有關(guān)在嘗試中成長高一作文
人生就如一段階梯，每一層就是一個階段，一個嶄新的天地，想要邁上一個臺階，就必須去嘗試，嘗試著去走一步，再走一步?？此坪唵蔚膸撞?，往往背后都蘊含著一次對自我極限的挑戰(zhàn)，一個深刻的故事。每一次嘗試一個動作，或成功，或失敗，都是對心靈的洗滌。下面給大家分享一些有關(guān)在嘗試中成長高一作文，希望對大家有幫助。
有關(guān)在嘗試中成長高一作文1
“女子一分鐘跳繩”。說到這個項目時，本來沸騰的班級一下子寂靜了，沒有一個人舉手，我也不大感興趣。捏著紅領(lǐng)巾，手中有了汗，頭也壓得低低的，希望老師不要注意一個項目也沒報的我……
周五是運動會，老師早就在班上進行了動員工作，就在登記報名名單時，有了這件事：63個同學，共32個女生，競沒有一個女生想?yún)⒓右环昼娞K。也難怪如此，作為田賽項目，“跳繩”在登記表格的最末端，女生們報項目很積極，到這里時，多數(shù)同學均已報滿兩項了，不能再報下去了。
可我并非如此，我一項沒報呢!我盡量把自己隱藏了一會兒，卻見真的沒有女生站起來，我有些穩(wěn)不住了，體育不太好的我只有一項還拿得出手的項目--跳繩，為什么不借此機會為班級爭光呢?可馬上心底有一個聲音冒出來打倒我的信心：“現(xiàn)在站起來只會尷尬，再說你能保證拿到第一嗎?”“不對，陳老師說過，參與了就行，勝負不重要……”幾輪心理戰(zhàn)術(shù)過去，信心好像比灰心更強，我一橫心決定嘗試一次，我站了起來，陳老師向我投去了欣慰的目光。
比賽那天，經(jīng)過賽前反復訓練的我拿著自帶的跳繩，信心十足的走上賽場。可一到賽場，我剛剛建立起來的信心一下子全部轟塌了，紅色的跑道上擺了幾根比賽專用跳繩，那種我從來未用過的又粗又重的跳繩。像幾條可怕的蛇，切斷了我的“第一夢”，把我打回了現(xiàn)實。
和我一起來比賽的同學們都懵住了，竟不知如何下手。我們無可奈何地放下自己的繩子，趁裁判員還沒來，去掂了掂跳繩，找一塊地練練。另一個女生看我嚇得很厲害，就對我說：“別灰心，CK說了，結(jié)果不重要，過程更重要。我們倆只要認真比了賽，是沒有人會埋怨我們的”。她話音剛落，播音臺上就播出了我們同學激情飛揚的加油稿。我的心情平復下來了，全心投入了這場比賽。雖然只跳了110多個，但我依舊十分滿足。
從此以后，我會從容樂觀地看待生活，看待困難，看待那些似乎遙不可及的目標。無論水平怎樣，無論結(jié)果如何，只要先有一個良好的心態(tài)，才可能有以后順利的過程，甚至美好的結(jié)果?！疤炜詹辉粝嘛w鳥的痕跡，可我已經(jīng)飛過?！币溃Y(jié)果不等于過程，而過程卻不比一個好心態(tài)，這是成功的真諦!
勇于面對挫折、困難，用好心態(tài)面對種.種事情，是我從這次比賽中學到的。從嘗試中得到的真理，會融入我以后的成長，伴我成長的腳步遠航……
有關(guān)在嘗試中成長高一作文2
嘗試著飛躍天空，嘗試著展翅翱翔，是我最大的夢想。
三千米高空跳傘，這個數(shù)字，聽起來就讓人畏懼了，而我，正要挑戰(zhàn)它。
在這個過程中，你將會有一分鐘的自由落體時間，在接近一千五百米的時候，打開降落傘，向上速升一下，然后，你就可以俯視整片陸地了。
聽著我的敘述，你是不是覺得很簡單呢?我也是這樣認為的。在你登上飛機之前，的確很簡單。
可是，當我登上飛機時，看著距離越來越遠的陸地，人們慢慢的變成螞蟻般大小，最后消失到再也看不見，心立刻就被揪了起來，心跳急劇加快。旁邊的教練一刻不停的說著安全姿勢，開傘時間，落地準備，而心，仿佛像被人緊緊攥住一般，越縮越緊，胸口好像被什么堵住，喘不過氣，那種窒息感，就像把你的腦袋按進深水中，你不斷掙扎，卻怎么也擺脫不了。
教練似乎看出了我的緊張，他不斷地給我做心理輔導：“我們的設施是絕對安全的，傘包在一千五百米的時候就算不拉也會自己彈開，只要姿勢正確，是沒有任何問題的。”他不說還好，一說我更加緊張了，如果姿勢有問題怎么辦呢?
