關(guān)于尋覓高二作文5篇
在尋覓中我明白了幸福的定義和它永久變化無(wú)窮的時(shí)態(tài)。學(xué)習(xí)給了我困難,我在尋覓中知道了應(yīng)該努力。生活給了我挫折,我在尋覓中找到了幸福。尋尋覓覓,人生就會(huì)有滋有味。下面給大家分享一些關(guān)于尋覓高二作文,希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于尋覓高二作文1
將一枚青橄欖放入口中,舌尖頓覺(jué)苦澀不堪,然而只要你耐心等待一會(huì)兒,苦澀就會(huì)化為清香,滿足你的味蕾。生活也是如此,亦如導(dǎo)管,快樂(lè)流過(guò),悲哀流過(guò),我們要學(xué)會(huì)在苦澀中尋覓清香,才能收獲甜美的人生。
鼎鼎大名、以豁達(dá)樂(lè)觀著稱于世的蘇東坡,便是在苦澀的生活中培育出了美麗清香的人生之花。屢遭貶謫,失意困頓,輾轉(zhuǎn)漂泊,壯志難酬,蘇東坡的心中何嘗不是浸滿了苦澀與哀愁?然而他并沒(méi)有因?yàn)檫@難捱的苦澀就放棄尋覓生活的清香。道中遇雨,他人倉(cāng)皇狼狽急急離去,唯獨(dú)他一人,恍若遺世獨(dú)立的仙人,竹杖芒鞋踏出豁達(dá)之曲,吟嘯徐行鳴出人生之歌;赤壁夜游,客人嘆時(shí)光之須臾、生命之渺茫,怨滄海桑田世事變遷,而蘇東坡卻像極了拈花微笑的佛,慨山間之明月,石上之清泉,感恩自己所擁有的一切。他的樂(lè)觀與睿智打動(dòng)了我,也啟迪了我。既然苦澀是生活必需的調(diào)味品,我何不微笑著接受?苦澀過(guò)后的清香不正是這世間最彌足珍貴的禮物嗎?
“我覺(jué)得我的人生只有兩條路:要么趕緊死,要么精彩地活?!备袆?dòng)中國(guó)人物——無(wú)臂鋼琴師劉偉的這句話給了我太多太多的力量。幼年因意外電擊失去雙臂的他,承受了生活太多的苦澀。他人異樣的眼光,父母紅腫的眼眶,一度讓他被自卑壓垮,他抱怨命運(yùn)的不公,憤恨無(wú)能的自己。但他終于冷靜了下來(lái),難道自己就無(wú)法實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值了嗎?不,他不愿向命運(yùn)低頭,縱使雙臂被命運(yùn)無(wú)情地束縛,他依然頑強(qiáng)地用腳奏出了生命的樂(lè)章,執(zhí)著地在琴鍵上寫下:相信未來(lái)。試想,如果劉偉不能正視生活的苦澀,就如此沉淪下去了,他還能像現(xiàn)在這樣在舞臺(tái)上發(fā)光、發(fā)熱,給眾人帶去心靈的震撼與鼓舞嗎?答案自然是否定的。而他憑借著自己頑強(qiáng)的毅力與執(zhí)著的拼搏熬了過(guò)來(lái),最終將苦澀熬成了清香,汗水熬成了希望。
假如不去尋覓清香,宋濂難以在蔽衣陋食的環(huán)境下成就開國(guó)之業(yè),愛(ài)迪生不可能在成千上萬(wàn)次失敗過(guò)后依然執(zhí)著地尋找燈絲……這樣的正能量不勝枚舉,無(wú)一不為我們指明了方向:在苦難中尋覓清香。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。勇敢接受生活帶給你的苦澀,拼搏過(guò)后,你將收獲甜美的清香。
關(guān)于尋覓高二作文2
我喜歡仰望天空,看輕盈的小鳥自由在藍(lán)天白云間穿梭;我喜歡眺望原野,看農(nóng)民伯伯臉上充滿豐收的喜悅;我也喜歡在大大小小的樹林間穿行,感受大自然給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
最早的快樂(lè)還是來(lái)自我爺爺?shù)目谥?,他向我描繪他們當(dāng)年的森林。據(jù)說(shuō)他們那個(gè)時(shí)候,房子很少,到處都是樹。春天桃樹花開,夏天柳枝搖曳,秋天楓葉飄飄,冬天青松傲然挺立。森林里更是一年四季都充滿生機(jī)。草叢里有螞蟻蟋蟀在開會(huì);叢林里有兔子奔跑,聽說(shuō)還有好多大野豬很恐怖;高高的樹枝上還有許多鳥兒在開演唱會(huì)……多美的森林啊!聽爺爺說(shuō)的好像童話一樣,我迫不及待想要去看一看。
我充滿期待地想要去看一看美麗的森林??僧?dāng)我來(lái)到森林,看到的是……
原來(lái)這片森林剛剛經(jīng)受了一場(chǎng)火災(zāi),滿山只剩下焦黃的樹干。天吶,這怎么會(huì)是童話里的森林呢?是誰(shuí)?是誰(shuí)帶走了可愛(ài)的螞蟻?是誰(shuí)破壞了小兔子嬉戲的樂(lè)園?是誰(shuí)毀了小鳥的家?
