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有關(guān)播種高二作文

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春種秋收,是中華民族幾千年來(lái)的智慧結(jié)晶。播種,是我們對(duì)來(lái)年的美好期許,而收獲,則是辛勤勞作后必然又偶然的相遇。下面給大家分享一些有關(guān)播種高二作文,希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)播種高二作文1

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”——《憫農(nóng)》

——題記

今年的夏天分外的漫長(zhǎng),立秋之后,太陽(yáng)依然毒辣地照著大地。楓樹(shù)上知了正在叫著,卻沒(méi)有了原先的輕快。小院里的阿狗正蜷縮在墻影里,無(wú)力地伸著舌頭,不停地給自己散熱;水缸里的水被太陽(yáng)加熱了一番,幾乎能看到熱氣在水面上蒸騰;小院里的一切都是一副懶洋洋的模樣。

哎呀,不好吃!我坐在空調(diào)屋里,將碗往前一推,不滿地撅著嘴。姥姥的眼里略帶失望,怎么啦?“這可是今年新收的稻谷,香的很,你再喝幾口?”我干脆起身挪到電視前不去理會(huì),姥姥的勸說(shuō)全然沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。姥姥望著滿院新收割的稻谷無(wú)可奈何地嘆口氣,我隨著她的目光看去,突然心生一計(jì),撒嬌道:姥姥,我下午想跟您和姥爺一起去農(nóng)田轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)行嗎?在一旁默不作聲的姥爺開(kāi)了口:孩子想去就去,如果堅(jiān)持不下來(lái),大不了再把她送回來(lái)。得到了家長(zhǎng)的許可,我連忙去準(zhǔn)備衣帽,滿懷期待地踏上了去往農(nóng)田的路。

起先還是水泥路,后來(lái)便是顛簸的羊腸小道。當(dāng)時(shí)三四點(diǎn)鐘,但農(nóng)田里的農(nóng)民伯伯們?cè)缭绲乇汩_(kāi)始了勞作,頭頂上,毒辣的太陽(yáng)似乎故意折騰他們一般,不顧他們一滴一滴的汗水,依舊高高掛在天空,可他們似乎不知辛苦,滿臉的幸福,滿臉的喜悅,黝黑的膚色在陽(yáng)光下閃著亮光,血液正在他們健壯的身軀里沸騰。到了自家農(nóng)田,姥爺熟練地將車停在空地上,一下車我便感到灼熱的太陽(yáng)炙烤得睜不開(kāi)雙眼,走在田野里,感覺(jué)地上暖呼呼軟綿綿的,仿佛地面已被烤化,不遠(yuǎn)處的稻谷被果實(shí)壓彎了腰,微風(fēng)一吹便輕輕搖晃幾下,好似聽(tīng)了什么有趣的事情,笑彎了腰,也似乎在向我們炫耀它們碩大的果實(shí)。

我還在感慨時(shí),姥姥姥爺便進(jìn)入農(nóng)田用剪刀將谷穗剪下,我快步前去努力跟著姥姥的步伐,十分鐘不到,汗水就像雨點(diǎn)似的滴了下來(lái)。累得我腰酸背疼,直立起來(lái)都很費(fèi)力,姥姥見(jiàn)了心疼地說(shuō):“快回去休息,我在包里放了冰鎮(zhèn)綠豆湯?!蔽覉?jiān)持著不回去,努力試著再?gòu)澫卵?,哪怕再累,我也要幫姥姥姥爺把稻谷收完?/p>

太陽(yáng)不知何時(shí)躲進(jìn)了西山,天上的云層也給人們送來(lái)一片陰涼,我望著兩大一小的袋子,心里甭提有多高興了!這可是我一下午的勞動(dòng)成果!我擦著臉上的汗珠,突然明白了姥姥臉上的表情意味著什么。月亮慢吞吞地爬上天空,我坐在桌前仔細(xì)地喝著姥姥煮的米粥,竟一粒不留地喝光了,姥姥望著我,欣慰地笑了,臉上綻開(kāi)了一朵漂亮的菊花。

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”姥姥姥爺種下了希望,才能收獲喜悅,他們付出了汗水,才能得到幸福。而我也種了一顆種子,期待喜悅會(huì)時(shí)時(shí)伴著我,直到來(lái)年收獲的季節(jié)。

有關(guān)播種高二作文2

聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要開(kāi)展“全國(guó)科普日活動(dòng)”,聽(tīng)到這個(gè)消息的我可是心花怒放。我盼啊盼,終于盼到了這一天。

經(jīng)過(guò)焦急的等待,本次科技展的“當(dāng)頭炮”——水火箭表演終于要拉開(kāi)帷幕了“三-二-一——發(fā)射!嘭!嘭!嘭!”水火箭沖向了天空,猶如一條長(zhǎng)龍?jiān)谔炜罩酗w舞、盤旋,最后又回到了地面。同學(xué)們大呼太過(guò)癮了。我想:科技真厲害呀!要是我也能給水火箭”點(diǎn)火”就好了。

