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有關(guān)壓力高一作文5篇

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馬兒在被鞭策的時(shí)候因?yàn)橹懒颂弁?,才能邁開四足飛馳起來。人掌握了馬兒的這一特質(zhì)并成功利用這一特質(zhì)分擔(dān)自己的辛苦。動(dòng)力都需要壓力來成就,動(dòng)物是這樣,人也是如此。下面給大家分享一些有關(guān)壓力高一作文,希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)壓力高一作文1

大家都知道,壓力是令人討厭的,是疲倦的,而壓力卻在五年級(jí)的期中變?yōu)榱藙?dòng)力。

五年級(jí)的期中,那一段時(shí)間,我的英語成績(jī)甚是不好,次次發(fā)揮失常讓我有了重如泰山的壓力。

一天,英語老師抱著一卷又一卷的試卷,我猜到了,又是期中測(cè)試!試卷一張張發(fā)下來了,“先看聽力!先看聽力!”老師大聲叫著,而我完全沒有理老師,開始拼命寫筆試。

也不知過了多久,我的筆試做完了,“呼——就差聽力了,怎么這么久還沒聽,不會(huì)……”我轉(zhuǎn)頭一看,同學(xué)們都開始寫筆試了,我將頭湊到了同桌的耳旁:“你聽力寫了嗎?”“寫啦,不會(huì)你像上次一樣,又寫忘了吧?”“嗯……好像……是吧。”我欲言又止。同桌將眼睛瞪得倍兒圓:“我去,大姐,我這次幫不了你,你還是去找窩窩頭幫你吧!”我默默地轉(zhuǎn)回了頭,心想:沒辦法了,只能用那招,三長(zhǎng)一短選最短,三短一長(zhǎng)選最長(zhǎng)。

不一會(huì)兒,我就寫完了。

第二天試卷發(fā)下來了,第一個(gè)被批的就是我——73分!從那以后我就覺得壓力更大了。后來,老師發(fā)的每一張練習(xí)卷,我都會(huì)專心致志地做完。

終于,我們熬到了期中,我絲毫不慌,認(rèn)真答題。第三天,我拿到了一張滿是紅勾的滿分試卷。

壓力讓人討厭,可只要你認(rèn)真地對(duì)待壓力,壓力會(huì)變?yōu)閯?dòng)了動(dòng)力!

有關(guān)壓力高一作文2

環(huán)境就像是心態(tài)的地基,它讓人們長(zhǎng)期在此環(huán)境中養(yǎng)成多才多藝穩(wěn)定的性格。

——題記

生活仿佛五味瓶,酸甜苦辣咸讓你歷經(jīng)生活中的風(fēng)吹雨打,但在每個(gè)人的世界里都有別樣的環(huán)境。有人生活在春意盎然的友愛生活中,有人卻生活在寒風(fēng)凜冽的痛苦煩惱中,還有人生活在陽光明媚的幸福溫室里。心靜思考,我生活在哪種環(huán)境中呢?望向外面,窗臺(tái)的花朵被其它花兒爭(zhēng)爭(zhēng)打打,無疑是被壓力折磨得面目全非,只好彎下腰。

仔細(xì)思考,可能我生活在壓力之中吧,壓力好像是書包里的書慢慢加重,壓力也許是從雙休日變?yōu)橐粋€(gè)接一個(gè)的補(bǔ)課班,壓力可能是父母老師那嚴(yán)厲的眼神話語,壓力也似乎是我們的脊梁慢慢彎下吧。壓力……已不知從什么時(shí)候闖進(jìn)我的生活。在每次考試前一個(gè)晚上,壓力不禁涌入心頭。整夜的思考讓我甚至失眠。

每次回家時(shí),媽媽通常會(huì)說:“你怎么現(xiàn)在才回來?怎么每天就知道玩?為什么別人就知道學(xué)習(xí),你卻不行呢?”此時(shí)的我只好抹去眼角的淚,無數(shù)的話,在心頭涌動(dòng)。我沒有去玩啊,我只不過是在教室里學(xué)習(xí)了一會(huì)兒??刹恢裁丛?,我一句也說不出口,只能無奈地奔回房間。

