關(guān)于逆境的高二作文5篇
遇到逆境時(shí)，你會怎么辦?會奮力逃脫逆境，我想，應(yīng)該很多人會這樣回答，但是真正遇到逆境，你會怎么做?下面給大家分享一些關(guān)于逆境的高二作文，希望對大家有幫助。
關(guān)于逆境的高二作文1
太陽毫不吝嗇地照耀著世間萬物，枝梢的花有的花苞待放，有的熱情盛開。一只只蝴蝶翩翩起舞于其間，追逐嬉戲，好不熱鬧。不遠(yuǎn)處，一個小女孩拿著小剪刀，正一步步靠近……
十多分鐘前，小女孩正和她的朋友們玩躲貓貓。游戲開始后，她一溜煙跑到大叔身后，讓大樹爺爺為她打掩護(hù)。悠閑之余，無意間瞥到了枝杈處，一只欲破繭而出的蝴蝶正艱難地掙扎……她一支翅膀已露出小小的一角，其它部分都被繭殼死死包裹著。只見她不停地翻滾、撲騰，一不小心，滾落到了地上，我不禁叫出聲來。心想，蝴蝶一定摔疼了吧。
許是被小女孩盯得不好意思了吧，蝴蝶就是不愿破繭而出，就是不給她看自己最美的那一剎那。
時(shí)間一分一秒地過去，直到小女孩被“貓”抓住，蝴蝶也未曾掙脫枷鎖。小女孩漸漸不耐煩了，漸漸惻隱之心越來越濃重。她多么希望蝴蝶能早點(diǎn)脫離囚籠，像別的蝴蝶那樣，能盡情地在花叢間輕盈地舞蹈，盡情享受陽光帶給她的溫暖和愜意。她無心再與朋友嬉戲，一心想幫蝴蝶一把，忽然靈光一閃，她飛奔回了家。
三兩分鐘后，小女孩回來時(shí)，小伙伴們已散盡。她徑直走到繭邊，蝴蝶還是那樣，繼續(xù)艱難地翻滾、掙扎……
小女孩蹲下身小心翼翼地托舉著蝴蝶，小心翼翼地剪開繭殼。瞬間，蝴蝶一躍而出，使勁撲棱著翅膀。她驚喜地睜大了眼睛，緊盯著掌心里這個小小的、被自己解救的生命。蝴蝶的翅膀上有著斑駁的花紋，正如童話書里的那般。她想象著她飛出掌心，飛上藍(lán)天，飛向花叢，然后輕快地舞蹈的情形，她自豪地笑了。
可是，沒有，小女孩什么美景都沒有看到。蝴蝶撲騰著掉在她的腳邊，繼續(xù)拼命掙扎……一只翅膀耷拉著，似是無力伸展。小女孩用手指小心撥拉著她孱弱的生命，她一動不動地躺著，而且后來再也不動了。
當(dāng)小女孩淚如泉涌地向媽媽講完這個故事時(shí)，媽媽擁女孩，愛憐地說：“傻丫頭。蝴蝶的美麗正是因?yàn)樗评O時(shí)奮力撐破束縛自己的東西，翅膀才能伸直，才能變得強(qiáng)壯有力，才能翱翔花海，別人是幫不了它的。”
拿破侖說過：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己?！笔堑模匀唤绾腿祟惗际沁@樣。曾聽說有個老獵人的故事，他不忍心雛鷹被折斷翅膀推下懸崖，偷偷抱回家里，精心喂養(yǎng)，結(jié)尾本該翱翔天宇的雄鷹，最多只能飛上房脊。因?yàn)殡r鷹的骨骼，必須在折斷后奮力一搏才能長出更強(qiáng)壯的骨骼。
“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，再多憂傷再多痛苦自己去背……芳心似水激情如火夢想鼎沸……縱橫四海笑傲天涯風(fēng)情壯美……”田震的歌《鏗鏘玫瑰》，豪情萬丈，振奮人心。
關(guān)于逆境的高二作文2
湛藍(lán)的天空下，在一截枯枝上結(jié)了一個繭，很丑陋，也顯得卑微。已經(jīng)到了破繭而出的季節(jié)了，但那只蛹卻一直肯出來，不是不肯，而是不敢……
小時(shí)候，不知是什么原因，我從來不敢與外人交談。除了和自己的親人以及幾個要好的朋友交談以外，我?guī)缀蹙驮贌o說話了。是我自卑嗎?但自己內(nèi)心曾無數(shù)次清醒地告訴我，那不是自卑!可后來，我才發(fā)現(xiàn)自己的吶喊卻始終是對著自己發(fā)出的。
爸爸也曾無數(shù)次教導(dǎo)我要從容地面對生活，面對學(xué)習(xí)。可我聽到“從容”二字時(shí)，仿佛全部的思想在那一瞬間被無名的力量禁錮住了，我一直都是這樣的。
記憶的歲月，沒有任何征兆地，悄悄地，便也成了記憶。
直到有一回，爸爸把我?guī)С鋈?，說是到湖面上放松一下，我便去了。撐船到湖面上，坐在小船頭，望著看不到盡頭的荷葉，青翠的，一片又一片，把我的視線完全遮住了。我便越發(fā)感受到自己的渺小，整個身體仿佛就只剩下空殼，隨風(fēng)都會被搖曳得支離破碎。
爸爸把我從頹敗的思索中拉了出來。他叫我站起身來，并笑著問我：“現(xiàn)在與剛才看到的有什么不同?”
