付出也快樂(lè)作文600字
付出即為收獲，收獲并快樂(lè)著。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了怎樣去付出，也就懂得了怎樣去成長(zhǎng)，怎樣去收獲快樂(lè)。下面給大家分享一些付出也快樂(lè)作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
付出也快樂(lè)作文600字1
“明天早晨我們就要舉行美食大會(huì)了?”曾老師話音剛落，我們那排山倒海的歡呼聲便聞風(fēng)趕來(lái)?！岸！蹦乔宕嗟拟徛晜魅攵?，同學(xué)們一邊收拾書(shū)包，一邊三五個(gè)一群地談?wù)撈饋?lái)：“明天你做什么好吃的?”“還沒(méi)想好。”“我做青椒炒肉!”“我做西紅柿炒蛋!”“我做?！蔽以谕瑢W(xué)們嘰嘰喳喳的談?wù)撀曋虚_(kāi)始搞衛(wèi)生。我邊掃邊想：我到底做什么?炒個(gè)肉?不行，太平常!做個(gè)土豆絲?不行，太單調(diào)!唉，那到底做什么呀!我心不在焉的，與其他組員掃完地后回家。
回到家，我心中還是想不到要做什么。這時(shí)，敲門(mén)聲響起，是媽媽回來(lái)了!我趕緊跑去開(kāi)門(mén)，想讓媽媽來(lái)幫我想想。我對(duì)媽媽說(shuō)了我的難處。媽媽聽(tīng)了，不愁反笑。她說(shuō)：“你這小鬼頭，這下想起媽媽來(lái)了!嘻嘻，其實(shí)我早就準(zhǔn)備好，連菜都買(mǎi)好準(zhǔn)備與你一起開(kāi)工呢!”她停了會(huì)兒，見(jiàn)我要插話便又接了起來(lái)：“我買(mǎi)了火腿、圓青豆、玉米、黃瓜和鵪鶉蛋。我的想法是這樣的：先將玉米煮熟，冷會(huì)兒后用手將玉米粒一條條用手掰下來(lái)，再把火腿切成小圓片，用刀在上在劃幾條小口子，這樣火腿炒時(shí)就會(huì)變成咧開(kāi)嘴開(kāi)口笑的小娃娃般?！薄叭缓笙飨聨讞l黃瓜皮圍在飯盒旁做柵欄，不錯(cuò)吧!”我插嘴道?！安诲e(cuò)!Verygood!”媽媽贊了我一個(gè)。事不宜遲，馬上開(kāi)工!
媽媽迅速將玉米放進(jìn)蒸鍋里，便過(guò)來(lái)與我一起切火腿。一下，兩下，三下，“嘻嘻，三片可愛(ài)的小圓火腿出世了!”我心里喜滋滋的。可將刀拿起來(lái)一看，卻讓我的心跌入谷底，一片薄到似乎用手指輕輕一點(diǎn)就會(huì)破，一片只剩下一個(gè)半圓，另一個(gè)卻厚到如一塊肥肉一般。哎，我的技術(shù)有這么差嗎!不行，我要堅(jiān)持!我右手有力地拿起刀，十分細(xì)致地一刀刀切下，幾個(gè)回合下來(lái)，好多了!雖還是有些不齊，但也不會(huì)碎了。嗯，繼續(xù)努力!我鼓勵(lì)著自己，不一會(huì)兒，一根根火腿就切成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋?！艾F(xiàn)在，要讓他們都--開(kāi)口笑”!我小心翼翼地在五個(gè)小臉上劃著口子，嘿!別說(shuō)還真像!如果不仔細(xì)看還真以為是一個(gè)娃娃在對(duì)你咧嘴笑呢，看著那些可愛(ài)的娃娃們，我也情不自禁要笑了起來(lái)。那笑聲，多么清脆，多么讓人難以忘懷!那笑容，多么可愛(ài)，多么讓人心震撼!它們已融為一體，永不分開(kāi)。
清晨早早起來(lái)，開(kāi)始了最后一步工作，也是最難的一步——炒菜。這道工序，媽媽可是老手，可我就是想自己試試。首先，放一些油，將火腿倒了進(jìn)去，“唰”的一聲，油炸起來(lái)了，我身子往后一躲，才逃過(guò)一劫。再翻炒幾下，我右手笨拙地前后炒著，呀，有一塊燒焦了!啊，有一塊被我炒爛了!噢!有一塊掉出來(lái)滾在地上了!一連串麻煩正在襲擊!可我并未放棄，還是頂了上去，炒了了一盤(pán)雖焦但香的火腿。最后還是媽媽大廚出馬了，菜手們一下就妥協(xié)了，才不像我炒時(shí)那樣死纏爛打呢!