這種緊張擔心，在到達三千米高空的時候達到了頂峰。兩臂張開，雙腿微微分開，小腿彎曲，俯身降落，不可身體僵硬……天吶，我突然后悔跳傘了!在機艙門打開的一瞬間，風呼嘯進來，明明是從外面吹進來的風，卻仿佛充滿吸力，要把我拖下去!狂風像鋒利的刀刃，一下一下割著我的臉龐，它像是一雙巨大的手，無限放大心中的恐懼，他在叫囂，在示威，在喊道渺小的人類不應幻想俯視陸地，擁抱天空;他在嘲笑，在警告，在勸阻我放棄飛翔!
臉頰火辣辣地疼，心里不斷地高聲呼喊：“放棄吧!你會粉身碎骨的!你做不到的!”明明已經(jīng)邁出了一步卻再也不肯邁出第二步。正欲放棄的時候，教練突然說：“風在嘲笑你，天空卻在歡迎你，所有來到這里的人，都是為了那么一個飛翔夢，如果，連心理上的恐懼都克服不了，那么你用什么來擁抱這片蔚藍寬廣的天空呢?”
那一瞬間，我似乎想起來：這一切，不過是心中的恐懼在作祟;這一切，都只是幻想。只差一步，只差嘗試的這一步，我就可以飛起來了!
我嘗試著，嘗試反駁風。我渺小，但也該有大大的翅膀，嘗試著擊倒恐懼，怒罵內(nèi)心的懦弱，嘗試著邁出最后一步，然后飛向藍天!
身體猛地往下墜落，云在身邊環(huán)繞，太陽好似在微笑，天幕便是我的翅膀!
開傘，彈升，我真地飛了起來。我可以看見陸地上高矮不一的建筑;不遠處的山谷，云朵通透，陽光燦爛。地上的千奇萬象，天空的美麗遼闊，都近在眼前!
結(jié)束后，我臉色通紅，激動的心情充盈著內(nèi)心，抬頭看向藍天，大聲喊道：“藍天!我擁抱了你!我嘗試的那一步讓我離你更近!我嘗試的那一步，是勇氣的翱翔!”
嘗試飛上藍天，嘗試面對恐懼，在嘗試中成長，讓我懂得了勇氣的力量，感受了成功的喜悅。
有關(guān)在嘗試中成長高一作文3
每一次嘗試，都會帶來驚喜，每一次嘗試，都會帶來一次進步……只有不斷嘗試，才能走向成功。
面對900字的作文，腦袋一片空白，原本"張飛吃豆芽?！〔艘坏?quot;的我，在被老師一聲怒吼“不合格!重寫!”后變得更加蒼白。我的眼睛像蒙了一層白霧一樣，模糊不清。我的頭無力地垂著，雙手像灌了鉛一樣，怎么也抬不起來，臉已經(jīng)僵住了。我趴在桌子上除了嘆氣還是嘆氣……
初嘗以失敗告終。
我稍稍平復心情，重新整理思路，又揮筆潑墨，結(jié)果再嘗，又以失敗告終。
看著同學們中像“勝利者”一樣一個個通關(guān)，而我卻還是原地踏步，我一張張寫滿，又一張張的撕掉，桌子上幾乎全都是我的作文草稿，我不斷地嘗試，不斷給老師檢閱，可是迎來卻是一次次的失敗……
老師走到我的身邊，好像看透了我的心思，給我講了一個故事：圣德斯，他想要賣掉他的“肯德雞”秘方，但他被柜絕了1009次，直到第1010次，他聽到了一聲“同意”。許多年后，“肯德雞”遍布世界各地。
我明白了：生活中的失敗和否定有時會接二連三地到來，也許每個人都會產(chǎn)生對自己的懷疑，但是最后獲得成功的人只是多堅持了一下，再嘗試了一次，結(jié)果他們征服了命運。因此，在我們心灰意冷，想要放棄時，不妨對自己說：“再試一次?！?/p>
我忽然茅塞頓開，猶如“山重水復疑無路，柳暗花出又一村”。我重新構(gòu)思，列出大綱，寫出中心，終于文章如行云流水一般一氣呵成。老師點評文章出彩，一遍通關(guān)!
我覺得人生當中怎能缺少嘗試?我們要敢于嘗試，敢于探索!
