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關(guān)于尋覓高一作文5篇

時(shí)間: 美欣0 分享

人的一生多姿多彩,沒(méi)有一帆風(fēng)順的旅途,卻有藍(lán)天的依偎、白云的喝彩、大地的鼓舞……風(fēng)雨中,有多少美好可以尋覓、可以體驗(yàn)人生的百味。下面給大家分享一些關(guān)于尋覓高一作文,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于尋覓高一作文1

我們洋洋灑灑一生,應(yīng)在溫情中出世,也應(yīng)在溫情中死去?!}記

近年來(lái),人工智能仿佛成為了社會(huì)中的第三性別,有李世石與AlphGo的“相愛(ài)相殺”,再到各類仿真女機(jī)器人的“盛世美顏”。溫情一詞不再是人類的專屬,在機(jī)器人界也激起千層浪。

科技的車輪碾過(guò)歷史的塵埃,人們不住地問(wèn),“人工智能是否會(huì)有溫情一面?”“人工智能是否會(huì)取代人類?”

我一向自信地認(rèn)為不會(huì),對(duì)我而言,人工智能不過(guò)是純理性的代數(shù)編碼式思考,而人腦則是“自然界最偉大的發(fā)明”,它產(chǎn)生情感,是溫暖的存在而非機(jī)器人式冰冷。直至我看到蘋果總裁庫(kù)克的一席話“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考,我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)式思考,失去了價(jià)值觀和同情心,罔顧后果?!蔽也唤萦诔了?。

我的自信開始瓦解。我反觀于當(dāng)今社會(huì),我行走于匆匆人群之中。漠不關(guān)心,面露冷色,我尋覓不到人間溫情,這一人類的專屬。“蘇丹紅”、“三聚氰胺”食品安全問(wèn)題層出不窮,不法商販視人命于草芥,不懷一絲責(zé)任心與職業(yè)操守;引起廣大社會(huì)爭(zhēng)議的“扶不扶”問(wèn)題是人對(duì)于他人好心的一種踐踏,也是人性趨利弊害的體現(xiàn);更有網(wǎng)民們以互聯(lián)網(wǎng)作為屏障,藏之,掩之,以網(wǎng)絡(luò)暴力形式摧殘他人身心……如此一樁樁令人寒心的社會(huì)問(wèn)題反映出的便是現(xiàn)代人如機(jī)器一般的冷酷漠視,我們從中已喪失了那一份人間溫情,那一份對(duì)于價(jià)值的合理定義,那一把內(nèi)心對(duì)于道德的量尺。當(dāng)人們不以己為社會(huì)人,不以社會(huì)責(zé)任為己任,不以社會(huì)急難為己之急難,處處利益至上,不顧他人,處處充滿冷漠的恐怖氣氛,人類社會(huì)將因這種隔絕而分崩離析,因這種冷漠而被取代之。

我懷念人間那一份溫情,那一顆顆熾熱跳動(dòng)的心臟。那是由春秋戰(zhàn)國(guó)流傳而下的“仁、義、禮、智、信”的志趣操守;那是李疑家固貧仍好施善的奉獻(xiàn)與助人精神;那是陶淵明不為利益所困毅然歸隱的灑脫淡泊;那是甘地為和平奔走,被暗殺仍舉雙手施以寬容的大慈大悲。

我不信人間溫情已銷聲匿跡,我尋覓,我更灰心一笑。每當(dāng)天災(zāi)降臨,救援前線那白色、橙色、綠色的士兵身影,是我們的大愛(ài),我們的堅(jiān)守。袁隆平的“雜交水稻”再到今日的“海水稻”,他一人為養(yǎng)活一國(guó)人終其一生,如此奉獻(xiàn)怎不令人倍感溫暖?更有那女排健兒們的敢拼搏,匠人們“擇一事,終一生”的傳承精髓……人間不乏溫情所在,我的那一份自信便隨之漸漸恢復(fù),然而,我知道,這還不夠。唯有人人心中常懷那一份人間溫情的尋覓,唯有人人皆樂(lè)于創(chuàng)造人間溫情,我們才能將如此正能量的價(jià)值觀永久流傳。

至此,人工智能是否會(huì)取代人類呢?我想這取決于我們?nèi)祟愖陨怼?/p>

正如大海孕育而生那永恒不熄的太陽(yáng),也能將其吞噬堙沒(méi)終歸于黑暗。溫情之中,人類方能生生不息,唯有對(duì)價(jià)值觀的正確把握,社會(huì)方能歷久彌新。

尋覓那一份溫情,勿讓人性之冷漠成為太陽(yáng)的墳場(chǎng)!

