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關(guān)于自律高二作文5篇

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人生是一幅油畫(huà),自律是揮灑紛飛的粉墨,筆墨渲染妙筆生輝的油畫(huà),抹出一幅淡然若云的成功。下面給大家分享一些關(guān)于自律高二作文,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于自律高二作文1

超能力,電影中的超能力,一旦主角有了超能力;上天入地,無(wú)所不能非常讓人很羨慕。但我們知道,這是電影可以天馬行空。生活中,也有一種超能力,它就是“自律”,寫(xiě)到這里肯定有些人會(huì)說(shuō):“自律?做到自律那么容易,它也叫超能力?”其實(shí),自律很多人都做不到,當(dāng)然,其中就包括我,下面一起來(lái)看看我沒(méi)做到自律的時(shí)候吧。

記得有一次,剛剛接觸了電子游戲時(shí)就愛(ài)上了它,從此,我變得一發(fā)不可收拾。每當(dāng)回到家胡亂寫(xiě)完作業(yè)隨便一丟,然后拿起手機(jī)或電腦就沒(méi)有時(shí)間觀念的玩起來(lái)。這時(shí),奶奶就會(huì)走過(guò)來(lái)說(shuō):“作業(yè)做完了?又在這里玩手機(jī)?!薄鞍パ?,早做完了,不做完能玩嗎?”我很不耐煩的回答。奶奶又說(shuō):“做完了不能復(fù)習(xí)嗎,科學(xué)和數(shù)學(xué)考那么差,還一心只想著玩。”“……”我無(wú)力反駁,只能沉默。到后來(lái),成績(jī)下滑得非常厲害了,從原來(lái)前三,掉到了倒數(shù)第五,這就是沒(méi)有自律的后果;一味沉迷游戲,忽略了學(xué)習(xí)。家里人生氣極了,于是有一次,趁我去上學(xué)的時(shí)候,奶奶把手機(jī)寄給了爸爸,這使我非常生氣。但正因?yàn)檫@個(gè)“毒品”的消失我的成績(jī)也開(kāi)始逐漸好起來(lái)了。

記得還有一次,放寒假,爸爸把電腦帶回家了,于是,我突然感覺(jué)被無(wú)聊的日子到頭了,又能玩心愛(ài)的游戲了。于是立馬和爸爸約定,每當(dāng)完成當(dāng)天任務(wù)或得到所謂的表?yè)P(yáng)時(shí),就能玩電腦。直到有一天,原本就粗心的我變得更加粗心了,寫(xiě)完作業(yè)發(fā)給老師后,老師回了我一句話,溪這個(gè)字寫(xiě)了這么多遍還是錯(cuò)。爸爸一看立刻怒火中燒,眼睛嚴(yán)肅地盯著我說(shuō):“看看,你這寫(xiě)的啥!”說(shuō)完就拿起本子翻了起來(lái),“看看,還有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其他錯(cuò)誤!”我說(shuō):“沒(méi)有。”“這是什么?這里的兩點(diǎn)一撇沒(méi)有一篇寫(xiě)對(duì)。問(wèn)你對(duì)不對(duì),你說(shuō)應(yīng)該是對(duì)的,問(wèn)你要不要查一查,你說(shuō)不用查,現(xiàn)在好了啦?!闭f(shuō)完就“啪!”的打了我一巴掌,嘴里還說(shuō):“下次還粗不粗心了?”我一邊哭一邊趕緊回答:“不了,下次一定會(huì)仔細(xì)認(rèn)真的。”從那以后,我決定不光要細(xì)心起來(lái),更要學(xué)會(huì)自律,不能一直做自己喜歡做的事。要平衡學(xué)習(xí)和休息以及玩的時(shí)間,作為學(xué)生的我更應(yīng)該多看看書(shū),多練練字,積攢積攢知識(shí)。

自律,的確是一種“超”能力,這種“超”能力,每個(gè)人都能掌握。但每個(gè)都不能完全掌握。不要說(shuō)完全掌握,就算能做到一定的自律,那已經(jīng)不錯(cuò)了。世界上每一個(gè)厲害的角色,無(wú)不是非常自律。比如三過(guò)家門(mén)而不入的大禹,每天凌晨4點(diǎn)與洛杉磯太陽(yáng)一起奔跑的科比,還有我非常喜歡的c羅;無(wú)不自律的讓人驚嘆,當(dāng)然他們?nèi)〉玫母鞣N成績(jī)更是讓人驚嘆。

關(guān)于自律高二作文2

“自律”顧名思義就是自己控制自己的行為等等。它在我們的身邊非常的常見(jiàn)。它主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的自律,生活上的自律等。