請(qǐng)不要輕易地把火種帶到森林,我們是森林的一部分,森林也是我們的一部分。如果今天我們破壞了森林,明天我們又少了一片美麗。我真希望,下次去到森林的時(shí)候,可以聽到鳥語(yǔ),聞到花香。
關(guān)于尋覓高二作文3
春光明媚,小燕子和大雁都從南方報(bào)喜來(lái)了。黃鸝在剛抽出嫩芽的樹上唱歌。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。辛勤的蜜蜂都急著采蜜。青蛙伸起了懶腰,“呱呱”地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了”。
柳樹抽出了新芽,嫩黃色,青綠色好不漂亮。它以波光粼粼的碧水為鏡,欣賞著自己飄逸的長(zhǎng)發(fā),春風(fēng)吹拂,顯得愈發(fā)清新脫俗。小草也不甘落后,努力的往上鉆,吃力而興奮的探出了腦袋。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一條綠毯。似乎在迎接著春姑娘的到來(lái)。和風(fēng)拂面,小草低下了頭,好像少女在害羞,又是陶醉在這番美景之中。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!贝河杲z絲,細(xì)如牛毛。春雷伴著春雨,淅淅瀝瀝地往下降。春風(fēng)也來(lái)湊熱鬧細(xì)雨在空中漂泊,落入大地,滋潤(rùn)著大地。它的到來(lái)意味著新春的開始。它喚醒了新春,花兒露出了久違的笑容。桃樹,梨樹抽出了新芽,河水也解凍了。展現(xiàn)出她那誘人的風(fēng)采。春風(fēng)也來(lái)歡呼,好像一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。
春回大地,一朵朵鮮花在為新春的到來(lái)歡呼而綻放,花團(tuán)錦簇,百花爭(zhēng)放,有紅的,有橙的,有黃的,有白的……好一幅生機(jī)勃勃的畫冊(cè)。置身在花海中春這些花,宛如一張張笑臉,又若隱若現(xiàn),宛如帶著面紗的少女,花海成群,令人心曠神怡。
“不知吸引誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!贝猴L(fēng)是春之精靈的使遣,來(lái)為預(yù)告的到來(lái)。煙花三月,拂堤楊柳。桃紅柳綠,綠草如茵,生機(jī)勃勃。春風(fēng)將消息傳遍神州大地?!安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙?!贝禾烊f(wàn)物爭(zhēng)榮,鶯歌燕舞,似真似幻。
迎風(fēng)撲來(lái)的香氣,這是誰(shuí)的香呢?當(dāng)然是春天的香氣,有小草,稚嫩的味道。有鮮花的芬芳,有河水的清香味,有鳥兒的活力味……這種.種味道,構(gòu)成了春天的味道。淡淡的卻不失高雅,芬芳的卻不失內(nèi)涵,春天的味道是多彩的。也是唯一的春之味,你可聞出來(lái)了嗎?
春天萬(wàn)物復(fù)蘇,夏天烈日當(dāng)空,秋天金風(fēng)送爽,冬天銀裝素裹,各顯風(fēng)采,但春之生機(jī),春之欣榮,又是與誰(shuí)能比及呢。?