緊接著這次科技展的第二個(gè)節(jié)目——固定翼飛機(jī)表演也開(kāi)始了,只見(jiàn)這架固定翼飛機(jī)向空中飛去,表演了360度后空翻、原地掉頭等一系列危險(xiǎn)動(dòng)作。這時(shí),飛機(jī)沖向了房頂,飛機(jī)與房頂?shù)木嚯x幾乎為零,難道飛機(jī)會(huì)“撞機(jī)”嗎?我的心一下子提到了嗓子眼,可就在那一剎那,飛機(jī)不慌不忙的來(lái)了個(gè)原地翻轉(zhuǎn)加轉(zhuǎn)彎,瞬間掠過(guò)房頂,飛向了天空。啊,真險(xiǎn)!我的心就像坐過(guò)山車一般,跟著飛機(jī)上上下下、跌宕起伏。

觀看完科技展兩個(gè)驚險(xiǎn)刺激的開(kāi)幕式節(jié)目后,在老師的帶領(lǐng)下,這次科技展的“重頭戲”——科普大篷車進(jìn)校園體驗(yàn)活動(dòng),終于要開(kāi)始了。

同學(xué)們興奮地沖下了樓梯,尋找起了各自想玩的東西。哇,科普大篷車?yán)锏幕顒?dòng)真是豐富多彩!展館的左右兩邊是一些科學(xué)器材,有磁力轉(zhuǎn)動(dòng)擺、最速降線、聽(tīng)話的小球等許多科技體驗(yàn)項(xiàng)目。展館后面還可以跟火箭、飛船模型合影呢!突然,一個(gè)叫“合作運(yùn)球”的項(xiàng)目吸引住了我,我努力往里鉆,可是人太多了,在人群外只看到了一堆的后腦勺,只好尋找其他的目標(biāo)了。我回頭一看,偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人少的地方,這里考驗(yàn)的是“人的短期記憶”,通過(guò)闖關(guān)的形式,考察人腦在短時(shí)間內(nèi)記憶的能力?!芭九九?,啪啪啪啪”一陣又一陣拍打按鈕的聲音傳了出來(lái),吸引了許多同學(xué)和老師。最終,我闖到了第19關(guān),同學(xué)們和老師都夸我記憶力強(qiáng)呢!

通過(guò)這次科技展,我明白了:未來(lái)是一扇神秘的門,而科學(xué)知識(shí)則是一把通往未來(lái)的鑰匙,我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)掌握鑰匙開(kāi)門的人。

有關(guān)播種高二作文3

交通雖然只是人類生活的一部分,但交通安全是永遠(yuǎn)不可忽視的。許多人以為偶爾違規(guī)沒(méi)什么,但是你永遠(yuǎn)也不知道,在你違反交通的下一秒,會(huì)發(fā)生什么讓人不可思議的事。交通常見(jiàn)的違規(guī)行為,如亂闖紅燈、超速行駛、行駛途中撥打電話……許多人就是因?yàn)樵诮煌ò踩线`規(guī),而受到傷害甚至失去了生命與一生。

有一天,我和爸爸媽媽一起出去玩,公路上沒(méi)有什么人,我突然聽(tīng)到了手機(jī)的響聲,原來(lái)是旁邊正在開(kāi)車的叔叔,他的手機(jī)響了,但是他沒(méi)有像其他人一樣拿起手機(jī)就一邊開(kāi)車一邊打起了電話,而是把車停在旁邊的地方,接著再拿出手機(jī),撥回電話。這位叔叔雖然知道公路上沒(méi)幾人,行駛途中撥打電話是沒(méi)有太大危險(xiǎn)的,但是他依然沒(méi)有違規(guī),依然遵守交通規(guī)則,我覺(jué)得這位叔叔是大家學(xué)習(xí)的好榜樣,我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),做一個(gè)守法的人。

還有一次,我在電視上看到一篇報(bào)道,說(shuō)的是一位年輕人,行駛途中突然有人打電話給他,他為了圖個(gè)方便,一只手接電話一只手開(kāi)車,他明知道這樣開(kāi)車是非常危險(xiǎn)的,但卻仍然單手開(kāi)車邊接電話,最后撞到了另一輛摩托車,差點(diǎn)就造成了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。

在生活中,有許多人因?yàn)檫`反了交通規(guī)則,而喪失了生命,毀了自己的一生。所以,我們不能因?yàn)橼s時(shí)間灘涂方便違反交通規(guī)則,不遵守規(guī)則,這樣只會(huì)導(dǎo)致悲劇發(fā)生,不僅害了自己,也會(huì)害了別人。交通安全很重要,生命更重要,請(qǐng)大家珍惜生命,做一個(gè)遵守規(guī)則的人。