看著那美味的菜，我的口水都快流出來(lái)了，禁不住嘗嘗，還真香。但?取個(gè)什么名字好呢?咦，就叫美食樂(lè)園好了!因?yàn)橛屑t、綠、白、黃這幾種顏色，代表著多種性格，有這些性格的我們?cè)跇?lè)園里玩耍，嗯?就美食樂(lè)園!媽媽說(shuō)不錯(cuò)。我高興極了，但又為另一件事煩惱，將食物擺成什么樣呢?這樣太單調(diào)了?！拔覀冞@樣放好不好?”媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“我們將玉米粒、火腿、豆豆鋪在底層，將五個(gè)鵪鶉蛋擺成花朵的形狀，中間再放一塊火腿做點(diǎn)綴，怎樣?”“太棒了!”我驚嘆道，隨即開(kāi)始了擺設(shè)?！巴?，好漂亮!”我與媽媽叫道。就像一個(gè)美麗的大花園展現(xiàn)在我們面前一般?！昂⒆樱憧捎锌诟Ａ?”媽媽拍了拍我的屁股說(shuō)道。我們倆一起笑了起來(lái)，笑聲回蕩在房間里，久久不散?
我小心翼翼地捧著我和媽媽精心合作的“美食樂(lè)園”來(lái)到學(xué)校。“美食樂(lè)園”“閃亮登場(chǎng)”!同學(xué)們紛紛來(lái)品嘗，不一會(huì)兒就一掃而光了。
看著空空的盤(pán)子，我笑了，心中像吃了蜜一樣甜。
付出也快樂(lè)作文600字2
快樂(lè)是什么?是雪天的那一場(chǎng)雪仗;是馬路上那一次攙扶;還是絕望時(shí)的那一個(gè)幫助……我的快樂(lè)，是那播種后的豐收。
那天下午，老師突然把我叫到辦公室，我一驚，快速回想了這大半天的行為，感覺(jué)自己沒(méi)犯什么過(guò)錯(cuò)啊?老師剛坐下，就從抽屜里抽出五張書(shū)法等級(jí)的證書(shū)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這五張是沒(méi)有被領(lǐng)的證書(shū)，你可以去校園里問(wèn)問(wèn)嗎?” 我的老天啊!這是要我命啊!全校幾千名學(xué)生中要找到五個(gè)人!僅僅五人啊!這……能接不?我微微咬住嘴唇，看了看胸前的紅領(lǐng)巾和老師充滿期待的臉龐，長(zhǎng)吸了一口氣，接下了這個(gè)“艱巨的任務(wù)”。我拿下了五份證書(shū)，拔起腿就跑。
還以為是什么不得了的事呢?于是我從五(7)班問(wèn)起，可是一連問(wèn)了三四個(gè)班都不是，直到在三班才被認(rèn)領(lǐng)了一張!哎!沒(méi)辦法，只好接著“拜訪”別的班啰!我又下樓問(wèn)了其他的幾個(gè)班級(jí)，還是一個(gè)都沒(méi)問(wèn)著。我氣得直跺腳，震得教室樓都抖了抖。正在我“大發(fā)雷霆”之際，兩位四年級(jí)的大隊(duì)委正在工作，我眼珠子嗗咕一轉(zhuǎn)，心想：既然五年級(jí)沒(méi)有了，這些同學(xué)的出生年月都比我晚1、2年。那只有可能是三、四年級(jí)的，嗯……不錯(cuò)!我趕緊跑上前去，充滿著希望地問(wèn)她們：“請(qǐng)問(wèn)你們你知不知道這些同學(xué)在哪班?”兩位翻了翻幾張證書(shū)，可都一張一張地排除，直到最后一張，一位大隊(duì)委喊起來(lái)：“這個(gè)人，這個(gè)人我知道，他在四(6)班的!”我一聽(tīng)，興奮極了，向她們道謝后，撒腿就跑。