眼前，那翠綠的荷葉，一片一片的，仿佛全在腳下，我仿佛看見了自由、輕松、快樂的天堂，那種感覺，我從來都沒感受到。和著荷花飄蕩的清新香氣與荷葉的濃郁清氣，我不自覺張開雙臂，努力地呼吸著這自由、輕松、快樂的生命氣息，閉上眼睛，慢慢地呼吸著，呼吸著……
從那以后，我突然變了!變得活潑了，開朗了，也自由了。我摧毀了自己內(nèi)心的枷鎖，憂郁的眼神從此不見了。我想，我在人生的道路上，邁出了關(guān)鍵的一步，也是永恒的一步!
逆境往往讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，我終于從陰暗的地獄爬到了現(xiàn)實(shí)。
湛藍(lán)的天空下，那截枯枝上的繭早已破開了，飛出了一只漂亮的蝴蝶。它與伙伴們飛舞著，歡呼著，然后一同飛向遙遠(yuǎn)的天際。在它們身后卻留下了成長歲月中不可磨滅的印記，當(dāng)然還有那截枝上的空繭……
關(guān)于逆境的高二作文3
荒蕪的大漠中，人跡罕至，因干旱成為了無主之地?？蛇吔慕ㄔO(shè)者們卻不畏艱險(xiǎn)，為那獻(xiàn)出了自己的青春。同時(shí)，也有一群默默地陪伴著他們的伙伴——白楊。
干裂的大地在炙熱陽光的烘烤下，張開了裂縫，每一塊土地都渴望得到雨水的滋養(yǎng)?？蔁o情的風(fēng)沙卻一次次鋪天蓋地的掩埋，讓一切都死氣沉沉，毫無生機(jī)。但那一棵棵白楊卻毫不畏懼，在貧瘠的土地中汲取養(yǎng)分，將一片片綠葉，一根根粗壯的枝干展露給惡劣的環(huán)境，仿佛在說：“來啊，我不怕你!”堅(jiān)硬的巖石，它不怕，用挺拔的身軀將它破開;猛烈的風(fēng)沙，它不怕，用茂密的枝葉將它抵擋;干燥的空氣，干旱的土地它不怕，在逆境中頑強(qiáng)的生存。與邊疆建設(shè)者共同締造美好家園。
對于華麗牡丹的優(yōu)良待遇，它不屑一顧;對于安逸無憂的生活，它更不貪戀;而對梅花的不畏嚴(yán)寒，它卻敬佩不已。在懸崖峭壁上生根，在干裂大地中發(fā)芽，它承受著其他植物所無法承受的痛苦，而它卻覺得這是一種磨練，促使著它更為頑強(qiáng)的生長。
最終，在白楊的努力之下，原本寸草不生的地域，逐漸成為了生機(jī)勃勃的森林。在白楊的護(hù)佑下人們安居樂業(yè)，對給予他們幫助的白楊，人們有著無盡的感激。而白楊對此卻感到十分的淡泊，繼續(xù)堅(jiān)忍不拔的生長著，就像一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著人們，將自己的生命奉獻(xiàn)給荒蕪的沙漠，奉獻(xiàn)給居住于此的人們。
對白楊而言，建設(shè)邊疆，為人類造福是它的使命，是它的夢想，在逆境中成長，在荒蕪中拼搏，最終抵達(dá)成功。而我們?nèi)艘矐?yīng)該有著自己的目標(biāo)，并為此不斷追逐，就算跌倒也要爬起來，再艱苦的環(huán)境也不能阻擋我們前進(jìn)的腳步，要在逆境中不斷的生長，不斷的成長。
關(guān)于逆境的高二作文4
溫室中的花朵固然嬌嫩，但我更喜歡在茫茫大漠中偶爾可以看到的稀疏的葦。生存的不易才讓生命更有魅力。
不需要擔(dān)心風(fēng)雨侵蝕，不必為土壤的貧瘠而煩惱。舒適的環(huán)境讓溫室里的花無憂無慮，盡情享受，沒有任何需要我們?nèi)ゲ傩摹？墒且坏╇x開了舒適的環(huán)境，它們便脆弱了。想想我們的一切都被長輩包辦了，這種舒適的生活過于平靜了，平靜得近乎讓我們迷失自我。任何人都不可能有長輩陪伴一生，終有一天我們要走上社會，我們要獨(dú)自面對人、事，我們要獨(dú)立解決問題，如果我沒有這方面的嘗試和鍛煉，我們便會手足無措，到那時(shí)，悔之晚矣。
