有關(guān)陪伴高一作文
陪伴是一種行為，一種可以讓人感到溫暖的行為，一種可以令人受到鼓舞的行為，一種可以使人放手一搏的行為。下面給大家分享一些有關(guān)陪伴高一作文，希望對大家有幫助。
有關(guān)陪伴高一作文1
這是一雙手，牽著我走過了一個又一個的春秋;這是一個人，不管生命何樣，都離不開我的左右;這是我們倆，是您給予我最美的陪伴與守候……
媽媽對我說，我第一次開口叫的詞語，就是“外公”。還總把讀音叫得極其別扭，逗得人哈哈大笑。外公在我的印象中，不愛笑，不愛說話，是一個沉默又低調(diào)的人。但我能感受到他的眼眸中，閃爍著對我的疼惜。雖然他不懂得表達(dá)，卻陪伴著我，走過了人生的一程又一程。我的人生不斷轉(zhuǎn)站，他卻是生命列車上不變的乘客……
周六的早餐，陽光和煦，嬌柔的春風(fēng)吹拂著行人的面龐。蒼翠欲滴的草兒舒展著青澀的芬芳。我和外公走在山間的小路上，兩個人互不言語，只有幾聲輕柔婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，點(diǎn)綴在這條小路的左右。一切皆為寧靜，美得讓人心醉。突然，在小路的拐角處竄出一條狗，耷拉著尾巴，無精打采。我因為害怕下意識地將手伸向外公，外公也拉住了我的手。我心中的湖水，在這一刻，波瀾涌動……
已有許多年，不再拉外公的手了。
外公的手，很粗糙，卻從不減小時的溫暖。當(dāng)他用他的大手將我的小手緊緊包住時，是那么有力。使我覺得世界上所有的困難都會融化在那溫暖的大手中。再抬起眼看看身邊的外公，少了青絲，添了華發(fā)。身體有些微微馱著。時光輕搖，我卻忘了注意身旁的那一份陪伴，已不再似當(dāng)年那般強(qiáng)健。
我轉(zhuǎn)過頭，看了看來時走過的路，亦像我走過的人生之路。我走過艷陽，走過陰雨，走到每一個轉(zhuǎn)角的驚喜與恐懼。一路上變化萬千，唯有您，我的外公，始終牽著我的手，在這條路上留過一大一小兩對足跡。從孩童變?yōu)樯倌甑奈?，眼前是未來，身后是往昔。在前方，是最堅韌的守候。不需要與十里春風(fēng)訴說感激的衷腸，只需牽著您的手，靜看一路的花開花落，就足夠了。
世間何為真情訴說?您的陪伴，就是今生最長情的告白……
有關(guān)陪伴高一作文2
按下手機(jī)的掛斷鍵，我終止了與媽媽的視頻通話。眼中忍耐許久的淚，終于滴落下來。埋頭趴在桌子上，無聲地哭泣，媽媽，你為什么又不來陪伴我呢?
嗯?怎么回事，眼前一片漆黑。一只白皙又帶有繭疤的手，捧起了我。哎!眼前迎來一陣強(qiáng)光。媽媽!我怎么會在這兒，我不是在家中寫作業(yè)嗎?我下意識地環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)動彈不了。一低頭，我，我變成媽媽的手機(jī)了嗎?我臥在桌上看媽媽工作。
此時是上午九點(diǎn)，上班的時間，媽媽已經(jīng)坐在辦公室工作了好一會兒?！敖?jīng)理，這有份文件需要你審閱簽字，還有之前談的合作方約您明天上午九點(diǎn)見面。”媽媽手邊堆放著一大摞文件。她是那樣專注，似乎已陷入了另一個世界。她拿起我：“老板，這周五我能提前離開嗎?我要去成都陪陪女兒?！薄澳阆茸鐾旯ぷ髟僬f?！崩习宀荒蜔┑貟鞌?。媽媽輕嘆一口氣，將我捧在手中，像是想從漆黑的屏幕里看出點(diǎn)什么。轉(zhuǎn)瞬她將我扔開，又投入眼前的工作。
“x姐，下班去吃飯了?！薄芭?”媽媽一只手拿著筆，一手拿起我，瞥了一眼——12：30。她抽身離開，我本以為她吃飯去了，誰知媽媽接了一杯水，又坐回桌前。我十分驚奇：媽媽，你還有那么多工作，一時半會兒，完不成的，怎么不去吃飯?而媽媽似乎為了回答我，輕語：“多加下班，爭取去陪女兒?！蔽夷鴭寢?，心里涌起一陣駭浪。
晚上十一點(diǎn)，媽媽從應(yīng)酬上脫身，跑到廁所里大吐了一場，又躺在沙發(fā)上，我心中盡是心疼。“嗚嗚嗚……”一陣極細(xì)微的哭聲。大半夜誰在哭!我憤怒地轉(zhuǎn)動攝像頭，原來是媽媽!“女兒在那邊學(xué)習(xí)那么辛苦，我還不能過去陪她?！眿寢屪匝宰哉Z。我怔住了，凝神望向媽媽。記憶中的滿頭青絲，兩鬢早已爬上幾縷白絲，那飽滿的額頭，也被歲月的印章刻上了皺紋。這時，“芯片”上傳了一系列的視頻：
小學(xué)，在兩千多個日夜中，媽媽風(fēng)雨無阻地接送我。去上培訓(xùn)班，她用她柔弱卻溫暖的身軀為我擋住一方風(fēng)雨。而中學(xué)，我處處計較，總讓她紅了眼眶，卻仍不知足，一而再，再而三的對生活充滿挑剔。
媽媽!我用盡全身的力氣叫喊，一睜眼，發(fā)現(xiàn)我還在屋子里。我急忙打開了手機(jī)，一條短信傳來：女兒，媽媽下周一定來看你，無論多忙，我保證!我會一直陪伴你!
