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雷鋒就在我身邊作文600字

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雷鋒對(duì)我們小少年的影響力很大的,每年的3月5便是雷鋒紀(jì)念日。其實(shí)我們要把每一天都看成“雷鋒”紀(jì)念日,做好事沒有時(shí)間的限制的,這樣社會(huì)才能都充滿愛。下面給大家分享一些雷鋒就在我身邊作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

雷鋒就在我身邊作文600字1

雷鋒是誰?我想不用我說大家也知道吧。小時(shí)候老師給我們講雷鋒同志的事跡,告訴我們雷鋒精神是什么,那時(shí)候我們被教導(dǎo)要做像雷鋒同志一樣的人,把他作為我們的榜樣。慢慢地,隨著我長大,我發(fā)現(xiàn)我身邊就有許多活雷鋒。他們給予我?guī)椭?,關(guān)心我,照顧我,這些無不讓我感動(dòng)。

開學(xué)第一天來學(xué)校報(bào)到,別人都是高高興興地來,而我卻是悲悲催催地回。開學(xué)第一天有點(diǎn)小激動(dòng),用班主任的話來說就是太興奮了,結(jié)果我的腳就華麗麗地被摔骨裂了。真是白高興一場,本來想著來上學(xué),結(jié)果第一天就回去了。在家靜養(yǎng)了兩個(gè)星期,我是真的呆不住了。我想去學(xué)校,最終在我的軟磨硬泡下,我媽投降了。于是我就開開心心地來上學(xué)了。其實(shí)我媽的顧慮是有道理的,左腳不能用,真是特別麻煩,這時(shí)候我身邊的小雷鋒們都出現(xiàn)了。

我們寢室的小可愛們都是活雷鋒。別看她們平時(shí)吵吵鬧鬧的,在關(guān)鍵時(shí)刻特別讓我感動(dòng)。每天上下樓或者出入,我都很不方便,即使我有拐杖,可是拐杖并不是我的左腳,它是冷冰冰的。這時(shí)候,小可愛們就成了我的腳,無論我想去哪,她們都會(huì)帶我去,她們是熱乎乎的。

她們不僅不嫌我煩,還特別照顧我。唉,我真是何德何能啊!小舒會(huì)一大早起床為我去食堂買早飯,特地多跑一趟。世玲會(huì)扶我上下樓梯,陪我慢慢走,看我累了,直說要背我。如意,茹萍還有鶯鶯,總會(huì)不時(shí)地跑過來,問我要不要上廁所,腳痛不痛。還有灑灑,雖然她已經(jīng)不在我班了,但她依舊會(huì)照顧我,幫助我。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,說不感動(dòng),那肯定是假的。這些看似不大的小事,一件件都深深地印在我的心頭。

雷鋒就在我身邊作文600字2

三月五日“學(xué)雷鋒日”,雷鋒精神從不曾離開,永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。

從去年年底到現(xiàn)在發(fā)生的新型冠狀病毒大范圍傳染,鋪天蓋地讓人們生活在恐懼之中,慌慌不得安寧。危難時(shí)刻出現(xiàn)的一個(gè)個(gè)新時(shí)代“雷鋒”挺身而出,沖在疫情的最前沿。你們看,全國的醫(yī)護(hù)科研人員,我們的白衣天使,他們不顧個(gè)人生命安危,逆流而上,踴躍沖入抗疫第一線——武漢,親近病人,研究病因,與病毒展開博弈,從死神手里搶救生命,他們不就是雷鋒嗎?

紅馬甲志愿者們,他們第一時(shí)間奔赴到防疫防擴(kuò)散的前沿,深入到社區(qū)、村口、縣道、省道、國道各個(gè)路口,設(shè)置卡點(diǎn),測量體溫,噴灑消毒,進(jìn)行勸導(dǎo)……他們深知無數(shù)個(gè)危險(xiǎn)的未知隨時(shí)與他們面對(duì)面,而防控就是責(zé)任的一道指令,讓他們寧可自己冒險(xiǎn),也不能讓病毒有可乘之機(jī)而任意肆虐,舍己的目的是為了更多人的安全,他們不就是雷鋒嗎?

一方有難,八方支援。全世界的朋友都對(duì)我國伸出了援助之手,他們捐贈(zèng)口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡……印象最深的是日本、巴基斯坦、蒙古。日本的捐贈(zèng)箱上還用中文寫下“山川異域,風(fēng)月同天”“豈曰無衣,與子同裳”“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)”,“遼河融、富山花開、同氣連枝、共盼春來”,不僅讓我們感受到了中國文化之美,更讓我們感受到了來自鄰邦的友好。巴基斯坦一個(gè)飽經(jīng)戰(zhàn)火的國家,自身的苦難可想而知,硬是拿出了全國庫存的口罩捐贈(zèng)給中國,真是我們的好兄弟“巴鐵”。雖然蒙古是小國,但是蒙古國人民愿意用捐贈(zèng)三萬只羊這種獨(dú)特的方式表達(dá)蒙古國人民質(zhì)樸純潔的真情。這些不都是雷鋒嗎?

