作文和你在一起700字
和你在一起，是我三生有幸。是你，教會(huì)我守護(hù)的意義，這一生中的每一點(diǎn)每一滴幸福，都是你所給予的。下面給大家分享一些作文和你在一起700字，希望對(duì)大家有幫助。
作文和你在一起700字1
有兩個(gè)人，他們幫你，教你，照顧你;他們把摔倒的你扶起，他們也狠狠地教訓(xùn)你;但你不管離家多遠(yuǎn)，他們也一直想著你?！}記
“呼”我長嘆一聲，無力地倒向沙發(fā)手不自覺地摸向手機(jī)，補(bǔ)習(xí)班的痛苦消失在了游戲的戰(zhàn)火紛飛中。父親從書房走了出來，看到我打得熱火朝天，嚴(yán)厲地走向我。只感到眼前一陣風(fēng)吹過，我的手機(jī)已經(jīng)在父親手里了?！皬慕裉扉_始，好好準(zhǔn)備你的期末考試?！闭f完，爸爸走回了書房。
我無力地走向我的房間，面對(duì)著那一本本“有文化高度”的書，我又一陣心累。我隨手打開一本，看著看著，竟入了迷。書中寫了一個(gè)小男孩為了尋找自由而離家出走的故事。書中“浪漫的酒館”、“燈紅酒綠的街市”、“自由的流浪”吸引了我，我心中突然出現(xiàn)了一個(gè)想法，我要逃離現(xiàn)在的生活。
說干就干，才是我的風(fēng)格。我收拾好衣服、零花錢、零食。趁著母親出門買菜，我溜出了家門。“第一站去哪呢?”我翻開書，小男孩在酒館里認(rèn)識(shí)了他的朋友大叔，我打算也去酒館。
路邊打了一輛出租車，我直奔市中心。我找了半天，也沒找到酒館，我走進(jìn)了一個(gè)咖啡館。我學(xué)著書中小男孩的語氣：“Waiter，give me something to drink?！狈?wù)員笑笑，拿了一瓶果汁給我。我擋不住果汁的誘惑，付了錢，一飲而盡，然后轉(zhuǎn)身出了咖啡館。
“第二站，鬼屋!”
游樂場不過離咖啡館2公里，10分鐘后，我已經(jīng)出現(xiàn)在涌入游樂場的人群中了。站在鬼屋前，我還是有些恐懼，翻開書，書中的小男孩無所畏懼地走了進(jìn)去。我強(qiáng)打起勇氣，昂首挺胸地走了進(jìn)去。售票員好心地提醒我：“小朋友，里面很嚇人的哦!你沒有大人陪嗎?”我不理她，徑直地走了進(jìn)去。
這次的鬼屋沒有讓我失望，我被嚇得不輕，才走到一半，我已經(jīng)寸步難行。山洞中伸出一支骨爪，我被它抓到，癱倒在地上。還好一位好心的叔叔把我從里面“救“了出來。
出了游樂場，我急忙打車回家。按響門鈴，露出父母焦急的面龐。母親見我回來，一把抱住我。父親也幫我卸下包。母親叫我先回房休息，我打開書包，將那本書丟進(jìn)了垃圾桶。
也許這次我錯(cuò)了，我終于理解了父母的苦心。是啊，不管你走到到世界哪一個(gè)角落，父母也一直與你在一起。
作文和你在一起700字2
“螢火蟲螢火蟲慢慢飛，夏夜里夏夜里風(fēng)輕吹……”——題記
讀書聲依舊朗朗，窗外的綠蔭下卻沒有那一只只提著燈籠的小天使了。
兩年前，身邊是另外的五十三個(gè)孩子。那月，每個(gè)孩子的臉上都飛舞著一抹喜悅，心中也盛滿了憧憬——我們班將要代表學(xué)校參加合唱比賽了。這是我們班第一次集體參加這樣的活動(dòng)，值得銘記的，這也是最后一次。幾位音樂老師共同商議，決定我們合唱《螢火蟲》這支曲子。由于時(shí)間的短促，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里多留一個(gè)小時(shí)，那時(shí)，倘若你路過那兒，必將聽見有那么一間音樂教室，傳來童聲的歌唱;看見有那么一群學(xué)生，他們直挺挺地端坐在位置上;感受到那小小歌曲蘊(yùn)含的希望……