有關(guān)在嘗試中成長高一作文4
在我們的成長過程中，不會一直是一帆風順的，肯定會有磕磕絆絆。而我們需要不斷地嘗試，從中便會有所收獲。
我就在嘗試中收獲了那份勇氣。那一次，哥哥放假剛回家，我就迫不及待地讓哥哥帶我出去玩!我們一般都是去銀泰城玩的。進了銀泰城，我們逛著逛著，突然來到一個可以攀巖的地方。帶著強烈的好奇心，我想去嘗試一下攀巖，就問哥哥：“哥，我能玩這個攀巖不?看上去很好玩的樣子?！薄皼]問題啊，只要你不害怕就去試試看吧?！备绺绾敛华q豫地同意，讓我高興得蹦了起來。
但真正要開始攀登的時候，我便立刻慫了，剛才的勇氣不知去了哪里。我忐忑地走到那面筆陡的巖壁前，望著那一塊塊分布在不同位置的石塊，心想：身上撞到了會很痛的，要是踩空掉下來怎么辦?我很想放棄，但又一想錢都已經(jīng)交了，后悔也來不及了，只能勇敢地去面對了。穿好防護，我的心撲通撲通地跳得厲害，感覺像要跳出來了似的。我穩(wěn)了穩(wěn)心神，慢慢地伸出手抓住上面的石塊，一只腳往上抬，另一只腳用力一瞪，踩到了一塊小小的石塊上，我的腳不停地顫抖著，小心翼翼地往上爬，眼睛根本不敢回頭往下看。
當爬到一半的時候，我覺得渾身的力氣都已經(jīng)用光了，再爬一步都很艱難，更別說要爬到頂上了。這時候，我的腦中仿佛有兩個小人在爭論著。“你還是放棄吧?反正已經(jīng)爬了一半，硬撐著也沒有用。”一個小人不在乎地說?！斑@可不能放棄，你第一次嘗試就當逃兵，以后還怎么做事?！痹谖要q豫不決的時候，不禁低頭往下看了看，下面的游客正抬頭望著我，于是，我鼓起勇氣，對自己說：“你可以的，加油!加油!加油!”就這樣，我決定爬上去。我像蝸牛那樣，一步一步地慢慢往上爬，終于，我成功地爬上頂峰。望著下面，看著自己剛剛踩過的石塊，我大大地松了一口氣。
第一次攀巖，我收獲了一份勇氣，也從中悟出“堅持就會成功”這個道理。有時在學習上，我總是會怕這怕那，但我想以后我不會再怕困難了，面對困難，我會勇往直前。
有關(guān)在嘗試中成長高一作文5
在每個人成長的道路上，嘗試是人生的必修課。每一次嘗試都可以讓我們得到不同的鍛煉，有利于我們更快地成長。
記得剛上一年級的時候，我膽子小，每次上課老師提出的問題，我即使知道怎么回答都不敢舉手，所以只能眼巴巴地坐在那兒看著別人回答。直到那節(jié)課上我勇敢地嘗試，一切才發(fā)生了變化。
那是一節(jié)公開課，我坐在位置上往旁邊一看，只見來聽課的老師黑壓壓的一片，我心里不由自主地緊張了起來。
正式開始上課后，老師問了一個問題，她的話音剛落，同學們就迫不及待地舉起手，一個個躍躍欲試，生怕被別人捷足先登?？粗蠹覡幭瓤趾蟮嘏e手發(fā)言，我也為自己默默地加油鼓勁：“加油，不要放棄，課文的內(nèi)容你都認真預習過了，這些問題都可以回答的?！笨晌业氖稚舷袼┝艘粔K千斤巨石，沉甸甸的。我的手剛一離開桌面，就覺得老師們的目光已經(jīng)聚集到我身上，我的心里就像揣了一只小兔“怦怦”直跳，始終不敢把手舉高。很快，同學回答了這個問題，得到了老師的贊揚。我很羨慕他，心里不免也自責起來。
老師又提出了一個問題，同學們的手像小樹一樣舉得筆直筆直的，一個個都說出了自己的答案。老師滿意地點了點頭，詢問大家還有沒有其他解答方法。這時，課堂上鴉雀無聲，連一根針掉地上也聽得到。我心里知道另一種解題方法，看到老師用鼓勵的目光看著我，我鼓足勇氣，嘗試著把手高高舉起。老師立刻點了我的名字，我忐忑不安地站起來，說出了正確答案。聽課的老師用贊許的目光看著我，我心口壓著的千斤巨石瞬間消失了。
經(jīng)過那節(jié)課的嘗試，我的自信心得到了很大提高，從此總是充滿自信，和以前判若兩人，老師們也更加喜歡我了。