關(guān)于尋覓高二作文4
冬天慢慢地過(guò)去了,人們開心地去迎接春天的到來(lái)。說(shuō)到春天,我不禁想起了孟浩然寫的《春曉》:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥,夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”。
我打開窗戶,一股清新的空氣撲面而來(lái),我伸展四肢,感覺(jué)自己如同小鳥一般翱翔在空中。春天是一個(gè)欣欣向榮的世界,春天是生命的開端,春天是動(dòng)物們起床的日子,春天也是我們一個(gè)新的開始,我踏上了迎春的步伐。
走到草地上,我看見(jiàn)了很多枯萎的小草,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)綠色的氣息,這是怎么回事呢?原來(lái)綠色的小苗被枯萎的草蓋住了,我小心地?fù)荛_了枯萎的草,發(fā)現(xiàn)在地上長(zhǎng)出了一根根可愛(ài)的小苗,那些苗嫩嫩的,顏色是青綠色的,它們?nèi)缤瑒偝錾膶殞氁粯犹匠鲂∧X袋打量著外面的世界。
我小心地走在草地上,來(lái)到了幾顆大樹的面前,看見(jiàn)大樹都換上了新衣服。他們把黃燦燦的衣服脫掉了,換上了淺綠色的嫩衣,看到這些小可愛(ài)(樹上的嫩芽),我不禁拿起手機(jī)拍起照來(lái)。
我仰頭一看,發(fā)現(xiàn)幾朵白云如同小孩子一般正在天空中玩耍,他們?cè)谔炜罩谢ハ嘧汾s者,弄得我心里癢癢的,也想跟他們一起去玩。突然,呱呱~的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,讓我回到了現(xiàn)實(shí)。我四處張望,只見(jiàn)一只年輕綠色的青蛙正在草地上快樂(lè)地歌唱,好像在說(shuō)“春天來(lái)了,春天來(lái)了……”。接著又聽見(jiàn)鳥兒們?cè)跇渲ι铣?,如果把它們的聲音組合起來(lái),簡(jiǎn)直可以組成一個(gè)合唱團(tuán)了。
春天里,草、樹、花都長(zhǎng)出了新葉,青蛙、鳥等各種動(dòng)物都?xì)g快地迎接春天的到來(lái),如果把這些春天的景象拼在一起,完全可以組成一幅美麗的水墨畫,這幅水墨畫讓我著迷,萬(wàn)物都在告訴我,春天來(lái)了,這就是春天的蹤跡。
關(guān)于尋覓高二作文5
“春天在哪里呀,春天在哪里……”我哼著這首父母曾經(jīng)愛(ài)唱的歌謠,走在尋覓春天的路上……
一路向前,走著唱著。呵,一句新的歌詞蹦出來(lái)了:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那盛開的桃花里……”沒(méi)錯(cuò),桃樹上的枝干每隔一小截就點(diǎn)綴著一朵“獨(dú)艷”的粉色桃花,或是擠在一堆的花苞呢!那么有規(guī)律,透著淡淡的清香,就像點(diǎn)綴在五線譜上的音符,不過(guò)這“音符”是桃樹又一次在春天里生發(fā)的象征,這“音符”不正是那花香四溢的春天嗎?哦,春天原來(lái)在盛開的桃花里。
一路向前,蹦著跳著。喲,下一句新歌詞脫口而出:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那萌生的綠芽里……”沒(méi)錯(cuò),河邊的楊柳爆出了嫩芽!山坡那些灌木也蘇醒了,它們是給人們報(bào)信兒呢!你看,抽出的翠綠枝干,吐出的嫩嫩綠芽,披上淺綠的新裝,這不就是那生機(jī)勃發(fā),萬(wàn)物復(fù)蘇的春天嗎?哦,春天原來(lái)在萌生的綠芽里。
一路向前,小憩片刻。嗬,又一句歌詞不由自主地接了上來(lái):“這里有清風(fēng)呀,這里有陽(yáng)光,這里可以感受到最美的春天……?!笔前?,一陣陣清風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪橆a,和煦的陽(yáng)光溫暖著我的心田。頓時(shí),我尋覓春天的疲勞被清風(fēng)拂去,我貪婪地呼吸著田野新鮮的空氣,張開雙臂擁抱春天的陽(yáng)光,那么高興,那么愜意,又是那么讓我沉醉!帶著對(duì)春天陽(yáng)光的向往,帶著對(duì)田野清風(fēng)的渴望,我莊重地把春天刻在了心上。
不是嗎,春天,我從桃花里聞到了你,我從綠芽中看到了,我更從清風(fēng)和陽(yáng)光中接觸到了你。我要把這歷經(jīng)整整一個(gè)冬天到來(lái)的春天收藏起來(lái),收藏在我的臉上,收藏在我的心里……
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