我們需要挫折，磨練，有時(shí)我們甚至需要為自己創(chuàng)造一種艱苦的環(huán)境。這個環(huán)境中充滿危機(jī)，充滿競爭;不再舒適，不再安逸，不再有大人們的幫助。我們要獨(dú)立面對挑戰(zhàn)，面對挫折，我們要鼓足勇氣去承受一切。這個環(huán)境雖然艱苦，但它卻著實(shí)能夠磨練我們的意志品質(zhì)。正如“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，在經(jīng)歷了一番磨練之后，我們才會變得堅(jiān)強(qiáng)、自信，我們的生命才會更頑強(qiáng)。面對危機(jī)，面對競爭，我們不會再顯得不知所措。面對人生之路，我們也不再嬌氣，不再懦弱，不再彷徨，我們憑著自己的努力，去做自己想做的事，而不再依賴任何人的幫助。
平靜得湖面煉不出精悍的水手，安逸的生活孕育不出時(shí)代的偉人。我不想讓自己的生命平庸，因此如果有舒適安逸和艱苦磨難兩種選擇供我們選時(shí)，我們應(yīng)該毫不猶豫的選擇后者。因?yàn)橹挥羞@種環(huán)境，才能充分展示我們自身的魅力，真正實(shí)現(xiàn)我們生命的價(jià)值。
關(guān)于逆境的高二作文5
古時(shí)鑄劍大師歐冶子曾用兩塊生鐵鑄劍。第一塊生鐵被捶打、煅燒、冷淬了三遍后，“當(dāng)”地一聲斷成了兩截，歐冶子只好放棄。而第二塊生鐵經(jīng)歷了九次同樣的煅打后，仍有很強(qiáng)的韌性。在這把寶劍開刃之時(shí)，一道劍光直沖天際，霎時(shí)雷聲大作。它果然是把絕世好劍，見者無不贊嘆不已。
掩卷沉思，是什么使一塊平凡的生鐵成為了傳世名劍?是烈火燒去了鐵中的雜質(zhì)，捶打提高了生鐵的純度，一次次冷淬增加了生鐵的韌性。這些看似難以忍受的“苦難”，恰恰是成就這把寶劍的關(guān)鍵幾環(huán)。
縱觀人類社會，它恰似一塊巨大的磨刀石，設(shè)置了種.種逆境，每天都有無數(shù)新人進(jìn)入其中接受考驗(yàn)。一天天，一年年，人們經(jīng)驗(yàn)與能力就漸漸分出了高下，有的人進(jìn)入了上層社會，有的人則跌落到社會的底層。
這時(shí)有的人會抱怨：“憑什么有些人錦衣玉食，而我們卻只夠溫飽?這不公平!”答案很簡單，除非是天生于富豪之家或身有缺陷，后天的生活很大程度上要取決于這個人所承受的壓力有多少。
困難與挫折像是細(xì)利的刀尖一樣在每個人身上雕琢著，一下，又一下……那些承受不了的人早已逃到一邊，帶著嘲諷的笑去觀賞那些不會躲避的“傻瓜”。隨著時(shí)光的流逝，躲在“舒適區(qū)”里的人沒有任何發(fā)展，迎難而上的那些人卻成為了行業(yè)的佼佼者?！懊鄯浔I去花蜜，反而使花繁盛”，說的就是這個道理。
球王貝利成名后，有個記者采訪他：“您的兒子以后是否也會同你一樣，成為一代球王呢?”貝利回答：“不會。因?yàn)樗c我的生活環(huán)境不同。我童年時(shí)的生活環(huán)境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練出我堅(jiān)強(qiáng)的斗志，使我有條件成為球王;而他生活安逸，沒有經(jīng)受困難的磨練，他不可能成為球王?！?/p>
假若把每一個人比作一塊生鐵，逆境的磨練才能使我們發(fā)出沖天的光芒。假如把每一個人比作一塊石料，逆境的雕琢才使我們擁有世人矚目的花紋。假若把每個人比作一只孵化的蛹，必須經(jīng)歷數(shù)小時(shí)的掙扎讓體液流入雙翅，才會擁有高飛的力量。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。面對逆境，承受壓力，并從困難中崛起，唯有如此，我們才能綻放出屬于自己的光芒。
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