記得在一次背誦課文的時(shí)候,老師并沒(méi)有作要求說(shuō)要背誦,我捧著書(shū)在宿舍背了起來(lái),背著背著,有幾位無(wú)所事事的同學(xué)就結(jié)伴的來(lái)到我們宿舍,他們看到我在背誦著他們還不熟悉的課文,有一位同學(xué)就說(shuō):“現(xiàn)在背這些有什么用呢!等下老師說(shuō)不用背這篇課文來(lái),呵!那你不就是白背了嗎?好不過(guò)不要浪費(fèi)這點(diǎn)時(shí)間和我們一起出去玩”我想了想,都已經(jīng)背了,還停下來(lái)那不前功盡棄了嗎?于是我用幾句話打發(fā)他們走了,自己又回到床上調(diào)整好心態(tài),靜下心背起課文來(lái)。

沒(méi)過(guò)幾天,老師就要求我們把那篇我之前背的課文給背下來(lái),而且老師還要抽查,說(shuō)是什么重點(diǎn)課文。當(dāng)然,有了之前的預(yù)習(xí)和背誦做基礎(chǔ),我很快就通過(guò)了老師的抽查。而那幾位同學(xué),還在埋頭苦背著那篇文章。

還有一次因?yàn)閷W(xué)校有表演活動(dòng),我去參加了海選,之后作業(yè)自然就落下了很多,而我卻沒(méi)有及時(shí)地去補(bǔ)回來(lái),在上體育課,電腦課或者其他雜科課時(shí),也沒(méi)有主動(dòng)留在教室補(bǔ)作業(yè),而是一味地去玩。最后落個(gè)作業(yè)沒(méi)有補(bǔ)完給老師罵,而且還罰寫(xiě)了說(shuō)明書(shū)。

自律是每個(gè)人都擁有的,可是是否能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候體現(xiàn)出來(lái),還是需要我們發(fā)自?xún)?nèi)心的去感受它,讓它出現(xiàn)。自律還會(huì)給我們帶來(lái)處事的好結(jié)果。所以自律強(qiáng)的人終究會(huì)成就一番事業(yè),而不會(huì)受太多的外界影響。

關(guān)于自律高二作文3

自律,就像火車(chē)奔跑需要的鐵軌,就像駿馬馳騁需要的籠頭,就像火箭發(fā)射需要的塔架……

有了自律才會(huì)有成功與精彩。才會(huì)有真正搏擊長(zhǎng)空的自由。

在家長(zhǎng)和老師心目的好學(xué)生,同學(xué)心目中的好榜樣,往往離不開(kāi)這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就是這位同學(xué)日常學(xué)習(xí)、生活較為自律。為什么要自律呢?自律就是自己時(shí)刻約束自己,自己要求自己,而不靠別的要求和強(qiáng)制去做到怎么樣。我們同學(xué)如果每個(gè)人都做到自律,那一個(gè)集體就是一個(gè)很有秩序的集體,充滿(mǎn)愛(ài)心互助的集體,有良好形象的集體,一個(gè)團(tuán)結(jié)互助有戰(zhàn)斗力凝聚力的集體。

想想歷史上的圣賢,都是自律的榜樣??鬃娱T(mén)下七十二圣,特別是顏回“一簞食、一瓢飲”,學(xué)習(xí)生活非常自律,勤于修身,孔子對(duì)其十分欣賞。另一門(mén)生曾子,也曾勸導(dǎo)我們要做到“日三省吾身”,也是要求我們時(shí)刻反省自己,要求自己,努力做到自律。

歷史名人,我們熟悉的范仲淹,以“不以物喜、不以己悲”的高度,以“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的博大胸襟,自律為先,在做人、做官、為民等方面,為我們留下豐富的精神財(cái)富的同時(shí),還為我們鹽城留下范公堤,還在為我們后人服務(wù)。

人因自律而成功。發(fā)自?xún)?nèi)心的高要求、求上進(jìn),才是人真正進(jìn)步的動(dòng)力。就連德國(guó)文豪、思想家康德,俄國(guó)巨匠托爾斯泰,他都是出生于貴族富貴之家,但也正是他們更勇于自律,不斷學(xué)習(xí)、思索,為世界留下不朽巨著。

