關(guān)于把握高二作文5篇
是湛藍(lán)的天空，給了鳥兒自由飛翔的機會;是深邃澄澈的大海，給了魚兒暢游生活的機會;是寬廣無垠的草原，給了小草茁壯成長的機會。而我們面對機會，沒有他人給予，要靠自己把握。下面給大家分享一些關(guān)于把握高二作文，希望對大家有幫助。
關(guān)于把握高二作文1
機遇的來臨都不是很容易的!那么機會也將會是來之不易的。這一切的患得患失有總是會帶領(lǐng)著我們。但不知珍惜的卻早已消失了其中的力量!機會不會總是來臨，但卻未有把握。抓住機會，相信唯有這樣，命運的風(fēng)帆都將會來臨!把握機會，從現(xiàn)在做起，勿讓人生留下任何遺憾，只要心中所想，相信總會是好的!美好的一切都將會來臨，希望我們都能夠保持到最后!把握住機會，相信自己的實力。遺憾總是會來臨，但只要心中堅信，明天的明天都將會是最好的!把握住機會，前方的道路無論是怎么樣崎嶇不平，但請相信，無論面臨什么，都應(yīng)該相信你自己，相信這個世界曾對我們溫柔相待!把握機會，一切安好!
把握
也許，所有的際遇都將會是幸運的開始。但這幸運的開始卻終究會是殘酷的結(jié)果!把握住現(xiàn)在才是最好!因為時光很短，因為機遇都將會使來之不易的。每個人都將會在同一起跑線之間。經(jīng)理也同樣會存在!但是結(jié)果又卻是與眾不同的!希望把握機會，從現(xiàn)在做起，如果機遇一旦消失了，變會是永遠(yuǎn)的失去!希望勿讓人生留下遺憾，畢竟這所有的遺憾都將會是消失的無影無蹤!把握現(xiàn)在，做最好的自己，明天將會更好!讓愛留下，保持不變的初心，相信未來的未來，一切都將是最好!
機會
或許，這機會都將會留給付出的人。因為他們付出了汗水!就應(yīng)該有所得到。機會的出現(xiàn)也同樣是非常重要的。但這機會缺失并不多的。那就要更好地去珍惜現(xiàn)在，也許唯有這樣，生活才會更加的豐富多彩!機會的來之不易，那就要尚且珍惜。把握住機會，相信著一切都將會是最好的。世界需把握，我們都能夠取得更好的成就!把握住現(xiàn)在，從現(xiàn)在做起。相信終有一天，我們也會有所成功的!
機遇的患得患失都將會是很短暫。但這一切我們都應(yīng)該更好的去面對!相信只有這樣，人生才會更加的豐富多彩。人生的最大樂趣就是把握!這樣的命運才會是與眾不同的!相信初心依舊，我們便會方得始終!
把握住機會，相信一切都將會是最好的!
關(guān)于把握高二作文2
盧梭在《愛彌兒》中寫道：“上帝創(chuàng)造我，然后將模子打破?！睘榱瞬还钾?fù)上帝的一番美意，讓我們在后天的塑造中，把握分寸，完善自己。
千萬星辰，把握分寸，于夜晚才展示燦爛;萬朵花條，把握分寸，于盎然春色綻放容顏;無數(shù)海浪，把握分寸，于大海奔涌向上。
把握分寸，克已修心，才能于亂世浮生中自立。“道德文章冠冕第一”的曾國藩，嚴(yán)于律已，在日常生活中都注意把握分寸，他曾論道：“余身旁須有一胸襟恬淡者，時時伺吾之短，以相箴規(guī)，庶不使‘矜心’生于不自覺?！睆乃难哉Z中，我們可以領(lǐng)會到他在日常生活中都注意把握分寸，注意適度，不斷完善自己。曾國藩于大清皇朝中，為何能站住腳根，其堅韌與律已，注意處事分寸，發(fā)揮著重要作用。
把握分寸，見機行事，方能化險為夷，昂揚矗立。諸葛亮，足智多謀的一代名相，在軍事謀略上可大有講究。面對周瑜等伺機謀害，不慌不懼，沒有氣極敗壞，沒有直接反攻，而是見機行事，草船借箭的神奇跡使小人汗顏。他不需要爭攻，更不需要對峙，他把握時機，既穩(wěn)定了軍心，又展現(xiàn)大將雄才風(fēng)范。再看他的空城計，于高樓獨坐，閑彈琴律，每撥動一個聲符都蘊含著他的智慧與隱忍。面對強大的敵軍即將入侵，城內(nèi)兵缺將傷，何以對?唯有把握自己乃至每一位父老鄉(xiāng)親的言行舉止，讓敵軍心生憂慮，不敢貿(mào)然行事，險渡一關(guān)。若城下婦人不是無憂無慮般地掃地，而是驚慌失措……若孔明彈奏失韻，臉色突變……一切歷史都將改寫。由此可見，把握分寸如此至關(guān)重要，不但影響成功，甚至關(guān)乎千千萬萬的生命!