到了四(6)班門(mén)口后，我輕輕地敲著門(mén)，尋問(wèn)著班里的同學(xué)。我剛報(bào)完第一個(gè)名字，一個(gè)男生便蹦了出來(lái)，太棒了!我得獎(jiǎng)啦!班里的同學(xué)紛紛投去羨慕的目光。接著，一個(gè)女生也來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)?？墒撬?dòng)地哭了。女孩一邊哭，一邊說(shuō)，我還以為沒(méi)得獎(jiǎng)呢。原來(lái)因?yàn)闆](méi)得到得獎(jiǎng)的信息，被家里人責(zé)備了一番。她真是喜極而泣。
對(duì)于一次性被領(lǐng)“高難度”成績(jī)，我一蹦三尺高，恨不得告訴天下人!我拿著剩下的最后一張證書(shū)，拖著奔波了大半節(jié)課(只是音樂(lè)課)的身體，我的心里快樂(lè)無(wú)比，雖然很累，但是我的心里只有快樂(lè)和幸福，因?yàn)槲彝瓿闪恕安豢赡堋钡娜蝿?wù)，還把光榮帶給了別人。
快樂(lè)，是需要付出的，你付出的辛苦和時(shí)間，收獲的是更多更多的快樂(lè)!
付出也快樂(lè)作文600字3
快樂(lè)，不是在于索取，而是在于付出。
——題記
仲冬，天灰蒙蒙的，樹(shù)枝彎彎曲曲，抬起頭，烏云密布，沒(méi)想到雨竟下了起來(lái)。我打著傘，走在石子路上。河水泛波，草木倒映?？諝饫锒际菨獬淼耐埔餐撇婚_(kāi)的寒氣，那涼颼颼的風(fēng)像個(gè)小妖精鉆進(jìn)脖子里，像掉進(jìn)了冰塊兒，冷。
公園口站著一位老奶奶，她那短短的頭發(fā)被罩了一層白霜。皮膚黝黑，嘴唇干裂。正在費(fèi)力地吆喝著，“米糕——米糕——”
“小姑娘，買(mǎi)點(diǎn)米糕吧!一元三塊。”老奶奶看見(jiàn)我說(shuō)。
“奶奶，還剩幾塊?我都要了，雨下得這么大，我?guī)湍帐摆s緊回家吧?！?/p>
雨越下越大，房頂上，街道上，濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗。這時(shí)一陣風(fēng)猛刮過(guò)來(lái)，那白紗裊裊地飄去，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。
回去的路都是上坡，奶奶身體微微前傾，布滿老繭雙手緊握住車把，兩腳緩慢而費(fèi)力地向前蹬，不知是雨還是汗珠，從蛛網(wǎng)似的皺紋上滑過(guò)，那洗得發(fā)白的衣服也被浸濕了。我在后面費(fèi)力地推著車，頭發(fā)被汗水浸透了貼在額頭上?！澳棠蹋忝刻於际沁@樣收攤回家的嗎?”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。
奶奶帶我拐進(jìn)了一處破舊的小巷，一所低矮破舊的老屋危危地立在陌旁，房間里幽暗的燈光、發(fā)黃的墻面墻皮已經(jīng)剝落、幾件簡(jiǎn)陋破舊的家具落盡灰塵，屋頂已經(jīng)漏雨。我眼睛一酸，“奶奶，我不上學(xué)時(shí)，就來(lái)幫你吧。”
以后，我一有時(shí)間就去幫奶奶賣(mài)米糕，每次奶奶都會(huì)留米糕給我。那沁人心脾的香味，聞得我心里甜甜的。這大概就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”吧。