自律了,才不會(huì)放縱。才能不畏艱險(xiǎn),克服前進(jìn)道路上的困難,向著自己的理想目標(biāo)前行。

自律了,才能抵制誘惑,不會(huì)沉湎于手機(jī)游戲,不會(huì)貪圖享受、玩物喪志,堅(jiān)持正確的人生方向,只爭(zhēng)朝夕。

自律了,才能舍己奉獻(xiàn),心系他人,胸懷天下,愿意把自己的才華愛(ài)心奉獻(xiàn)給社會(huì)和國(guó)家。

自律了,才能真正做到修身,為齊家、治國(guó)、平天下做最為基本的準(zhǔn)備;才不至于讓“為中華之崛起而讀書(shū)”成為一句空話。

同學(xué)們!我們想一想,如果沒(méi)有自律,什么事都靠別人強(qiáng)制,那我們將會(huì)是怎樣的一群人?自私、散漫,不能包容他人;沒(méi)有自律,就沒(méi)有刻苦、堅(jiān)持、勇毅;沒(méi)有自律,就會(huì)放任、畏懼,就不會(huì)有成功。沒(méi)有自律,就沒(méi)有擔(dān)當(dāng),怎會(huì)有腹有詩(shī)書(shū)的城東少年?怎會(huì)有氣度翩翩的城東少年?怎會(huì)有賽場(chǎng)上自強(qiáng)自信的城東少年?怎會(huì)有心懷天下的城東少年?

沒(méi)有自律,怎會(huì)有我們自由的未來(lái)?

關(guān)于自律高二作文4

新型冠狀病毒疫情的爆發(fā),讓世界各地的人都措手不及,一線的醫(yī)務(wù)人員在最前頭保護(hù)著我們,各行各業(yè)都在為這次疫情做貢獻(xiàn),而作為學(xué)生的我們唯一能做的就是自律。

首先要做到的是抗擊疫情的自律。病毒感染與每個(gè)人都息息相關(guān),因此,抗擊此次疫情,不只是政府部門(mén)和醫(yī)務(wù)人員的事情,更是每一個(gè)中國(guó)人的事,所以我們應(yīng)該變得自律,聽(tīng)從專(zhuān)業(yè)人士的指揮。從個(gè)人而言,要養(yǎng)成出門(mén)帶口罩、飯前勤洗手、不隨地吐痰等良好習(xí)慣。如果沒(méi)有什么事情,應(yīng)該減少出門(mén)的次數(shù),不要到人多的地方去,不與他人做更多的接觸。這些不僅是對(duì)個(gè)人健康負(fù)責(zé),更是在為減少病毒傳播做貢獻(xiàn)。同時(shí),我們不要聽(tīng)風(fēng)就是雨,更不要造謠傳謠,要自覺(jué)抵制謠言。每個(gè)人都能夠自律的話,就能真正形成滲透到每個(gè)人生活角落的防控力量。

其次是學(xué)習(xí)的自律。由于疫情影響,本應(yīng)在校園刻苦學(xué)習(xí)的我們只能宅在家中。于是,全國(guó)各地的大中小學(xué)生們都開(kāi)始上網(wǎng)課了。很多人一開(kāi)始因?yàn)樾迈r感都很努力地上著網(wǎng)課,但隨著時(shí)間的流逝,部分同學(xué)漸漸覺(jué)得網(wǎng)課枯燥無(wú)聊,因此開(kāi)始放縱。上課打游戲、打個(gè)卡繼續(xù)去睡覺(jué)、還有很多人甚至連課都不上了。我認(rèn)為這種做法是不對(duì)的,作為一名學(xué)生,我們?cè)谏暇W(wǎng)課的時(shí)候都應(yīng)該學(xué)會(huì)自律。這是一個(gè)知識(shí)決定命運(yùn)的時(shí)代,如果沒(méi)有知識(shí)和文化,長(zhǎng)大后,即便耗盡心力,也逃不過(guò)生活的桎梏。當(dāng)我們?cè)谏暇W(wǎng)課的時(shí)候混日子,享受著偷來(lái)的安逸,還為此沾沾自喜的時(shí)候,卻未曾想過(guò)日子其實(shí)也在混你,最后挫敗的只會(huì)是你自己的人生。我們腳下的每一步都要踏踏實(shí)實(shí)地走,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,因?yàn)榻Y(jié)果它不會(huì)陪你演戲。所以在上網(wǎng)課期間,我們應(yīng)該自律,即使累了點(diǎn),但堅(jiān)持下去,總會(huì)勝利的,我相信時(shí)間不會(huì)辜負(fù)你的努力。

作為學(xué)生的我們,如果在疫情期間能做到這兩個(gè)自律,就是為社會(huì)做的最大的貢獻(xiàn)了。

關(guān)于自律高二作文5

“大魔王”新型冠狀病毒來(lái)勢(shì)洶洶,讓我們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化!不能出門(mén)訪友,不能逛商店購(gòu)物,不能去吃冷面,不能去熱鬧的地方玩耍,最最傷人的事是不能開(kāi)學(xué)!開(kāi)學(xué)的日子到了,聽(tīng)到延期復(fù)學(xué)的消息,我的心情一落千丈呀!仿佛是跌入谷底,爬不起來(lái)的那種悲傷與絕望,真是當(dāng)頭一棒敲在我的腦門(mén)上—暈!

