以青春為話題作文高一集錦5篇
青春應是怎樣的?這是個廣闊的詞。我想每個人的青春都是絕色。下面給大家分享一些以青春為話題作文，希望對大家有幫助。
以青春為話題作文1
光陰如梭，春去秋來。嘆花謝花開，誰的心事被歲月掩埋。青春就像是一只鳥，想要飛過這片滄海。在青春中的我們有愁緒不斷，也有樂觀開朗。繁花似錦，是一片艷陽天，有憂愁，也有微笑。青春這朵花啊，自會芬芳。
青春·糖
我喜歡糖，這些小巧而美好的東西。一顆糖，放入口中，那種味道像是在舌尖綻放的一朵花兒，心中自有無限蕩漾，便自然地微笑了。每當不開心了，難過了，就會安慰自己，吃顆糖，受傷的心又自動復原了。我喜歡糖，它們晶瑩剔透，最懂人心。青春中的女孩子都喜歡糖，純凈得沒有一絲雜念。迷迷茫茫中，又宛然一笑;恍恍惚惚里，又眼睛一亮。心中有美好，舌尖有糖。春春中的大小事，好像吃顆糖就過去了。或許，有些人不懂這種想法，會驚奇：真的?是這樣的嗎?這些人斷然不會想到，在享受糖的那一刻，便放下了所有，就好像“神馬都是浮云”一樣簡單明了，等吃完糖后什么事都沒有了，就是還想再吃一顆。
青春有糖才好。不論風雨，不論彩云，不管熱鬧繁華，不管幽靜塵埃。吃一顆糖，心就歸于空白。
青春·花
我喜歡花。愛把青春比作花，愛把一切美好的事物都比作花?；ū揪褪且患篮玫氖挛锇 ４?，我們淡然的樣子像是雨后的茉莉，在春雨的滋潤下成長;夏，我們甜甜的笑像是膩人的梔子，歷經(jīng)夏夜的孤獨，綻于人世;冬，我們努力的奮斗如同寒雪下的紅梅，默默歷練雪中清香?；?，這些靈動活潑的小精靈啊。每一朵花都是屬于自己故事里的主角。青春本就是花，花中有花，不艷，卻盈滿世事美好。
青春有花才好。想在閑時賞花，哪怕是草地中的小野花，也帶有些許的小清新。賞一株花，心就融于自然。
青春·夏
我喜歡夏。喜歡它繁華后的落寞;喜歡它暴雨后的晴天;喜歡它生氣后的可愛。喜歡它脾氣暴躁得無法形容，尷尬后又帶著的固執(zhí)。所以，在青春中，怎么能沒有夏呢?夏日清涼，是那種煩悶后又風來的清涼，讓你欣喜。對夏的喜歡，是青春中道不明的情愫。即使看似無理，卻還要執(zhí)著下去。我知道，我并不了解夏，至少不是特別了解。不過，夏也在青春時際，就像屋后的那片薄荷才剛剛萌芽，薄荷的香氣與雨水混和就使空氣中仿佛涂了層奶油般。
青春有夏才好。時間如流沙，怱怱而過，帶走了夏，卻又讓夏如約而至。觀一小夏，心就生于歡喜。
有糖，有花，有夏，就是青春。青春就是有糖，有花，有夏。于我而言，青春時，最美好的事莫過于：在夏日，吃糖，賞花。
你呢?