把握分寸，蓄滿能量，才能鑄就輝煌。巴爾扎克負(fù)債累累，但他并非因此喪失心志，把握生活分寸，潛心創(chuàng)作，一部《人間喜劇》震驚世界。博爾赫斯把握分寸，不為世俗所牽引，迷宮的誕生詮釋他人生的輝煌?？鬃右簧v求倫理道德，把握為人處事分寸，贏得眾人的崇敬，贏得一代圣賢之美譽。
朱光潛說過：“成功的關(guān)鍵，在于朝抵抗力最大的方向走?！蹦敲矗诘挚棺畲蟮姆较蛑?，更需要把握分寸，才能邁過荊棘，抵達(dá)成功彼岸。
把握分寸，擷取人生旅途美麗的碩果，讓人生之河奔涌不息!
關(guān)于把握高二作文3
青春是一個特殊的詞，青春是一段時光，一種記憶，一個寶藏。
初中的我們覺得青春是很長的，但它其實很短，真的很短!短到只是從踏進(jìn)校園，走出校園而已。我們的青春都在校園中度過了，也許很多人會覺得這段校園的時光是對青春的消磨，但不是這樣的，校園里的這段青蔥歲月，將會成為以后我們無限懷念的珍寶。老師的訓(xùn)誡，寫不完的作業(yè)，被迫放棄的玩樂，這些種.種也許現(xiàn)在是苦的，但只要你接受了這苦，未來它一定變成甜的。
說到學(xué)習(xí)和作業(yè)，大部分同學(xué)都是一臉愁容吧，從心底的不喜歡。其實這并不是你天生不喜歡學(xué)習(xí)，你只是不喜歡被“命令”去學(xué)習(xí)而已。作為學(xué)生，“學(xué)習(xí)”這兩個字圍繞著我們的生活，揮不去，扔不掉。家人說，老師說，旁人說，每天聽到的都有“要好好學(xué)習(xí)”這5個字，家人和別人談?wù)摃r第一句提到你，肯定是與你的學(xué)習(xí)有關(guān)，你學(xué)習(xí)不好，你學(xué)習(xí)好，有關(guān)你的話題，總離不開成績。于是，逆反心理就滋生了，那種無法抗拒的抵觸迫使你做出不寫作業(yè)，抄作業(yè)，能混則混這樣的事。其實都明白的，這些行為都不對，所以面對老師的，家長的批評，你才會一句話說不出來。
我們要扼制這種思想，不能再讓自己產(chǎn)生更濃烈的厭學(xué)感覺，你是不是會奇怪，當(dāng)你為了及格而慶幸時，那些因為拿到優(yōu)分而懊惱的人是怎么想的，很簡單，他們只是接受了學(xué)習(xí)這件事對他們有好處這一觀念，并且知道這個觀念是對的罷了。都說“吃得苦中苦，方為人上人”，現(xiàn)在的汗水，換的將來的成功。
我們要抓緊時間，把握青春，這樣才能掌控我們的未來。
關(guān)于把握高二作文4
在我們的生活中有許許多多的機會，昨天就有一樁艱巨的任務(wù)落在了我們八班的頭上，就是讓我們給學(xué)校的一個活動表演一首歌曲。
早上我們七點十分之前所有人準(zhǔn)時到校并進(jìn)班跟李老師學(xué)習(xí)《校園的早晨》這首歌曲，這次和我們一起表演的還有七班的三位優(yōu)秀同學(xué)鐘宛凝，靳子珊和于可一。經(jīng)過一個早讀課時間的訓(xùn)練后，李老師和謝老師領(lǐng)著我們?nèi)チ瞬賵龊唵闻帕讼玛犘闻c動作，又練習(xí)了幾遍，我們的作品基本上已經(jīng)成形，之后上午的訓(xùn)練就已經(jīng)結(jié)束，我們也更熟悉歌詞了。
