時間去哪兒作文高一
時間是個很奇妙的東西，有時候你覺得度日如年，有時候你又會覺得光陰似箭?！皶r間去哪兒了?”我反復追問自己?；叵肓俗约旱囊惶欤?，原來是這么回事!下面給大家分享一些時間去哪兒作文高一，希望對大家有幫助。
時間去哪兒作文高一1
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴……”。
一日，因為要回老家祭祀父親，早早啟程，經歷了半天的顛簸，終于回到了闊別已久的老家，記憶中的家鄉(xiāng)早已發(fā)生了翻天覆地的變化，路上偶遇小時的玩伴，忽然覺得彼此有了很多的感觸。最多的莫過于時間的流逝，彼此發(fā)生了許多改變。不自覺地談起兒時趣事，仿佛就在眼前。轉瞬間，黑發(fā)中夾雜著些許銀絲。
是啊，但凡上點年紀的人，時常會發(fā)出：時間真快，一晃一年過去了。
一首歌唱得好，時間到底都去哪兒了?不同人，有不同地回答。
朱自清說：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去……
歌曲《時間都去哪兒了》：……還沒好好感受年輕就老了;……還沒好好看看你眼睛就花了。
對大多數(shù)人而言，無非是上班下班，或日出而作，日入而息，一日三餐，周而復始，時間一天一天的從身邊走過，誰也無法留住。
然而，時間對任何人都是公平的。從不偏向誰，你珍惜它，它就眷顧你;你舍棄它，它也會拋棄你。
所謂“付出就有回報”，“天上不會掉餡餅”。這些道理簡單好懂，婦孺皆知，但，真正做到，并不容易。為什么?因為付出是一個艱苦的過程，而且付出不一定就有收獲，或者付出和收獲不成正比。是啊，有時艱辛的付出，換來的是他人的不理解，或誤解;有時辛勤的付出，引來的是他人的冷言冷語。這，使得一些人對付出時間產生了疑慮。人，都具有懶惰性。畢竟玩耍，顯得輕松、快活，不費力。很多人認為：人活一世，草木一春。何必那么辛苦，得過且過，何樂而不為。正是因為這種思想作祟，時間就堂而皇之地，從身邊大大方方地流走了。
因此，呼吁：人人都要珍惜時間。
珍惜時間，就是從我做起，勤奮、踏實、向上。人，只有勤勤懇懇地做事，踏踏實實地工作，始終有一顆積極向上的心，哪怕不能成就一番事業(yè)，即使平凡，甚至清貧，也不枉此生。大人或老師們經常告誡孩子：“少小不努力，老大徒悲傷”。那么，首先問問我們自己做到嗎?現(xiàn)實中，往往是，家長一邊要求孩子珍惜時間，自己卻沉溺于麻牌中。不難想象，這樣的言行，會給孩子留下什么?他們又怎么可能，具備珍惜時間的良好習慣呢?
珍惜時間，就是從點滴做起。不要瞧不起這點滴時間，就那讀書來說，一天抽5分鐘、10分鐘去讀書，總是有的，一年下來也是相當可觀的。因此，我們少聊點天，少打兩圈牌，少一點應酬……多抽點時間，去學習，去讀書，去做有意義的事。利用好點滴時間。
當然，珍惜時間，并不是說，必要的休息，正常的應酬都不要。人，不是機器，就是機器，也需要保養(yǎng)。要做到勞逸結合，正常交際，參加有益的活動，促進身心健康。讓時間發(fā)揮最大的效益。
時間去哪兒作文高一2
時間易逝，在你不注意時便悄然流去;人生苦短，還沒等細細品味，便已所剩無幾?？蓵r間究竟去哪兒了呢?
