我的視線作文高中
現(xiàn)在人與人之間的交流越來(lái)越淡了，可偶爾別人給予我的幫助，卻像是得到了甘甜果實(shí)一樣美好。也許只是一雙手，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，就這樣走進(jìn)了我的視線，沒(méi)有駐足觀望，成了過(guò)客。但那小小的舉動(dòng)，卻讓人溫暖很久……下面給大家分享一些我的視線作文高中，希望對(duì)大家有幫助。
我的視線作文高中1
不同的季節(jié)，我的視線總會(huì)落在不同的景物上，勾起不同的思緒。春給人生命力，夏給人活力，秋給人凄涼的感覺(jué)，冬給人孤寂的感覺(jué)。
隨著我的第一個(gè)中學(xué)生活，又是一個(gè)秋季來(lái)臨了。在教室里往窗外望去，正是一棵梧桐樹(shù)。坐在位置上，望著它的幾片枯葉好似無(wú)法飛翔卻從空中墜落，無(wú)助地拍動(dòng)著翅膀，卻注定走向死亡。
又是幾片枯葉離開(kāi)了樹(shù)枝飄向地面，我起身走到窗邊，注視著它們。但它們似格外頑強(qiáng)，不停地翻動(dòng)，落到地上了卻還不停下，依舊固執(zhí)地翻動(dòng)。但“秋老虎”卻不愿饒了它們，定要蒸發(fā)走它們所有的水分，變得布滿(mǎn)皺紋。
看著這景象，我的心一瞬間被刺痛了，我們的祖父祖母，又何嘗不是這樣呢?他們將自己的兒女撫養(yǎng)成人，為他們付出，當(dāng)他們的孫子孫女出生后，又要來(lái)照顧我們這些當(dāng)孫子，當(dāng)孫女的。他們?yōu)槲覀兏冻隽俗约旱囊磺小?/p>
他們用自己的滿(mǎn)頭青絲，換來(lái)了子女的健康成長(zhǎng);他們用年輕的容顏換來(lái)了我們的幸?！缟掀饋?lái)，他們?cè)缫褜⒃绮蜏?zhǔn)備好;晚上做作業(yè)時(shí)，他們會(huì)為我準(zhǔn)備水果……
他們就像是樹(shù)上落下的老葉，卻又一刻不停地忙碌著，照顧孩子們。他們從一頭青絲變成了滿(mǎn)頭銀發(fā)，手從曾經(jīng)的柔嫩，變得布滿(mǎn)皺紋。
秋日凄涼的落葉，進(jìn)入了我的視線，勾起了我?guī)е┎粚幍乃季w，這不寧，是因?yàn)槲覐奈锤兄x過(guò)祖父母為我做的一切，也時(shí)常認(rèn)為這個(gè)不好，那個(gè)不好。當(dāng)我看著那落葉落在了地上，不再動(dòng)的時(shí)候，我變得無(wú)比害怕，因?yàn)槲抑?，他們終有像落葉一般的那一天。
我的視線作文高中2
生命是大自然重要組成部分，在日常生活中，生命無(wú)處不在，但又有幾時(shí)，我們能夠真正能領(lǐng)悟到生命的力量，而在那一刻，生命，進(jìn)入我的視線。
在偌大的校園里，已經(jīng)很少能聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)竟有些死氣沉沉的，令人不免有些壓抑，壓抑得令人有些踹不過(guò)氣兒了。
漫不經(jīng)心地走在走廊上，進(jìn)入眼簾的灰塵仆仆的墻與地，最耀眼的也不過(guò)是校園內(nèi)新刷的綠漆，不過(guò)也顯得格格不入，更像是強(qiáng)行給朽木安插新葉。
在轉(zhuǎn)頭的另一邊，一抹更為自然，更頑強(qiáng)，更具有生命力的綠進(jìn)入我的視線里，我忍不住，走上前去，它是一株新生的嫩芽，像一顆小豆芽，從它隨風(fēng)搖曳的姿態(tài)中，我感到了它那種蓬勃向上的生氣，它僅僅只有兩三片嫩綠的葉子，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)葉都算不上，或許只是芽。
但它那模樣像極了一個(gè)傲嬌的小男孩，更令人隨之顫動(dòng)的是它的生命只是來(lái)自于木泥間的縫隙里，這大概就是生命力的強(qiáng)大吧!