到了下午后兩節(jié)課，其他班都去看紅歌比賽了，而我們卻來到了音樂教室進(jìn)行了細(xì)致的練習(xí)。本來以為這次表演全班同學(xué)都能上，可沒想到因為舞臺大小有限，所以有一部分同學(xué)不能參與，就這樣我們馬上就一人一句的唱讓老師選擇誰去誰留。在這之前老師給了我們五分鐘的準(zhǔn)備時間讓我們練習(xí)，我感覺無比緊張，仿佛又有了競選《橘頌》的感覺，手心里全是手汗，濕濕的。從王涵開始，漸漸的很快就到我了，我的心怦怦怦直跳，很害怕自己太緊張發(fā)揮失常了，被淘汰了。到我了，我清了清嗓子唱起了第一句，沒想到還沒唱完李老師就用“過”一個字結(jié)束了我的solo。我們第一排唱完了，我自我感覺良好，在謝老師淘汰人時，我還是緊張，有一種度秒如年的感覺，而且謝老師還看了我好幾次，此時也有一種不安的感覺。最后很開心我抓住了機會留了下來，可我們這一排周倪萱和劉鑫陽卻不巧落選。
不過這四年里還有許許多多的機會，不要因為這一次而對自己失去了信心。星光不問趕路人，時光不負(fù)有心人，我們一定要把握住身邊許許多多的機會，希望意外落選的同學(xué)一定不要灰心!
關(guān)于把握高二作文5
如果你有很好的生活條件，一個具有風(fēng)險但充滿誘惑的機遇向你走來時，你是安于現(xiàn)狀，還是抓住它努力搏一搏呢?
——題記
很幸運，他大學(xué)剛畢業(yè)，就找到了一份穩(wěn)定的工作，雖然他要暫時放棄他的愛好——設(shè)計，但他還是決定來到這里。
在公司里，他盡職盡責(zé)地做好自己的工作，但他成績平平，都快一年了，還是在原來的位置。
在工作之余，他也會經(jīng)常進(jìn)行一些設(shè)計，以此得到精神的滿足。
然而機遇總是無意間來到人們身邊的。一天，他的一幅作品不小心被一家設(shè)計公司的經(jīng)理發(fā)現(xiàn)了，這位經(jīng)理對此大吃一驚：公司里的專業(yè)人員都沒能設(shè)計出這么好的作品，何況是一位業(yè)余愛好者呢?
他平淡的生活終于被打破了——經(jīng)理來到他家，想聘請他為設(shè)計公司職員。對于一個沒有經(jīng)歷過多少風(fēng)雨的他，面對這樣一個難題，真不知怎樣抉擇。
不錯，設(shè)計公司的經(jīng)理提出的條件確實優(yōu)厚，但他并不是這方面的專業(yè)人才。公司里人才濟(jì)濟(jì)，誰都能設(shè)計出非常好的作品，難道就差他一個業(yè)余愛好者嗎?何況他現(xiàn)在擁有一份很穩(wěn)定的工作，有他較為滿意的薪水，如果現(xiàn)在辭職，將來就后悔莫及了。
夜晚，街上只有稀稀疏疏的幾個人。他漫無目的地在街上徘徊著。這時，前面出現(xiàn)了兩條路，一條路上布滿柔和的燈光，看起來平靜而安詳;另一條路則有一種朦朧的神秘感，讓人猜不透前方是什么。他帶著好奇的心情，來到第二條街上，這里，他看到了另一條街不同的一面。似乎他只有繼續(xù)走下去，才能知道前方的一切。
走著走著，他好像明白了什么——其實機遇一直存在著。它就像這條路，你雖然猜不透它的前方是什么，但至少也應(yīng)該向前走一走，看一看，搏一搏，也許你會意外的收獲。
想到這里，這幾天沉悶的心情豁然開朗。設(shè)計公司經(jīng)理的聘請就是一個難得的機遇，雖然前途充滿風(fēng)險，但一定要把握它，只有這樣才能達(dá)到目標(biāo)。第二天，他就到公司辭職了，從此專心進(jìn)行設(shè)計，邊工作邊學(xué)習(xí)。終于，他成為公司里最好的設(shè)計師。
機遇就像一個時刻，如果你放棄它，將永遠(yuǎn)也找不回來;如果你把握它，就有可能創(chuàng)造輝煌。
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