幼兒時，時間便是含在嘴中的糖果，甜入人心。我們在那時便是天真的、活潑可愛的，我們開心地感受時間、感受生活，不斷嘗試做新奇的事情，開辟探索新的知識領域。時間帶來快樂與成長的同時，也在被我們越吃越少，漸漸地褪去了奶糖般的稚嫩。
兒童時，時間便是萌發(fā)的新芽，將生命染上淺淺的綠色。對于即將綻放的芽兒，時間灌溉我們，培育我們，呵護我們，讓幼小的我們在名為時間的避護傘下健康地成長。學習時，時間陪伴著我們，從學校到家中，從上課督促我們認真聽講，到提醒我們晚上在夜深前早早進入夢鄉(xiāng)。玩耍時，時間陪伴著我們，在運動場上揮灑汗水，在上課鈴響時趕回教室，感受學校生活的美好。可是，暴雨總會停止，時間的大傘總會收起，在被雨水浸洗的大地上，芽兒總會吸吮著營養(yǎng)，繼續(xù)成長在時間的旅途上。
少年時，時間便是那高高掛在白墻上的鐘。我們珍惜時間的意識已經覺醒。我們開始珍視時間，不想浪費這易逝的時間，想要將它挽留在身邊?？墒牵谖覀儗W習時、吃飯時、浪費時、挽留時，它都下定決心，不再回頭。于是，時間在鐘聲滴答中流逝。它是那樣平和、從容，卻使我們措手不及。
歲月如歌，人生若夢。在我們成長的旅途中，時間也陪伴著我們?？稍谒叽蟮纳碛跋拢覀兊降子卸嗝煨?它大步向前，我們似乎總是跟不上它那矯健的步伐，總被拋在后面。但，只要我們珍視它，加快腳步便也可能會趕上時間?？墒牵覀冞€剩多少時間?
讓我們珍視時間，拾起所有時間，鋪起一道成長的大路，一路向前!
時間去哪兒作文高一3
時序如同流矢，人生宛若飛蓬。
從牙牙學語到出口成章，從蹣跚學步到獨自奔跑，從小小的一團長到現(xiàn)在，面對鏡子里稚氣逐漸褪去的面龐，我不禁感慨道：時間都去哪兒了?
時間化作爺爺日益佝僂的背。當我還在上幼兒園時，爺爺便開始每天接送我上學。騎著自行車來，騎著自行車去。小小的我坐在爺爺身后，緊緊地趴在爺爺?shù)谋成?，后來上了小學，書包漸漸變沉，每天來接我的爺爺都背著我那與他年齡不符的粉紅色小書包，牽著我的手回家。再后來，初中，爺爺依舊是每天來接我，背上依舊是我的書包。一晃近十年，風雨不誤。書包的重量日益增加，爺爺?shù)谋骋苍絹碓綇潯?/p>
時間化作爸爸日益花白的頭發(fā)。從小爸爸便是家里最寵愛我的那個人。好吃的好玩的都要留給我，每天下班回家第一件事就是看看我，經常因為調皮搗蛋被媽媽訊時，第一個來解圍的總是他。翻看小時候的照片，總能看到我一臉得意的騎在爸爸的肩上，手里緊抓著他的頭發(fā)。那是的爸爸還很年輕，頭發(fā)還是烏黑的顏色。而現(xiàn)在，爸爸對我的寵愛沒有變，每天下班第一個來看我的習慣沒有改，可是我卻再也爬不上他的肩膀去抓的頭發(fā)。爸爸的頭發(fā)再也不是曾經的烏黑，輕輕一番就能看到許多白發(fā)。
時間化作媽媽逐漸粗糙的雙手。記得小時候有一段時間爸爸媽媽總是很忙，我每天放學都被送到姥姥家，很晚的時候媽媽才來接我回家。路兩旁的樹木在月光下黑漆漆一片，遠處有人家的狗吠聲，還有風嗚嗚的叫著可是有媽媽的大手牽著我，再黑也不怕。一年一年的過去了，媽媽的手卻因為家務勞動和年齡的增長變得越來越粗糙，曾經牽著我走夜路的她也變得怕黑了，換做我來保護她。
“年華似水匆匆一瞥?！睍r間像碎沙從指縫間溜過，而任憑時間慢慢流淌，有些記憶卻永遠不會褪色。當我們還處在曾經的時光時，其實并不覺得時光走的有多快，甚至有時還會覺得度日如年，而一旦走出“曾經”，驀然回首，竟發(fā)現(xiàn)光陰如梭，而那時我們才會真正發(fā)自內心的詢問：時間都去哪兒了?那么對于我來說，時間化作了記憶的碎片在我心中永存。