關(guān)于尋覓高一作文2

看,舞蹈演員在舞臺(tái)上那婀娜的舞姿。聽(tīng),鋼琴家在舞臺(tái)上彈奏動(dòng)聽(tīng)的曲子,歌唱家在舞臺(tái)上美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲。她們都是擁有自己的舞臺(tái),那我們舞臺(tái)會(huì)在哪里?他是否出現(xiàn)在了我們的眼前,讓我們大膽的去尋覓自己的舞臺(tái)吧!相信自己,總會(huì)有收獲的!

現(xiàn)在的我們,還是一個(gè)學(xué)生,也許說(shuō)擁有一個(gè)自己的舞臺(tái)還過(guò)早。但想想看,時(shí)間的流逝,我們的改變,那我們離舞臺(tái)就不遠(yuǎn)了。舞臺(tái)就像自己的夢(mèng)想一般,舞蹈者的夢(mèng)想就是能夠在舞臺(tái)上展示自己的舞韻;鋼琴者的夢(mèng)想就是能夠在舞臺(tái)上彈奏動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。那我們的舞臺(tái)是什么?:我們應(yīng)該怎樣做才能去尋覓自己的舞臺(tái)?

付出努力,才有收獲

雖說(shuō)漫長(zhǎng)人生,但一晃一天就過(guò)去了,再一晃一年就過(guò)去了。付出的少,自然回報(bào)的就少。漫長(zhǎng)人生,浪費(fèi)掉的時(shí)光有很多,但我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。如不珍惜,就變成了一個(gè)虛度光陰的人。如果說(shuō)生活就像是一個(gè)大學(xué)堂,那么我們?cè)谶@個(gè)大學(xué)堂里又算什么?沒(méi)有高學(xué)問(wèn),高知識(shí),怎么生活在這個(gè)大學(xué)堂里!所以只有出自己的不懈努力,才會(huì)有收獲,大膽地去尋覓自己的人生舞臺(tái)吧!

尋覓舞臺(tái),唯有付出

舞臺(tái),是夢(mèng)想的地方,擁有了夢(mèng)想,就必須有付出。相信,每一個(gè)人都不是輕易地站在舞臺(tái)中央的,成功的背后一定會(huì)有艱辛的努力和汗水。只有這樣,夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn),最終才能站在自己的舞臺(tái)!

經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)彩虹

經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)彩虹,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹。有夢(mèng)就追,有夢(mèng)就拼。不要讓自己的青春失去本身光彩。機(jī)會(huì)不已,懂得把握。經(jīng)風(fēng)雨洗禮,換回的可能就是更大的成就。相信自己終有一天站在自己的舞臺(tái)上!

尋覓自己的人生舞臺(tái)吧,因?yàn)橛袎?mèng)才會(huì)成長(zhǎng),有付出才有收獲。相信,你也在舞臺(tái)中央!

尋覓自己的舞臺(tái),讓自己的光彩展現(xiàn)在舞臺(tái)中央!

關(guān)于尋覓高一作文3

收拾好背包,第一次踏進(jìn)了這里,緊張或有些急促的腳步匆匆地撞進(jìn)了這所學(xué)校,也是我之后生活與學(xué)校的地方,對(duì)于高中的生活,我充滿了向往的新鮮感,亦或是有些緊張這便是入學(xué)的時(shí)刻既興奮,又緊張。

時(shí)間的輪軸總是飛速地旋轉(zhuǎn)者,似乎一刻也不想停留一個(gè)間隙也不容擁有,進(jìn)進(jìn)出出之間,也已經(jīng)不覺(jué)得在這學(xué)校生活了要有一年了,當(dāng)時(shí)的興奮,緊張們還有那如泉水般的新鮮感都已蕩然無(wú)存了,飛轉(zhuǎn)的時(shí)光甩掉了一切,記不得剛?cè)雽W(xué)時(shí)的感覺(jué)存多少?gòu)?qiáng)烈只留下一個(gè)模糊的影時(shí),看不到,也摸不著,有時(shí),竟然有厭煩,這可怕的念頭閃過(guò),不行,我要尋源,尋找發(fā)現(xiàn)這學(xué)校的美麗,尋找到那一個(gè)迷惘的自我,將他趕走,拾回對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。于是,我便開始了尋找。

每一條道路都是那樣的熟悉,似乎閉著眼睛都能走遍,漫無(wú)目的的尋找著,也不知它究竟藏在了哪兒?