當(dāng)我們緊握雙手時(shí)，里面什么也沒(méi)有;但當(dāng)我們打開(kāi)雙手，世界就在我們手中。付出其實(shí)是一種習(xí)慣，要善于栽培它。給別人的生命帶來(lái)陽(yáng)光的人，自己也會(huì)享有陽(yáng)光。
付出也快樂(lè)作文600字4
暑假第二周，緊接而來(lái)的是第二種實(shí)踐——在家中做家務(wù)。
還沒(méi)開(kāi)始時(shí)想像中家務(wù)很簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始時(shí)手足無(wú)措，接著感覺(jué)新鮮好玩，然后覺(jué)得麻煩氣餒，最后感覺(jué)真是不容易。一周的總體感覺(jué)是錢(qián)不太經(jīng)用，200元遠(yuǎn)沒(méi)有想像中那么多;家務(wù)事不簡(jiǎn)單，買(mǎi)菜、做飯、收拾遠(yuǎn)比想像中復(fù)雜。
就說(shuō)煎雞蛋吧。周一早上，我興沖沖地起來(lái)給家人做早餐，感覺(jué)煎雞蛋沒(méi)有什么技術(shù)含量，胸有成竹，認(rèn)為只要認(rèn)真做，一定比媽媽煎的好看、好吃。但是不知為什么，雞蛋到了我的手里變得格外不聽(tīng)話。第一步熱鍋放油，第二步打雞蛋，我不知道需要多大的力氣，只好試著來(lái)，看似心中有數(shù)的樣子，選了一個(gè)漂亮的碗，拿雞蛋在碗口十分小心的一磕，只破了一點(diǎn)兒皮，我學(xué)著大人們的樣子，把雞蛋沿著裂口一掰，雞蛋終于下鍋了，可是和雞蛋一起下鍋的還有幾片蛋殼。該打第二個(gè)雞蛋了，我想一定要接受教訓(xùn)，用勁不能太小，我拿起雞蛋使勁往碗口一磕，這個(gè)雞蛋也太脆弱了，蛋清、蛋黃就那么不聽(tīng)話的流到了菜板上。唉，出師不利呀，兩個(gè)脆弱的雞蛋就這樣無(wú)情地挫傷了我昂揚(yáng)的銳氣。還好奶奶對(duì)我“不離不棄”，還好家里有5口人，還好一頓飯就有5次鍛煉機(jī)會(huì)。
本以為打雞蛋已經(jīng)很不容易了，但是沒(méi)想到“重頭戲”還在后面呢。把雞蛋放入鍋中后，為了好看不想破壞它原本的形狀，可是想要煎熟又不得不用鏟子把它們反過(guò)來(lái)，還總是擔(dān)心煎糊，所以來(lái)回翻，就這樣在來(lái)回的折騰中，雞蛋樣子毀了，可氣的是仍然還有燒焦的地方。當(dāng)我把不成樣子的煎雞蛋放到家人面前時(shí)，他們竟然是那么欣喜和滿足，一邊美滋滋的吃著，一邊發(fā)自肺腑的贊美著，仿佛這是他們從未吃到過(guò)的美味。
這時(shí)，我突然想哭，心中有太多的愧疚，因?yàn)樽约浩綍r(shí)吃飯時(shí)不但沒(méi)有心存感激，反而還總是那么挑剔;因?yàn)榧胰说膶捜荩约浩綍r(shí)是那么苛刻。而也是在那一刻，我產(chǎn)生了一種從未有過(guò)的幸福感覺(jué)，我突然明白了，因?yàn)槲业母冻?，家人高興，所以我快樂(lè)。
付出也快樂(lè)作文600字5
快樂(lè)猶如一弘清泉，讓我在饑渴時(shí)感到暢飲的愉悅;快樂(lè)，猶如一縷清香，讓我在煩惱的時(shí)候也能把它拋到九霄云外;快樂(lè)猶如一碗淡茶，在品嘗后感到生活的甘甜。在我看來(lái)，生活中的付出，也是一種快樂(lè)。