那時(shí)的我似乎感覺眼前一片黑暗,壓力在我心頭出現(xiàn),可就在那一次我的陽光出現(xiàn)了,我這顆小樹又有養(yǎng)料了。

一個(gè)星期天看到書里的一段話,讓我改變了認(rèn)知,“壓力,可能是一團(tuán)棉花堵在心里出不來,如果善于將它變成棉花糖,它就會(huì)給你動(dòng)力?!?/p>

認(rèn)真思考,生活的確是這樣,換個(gè)角度來看,壓力也是愛,當(dāng)我們把壓力換為動(dòng)力時(shí),就會(huì)享受到愛的幸福!

有關(guān)壓力高一作文3

“唉,真無聊!”我靠在沙發(fā)上嘆氣。突然,我的腦海里呈現(xiàn)了這樣一個(gè)問題:如果水杯灌七八分水,將手帕放在水杯口上勒緊,將它們一起倒立起來,水會(huì)不會(huì)流出來呢?

問題一出,我不假思索地給出答案:會(huì)流出來??晌矣钟行┮苫?。于是,我想了一個(gè)最好的辦法——實(shí)踐,實(shí)踐才能得知真相!

說干就干!我立即動(dòng)起手來。“工欲善其事,必先利其器”,想要做好一件事,準(zhǔn)備工作很重要,準(zhǔn)備得到位,就等于成功了一半。我不慌不忙地在洗手池旁準(zhǔn)備了:一條手帕、一只玻璃杯、一條橡皮筋。準(zhǔn)備完畢,開始實(shí)踐。

我將手帕平平整整地放在放在灌了七八分水的杯口,用橡皮筋沿著杯口圍上一圈;然后迅速往下倒立。水卻從杯口流了下來,而杯口中間卻完好無“漏”。我想可能是沒有勒緊的緣故。不甘心,再來一次!心急,慌忙地將手帕直接攤在杯口上,什么也不管,唯一細(xì)心地將橡皮筋沿杯口勒緊了兩圈。我想這一次一定能看出分曉;便匆匆地將杯子倒立過來。誰知,水又從杯口一邊流了下來,中間依然一滴不漏。我撓了撓腦袋,緊鎖眉頭,就是搞不明白——怎么總是從杯口邊上漏水?我焦急地圍著水杯轉(zhuǎn)了兩圈,定了定神,仔細(xì)觀察,暗暗思忖,可能是手帕放歪了、橡皮筋扎得不夠緊,從而導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果。

不行,再來一次!我就不信了!這次,我吸取前兩次的教訓(xùn),小心翼翼、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍地完成實(shí)驗(yàn)。我輕輕地將手帕擺紅、理好;橡皮筋又讓媽媽幫忙扎得緊緊的。然后,迅速將杯子倒立。哇塞!一點(diǎn)也不漏!太棒了!實(shí)驗(yàn)成功!答案是不會(huì)流。

可我還不知道這是為什么?百度搜索,終于知曉,原來這是大氣壓力的緣故。水由于重力的原因往下流,但在相對(duì)密閉的杯子里迅速倒立,由于大氣壓力就這么也流不出來了!

想要實(shí)驗(yàn)成功嗎?其實(shí)不難,只要善于觀察、敢于提問、樂于思考、勤于思考、勇于探索、堅(jiān)持不懈,便能有所發(fā)現(xiàn)。實(shí)踐時(shí)還要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精,要學(xué)會(huì)舉一反三。古今中外的科學(xué)家們不都是依靠這些寶貴的精神取得成就的嗎?

有關(guān)壓力高一作文4

小時(shí)候,我曾在姥姥家見過壓水機(jī)。壓下長(zhǎng)柄,水就會(huì)淌出。觀看之余,聯(lián)想一下人生,也與壓水機(jī)十分相似呢!