“醒醒,快起床了,再不起床就要遲到了!”眼前站著些許模糊的身影,想要支撐著自己的身體做起,這時(shí)卻沒(méi)有了力氣,“咚”,又倒了下去,一只手慢慢伸過(guò)來(lái),試探性的碰了碰我的額頭,“他好像發(fā)燒了吧,額頭有點(diǎn)燙?!薄叭ソ欣蠋焷?lái),快?!币粋€(gè)身影匆匆跑過(guò)去了,而后兩個(gè)身影進(jìn)入了我的視線。他們支著我的身體,將我送去了醫(yī)院。

“加油~加油!”持續(xù)不斷的吶喊聲,正在進(jìn)行著拔河的項(xiàng)目,人家都使出了渾身的勁,拼命的拉,這時(shí)的力量便都匯集在了這一條繩上,“一二三,一二三!”

“放學(xué)后,到我辦公室來(lái)?!蔽衣柪策@腦袋走進(jìn)了老師的辦公室,“坐下?!蔽异话驳淖隽讼聛?lái),“上次你沒(méi)來(lái),我得給你補(bǔ)補(bǔ)課?!崩蠋熜χf(shuō)道……

一張樹葉慢慢飄落下來(lái),“啪”“誰(shuí)”我的手在空氣中亂抓,張開了雙眼,我竟在樹底下睡著了,揉了揉雙眼,雙眼環(huán)繞著校園,“我真笨,這還用找嗎。”夢(mèng)想著對(duì)這校園之前的記憶,我拍了拍腦袋,“還找什么啊,這不就是我要找的嗎?”踩這地上那一片片的落葉嘴角也不覺(jué)得上了楊了起來(lái)。

我愛(ài)我的學(xué)校,原來(lái)剛?cè)雽W(xué)得一切以及這近一年來(lái)的生活,我已經(jīng)漸漸融入了這里的一切之中,成為了這里的一部分,而這學(xué)校也成為了我生命中不可分割的一部分,難怪一切那么熟悉,如此親切,如此溫暖,。如此……

尋,只想著卻不知不用尋,因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在我的身邊。

關(guān)于尋覓高一作文4

北方的春天還在下雪!你相信嗎?那你見(jiàn)過(guò)嗎?

現(xiàn)在已是二月份了,但北方的天空卻絲毫沒(méi)有露出春意,反而飄起了漫天雪花,似乎很不盡人意。這天下午,我一個(gè)人來(lái)到外面尋找春色,但外面的景色并不是常人所說(shuō)的那樣,整個(gè)世界都是白的,草沒(méi)有泛綠,花兒沒(méi)有盛開,就連樹也是光禿禿的,一切的一切都沒(méi)有生機(jī)勃勃,沒(méi)有活力。我心底在默默地想:春天在哪兒?這是春天嗎?

回到家后,我越想越奇怪,我不相信春天會(huì)是這樣,就算沒(méi)有花紅柳綠,也應(yīng)該會(huì)有一絲生機(jī),不應(yīng)該是這樣的,我不滿足于上天給我的這個(gè)答復(fù),不滿足眼前的這片荒涼,不滿足于春姑娘的給予南北景色的不同,于是我決定再去走一回。