還記得初一的校運(yùn)會(huì)，各個(gè)班的同學(xué)們都紛紛報(bào)名，想在比賽中為自己、為班級(jí)、為榮譽(yù)而努力拼搏。因此，我報(bào)的是全部都是我強(qiáng)項(xiàng)，想必得到好名次也會(huì)很容易。想到這里，我的心樂(lè)滋滋的，迫不及待地想明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)。
而開(kāi)心的時(shí)候是短暫的。第二天，老師拿著報(bào)名表走進(jìn)課室來(lái)說(shuō)，要改一改一些比賽的項(xiàng)目。我挺擔(dān)心改了我的，急忙走過(guò)去看，果然老師將我報(bào)的項(xiàng)目改了，800米和110米跨欄。我看到時(shí)，心里楞了一會(huì)，不知道該如何是好。
沒(méi)辦法，我只好跟老師說(shuō)：“老師，這兩項(xiàng)都不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我更不會(huì)跨欄?！?/p>
“盡了力，拿不到名次無(wú)所謂了?！崩蠋熀吞@可親地說(shuō)。
反正都給老師報(bào)上去了，沒(méi)辦法，只有這幾節(jié)體育課，快點(diǎn)練好它來(lái)。我向同學(xué)們一說(shuō)，她們都安慰我說(shuō)，順其自然，只要你努力了，我們都會(huì)支持你的!聽(tīng)了自己的同學(xué)這么說(shuō)，心里感到很貼心。我決定快點(diǎn)練好來(lái)，不讓老師、同學(xué)們失望。
上體育課時(shí)，在烈日的太陽(yáng)底下，老師叫我們訓(xùn)練自己比賽的項(xiàng)目。看到同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心去活動(dòng)了，我有點(diǎn)動(dòng)搖。但是，想到老師、同學(xué)們的期望，我暗暗地告訴自己，一分耕耘，一分收獲。只要努力付出，才會(huì)有收獲。因此，我堅(jiān)持在操場(chǎng)上苦練800米和110米跨欄。汗像一粒粒小水珠一樣，流呀流呀，汗流浹背了。
經(jīng)過(guò)幾天訓(xùn)練，全部辛苦就在今天收獲成果。800米比賽開(kāi)始了，我利用體育老師教我跑長(zhǎng)跑的方法來(lái)跑。當(dāng)我跑剩最后一圈時(shí)，明顯感覺(jué)到體力跟不上，我想放慢一點(diǎn)。這是，我看到在不遠(yuǎn)處，有我的同學(xué)、我的老師在為我加油吶喊。我想，我不僅是在為我自己，也是在為他們，更是在為我的班級(jí)而戰(zhàn)，我應(yīng)該拼盡全力，才能無(wú)悔。我拼命沖向了終點(diǎn)，獲得了第4名的好成績(jī)。在110米跨欄時(shí)，雖然我剛練不久，但是有了前面比賽的經(jīng)驗(yàn)，我也順利地完成了比賽，并取得了名次。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我真正感受到用汗水換來(lái)的成績(jī)，那種快樂(lè)是任何東西無(wú)法比擬的。如果沒(méi)有老師、同學(xué)的鼓勵(lì)，沒(méi)有了艱苦的訓(xùn)練，我是無(wú)法感受到成功的喜悅。
原來(lái)，付出就是一種快樂(lè)。
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