雷鋒是中國人的驕傲,是世人的榜樣,更是全世界人們效仿的楷模,雷鋒精神福祉華夏,光耀世界。

雷鋒就在我身邊作文600字3

雷鋒,一個(gè)普普通通、平平常常的農(nóng)村孩子,在黨和人民的培養(yǎng)下,用他寶貴而短暫的22年的生命,創(chuàng)造了一份不可磨滅的奇跡。

1963年3月5日,主席通知親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”于是,全國掀起了一股熱潮。

50年過去了,20__年的今天,依然在到處宣傳“雷鋒精神”,在各種場合、不同世間,隨處可見大家在贊頌雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒。

就說在上星期六,我準(zhǔn)備去圖書館借書看。公交站沒等會(huì)兒公交車就到了,我便投幣上了車,以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶了一個(gè)位子,坐下便低頭看書。下一站上來一個(gè)年邁的老奶奶,我正準(zhǔn)備讓座,左邊的阿姨卻突然站起來說:“大媽,您坐吧,我站著更舒服?!薄昂煤煤?,好人?!崩夏棠虒?duì)阿姨說。阿姨笑了,老奶奶也笑了,她們倆熱火朝天得聊了起來。過了不久又上來了一位抱著孩子的中年婦女,我又準(zhǔn)備讓座,可被前面的那個(gè)大哥哥搶先一步?!昂?我就不信讓不了這個(gè)位了!”正想著,一位老爺爺帶著他的孫子上了車,我剛起身說話,以為七八歲的小男孩居然又搶了我的“風(fēng)頭”。

終于到站了,但我的位子還是沒有讓出去,想想真有點(diǎn)可惜,可是,心理更多的感受還是高興與幸福?馬路上,來來往往的人群,每個(gè)人臉上都露出了笑容。

高年級(jí)的同學(xué)帶著低年級(jí)的小朋友過馬路,十幾歲的小少年拉著老人一起走。二十幾歲的小青年無償?shù)孬I(xiàn)血?就連三四歲的小娃娃也知道撿垃圾,保護(hù)環(huán)境。

同學(xué)們,雷鋒精神,不只是一個(gè)稱號(hào),更是一種鼓勵(lì),一種推動(dòng)。它教育了我們要愛黨愛國愛家,它教育了我們要幫助別人,它教育了我們要勤儉節(jié)約,它教育了我們要自強(qiáng)不息?

同學(xué)們,行動(dòng)吧!學(xué)習(xí)雷鋒精神,做一個(gè)有道德人!

雷鋒就在我身邊作文600字4

“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”這首家喻戶曉的歌曲時(shí)常在我耳邊響起。雷鋒一個(gè)家喻戶曉的人物,他那平凡而可敬的事跡感染、激勵(lì)了每一個(gè)人。在我們身邊涌現(xiàn)出許許多多的活雷鋒,不信,你瞧:

馬路上的雷鋒

馬路上車輛川流不息,人行道人頭攢動(dòng),一個(gè)拾荒老人正拖著麻袋緩緩前行,所有人對(duì)她避之千里,似乎都在厭惡她身上的骯臟。綠燈亮了,老人正要前行,卻被腳下的一塊小石頭絆倒了,不知是累還是痛,她就在地上坐著,起不來了,路過的人們都視而不見。“雷鋒”出現(xiàn)了。兩位穿著時(shí)尚的大學(xué)生跑到老人身邊,一個(gè)攙扶著老人,一個(gè)將麻袋提了起來。他們跟老人站到了下一輪綠燈亮起,扶著老人過了馬路。此刻,行人的目光都聚集在這兩個(gè)大學(xué)生身上,不是因?yàn)樗麄兊囊轮且驗(yàn)樗麄冎藶闃?、高尚純潔的雷鋒精神。

公交車上的雷鋒

正是上班高峰期,公交車上人擠著人,連呼吸都異常困難。又有一批人上來了,在最后面的是一位行動(dòng)緩慢的老爺爺,一些人看他還未走上車,破口大罵:“快點(diǎn)啊,我上班都快遲到了?!薄熬褪前 !钡紫碌娜硕奸_始議論紛紛了。不知哪位好心人走向老爺爺,將他扶了上來。“老爺爺,我座位給您坐吧?!眲偵宪?,又有人給他讓座了。“謝謝,謝謝你們啊!”剛才那些嘰嘰喳喳的人不吭聲了,都羞紅了臉,低下了頭。---無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神使他們愧疚。