夜晚，是螢火蟲最團(tuán)結(jié)的時(shí)刻，一起紛飛，一起舞蹈，一起散發(fā)光芒。
辛勤的努力終于迎來了那一天。大巴嗡嗡地?fù)u，心兒怦怦地跳。但當(dāng)我們站在聚光燈之下時(shí)，我竟奇跡般地不緊張了——與同學(xué)在一起，便好像多了一份依靠、一份安心。我們吟唱，我們隨著音樂搖擺，我們恍若化作一片音符，融入了音樂當(dāng)中。每個(gè)人的手緊緊相連，每個(gè)人的歌聲緊緊相融，每個(gè)人的心也緊緊相接。我們好像散發(fā)著光芒，就像……就像一群螢火蟲。團(tuán)結(jié)協(xié)作，照亮黑暗。我們也如期取得了優(yōu)良的名次。
但是天下沒有不散的宴席，天亮了，螢火蟲們便各奔東西了。諷刺的是，現(xiàn)在，我連那五十三個(gè)名字都記不全了，印象最深的，也只是那首時(shí)?？M繞心頭的“螢火蟲”，而那慢慢地在黑夜中一起紛飛的螢火蟲，終究是分散了。
螢火蟲，屬鞘翅目、螢科，喜潮濕溫暖，生命周期一年，成蟲平均壽命五天。
“螢火蟲螢火蟲慢慢飛，我的心我的心還在追……”
作文和你在一起700字3
一碗清湯拂去世間的風(fēng)塵，一粒果肉讓我飽嘗人間的美好。
——題記
記憶中，總是有一抹熟悉的身影在廚房里竄動(dòng)——
裊裊白霧從乳白的湯中冒了出來，熱氣便縈繞在了鼻尖，潤濕了鼻翼。這時(shí)，香氣從白氣中逃離了出來，跳竄進(jìn)鼻腔，那濃湯的味道便在鼻腔中彌漫開來。那白霧是濃稠的，散發(fā)著清甜。對(duì)于我來說廚房就像是一處秘境森林，常駐在里面的人啊，就像是一位仙女，創(chuàng)造出人間不同的美食奇跡。
吹開云霧，露出了外婆溫柔的臉。她手上的湯勺總是在不斷地?cái)嚢柚?，她被攪出的霧氣縈繞，仿佛就像仙人一般。
在無數(shù)不可計(jì)數(shù)的美食中，我最喜歡的是外婆親手做的枇杷膏。那清甜的味道沁人心脾，令人難以忘卻。
枇杷膏是有限時(shí)間的，只有在枇杷成熟的時(shí)節(jié)才能做。因?yàn)楫?dāng)季的水果最香，最甜。每每到枇杷豐收的季節(jié)，外婆總是會(huì)將院子里的枇杷摘下一些，用清水認(rèn)真洗凈，再一個(gè)接一個(gè)地剝?nèi)スぃ蕹锩娴姆N子。然后盛放在另外一個(gè)專門的果肉盆子里備用。等到鍋里水燒開了后，就放入果肉，加入冰糖小煮一會(huì)兒，就算徹底完成了?？梢詿犸嫞腋美滹?。當(dāng)然，這只是外婆創(chuàng)造美食界奇跡的冰山一角罷了。
在我眼里，外婆就是一位湯婆婆。她就像是人間的孟婆，美味的湯能把我從黑暗擺渡到光明，讓我忘卻一切的煩惱。外婆的湯里融入了她濃濃的愛，使我欲罷不能，依戀著這湯，更依戀著外婆對(duì)我的愛。
人間的幸福莫過于和親人在一起，和湯婆婆在一起。
作文和你在一起700字4
你是一個(gè)默默無聞，但樂于助人的同學(xué)。和你在一起的日子雖然不長，但很充實(shí)，很快樂。
一張滿分的卷子放在我桌上，望著這張卷子，我不禁回憶起了考試前的事?？荚嚽?，我信心實(shí)足，檢查著文具是否帶全。鉛筆穩(wěn)穩(wěn)的躺在文具盒里，橡皮也端正的坐在文具盒里，咦，尺子呢?我有些慌張，把書包里的東西都倒出來，一個(gè)一個(gè)尋找。馬上就考試了，老師都準(zhǔn)備發(fā)卷了，沒有尺子怎么答題，我心想。你看見我神情緊張，就問我怎么回事。我說：“我沒帶尺子”。你也只有一把尺子，突然，你靈機(jī)一動(dòng)，一下折斷了，把其中一半遞給我?？粗@把斷尺，我一時(shí)愣住了，半天才擠出一句：“你這是干什么?”你說：“你愣著干什么，快拿著?！蔽医舆^尺子一看，還是一把新尺子。你不惜代價(jià)的幫助我，和你在一起的日子真好。