時間去哪兒作文高一4
時光是匆忙而又綿延的一條長河，那么人生便是溫馨而又夾雜些許遺憾的一段旅程。我行走在這條長河里，“時間都去哪里了"的歌聲緩緩響起……
翻看十多年前那本相冊中，仍是一個孩童的我東躲西藏逃避鏡頭，亦或是在池邊捉魚看螞蟻，父母總在附近，慈祥而又擔心地看著我四處玩耍。在那一個個春日暖陽中，一家三口盡享著溫馨活力，時間仿佛凝固在那一剎。
一頁頁的背后是我一天天的幸福成長，蘊藏著剛進入小學調皮玩耍和那即將告別的悲傷。一次次在求知路上跌倒，一次次又從父母的激勵中振作鼓舞，時間仿佛便埋藏其中。
記得那一次我摔傷后的手術間，父母在寂靜的黑色長廊中看著那醒目的標識徹夜未眠，焦慮忐忑是我無法想象的，而術后父母與我的擁抱仿佛讓我感受到了那一份讓我融化的人間至深的親情的不朽。記得那次商場中的走失，人流中父母焦慮的四處尋找，最終想要出口的責備也瞬間消失殆盡。記得下雨跑回家時母親在門口焦急的等待與眺望……一張張童年的記憶又浮現(xiàn)在我的腦海中。
今天的父母，滿頭白發(fā)，是歲月所帶走了他們的青春，手上、臉上的皺紋是人生無情的刻印，讓我完全難以相信這時間的殘酷。
父母如同蠟燭，柴米油鹽間讓我悄然長大，每每的榮譽后都是他們對我的殷殷期盼。他們總是默默地在我照片的一角，當年英姿風發(fā)的年輕人也不知不覺間到了中年。
時間無情，光陰如梭，時間或許在平淡中已經消逝，只能感嘆、感謝父母無私無怨的愛護。
把握與珍惜每個點點滴滴的愛吧!讓時間在溫馨親情中緩緩流去，慢慢的輕輕的讓每一瞬的感動變?yōu)橛篮愕拿篮谩！皶r間去哪兒了”的歌聲依舊，回憶又悄悄掀起了面紗……
時間去哪兒作文高一5
時間到底去哪兒了?是像河水一樣流走了嗎?是像風一樣被刮走了嗎?是像吃東西一樣被我們吃掉了嗎?是像橡皮擦擦字一樣被擦掉了嗎?是像鋼筆吸墨水一樣被吸走了嗎……
時間去哪兒了?我從初生到現(xiàn)在還沒好好陪伴爺爺奶奶，他們就老了。想想他們送我們上學的時候，幫我們疊被子的時候，問我們有沒有帶好這帶好那的時候……我知道，這些事足以表達他們對我的愛。
我常?？礌敔斈棠棠贻p時候的照片，可漂亮了，雖然那時候的照片是黑白的，但是我還是看到了他們年輕的樣子：奶奶梳著麻花辮，辮子垂在胸前，露出天真無邪的笑容。爺爺那時候很強壯，一頭短發(fā)梳得很順，咧開嘴巴笑得很燦爛。
可是現(xiàn)在，爺爺?shù)念^發(fā)有些凌亂，不像以前那么順了，爺爺現(xiàn)在也不經常笑了，奶奶剪了短發(fā)，沒有了當年的麻花辮，奶奶臉上雖然時常有笑容，但是卻不再像以前那么無憂無慮。
有一次，爺爺送我們上學，一路上他緊緊拉著我的手，好像生怕我被壞人抓走似的。爺爺不斷提醒我們過馬路的時候得先看看左右兩邊有沒有車，如果有車就先等車過去再走，一定要看紅綠燈。
還記得在家里，每天都是奶奶喊我和弟弟起床，每天到了點，她到我房間搖了搖我，又搖了搖來來(我弟弟的小名)。等到我們起來的時候，奶奶又忙著幫我們拿衣服、襪子還有紅領巾。雖然奶奶滿頭大汗，但是還是趁我們穿衣服的時候，給我們做飯、張羅我們吃飯。她還沒來得及吃完，又幫我們準備好鞋子、書包，好讓我們一吃完就可以出發(fā)去學校，早上這段時間里，奶奶忙忙碌碌的身影穿梭在整個家里。
啊!時間原來在奶奶每一次叫我們起床的時候溜走了;時間原來在爺爺每一次送我上學的時候溜走了;時間原來在奶奶每一次為我們煮飯的時候溜走了……