩的,它能引領(lǐng)一個時代,燭照一個民族。

朋友,當(dāng)我們以一襲白衣衣被天下,點(diǎn)綴出最燦爛紛繁的花,當(dāng)我們和著江畔偶得的清風(fēng),吟一曲心魂的《離騷》,我們便可以堅(jiān)定而自信地對別人說:“我用我的人格擔(dān)保!”

高中人格的作文800字6

人生在世,總會遇到許多不平等或不公正,但無論身處順境,還是逆境,無論是面對將軍還是士兵,每個人在人格上卻都是平等的,這也恰恰是生活的公平。

從這個意義上講,這個世界其實(shí)并沒有什么卑微,但卻有卑鄙;也不存在什么高貴,但卻有高尚。

人所愛的傷害莫過于心靈的傷害,所受的摧殘莫過于精神上的摧殘,所受的侮辱最大莫過于人格的侮辱。

在霍桑那部著名的小說《紅字》里,海絲特·白蘭雖因通奸罪而被戴上標(biāo)志恥辱的紅“A”字示眾,但是由于她處處為別人做好事,同樣是那個紅“A”字,幾年后在人們心中卻成了德行和人格的標(biāo)志,人格的力量在海絲特·白蘭身上表現(xiàn)得那么頑強(qiáng),不知那些一貫喜歡侮辱別人人格的人,讀到這里會有何感想呢?

是的,不是所有的敵視都必須用敵視回敬,人格是金。人格的光輝是任何邪惡、任何勢利都無法使其泯滅的,當(dāng)然自卑并不就是對人格的貶低,但自尊卻一定是對人格的提升。自尊,是一個靈魂中的偉大杠桿?!耙F,窮得像茶,苦中一縷清香?!边@是自尊?!耙?,傲得像蘭,高掛一臉秋霜。”這是自尊。因此說,人不可有傲氣,但不可無傲骨。

以自尊獲取他人尊重,是魅力;以尊重他人獲得他人尊重,是理智;而想以乞求得到他人尊重,則是愚蠢。尊重別人也是尊重自己,學(xué)會尊重別人,需要的是理解和寬容。學(xué)會尊重自己,有時還要耐得住寂寞,耐得住清貧。所以說:“人淡如菊自高潔?!薄叭吮叵茸詯鄱笕藧壑?,人必先自助而后人助之?!?/p>

人的尊嚴(yán)是一種高度和重量。再不起眼的人有這種氣度,就能面對權(quán)貴不卑不諂,面對不義之財(cái)不饞不貪,面對不公之事不忍不諉。尊嚴(yán)倒不一定總是站得筆直,跌倒了,摔傷了,又微笑著站起,更顯尊嚴(yán)。

社會在不斷地進(jìn)步,但無論人與人之間怎樣的溫暖與友愛、體諒和理解,靈魂的支撐點(diǎn)卻永遠(yuǎn)在于自己。一個總為物所累、為名所累、為利所累以致失去自尊的人,不是人格的扭曲便是出賣整個人格,可悲的是有人明明懂得這一點(diǎn),卻禁不住花花綠綠的誘惑。

生活中,我們需要崇高。有了它,我們就會擺脫平庸和空虛,甚至麻木。而且,一旦你有了這種認(rèn)識,你就會發(fā)現(xiàn)崇高就在你的身邊,它可能是一座山,讓你感受巍峨;它可能是一只鴻雁,讓你體味堅(jiān)韌;它可能是一首交響樂,讓你領(lǐng)悟激越;它可能是一幅書法,讓你體驗(yàn)蒼勁;它甚至可能就是一個人,讓你理解偉大和純粹。

金錢可以興德,也可以敗德。如果我們都以一顆善良的心去幫助那些需要幫助的人,那我們就會發(fā)現(xiàn)世界上存在許多比金錢高尚得多,也珍貴得多的東西。

正如洛克菲勒的故事一樣,他出生貧寒,年輕時靠自己的勤勞、智慧謀得了巨額財(cái)富,可就在他富甲一方后,卻變得貪婪冷酷。人們對他恨之入骨,甚至他的兄弟將自己兒子的墳?zāi)箯穆蹇朔评占易宓哪箞@中遷出,說:“在洛克菲勒支配的土地內(nèi),我的兒子無法安眠。”洛克菲勒35歲時生了一場大病,這時他才悟到自己的身心被貪婪的惡魔控制,后來他散盡家財(cái),熱衷于慈善事業(yè),重返生命的價值。他一生至少賺進(jìn)了十億美元,捐出的就有七億五千萬之多,他用一生的時間找回了曾經(jīng)失去的自我,那里有用金錢買不到的平靜、快樂、健康和長壽,以及別人的尊敬和愛戴。