那天中午，我是值日生，老師臨時(shí)找我有事，可值日工作誰做呀?我只好找同學(xué)幫我了，可同學(xué)們都出去玩了，只有你在班級(jí)，我只好向你求助，你毫不猶豫就答應(yīng)了。后來，我才知道，那天，你生病了。你哪怕生病了，都會(huì)毫無怨言的去幫助我，和你在一起的日子真好。
三年級(jí)的一個(gè)上午，天色灰蒙蒙的，還下著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，你要去了，要離開了你熟悉的班級(jí)，去外國學(xué)習(xí)。那天中午，同學(xué)們準(zhǔn)備了一個(gè)大蛋糕為你送行。那一刻，全班哭聲一片，我更是淚如雨下，我能舍得你走嗎?有你在，我不怕困難。有你在，時(shí)時(shí)刻刻都有人幫助我。開始吃蛋糕了，平時(shí)最喜歡吃蛋糕的我，吃了這塊蛋糕后，并不覺得香甜可口，反到有點(diǎn)淡淡的苦澀，這塊蛋糕好像飽含著離別的悲傷。
那只斷尺到現(xiàn)在我依然留著，它代表了我們之間的友誼。你走了，或許沒有人再幫我值日。和你在一起的日子里有許多歡聲笑語，我想念你，我的好朋友。
作文和你在一起700字5
在我小學(xué)的五年半中，有一個(gè)背影讓我看了五年。當(dāng)我知道她再也不教我時(shí)，心中充滿了悲傷和想念。
在我第一次的踏上學(xué)校的門時(shí)，我心中有許多問題：“我們班的老師有多少歲?是男老師還是女老師?”當(dāng)我呆呆地站在校園里時(shí)，一陣秋風(fēng)迎面吹來，里面有幾分令人陶醉的香味。
這時(shí)，你手中高舉著一個(gè)大班牌，走了過來，我看見，你那頭烏黑光亮的頭發(fā)，長發(fā)披肩，有一張白色的臉，臉上有一雙大眼睛，穿著一件淺黃色的連衣裙。當(dāng)你走到我身邊時(shí)，用手包住我的小手，對(duì)我說：“你是哪個(gè)班的呀?”“一年級(jí)——三班”我小聲地嘟囔，當(dāng)時(shí)我比較內(nèi)向，碰到你后，又愈發(fā)緊張，你輕快地笑了笑，拉著我說：“我?guī)闳ヒ荒耆喟?”我心中的緊張被你的笑容和話語洗禮得所剩無幾了。我鼓起勇氣說：“我們出發(fā)吧!”我心中暗想：“要是她是我們的班主任該多好啊”!
不一會(huì)兒，我們來到了班級(jí)，這時(shí)你問我說：“你叫什么名字?”我回答了一聲：“肖培浩?！蹦憷业搅俗簧稀Ｈ缓?，你又走了出去。我來到這所學(xué)校的第一天就對(duì)這位老師有了好感。抬頭看了看蔚藍(lán)的天空，天氣是那么的好，風(fēng)景是那樣美麗。再看看外面各式各樣的花草樹木，簡直漂亮極了!十分鐘后，你面帶笑容走進(jìn)教室，我心花怒放，心說：“這不就是那個(gè)幫助我的老師嗎?她一定是我們的班主任?！?/p>
轉(zhuǎn)眼間就過去了四年。到了四年級(jí)，在體育課前，我被你選為足式保齡球的隊(duì)長，你讓出了所有的時(shí)間陪著我練習(xí)。你常常吹著哨子，并告訴我不要太緊張即使沒有射好也沒關(guān)系，還用溫暖的手安慰我。
一年之后，我們坐了同一線路班車，我們常常討論問題。有時(shí)，你還幫我背古詩，我有什么秘密都可以對(duì)你說，在班車上和你一起的日子令我懷念。
雖然班牌還在，可沒有人去摸了;雖然哨子還在，可沒有人去吹了……
在這五年里，你給了我很多，和你在一起的日子令我難忘。你就是我的語文啟蒙老師——許敬華。
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