走出校園，只不過(guò)多了幾分汽鳴與尾氣，喧囂的鬧市里，像巨行尸走肉，終于捕捉到一處充滿(mǎn)新鮮空氣的樹(shù)林，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)到了。
鋪天蓋地的樹(shù)葉，在潮濕的地面層層疊疊，一直鋪到了長(zhǎng)街的盡頭，鋪到了很遠(yuǎn)的樓房在大地交界的地方，落葉的黃同樣耀眼奪目，感人肺腑，但它的金秀，不是梵高筆下向日葵燃燒的瘋狂的金黃，而是一種比重的淡黃，有種若有似無(wú)，絲縷絲縷，沁入你的心靈，讓你的靈魂為之輕輕顫動(dòng)的情調(diào)，秋天不僅僅只有凋零，更有著一種意境叫重生，一片片染著新生嫩綠的銀杏葉，沿著細(xì)細(xì)的枝條，爭(zhēng)先恐后地向天空涌去，把青春的夢(mèng)想涂滿(mǎn)湛藍(lán)的天究，還依晰記得，盛夏銀杏濃得化也化不開(kāi)的深綠，一路高歌，沉甸甸地壓滿(mǎn)整條大街，在月色星空下，用我們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，傾訴著夏日浪漫的情懷。
沒(méi)想到時(shí)間這么快就讓他們走完了，一次生命的輪回，更讓我驚愕的是，這生命的調(diào)零，竟會(huì)如此充滿(mǎn)著如此恢宏壯觀的詩(shī)意，那一刻生命進(jìn)入我的視線里。
生命力的頑強(qiáng)，無(wú)論是新生還是凋落，都令人嘆為觀止，生命在于靈魂而不是軀殼，那一刻，我才看見(jiàn)真正的生命，進(jìn)入我的視線。
我的視線作文高中3
對(duì)于世界而言，你是一個(gè)最平凡的人，對(duì)于我而言，你卻是一個(gè)最不平凡的人。
清晨，小路邊的花兒剛綻放，看起來(lái)是那樣?jì)尚】扇?，葉兒上掛著幾滴露珠兒，陽(yáng)光的照射使它更加晶瑩剔透。不遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)上，歇著幾只鳥(niǎo)，它們或嘰嘰喳喳，或垂頭梳理著自己鮮亮的羽毛。
小路的盡頭處傳來(lái)一陣鈴聲，鳥(niǎo)兒們好奇地望向那邊，仿佛在問(wèn)：是誰(shuí)呀?這時(shí)你騎著自行車(chē)向大路駛?cè)?。你穿著橘黃色的馬甲，在陽(yáng)光下顯得格外惹眼，你的自行車(chē)后總綁著一根早已老舊的掃把，與你橘黃色的馬甲一點(diǎn)都不搭配。
記得有次別人為你做了一根嶄新的掃把，你卻擺了擺頭說(shuō)，掃把還是舊的好，用起來(lái)順手。說(shuō)著你又用手掃了幾下，像是在證明給他看似的。你啊，就是這樣一個(gè)不愿服老的人。
你騎著自行車(chē)走過(guò)幾里路后，終于到達(dá)了工作崗位，然后熟練地拿下工具，不愿耽誤一分一秒的時(shí)間，對(duì)你來(lái)說(shuō)時(shí)間比金錢(qián)更寶貴。你就那樣默默無(wú)聞，幾十年里一直堅(jiān)守在崗位上，走過(guò)大街，穿過(guò)小巷，不變的是你那顆火熱的心。
時(shí)間卻讓你變得蒼老，終當(dāng)有一天，你挺拔的腰彎了，能干的雙手露出斑斑裂痕，眼睛也變得模糊時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)自己老了。
當(dāng)新一批的年輕人加入這個(gè)工作時(shí)，你看見(jiàn)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，才發(fā)現(xiàn)熟悉的工友早就退休了，你才戀戀不舍的帶著你的老搭檔，推著那輛鈴都不再響亮的自行車(chē)回家了。
閑在家里的你，總是拿著掃把費(fèi)力的掃著門(mén)前的一塊空地，你抬頭仿佛又看見(jiàn)了一群環(huán)衛(wèi)工人，有你，也有你最熟悉的工友，忽然間，有什么東西落下了眼眶，你卻也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
就是這樣，平凡如你闖入了我的視線，不知道為什么，我卻又覺(jué)得你是那樣的不凡。
我的視線作文高中4
“叮鈴鈴鈴”鬧鐘一響，睜開(kāi)眼，所有忙碌的一切都進(jìn)入我的視線。
翻身，下床，開(kāi)門(mén)。入耳的是媽媽打蛋的聲音——“噔噔噔”。
“嗞嗞——”煎蛋的聲音。不一會(huì)兒，一盤(pán)被煎得金黃的蛋餅放在我面前。我的視線里就是一頓豐盛的早餐。
“咦，老爸呢?”嘴里塞滿(mǎn)了面包的我看看四周，含糊不清地問(wèn)：“老爸去哪了?還沒(méi)起床?”