以青春為話題作文2
尼古拉·奧斯特洛夫斯基在他的那本小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中說：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧?！鼻啻?，于每個人也只有一次。我們的青春，應當在奮斗中綻放美麗。
魯迅是我國著名的文學家，他把青春奉獻給了文學創(chuàng)作。小時候，因為父親一直臥病在床，他就想成為一名醫(yī)生。后來，他去日本仙臺學醫(yī)。但在一次看電影事件之后，他的思想改變了。魯迅發(fā)現(xiàn)中國人的精神是麻木的。即便身體再健康，也只是毫無意義的看客。于是，他決定棄醫(yī)從文，立志要醫(yī)治國人的心靈?；貒螅氖挛膶W創(chuàng)作，寫出了《狂人日記》《彷徨》《吶喊》等一系列著作，對國人響很大。
鄧稼先是我國著名的科學家，他把青春獻給了國防事業(yè)。新中國剛建立不久，為了提升國家的軍事力量，他和同事們被賦予了重任，去遙遠的荒漠研究并制造核彈。之后，他在戈壁灘與同事們工作了一年又一年，與世隔絕，連家人都不知道他們的消息。1964年10月16日，中國爆炸了第一顆原子彈，震驚世界!他們成功了!鄧稼先一直參加并領(lǐng)導國防武器的研究、設(shè)計，為祖國做出了巨大貢獻，是當之無愧的國家英雄。
袁隆平是我國著名的農(nóng)業(yè)學家，他把青春獻給了農(nóng)業(yè)發(fā)展。六十年代，中國發(fā)生的大饑荒激起了他心中的壯志。為了解決國人的吃飯問題，為了提高糧食的產(chǎn)量，他不斷探索、研究雜交水稻技術(shù)。遇到困難，他就在田邊扎個帳篷，到第二天再早起繼續(xù)研究。有時候，他徹夜不眠，刻苦鉆研。他也曾向國內(nèi)有名的科學家請教，可是有些科學家卻直接否定了他的努力。后來，他經(jīng)過沒日沒夜的鉆研，終于成功培養(yǎng)出了產(chǎn)量頗高的雜交水稻。袁隆平為國家的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做出了巨大貢獻，被譽為“雜交水稻之父”。
雷鋒曾說過：“青春啊，永遠是美好的?？墒钦嬲那啻海粚儆谶@些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人?！币苍S，我們不能像他們那樣為國家做出杰出的貢獻，但是，只要永遠奮斗，我們的青春也會是最美麗的。讓我們用自己的努力來博得一個自己滿意的青春吧!
以青春為話題作文3
時間就像一個小怪物，有時變得冷漠、有時變得搞笑，一個個變化著給我們展示。
我們打打鬧鬧的一級級升上來，回憶著這三年每天的生活，老師在講臺上揮舞著手臂，粉筆字寫了一黑板又一黑板;座位上的我們打了一個又一個盹;下課教室就是游樂場，男生女生們的場景最激烈，三五成群的沖向目標，女生的喊聲簡直可以把樓頂掀翻;吃飯鈴聲一響，我們以沖刺精神沖往餐廳，或許我們真的十年沒吃飯了……
生活似一杯咖啡，苦而香甜，品后滿嘴生香。在一段時間中我們努力的學習過。在十一點準，我們還在一遍又一邊的計算著數(shù)學題，有時眼睛酸的無法看清東西，就睡一會寫一會這樣一直重復著;上課有一點乏意就主動站起來，做作業(yè)有時在想、是抄別人的、還是自己思考，再三琢磨，依然選擇自己解答。
在準備體育考試的那段時間，我們每個人從未逃避，課間訓練從未逃走，每次的沖鋒都拼了命地跑，無論呼吸多么空難，我們都邁著不受控制的腿前進沖，咬著牙盡力的跑;比賽時，當站在起跑線上，我們的心在撲通撲通的跳，當槍響的那一刻，我們每個人嚴肅起來像飛躍的黑馬，一路飛奔，沒有畏懼只有前進。那一刻，我們都是最美的，我們?yōu)樽约狐c贊!
我們四十人能聚在這個九一班，多幸運。感謝彼此在對方的生活里出現(xiàn)，感謝上天讓我們在這美麗的年華相遇，讓我們四十人相知相惜。大家每天都相伴著，互相關(guān)心著打打鬧鬧著，大大方方的笑著，沒天沒地的哭著，沒日沒夜的等著。
現(xiàn)在，時間向我們招手，初中只是我們每個學生一個小小的驛站，接下來還有許許多多的驛站等著我們。現(xiàn)在我們緊緊相擁，互相祝福，彼此祝福一路平安，祝愿我們的老師身體健康，不在那么辛苦;祝福下一屆的九年級學弟學妹比我們更加優(yōu)秀，愿我們的學校越發(fā)美麗。