剛開始,外面的景色并沒(méi)有如我所愿,大自然并沒(méi)給我留下點(diǎn)兒好印象,于是我心灰意冷的往回走。咦!這是什么?我的目光被這樹枝吸引住了,這是樹枝抽出的芽,對(duì),這就是新生,這就是春天,我找到了,我終于找到了!我順著這樹枝看去,一排排的新芽,綠油油的,一個(gè)個(gè)都那么飽滿,滿裝希望,孕育著春天???,快看!我掃開地上的雪,原來(lái)地上是有草的,那原本枯黃的草從根部已開始有點(diǎn)兒泛綠,它正在慢慢的向上延伸,有的已到了頂部。再看一眼,那松樹好像舍去了平時(shí)的暗綠、枯燥,變得青翠、挺拔,正朝著陽(yáng)光向上發(fā)展、生長(zhǎng),愈來(lái)愈高。愈來(lái)愈壯。原來(lái)松樹也是在悄悄地裝扮春天,再往前走兩步,到了河邊,河水并沒(méi)有全部融化,只是化開了中間一小道,河水清澈見(jiàn)底,河底的石頭與河水相互挑逗著。沖擊著,擊起一層層漣漪。

尋覓春天,我尋到了,但從這次尋覓中,我也懂得了:一切的事物都不是表面那樣簡(jiǎn)單,都需要你去探索,去尋覓,去揭開它表面那層掩人耳目的秘密,找到它的實(shí)質(zhì)。

關(guān)于尋覓高一作文5

總喜歡,追著秋風(fēng)看那落葉燕舞;總喜歡,聽(tīng)那樹的瑟瑟嗚咽。雖是漫天葉兒,打著旋兒,晃晃悠悠,美!

那是失去生命前一刻的璀璨??此芜^(guò)兩道優(yōu)美弧線,翩翩然的,是枯葉蝶比翼雙飛。鳥鳴不復(fù)熱鬧,淡淡幾聲,似叫了一夏,乏了,懶得唱了。偶有雀落地,閑閑幾步,雙翅一扇,便不見(jiàn)了蹤影。

蕭,蕭條。陽(yáng)光之下,枝頭上,葉已稀疏,鐵柵樣枝條泛著銹色,圈圈楞楞,透著歲月的滄桑。

靜,靜謐。獨(dú)自漫步,獨(dú)自賞景,獨(dú)自觀秋。聽(tīng)不見(jiàn)喧囂蟬鳴,聽(tīng)不見(jiàn)蟋蟀聲聲,沒(méi)有貓兒閑步,沒(méi)有狗兒跳躍,只聽(tīng)得柔柔風(fēng)聲,輕輕的,蕭蕭瑟瑟。

低頭踢著石子,一路朝前。無(wú)意間抬頭遠(yuǎn)眺,入眼一片火紅,成片的一串紅,似火焰蔓延,那般熱烈,那般磅礴,把周圍浸透得靈動(dòng)了起來(lái)!溢滿了秋的生命力吶!

此時(shí)清晨,如煙似霧的柳樹林,淡淡綠中透著絲絲黃。徐徐落下一片片黃葉,落在那飄著淡霧的池塘,劃出一圈圈圓弧……哎!紅顏也有老去時(shí),柳亦是如此。但柳不會(huì)坐等紅顏老去,在那輕霧中,隨著風(fēng)兒飄飄渺渺,婀婀娜娜,即使走到生命的盡頭,也要把自己表演得淋漓盡致。呵!“絕勝煙柳滿皇都”,誰(shuí)言柳只能描春?秋時(shí),柳不也能成為“絕美煙柳”么?

柳下,釣魚人坐堤邊,那臉上的專,那沉穩(wěn)的靜,使得在下一刻——“嘩啦”銀光閃過(guò),魚兒上鉤,釣魚人笑了。一旁,“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身?!焙靡环钌那锶D……

附近人家的庭園里,絢麗繽紛的菊花開著,若繡球似龍爪,凌寒開放;柵欄上纏繞著紫色的扁豆花,猶如張飛的臉那么張揚(yáng),枝桿上還掛了一串串彎彎的扁豆。

即便深秋已至,即便凜冬將臨,但秋卻以它特有的方式,把世間裝扮得賞心悅目。大路旁、林間小道、公園湖邊,芙蓉花開得正盛。珍珠白、胭脂粉、玫瑰粉……或清麗出塵,或艷而不俗,花瓣層層疊疊,依次綻開,花蕊嫩黃,還有蜜蜂忙碌。秋,亦無(wú)法掩藏蜜蜂勤勞的身影。