我撥出電話;“媽媽，你自己多注意身體，記得按時吃飯，不要過分操勞，不要喝酒……還有——我愛你!”
媽媽，我只以“手機(jī)”的身份陪了你一天，你卻用你的年華伴了我半生。你給予我最溫暖的陪伴，我終于明了你溫暖的心。
有關(guān)陪伴高一作文3
人在路上，是誰陪伴著你?在你走過這幾個季節(jié)中，是什么讓你沉浸，在你走過的幾個花開花落之中，是什么你總是傾聽。
家是我們的避難所，是我們成長的搖籃。在家中我們自然也會感到有很大的安全感。家中有親情，有家人的陪伴，早上我們一起吃早飯，晚上我們坐在一起看電視，一起聊天，那是多么的溫馨啊!
在家里我們不會發(fā)生分歧，遇到好事一起分享，遇到挫折與困難我們一起面對，團(tuán)結(jié)協(xié)作起來，共同與作者作斗爭，這樣就不會再顯得那么痛苦了，所以說有家人的陪伴也是一種快樂。
在學(xué)校，同樣學(xué)校也是我們的避難處，是我們遇到困難時得到安慰最多的地方，傷心的時候有同學(xué)的安慰，還有老師的安慰。在學(xué)校，有那么多的同學(xué)和老師的陪伴，我們也不會感到孤獨(dú)寂寞，在班里和同學(xué)一起寫作業(yè)，一起看書，一起打打鬧鬧，這是很有情趣的，你們不會的題我?guī)湍悖也粫念}你幫我，在一起共同學(xué)習(xí)，是多么開心的一件事啊!吃飯時也有那么多的同學(xué)陪伴，想想在學(xué)校里是多么的開心啊!
老師也是我們的在任父母，他們也會像關(guān)心她的孩子一樣關(guān)心我們，在我們有困難的時候，他總是先沖鋒為我們排憂解難，在我們不開心的時候，老師會逗我們開心老師甚至對自己的孩子都比不上對我們的關(guān)心，老師一天除了早上和晚上，剩余的時間都是陪伴著我們，讓我們開心老師對我們的愛比天高比海深。
所以說陪伴與無處不在，陪伴著我的人們，我的生活，因你們的陪伴而精彩。
有關(guān)陪伴高一作文4
柔和的橙色燈光，一滴一滴，如鋪天蓋地的雨水般籠罩著我。每每想起那一個又一個陪伴著的夜晚，心中總是充滿了鼓舞，愈發(fā)溫暖。
母親總是會在我學(xué)習(xí)的時候把自己關(guān)在臥室里。空曠的大廳，耀眼的白熾燈，空氣中那和寂靜和孤獨(dú)讓我備受煎熬。筆掉落在地上的“啪嗒”聲，鉛筆摩挲紙張的“沙沙”聲，在此時都好像被放大了無數(shù)倍，如同扼住咽喉的雙手，讓我喘不過氣。于是，我常會靜靜思索，為什么她不走出房門問候、關(guān)懷我呢?