在一片凌亂的忙碌聲中，母親大聲地問(wèn)我：“在說(shuō)什么?我聽(tīng)不清。”
我撇撇嘴，沒(méi)有耐心地吼道：“我說(shuō)，老爸怎么還不起床?”
“他發(fā)燒了，今天我送你?！?/p>
看著對(duì)面的臥室門(mén)緊閉著，想著老爸就在里面。心下卻很驚異：老爸體格這么好，都沒(méi)有什么病，怎么這次說(shuō)感冒就感冒了。
雖然說(shuō)我們倆平時(shí)也斗過(guò)嘴，我也經(jīng)常惹他生氣的——不會(huì)是我給他氣病的吧!昨天晚上的一幕幕又重現(xiàn)在我眼前。
昨晚，我鉆了牛角尖，在一個(gè)問(wèn)題上和他爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)。老爸就獨(dú)自一個(gè)人生著氣，憤怒地離了家，一直在外逛了很久才回來(lái)。
雖然我上了床，卻也一直睡不著，一直到“嘭”的一聲關(guān)門(mén)聲響，我聽(tīng)到了他打開(kāi)水龍頭一遍遍洗臉的聲音，才安心睡著……卻不料，今天老爸感冒發(fā)燒了。
媽媽送我上學(xué)路上，我一句話沒(méi)說(shuō)，她也沒(méi)問(wèn)。只是下車(chē)時(shí)對(duì)我叮囑道：“上課認(rèn)真聽(tīng)講?！倍嗝词煜さ囊痪湓拝?，每天早晨，父親也是這么對(duì)我說(shuō)的。
上課時(shí)，思緒總是不由自主地飄向老爸。
傍晚放學(xué)時(shí)，我站在學(xué)校門(mén)口看著人流，搜索著那個(gè)人。我在等誰(shuí)呢?突然又回過(guò)神來(lái)，今天我該自己回家了。
一到家，入目的是父親認(rèn)真燒飯的情景，系著個(gè)大圍裙，背上汗涔涔的。背后是“嘭嘭”“擦擦”的鍋鏟聲交替著，入油鍋的“嗞嗞”夾帶著一陣陣的咳嗽聲。
好想哭!
卻又哭不出來(lái)，只能把它記下來(lái)，一遍又一遍地去回味。
父親在我的視線里，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
我的視線作文高中5
閉上雙眼，張開(kāi)雙臂，讓陽(yáng)光照耀在我身上，照耀在我的靈魂里，不用雙眼，用心去看周?chē)氖澜纭?/p>
我看到了什么?
是路旁的小草，它們舒展著綠綠嫩嫩的腰肢。是的，昨日，我無(wú)所顧忌地徜徉于校園的草坪上，地上的小草一棵棵，一片片，被我踩在腳下，任我蹂躪，聽(tīng)不到它們的呻吟，看不到它們的憤怒，卻自以為爽，泛著綠色的空氣里只留下一串串魔鬼般的笑聲;而今，我總是小心翼翼地從花園小石子砌的路徑上走過(guò)，用手去和它們打招呼，用心與它們交談，而不在伸出雙腳。我看到了路邊的小草向我歡呼，迎風(fēng)的花兒送來(lái)祝福，我看到了它們蓬勃的成長(zhǎng)!
我看到了什么?
是空曠的校園，它靜幽幽地把我托在手上。昔日，我肆無(wú)忌憚地像一匹野馬，縱情“馳騁”于走廊、餐廳、操場(chǎng)，像野人發(fā)出的尖叫能擾亂一切，直至老師出來(lái)大聲地喝我，才會(huì)收走一串串的回音。而今，它在欣慰我不再有往日的瘋狂，已出落成一個(gè)文質(zhì)彬彬的紳士男孩。我漫步于溫馨的校園，多了了幾分靦腆卻少了幾分野蠻。于是校園露出一抹微笑——我看到了文明!
我看到了什么?
是樓后的垃圾站，它默默地為我們服務(wù)，悄悄地吞噬著垃圾。以往，我總是把垃圾往站前一扔便以為了事，殊不知這樣既污染了環(huán)境也破壞了我們榮譽(yù)。而今，我總是輕輕將垃圾扔進(jìn)，又細(xì)心地保護(hù)好這里的環(huán)境，我——看到了一份責(zé)任!
我用我的心去看這大千世界，看這美好，看這感動(dòng)，看這珍貴，我的心隨著風(fēng)，到達(dá)世界的頂端。沒(méi)有我視線不及的地方，沒(méi)有我步履不及的山峰。我想，不久的將來(lái)，我的心還將化作一縷青煙，飄出這世界，飄灑向宇宙……
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