有關(guān)播種高二作文4

稚嫩的眼睛是一泓清澈的泉,脆弱的心靈涌動(dòng)著一股青春的潮。這是一塊芳草地——杜郎口中學(xué),我們可以在這里播種下希望的種子。

在撒滿幼稚的金土地上,在充滿歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè)中,我以精致而純粹的思想,用一管恰似一張鏵犁的筆,用知識(shí)的雨露和全身的熱情播種希望,在揮灑青春的同時(shí),也使自己沐浴一次輝煌。

藍(lán)天,是鳥(niǎo)兒自由飛翔的天堂;草原,是駿馬飛馳的賽場(chǎng);大海,是魚(yú)兒快樂(lè)的樂(lè)園;課堂,是我們一展風(fēng)采的自由場(chǎng)。在我們心中,它是一個(gè)祥和的地方,它是我們的避風(fēng)港,它是我們的追夢(mèng)園。

鳥(niǎo)兒棲息在樹(shù)林里,魚(yú)兒生活在水里,我們追夢(mèng)在追夢(mèng)園里。給予鳥(niǎo)兒飛翔的藍(lán)天,給予孩子愉快的笑臉,自由課堂。

校園充滿了陽(yáng)光,充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。課堂成了我們活動(dòng)的天地,自由的天堂。同學(xué)們你爭(zhēng)我講,爭(zhēng)做課堂小主人。課堂不再像以前那樣死氣沉沉,而是充滿生機(jī)。我們做了課堂的主人,老師“下崗”了。是課堂給了我們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),讓我們?cè)谖枧_(tái)上揮灑自己的風(fēng)采。不再會(huì)有《童年》中“等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年”了。

課堂屬于我們,是我們自由遨游的天地,捕獲知識(shí)的海洋。我們?cè)谶@里播種希望。課堂是一個(gè)搖籃,這里可追溯到人生的起點(diǎn),今天心田荒漠,明天碧草連天。

課堂是一方凈土,這里有一群心清如水的孩子,在這里播種希望。

課堂是一個(gè)港灣,這里泊著一批批待發(fā)的船,獲取了知識(shí)的動(dòng)力,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

課堂,我們的天堂。

有關(guān)播種高二作文5

一面大大的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng):感恩星實(shí)小,放飛夢(mèng)想。我們?cè)陉?yáng)光下吶喊著種樹(shù),干勁十足。雖然每個(gè)人都汗流浹背,但卻阻擋不了我們的熱情和歡笑。

我們拿起蘋果樹(shù)挑選了一塊地方,將鏟子放在土上,鏟土的隊(duì)員緊咬牙關(guān)很是用力地往鏟子上一踩,但土連一丁點(diǎn)痕跡都沒(méi)有留下,如鋼鐵一般無(wú)堅(jiān)不摧。我們都驚訝的干瞪眼完全沒(méi)想到竟會(huì)發(fā)生這種事情。那位隊(duì)員依然不死心,眼底甚至有了一絲怒火,他很不甘心,又奮力一踩,可又無(wú)功而返、一無(wú)所獲。我不解得盯著那塊土地看了又看,有看了眼旁邊的隊(duì)伍,他們那塊土上濕漉漉地很輕松地將土挖了出來(lái)。我恍然大悟心中有了一絲得意,急忙端來(lái)一盆水倒在那“鋼鐵”之上。果然澆了水的土頓時(shí)松軟了不少,那位隊(duì)員又是一下狂踩,恨不得將立刻在土中挖出一個(gè)大洞。每個(gè)人輪流挖,不一會(huì)兒終于輪到我了!心中不禁有一絲期待!

我接過(guò)鏟子,看著其他同學(xué)良好的表現(xiàn)又不自覺(jué)的害怕緊張起來(lái):萬(wàn)一我出錯(cuò)了怎么辦呢?我之前沒(méi)挖過(guò)土啊!沒(méi)辦法了,我只好深吸一口氣,將鏟子斜放的途土上狠狠地將所有的害怕渲泄在這一擊上,但他卻沒(méi)有深插在土中,只是印了一個(gè)小痕跡而已!而令我沒(méi)有想到的是鏟子卻差點(diǎn)斷了!我只好用一半的力氣踩在鏟子上,看著看到鏟子探到了一定的深度用力往上一提,將土放在了一旁的土堆上。低頭瞧了眼了那個(gè)大土坑又想到了小樹(shù)將會(huì)在這安家長(zhǎng)成參天大樹(shù),結(jié)出豐碩的果實(shí),心中甚是高興。

我們挖了一個(gè)足有半米深大洞將樹(shù)苗插進(jìn)土中,將夢(mèng)想和期待一也一并埋入土中,交了三四壺水,讓樹(shù)苗、讓夢(mèng)想茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù),結(jié)出甜蜜的果實(shí)。

我們播種樹(shù)苗,為母校增添一份盎然春色;我們播種夢(mèng)想,讓它成為現(xiàn)實(shí)中的甜蜜。微風(fēng)乍起,樹(shù)苗在微風(fēng)中挺著腰肢,雖然面對(duì)這狂風(fēng),可卻依然奮力抵抗。我們也要向它一樣心中有夢(mèng),面對(duì)困難,勇敢面對(duì)。

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