幾束光從門縫中溜出，是橙色的。如同做錯了事調(diào)皮的孩子，從縫隙中擠出。淺淺地在地板上暈開，悄聲告訴我：她并沒休息，她在陪著你。
我不禁走過去，將手心攤在房門上，凝望著那地板上靜靜淌出的暖意。側(cè)耳聆聽，房間里寂靜無聲。好奇心驅(qū)使著我輕輕握住門把手，推開了房門。
霎時，眼前是大片大片的橙色燈光，我被罩在其中，不知所措。母親正倚在床頭，手中的遙控器有一半已懸在了床外。對面的墻上掛著的電視正無聲地播著一部無聊的電視劇。電視中的人表情猙獰似正在吵架，我的母親在電視外面已闔上眼睛安然入睡。
母親向來喜歡看電視。她說她喜歡看選秀的節(jié)目，我總對此嗤之以鼻。她就會耐心地告訴我，她真正喜愛的，是那些年輕人臉上洋溢著的對夢想的執(zhí)著和渴望。每次聽到他們唱出的歌聲，就好似回到了從前她那些有夢想，有追求的日子里。聽得高興了，她甚至?xí)[起眼笑著跟著哼幾句。那時母親臉上所表達(dá)出的幸福和滿足的樣子，已是我很久沒有見過的了。
電視繼續(xù)無聲地插播一段廣告。我想，我已經(jīng)明白了。這緊閉的房門背后的意義。我似乎看到她在合上房門一半時又靜靜探出頭凝望我;看到她面前的電視換過一幕幕她喜愛的節(jié)目;看到她面無表情地欣賞著“啞劇”，最終因困倦得睡著的樣子。
母親曾為我放棄過許多，細(xì)小而微不足道的事，比如放棄休假陪我去游樂園，比如放棄與同學(xué)聚會送我去上輔導(dǎo)課。但是在這一瞬間，我突然感受到了，那種被陪伴著的感覺。就好似在十四年的不間斷的行走之中，每次回首，都會看到母親在身后如影隨行，從未遠(yuǎn)離。
轉(zhuǎn)身關(guān)上房門，先前的畏懼與不安消散不見。我感受到了，那種在心靈上的并肩，無疑是對我最大的鼓舞和慰藉。
有關(guān)陪伴高一作文5
春江山為侶，月影星相隨。始終記得那些個黑夜下的放學(xué)路上，她的陪伴。
那是冬，正值晝短夜長的季節(jié)，太陽早早的就下班了。放學(xué)的時候，月亮早就開始值班。我收拾書包很慢，碰巧她也是。于是我們總是放學(xué)時相互等待，彼此做個伴，又何嘗不可?
記得最清的，是那次周五的放學(xué)日，四節(jié)課后人本就不多了，再加上是周五，教室里的人很快就剩了不幾個。
“嘶，這能跑到哪里呢?”突然，一本重要的資料找不見了。我把桌斗的角角落落都翻了個遍，都一無所獲。一遍，兩遍……我能把它夾在哪一本書里嗎?我一時間陷入了慌亂。
“你好了嗎?”她已經(jīng)收拾好了書包，像往常一樣過來等我。
“還沒呢，我那打資料找不到了。”我依舊保持原來的姿勢，趴在桌斗前翻翻找找。
“你是不是夾卷子里面了?”“奧對對，我還沒找卷子夾里呢?！?/p>
我又從桌兜里掏出一沓又一沓試卷。“你幫我找找這里面有沒有吧?！蔽覍⑵渲幸豁尺f給她。
“沒有啊?！薄拔疫@邊也沒有。奇了個怪了，它能跑哪去呢?”我嘴里一直不停地嘟嘟囔囔著。
“我再看看本子和書里面有沒有。”要知道這可不是一項輕松的工程，眾書尋紙卷?時間本就不早了，這得拖到什么時候呢?
我怕她在一旁等的不耐煩，手指在書頁之間來回穿梭，翻開一本又一本厚厚的課本，拿出一疊又一疊寫滿的試卷。一頁一頁的翻，一張一張的找，我盡可能快地進(jìn)行這項任務(wù)。可那幾張熟悉的資料始終沒有出現(xiàn)在眼前。
而她只是在一旁靜靜的等待著。并且?guī)臀曳瓕ひ恍┯小跋右伞钡恼n本練習(xí)本。
“這可怎么辦啊?我還想周末回家復(fù)習(xí)了!”大概十多分鐘了，可還是一無所獲。我放棄了尋找，站起身來，卻也只能干著急。
“要不我回家把我的拍給你吧。”她依舊是一臉平靜，絲毫不著急。這個點(diǎn)，這個時間誰不想快點(diǎn)回家呢?如果換個角色來，我恐怕早就不耐煩了吧?我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，但是她就不一樣了!不行，不能再這樣耽誤下去了，即使我可以，也不能再耽誤她的時間了。
“行，那我們先回家吧?！笨墒亲叩綐翘菘谖矣钟悬c(diǎn)猶豫。“嘖，我還是想再找一找，心里的找不著也怪難受?！?/p>
“那要不你回去再找找?”她一臉沒關(guān)系的樣子，更讓我深感愧疚。
“還是算了吧，別再耽誤你的時間了。”天早已經(jīng)黑了，教室里差不多也就剩我們兩個了，可她卻還愿意陪著我……
出了教學(xué)樓，校園里的人也不多了。而我們兩個一左一右，既不孤單，更不多余……
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