很快傳來(lái)好消息,國(guó)家推出了空中課堂,我們不花一分錢(qián),在家就可以聆聽(tīng)全國(guó)的名師講課,郁悶的我終于透過(guò)重重霧霾看到了曙光。網(wǎng)上學(xué)習(xí)對(duì)于在小城市讀書(shū)的我來(lái)說(shuō),比較新奇。懷著無(wú)比好奇的心情,我們走進(jìn)了線上課堂。雖然屏幕上的老師是陌生的,但是感覺(jué)她是那么親切,柔和的語(yǔ)調(diào)、生動(dòng)的講解深深吸引了我。我如癡如醉地徜徉于每一節(jié)線上課,生怕眨眨眼睛就會(huì)遺漏知識(shí)點(diǎn)似的。

上網(wǎng)課成了我的家常便飯,我每天按時(shí)坐在桌前,上課、下課、做操、記筆記、做練習(xí),有規(guī)律地學(xué)習(xí)和生活。學(xué)習(xí)成了我的樂(lè)趣,鍛煉成了我的必修課。就在我們網(wǎng)課進(jìn)行了三周的時(shí)候,老師對(duì)前一段時(shí)間上課情況做了總結(jié):表?yè)P(yáng)了我們認(rèn)真上課、努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,當(dāng)然也指出了這段時(shí)間個(gè)別同學(xué)存在的不足:有的學(xué)生在家學(xué)習(xí),一點(diǎn)兒也自律,有的女生頭不梳,臉不洗,躺在床上看直播。有的男生直播課已經(jīng)開(kāi)始了,他的人還沒(méi)有進(jìn)入直播間聽(tīng)課。沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課的孩子,知識(shí)沒(méi)有學(xué)會(huì),作業(yè)就不會(huì)做,做不上作業(yè)當(dāng)然不能按時(shí)提交作業(yè),形成了惡性循環(huán),這些同學(xué)都是不自律的表現(xiàn)呀!

當(dāng)然,我偶爾也有溜號(hào)的時(shí)候。那天,正在上音樂(lè)課的我忽然口渴了,很想喝可樂(lè),我想:取瓶可樂(lè)在直播課邊喝邊聽(tīng),多美呀!于是我起身走向冰箱,拿了一瓶可樂(lè)迅速回到桌邊坐下來(lái)。當(dāng)我舉起可樂(lè)瓶要喝時(shí),轉(zhuǎn)念一想:那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)都在全神貫注聽(tīng)老師講課,而我因?yàn)檫@是一節(jié)音樂(lè)課,就開(kāi)了小差,多不應(yīng)該呀!

我默默地放下了可樂(lè)瓶,認(rèn)真聽(tīng)講起來(lái)。大家想,如果你認(rèn)為翹一節(jié)課沒(méi)什么,反正老師也看不見(jiàn),萬(wàn)一這節(jié)課是最重要的單元總結(jié)呢?萬(wàn)一這節(jié)課你不聽(tīng)仔細(xì),寫(xiě)作業(yè)時(shí)一大片不會(huì)的呢?萬(wàn)一你沉迷這種思想無(wú)法自拔呢?所有犯大錯(cuò)誤的人,都是從小錯(cuò)誤開(kāi)始,一次次原諒自己,導(dǎo)致釀成大錯(cuò)特錯(cuò)的!我的心里有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“別自欺欺人了,如果你永遠(yuǎn)這樣無(wú)所謂,我敢說(shuō),過(guò)不了多久,你就會(huì)被別人落下很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?!?/p>

想想網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子家里沒(méi)有WiFi,就上半山腰中有信號(hào)的地方上課學(xué)習(xí);那些即將升入大學(xué)的哥哥姐姐,除了上直播課外,你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上堆著成山的資料;就連被病毒感染的大哥哥大姐姐們,仍然在病房中做著《五年高考三年模擬》試卷。我有什么理由隨心所欲不聽(tīng)課?

汪瑩,你不學(xué)習(xí),總有別人替你學(xué);你不自律,別人替你自律!到最后,那海量的學(xué)識(shí)也是別人的,你想過(guò)沒(méi)有?

正所謂自律學(xué)習(xí),所向披靡!只有自律學(xué)習(xí),才會(huì)積累學(xué)識(shí);只有積累學(xué)識(shí),才會(huì)在求知的路上越走越遠(yuǎn);只有走得更遠(yuǎn),才會(huì)站在更高的山尖俯瞰世界!

自律學(xué)習(xí),所向披靡!我大聲告訴自己:“努力學(xué)習(xí),為我的美好明天而奮斗,愿一切夢(mèng)想不會(huì)成為空想!加油!”同學(xué)們,我們都加入自律學(xué)習(xí)的行列吧,讓網(wǎng)課學(xué)習(xí)的你所向披靡!


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