從古至今多少成大事者不是生于憂患呢?他們的動(dòng)力何來?來自于壓力。這正如壓水機(jī),只有受壓,才有清涼的泉水流出。

感動(dòng)中國(guó)人物洪戰(zhàn)輝,十二歲便要獨(dú)自照顧妹妹與父親。正是生活的壓力讓他掌握了更多的生活技能,磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志,如愿地考上了大學(xué)。可見,壓力能促進(jìn)人的素質(zhì)全面提高,因而獲得人生的動(dòng)力。

而另外有一些人,就像干涸的泉眼,無論如何加壓,也壓不出一滴水來。對(duì)待挫折困難畏縮退避的人,似空空的布囊,是無法激發(fā)出活力的。試想司馬遷受刑后告老返鄉(xiāng),隱退官場(chǎng),那名著《史記》的作者又將是誰呢?

所以,對(duì)庸者而言,壓力僅是精神的折磨和肉體的摧殘。對(duì)勇者而言,壓力卻是磨礪精神意志的法寶。面對(duì)人生的壓力,我們更應(yīng)坐下冷靜思考,積極找出應(yīng)對(duì)措施,將壓力看作人生前進(jìn)的動(dòng)力。

試著打開眼前的門吧,或許它很重,鎖的很死,但當(dāng)打開之后,門后面便是寶藏。想想壓水機(jī),吱呀吱呀的手柄吟著一句千古真理:“對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的人來說,壓力便是動(dòng)力?!?/p>

有關(guān)壓力高一作文5

一個(gè)小小男子漢,寒假期間,甚至包括春節(jié)出國(guó)游期間,每日?qǐng)?jiān)持在群里做習(xí)字打卡,獲得眾人大加贊賞。而某個(gè)清晨醒來,他突然猶豫了,不是猶豫要不要堅(jiān)持每天習(xí)字,而是猶豫要不要在群里繼續(xù)打卡。他說他感受到一種壓力,問我要不要繼續(xù),我問你:“親愛的男子漢,如果你連這來自于贊美的,小小的,美好的壓力都承受不起,你負(fù)重前行的一生還想承擔(dān)些什么?”

群體中,你孤獨(dú)的堅(jiān)持,你的進(jìn)步,你的優(yōu)秀,有目共睹。隨之而來的必然有表揚(yáng),有贊美,有羨慕,甚或其他。當(dāng)別人的贊美羨慕開始變?yōu)槟愕膲毫?,?dāng)你對(duì)自己的期許開始變?yōu)槟愕膲毫Γ愀惺艿竭@些壓力,這再正常不過,你要學(xué)習(xí)分析理解這些壓力,與之共處,并學(xué)會(huì)自處。

被贊美,必然會(huì)帶來壓力,什么樣的壓力?你想持續(xù)擁的壓力,你怕失去的壓力,怎樣能保持現(xiàn)狀甚至突破自我做得更好的壓力,一旦沒有做好受人冷嘲熱諷的壓力……。這些來自于贊美的壓力不勝枚舉?!皦毫Α?,一開始總是沒有那么舒服的,你會(huì)感受到緊迫,感受到不適,人總會(huì)覺得這是負(fù)面感受,想逃避。其實(shí)不然,壓力無處不在,你要學(xué)習(xí)認(rèn)知壓力,學(xué)會(huì)緩解壓力,每個(gè)強(qiáng)者都是在漫長(zhǎng)的奮斗之旅中與各種壓力抗?fàn)?,登頂時(shí)高處不勝寒的壓力,低谷時(shí)絕地反擊的壓力,一路崎嶇披荊斬棘負(fù)重前行,最終學(xué)會(huì)與壓力和諧共處。

偌大的群體中,作為被贊美的一方,你承受的壓力,正是他人渴求的。這壓力算得上簡(jiǎn)單而美好,對(duì)你對(duì)他人幾乎都是有利無害的。你因不想失去贊美而更加努力堅(jiān)持,他人想贏得贊美就必須迎頭趕上并盡力超越你,壓力漸漸地轉(zhuǎn)化為群體內(nèi)良性循環(huán)的動(dòng)力,于是在你追我趕的路上,你們將越走越起勁越走越開闊。而日后,在漫長(zhǎng)的歲月里,你們還會(huì)遇到并不那么美好的壓力,別被壓力打敗,更別為它變得面目猙獰,試著摒除雜念,記得保持初心,驕傲地收獲你應(yīng)得的贊美!

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