纖指輕撫嬌花,步漣漪。忽的,面頰似被什么碰到,抬眼,是片片橢圓形紅葉落下,葉片上閃耀著油脂般的光澤,這是杜英樹飄落的樹葉。秋風(fēng)緊,把杜英樹葉吹成了血紅色。記得我二年級(jí)的時(shí)候,專門來(lái)到這樹下,撿了許多紅葉帶回家,一張張夾在書本里。壓平后,在樹葉上畫上畫,或?qū)懮?a href='http://www.rzpgrj.com/liyizhishi/zhufuyu/' target='_blank'>祝福語(yǔ),送給同學(xué),贈(zèng)予老師當(dāng)書簽。免不了還自豪地說(shuō)上一句:“這是我自己做的!”……

“啪”的一聲,足下爆裂聲,把我從記憶中拉回眼前。只見(jiàn)公園里道路兩邊,整排的黃山欒樹周圍,都是一地的“粉燈籠”,小巧潤(rùn)澤。順著樹抬頭看,高高的枝頭上,鋪滿了一串串的黃山欒樹果,這些鋪在地上的“小燈籠”便是它的果實(shí)。因?yàn)榇斯駱O了燈籠,每個(gè)果實(shí)里都有一粒黑籽,外形鼓鼓的,腳踩上去會(huì)噼啪作響,所以我就叫它小燈籠。樹下正坐著管護(hù)的園林工人,他們已經(jīng)過(guò)一番勞作后,正少憩片刻。吃著芋頭、山芋,拉著家常,蒼老的臉笑成了一朵花。

我從樹下?lián)炱饠?shù)個(gè)“小燈籠”,在手中撥弄著,一路向東觀秋景。呵!前方一片金色耀眼,那是一片銀杏林。我三步并作兩步,沖進(jìn)了銀杏林里。秋風(fēng)乍起,形似扇子的銀杏葉,像一只只小黃雀,飄拂飛揚(yáng),把大地染得一片金黃。身穿白色、粉色、藍(lán)色練功服的男女、老人,在這里舞劍、打太極、跳健身舞,舞動(dòng)的音樂(lè)旋律悠揚(yáng)心動(dòng),響徹了銀杏林,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

漫步穿過(guò)林間小道,前方的坡地上,還有許多小草花盛開著,路邊不知名的矮樹叢上,長(zhǎng)滿了黃豆般大小的紅果果,一派喜慶吉祥的氛圍,特別可愛(ài)……

就這樣,一路觀景,一路向前,不知不覺(jué)便來(lái)到了華士向陽(yáng)村。向陽(yáng)村里,除了具有江南特色的農(nóng)民新村外,最吸引人的是那200畝水稻高產(chǎn)示范方。秋風(fēng)吹來(lái)稻起浪,一片金黃中帶著淺綠。田邊,幾個(gè)農(nóng)家阿姨正拿著剪刀,不時(shí)地彎腰剪下一株株壯實(shí)的稻穗,小心地裝進(jìn)塑料袋。我好奇地近前詢問(wèn),她們告訴我,這是在選種,為來(lái)年培育優(yōu)良品種,育出壯秧作準(zhǔn)備。其中一位阿姨看著我,一臉自豪地說(shuō):“小妹妹啊,我們今年又是一個(gè)豐收年。你看我們這高產(chǎn)方呀,原來(lái)指標(biāo)是畝產(chǎn)650公斤,現(xiàn)在看這架勢(shì),又是要超啦!”這位阿姨說(shuō)著,隨手剪下一株稻穗放到我手里說(shuō),“不信,你數(shù)數(shù),看這一穗上有多少顆稻谷?”我仔細(xì)一數(shù),哇!足足有130多粒呢!豐收年,確實(shí)是一個(gè)風(fēng)調(diào)雨順的豐收年啊!

田的那一頭,火紅的收割機(jī),轟鳴著煙霧起。田邊運(yùn)糧車早已守候在此,農(nóng)戶們張開盛糧袋,“嘿咻嘿咻”地忙著收糧裝車,汗津津的臉上滿滿的都是豐收的喜悅!

看著眼前一派盛景,心中無(wú)比感慨:秋呀,收獲的季節(jié)也!收獲了辛勞后的成功;收獲了成功后的自豪;收獲了一抹秋色美景。一幅幅秋的壯麗畫卷,正向你緩緩展開……

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