以青春為話題作文4
風，不停地吹著，樹葉隨著狂咆的風，飄落在地上。在青春的路上我迷失了方向。
豆粒般大小的雨滴，拍打著窗戶，彈奏著一首悲傷的樂曲。
“轟”的一聲，風將緊關(guān)著的門，硬生生的撞開了。頓時，一陣冷意鉆進了我的衣服里，涌上頭頂。打了一個冷戰(zhàn)，走過去，將門關(guān)上。
坐到位置上，望著那鮮紅的分數(shù)，做錯的題目，還有，那一大片的污漬，頓時，感到淚水再也止不住了，仿佛洪水沖垮了大堤，怎么也止不住。彎下腰，蹲在角落里，痛快地哭一場。
心情稍微平靜了一下，決定課間時獨自步出教室。
走在校園里的操場邊，漫無目地的走著，看著過往同學詫異的目光，知道與那些課間嬉戲的人們格格不入，十分引人注目。腦中，都是老師的批評，同學的嘲笑，以及父母的失望，亂成一片，心灰意冷。
突然，我的視線中映出一片綠色，這是什么?心中十分疑惑。走近了一點，才看清，原來是一墻的爬山虎。
突然，一只棕黃的麻雀，停在了爬山虎上形成了“一片綠中一點黃”的美景。這時小麻雀一會兒蹦蹦跳跳，一會兒向四周看看。一陣風吹了過來，爬山虎左右搖擺著，小麻雀受了驚，飛走了。
我眺望著爬山虎，在我看來，它那弱不禁風的根，已經(jīng)深深地扎進了墻邊的土里。也許，它從發(fā)芽，生長時就知道，自己未來將會承擔滿墻的生命。
校園里的爬山虎，看它在三月的春風里，柔嫩的藤蔓，透紅的卷須，無論風雨，無論云霧，眼睛總是盯著前方，不需云梯，不要纜索，總是橫著肩膀向上，不停半步，向上攀登。我從爬山虎向上攀登的姿勢中找尋到了青春的方向。
亦是那抹綠色的召喚，我輕輕地走上前去，望它的枝條。那蒼老，有勁的枝條緊緊地攀在墻上，好似在分擔根的重量。更近一步地走上前去，輕輕地撫摸著爬山虎，它的堅強讓我感動。而且，它還是我的老師。
這樣的爬山虎也是美麗的，不是嗎?
爬山虎不僅外形美，精神更美，因為它們朝著青春的方向。
以青春為話題作文5
我把裝裱好的畫小心的承給雨檸：在一片天青色的煙雨之間，翠色的植物不斷律動，去觸碰遙遠的天宇，兩個稚氣的背影，一齊舉起有力的雙手。雨檸用清脆的聲音念著畫上的字，“青春無垠，時不我待，共同奮進!”
剛從畫畫班回來，一眼就瞟見桌上鮮紅的試卷，以及老師怒不可遏的臉，我眼疾手快，連忙把試卷揉進書包，不敢面對老師尖利的目光，老師的話在耳邊回蕩：“下周就是期末考，其某些同學重視起來!”我緊咬雙唇，滿臉陰云——68分呀!媽媽說過，如果期中考不上90，說什么也不能讓我在畫畫班待下去，間隔不到兩周了，68到90?那絕對是天到地的距離。
我微覺兩眼發(fā)熱，趁勢沖到無人的角落。剛長舒一口氣，全身不住的顫抖起來，喉頭一哽，再一摸兩頰，滾燙的熱淚廉價的流成兩條長河。怎么辦?怎么辦?我暗自思存：畫畫那就是我的生命呀!我不能放棄
這時，我忽覺自己被一只溫暖的手輕輕一拍。一回頭——正是雨檸。我一抹淚水，語音中有些尷尬“雨檸……我……”但他卻對故作無知，微笑道：“夏涌，你畫畫拿了一等獎以后一定會成為一個畫家，我特別想收藏你的畫?！贝艘粫?，他又撓了撓頭“但是白拿總是不好意思，以后我每天和你一起復習，用這個來交換你的畫可以嗎?”我的心如大海蕩波，起伏不平。這哪里是交換?分明是他想幫我。
“草綠霜白，日西月東”從此，每當清脆的下課鈴響過，總會有兩個女孩，在徘徊的天光云影之下，并著肩一起學習;當春日的第一抹陽光如水般傾瀉向大地，空曠的教室里，一定會傳來兩聲清脆的朗讀聲。甚至連雨檸也察覺到了我的變化，我第一次發(fā)現(xiàn)有比繪畫更美好的東西——那就是學習。我喜歡沉思與數(shù)學的奧妙，一步步去追尋;我更愛語文深邃的感情，一步步去感受。我變得自信、陽光。上課如林的小手一定會有我的名字。
春天是稚嫩的，但也正因如此，他的綠色閃動著比一切更強的希望與有力的決心?？荚囈唤Y(jié)束，我和雨檸手拉著手，對著無邊的蒼穹齊聲大喊“青春無垠，時不我待，共同奮進!”
我靈機一動，拿起封塵已久、久久未使用的紙筆，把春光的燦爛;把奮進的決心，一齊定格在我們堅定的背影。
我在畫框上寫下一行清秀的字“”青春無垠，時不我待，共同奮進”我看到我們的臉上都閃著成長的光——那就是青春。
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