“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”這首激勵(lì)人心的歌曲又在我耳邊響起。

讓我們唱響雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒精神之花開遍神州大地。

雷鋒就在我身邊作文600字5

“雷鋒精神是我國的精神支柱!”每年三月,國人以不同的方式紀(jì)念雷鋒叔叔,雖然雷鋒叔叔去世已有多年,可他那偉大的精神一直感染著我們身邊的每一個(gè)人。

我們班就有一個(gè)樂于助人的活雷鋒。他才剛滿十歲,蘋果似的圓臉蛋,葡萄般的大眼睛下嵌有一個(gè)小小的鼻子,還有像香腸似的嘴唇,他叫朱強(qiáng)盛,是我們學(xué)校的優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)員。

那是一個(gè)陽光明媚的早晨,形形色色的人你來我往,穿梭在道路上。我和小伙伴們背著書包趕緊往公交站跑過去,公交車一靠站臺(tái),人山人海啊,圍得水泄不通!我們好不容易擠上車坐到了座位,這時(shí),一個(gè)穿著又臟又破的老爺爺也擠上了公交車,喘著粗氣,手里還拎著一個(gè)裝廢品的麻袋,臉上烏黑的,一看就知道是個(gè)撿廢品的老爺爺。坐在對(duì)面椅子上的乘客捏著鼻子說:“你看他像幾個(gè)星期沒洗澡一樣!趕緊下去,免得把我們臭暈!”這時(shí)我心中想:我好不容易才搶到的座位,應(yīng)該讓這位又臟又臭的老爺爺坐嗎?我還在猶豫不決時(shí),朱強(qiáng)盛就揮著小手,大聲地說:“尊敬的老爺爺,請(qǐng)來我這兒坐?!彼贿呅⌒囊硪淼胤鲋蠣敔斪诹艘巫由?,一邊不緊不慢地接過麻袋,輕輕地放在老爺爺?shù)淖慌赃叄樕线€帶著甜蜜的笑容??吹竭@一幕,公交車上的乘客們議論紛紛,有的人說這孩子真是個(gè)活雷鋒;有的人猜測說他平時(shí)一定幫助過許多人,真是個(gè)好孩子;還有的人說這樣的同學(xué)如今難得見到呀!這時(shí)收廢品的老人站起來摸著朱強(qiáng)盛的頭親切地說:“孩子,謝謝你!你真棒!”朱強(qiáng)盛自豪地拍拍胸脯說:“這是我們少先隊(duì)員該做的,不用謝。”在上學(xué)的路上我心想:我要向他學(xué)習(xí),從現(xiàn)在開始,我一定要做一個(gè)樂于助人、無私奉獻(xiàn)的“活雷鋒”!

同學(xué)們,讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒精神,將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大;讓我們捧出熱情,獻(xiàn)上愛心,讓雷鋒常駐我們的心田,讓越來越多的“雷鋒”出現(xiàn)在世界的每一個(gè)角落!

雷鋒就在我身邊作文600字6

我的家里有一個(gè)“雷鋒”,她是誰呢?她就是我的媽媽。

我的媽媽幫過許多人,有的連她自己都忘記了:她見到街邊的乞丐經(jīng)常讓我給他幾塊錢,從我記事起差不多有上百次了。但她仍然堅(jiān)持讓我給賣唱的老爺爺投錢,媽媽對(duì)我說,每個(gè)人幫助他一點(diǎn),聚少成多,至少他不用擔(dān)心吃喝的問題了,再說,幫助別人,你有困難時(shí)別人也會(huì)幫助你的。

還記得有一次,我媽媽回家的時(shí)候見到了一位賣蒜苗的老爺爺,老爺爺腳上穿著涼鞋,而當(dāng)時(shí)已經(jīng)是秋天了,天上還下著小雨,老爺爺沒有打傘,嘴唇也凍得有些發(fā)紫了,我媽媽勸老爺爺趕緊收攤回家,而老爺爺很固執(zhí),堅(jiān)持要賣完菜再走,媽媽一看,只剩下兩大把蒜苗了,于是毫不猶豫地,媽媽把兩大把蒜苗都買了下來,老爺爺回家了,媽媽才安心的走了?;氐郊?,爸爸不高興了,說:“家里菜不少,蒜苗還有一把沒吃呢!”媽媽給爸爸講述了剛才的事情,爸爸又笑逐顏開了,雖然家里不缺菜,但爸爸也是善良的人,所以就原諒媽媽了。

還有一次,我和媽媽走在回家的路上,突然前面的一輛滿載著蜜桔的三輪車側(cè)翻了,上百個(gè)金黃色的橘子散落了一地。媽媽看見了,急忙跑上前去幫那位叔叔撿橘子,一個(gè)一個(gè)放在筐里。見狀,我也跟了上去,幫助叔叔一起撿橘子,其他的路人本來只管走自己的路,看見此景,也加入了撿橘子的隊(duì)伍,爭先恐后地幫叔叔撿橘子,群眾的力量果然大,不一會(huì),橘子都回到了筐里。那位賣水果的叔叔拿出橘子要給我們品嘗,可我們都謝絕了他的好意,因?yàn)槲覀儾荒馨壮詣e人的東西。

我的媽媽真是我“身邊的活雷鋒”啊!

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