淡泊是春日的溪水,能凈化人的心靈;是夏日的清風(fēng),能讓人心曠神怡,是秋日的天空,能讓身心一片輕靈,是冬日的梅花,能展示生命的美麗。最珍貴也是最基本的品格就是正直了。正則“品”端,直則“人”立,正直是一種風(fēng)景,如同山中勁竹,冬里臘梅,于風(fēng)雪處方顯出風(fēng)標(biāo)高峻。陶行知老先生有一句名言:“學(xué)做一個人”。這就是鑄煉人格的最高境界。

高中人格的作文800字7

一只鳥兒迷路了,驚恐的飛進(jìn)了一片無邊無際的沙漠中,卻怎么也飛不出來了。鳥兒撐不住了,于是想落在沙漠上休息一下,竟沒想到,被那沙漠燙了一下。小鳥問沙漠":你們?yōu)槭裁匆獱C我?"沙漠說":我們也不是故意的,是天上的太陽,它無情的射下熱光來,把這里弄的寸草不生,還把我們曬的都變色了。"小鳥十分氣憤,它不敢在沙漠上再停留了,因?yàn)?,沙漠上?shí)在是太燙了。小鳥告訴沙漠要去和太陽理論一翻,沙漠阻止小鳥不要去,固執(zhí)的鳥兒告訴沙漠":沙漠之外的太陽都有奉獻(xiàn)的精神,都有美麗得人格。冬天,天氣變冷了,太陽會放射出自己僅有的熱量,盡量讓大地暖和起來。夏天,太陽的熱量放射多了,會讓烏云遮住自己,下一場大雨,讓大地降溫??缮衬系奶査闶裁?是它丑惡的人格,沖毀了別的太陽所造下的榮譽(yù)!"鳥兒沒有做更多的解釋,拍著翅膀飛向了天空。沙漠為鳥兒祈禱,希望它能早日回來,也能說服太陽。

一天又一天的過去了,鳥兒還在飛,它雖然很累很渴,但它還是勇敢的飛著。幾十個月份過去了,沙漠還不見鳥兒回來,幾乎都絕望了,它認(rèn)為鳥兒不會回來了,但是它們還在為鳥兒的靈魂祈禱,希望它美麗的人格,可以得到蒼天的凈化。就在沙漠準(zhǔn)備為小鳥用自己的身軀搭一座墳?zāi)箷r,奇跡出現(xiàn)了,它們看見一只鳥兒飛過天空,朝他們微笑的飛走了,之后,一場大雨降下了。從那以后,沙漠上又有了新的植物生長出來了,干枯的沙漠上,太陽朝沙漠微笑著。

高中人格的作文800字8

人生就像一座山,重要的不是山的高低,而在于山的靈秀;人生就像一場雨,重要的不是雨的大小,而在于雨的及時;人生就像一本書,重要的不是書的長短,而在于書的精彩。

生命固可貴,但死亦重于泰山或輕于鴻毛。世人之死輕于鴻毛者之多,重于泰山者少之則少,茍且偷生者多,但用生命捍衛(wèi)自己人格的人能有幾許?

屈原,出國詩人,政治家,他有著強(qiáng)烈的愛國情懷。當(dāng)秦將白起攻破了楚國都城郢時,屈原悲憤交加,自沉汩羅江而死。

盡管他被小人無數(shù)次誣陷,盡管朝廷對他不公,盡管楚懷王對他不仁,盡管他身處逆境,盡管他有志難展,盡管他理想破滅,他卻仍然熱愛自己的祖國,愿于祖國同生死共存亡。

遭受兩次流放,仁不忘憂國憂民,這是何等的胸懷:遭受挫折仁不改初衷,這是何等的剛強(qiáng):用生命捍衛(wèi)自己的人格,這是何等的壯哉。

當(dāng)他的人格被侮辱,而自己無法解釋清楚,為了證明自己的清白,不愿與黑暗勢力同流合污,他選擇以死洗清自己的清白,用生命捍衛(wèi)自己的人格。

屈原是一個品德高尚之人,正道直行,是一個典型的正人君子,他選擇投江,不但證明自己的清白,也能清洗自己的罪過,更突出了屈原的高度品質(zhì)。

雖然他的生命短暫,卻處處散發(fā)著耀眼的光芒,刺得人睜不開眼。他的死是真正的重于泰山。

用生命捍衛(wèi)自己的人格———壯哉啊~~壯哉!


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