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辛勤的園丁高一作文

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祖國(guó)如果是美麗的花園,我們就是那美麗的花朵,我們的老師就是辛勤的園丁?;▋旱姆曳茧x不開園丁的辛勤勞動(dòng),我們的茁壯成長(zhǎng)離不開老師對(duì)我們的關(guān)心。下面給大家分享一些辛勤的園丁高一作文,希望對(duì)大家有幫助。

辛勤的園丁高一作文1

在我看來,世界上最好的老師莫過于教我語文的潘老師了,她就像一把金鑰匙,為我打開智慧的大門。我對(duì)她的仰慕是無法用語言和文字來形容的!

中等個(gè)子,平肩的短發(fā),顯得格外精神;一雙炯炯有的眼睛展現(xiàn)出了她無窮的智慧與自信。她的微笑猶如春風(fēng)般溫暖,令人感到無比的親切。她就是我們的潘老師。她平凡的外表,并不能給你留下很深的印象,但她燦爛的微笑,卻能令人感到和藹可親。

潘老師的課更是令人贊不絕口,每天她都會(huì)穿得整整齊齊的走到講臺(tái)上,開始字字珠機(jī)的講課,她那娓娓動(dòng)聽的話語,總是能讓我們插上想象的翅膀,在知識(shí)的天空中飛呀飛呀!令人感到身臨其境,心曠神怡。

潘老師不只是講課生動(dòng),而且還有一雙會(huì)“說話”的眼睛,有一次在一個(gè)夏日里,全班同學(xué)都被潘老師生動(dòng)有趣的課深深吸引住了,當(dāng)然也包括我了,突然,窗外發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,我往窗外一看,哦,原來是小云雀在它們新家——一棵樹木上嬉戲玩耍呢!小云雀長(zhǎng)得十分可愛,穿著棕色的貂皮大衣,肚子卻是雪白雪白的,一雙又小又黑的眼睛,和一個(gè)黃燦燦的嘴巴……看著看著,不知怎么的,老師發(fā)現(xiàn)了我,但為了不打擾其他同學(xué)上課,便向我使了一個(gè)銳利的眼神。我無意中看到了,于是我不好意思的低下了頭。承認(rèn)了錯(cuò)誤。立刻認(rèn)真聽講,專心致志的上課。潘老師這雙“會(huì)說話”的眼睛,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們,讓我們能更好地學(xué)習(xí)。

老師,我想對(duì)您說,您像園丁一樣,為了培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,日夜操勞,忘我地工作的精神多么可貴呀!每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您卻還坐在燈下,精心地為我們批改著作業(yè),您想到的不是自己,而是祖國(guó)的接班人。老師,我愛您!

辛勤的園丁高一作文2

我有一個(gè)愛學(xué)生,愛工作的語文老師,姓陸,她和藹可親,每次我問問題,她都會(huì)很有耐心地給我解答,每天早晨看到精神滿滿的她,我感覺學(xué)習(xí)、生活都非常幸福。

我覺得陸老師是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的好老師。我清晰地記得,一天上午,陸老師走進(jìn)教室給我們上課,她好像生病了,臉色蒼白,聲音很沙啞,但是她沒有說任何的話,就開始上課了,我看到她蒼白的臉,心想:老師肯定又熬夜了,所以才會(huì)生病。一下課,我就跑過去心疼地問她:“陸老師,你怎么了?”陸老師咳了一下說:“就有點(diǎn)小感冒?!蔽谊P(guān)切地說:“陸老師,那你一定要多休息啊!”陸老師點(diǎn)點(diǎn)頭又拿起筆開始批作業(yè)了,陸老師為了讓我們學(xué)到知識(shí),生病了還來教我們,老師多么敬業(yè)啊!這一幕深深地印在我的腦海中。

一天中午,老師過來輔導(dǎo)作業(yè),這樣的事數(shù)不勝數(shù),她講完題目,讓我們訂正,這時(shí),我注意到了她的一個(gè)動(dòng)作,她摘下眼鏡,用手揉了揉眼睛,看起來很憔悴,眼睛通紅,隱隱約約有血絲,應(yīng)該沒有睡好,我猜敬業(yè)的老師中午肯定又加班改作業(yè)了,我看到這一幕,我就暗暗對(duì)自己說:要努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師對(duì)我的希望。

啊,陸老師不就像那默默堅(jiān)守的路燈嗎?路燈在行人需要的時(shí)候會(huì)為她們照亮道路。路燈一直在工作著,卻一無所獲,雖然不比空調(diào)有用,不比臺(tái)燈可愛,但是可以為素不相識(shí)的路人照亮道路啊!而我們最美麗的陸老師就是我們學(xué)習(xí)生活中的默默堅(jiān)守的路燈。

我敬業(yè)陸老師,敬佩像路燈一樣堅(jiān)守崗位的陸老師。

辛勤的園丁高一作文3

在夏的余溫還未散去的八月底九月初,我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期,這個(gè)學(xué)期對(duì)我們來說是非常特別的。因?yàn)槲覀儊淼搅诵碌膶W(xué)校,認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),新的老師。最重要的是這是我們最后一個(gè)初中生活了,讓我感到了不一樣的溫馨和快樂。

當(dāng)我穿著校服走進(jìn)新學(xué)校的那一剎那,讓我想起了一些人,他們默默無聞的為我們付出。認(rèn)真算一算,從我們第一天邁進(jìn)幼稚園的大門開始到現(xiàn)在他們陪了我們近十多年了。學(xué)校就是我們另外一個(gè)家,他們就是那辛勤的園丁,無私奉獻(xiàn)。在幼稚園時(shí),老師就像我們的父母,教我們做游戲,教我們認(rèn)識(shí)一些最基礎(chǔ)的東西,當(dāng)我們進(jìn)入小學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師不再每天都領(lǐng)著我們玩耍了,而是按時(shí)上下課了。一開始還不懂事,當(dāng)我懂事時(shí),老師就告訴我說,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),只有進(jìn)入學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)才是邁向社會(huì)的唯一途徑,是促進(jìn)知識(shí)升華的第一步伐。如今我感受到,校園就是我們的天堂,,老師們就是指引我們走向成功的天使。他們對(duì)我們無微不至的付出,他們就是那辛勤的園丁。

老師教給我們知識(shí),讓我們成才。我們要尊重他們,感恩他們。他們用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心滋潤(rùn),三尺講臺(tái)上揮灑著您的辛勤和努力,潔白的粉筆寫下了您平凡的人生。您的辛勤努力和教誨塑造了無數(shù)的國(guó)家棟梁。如果沒有老師的滋潤(rùn)和教誨,我們就是知識(shí)海洋里的一粒廢沙,如果沒有老師,也就沒有那么多的偉人名人誕生。所以說,每一個(gè)成功人士的背后都有一位偉大的老師,他們就是那辛勤的園丁,在為我們無私的奉獻(xiàn)著。

浩浩師恩,師恩浩蕩。尊敬老師是我們共同的目標(biāo),我們要將心底對(duì)老師的感恩,用最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來。向迎面走來的老師送上最真摯的感恩和祝福。老師您辛苦了,感謝您!

辛勤的園丁高一作文4

“知識(shí)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。你知道是誰辛勤的耕種才讓我們長(zhǎng)成了美麗的花朵,祖國(guó)的棟梁?jiǎn)?你知道是誰教會(huì)我們知識(shí)嗎?你知道......?就是無私奉獻(xiàn)的老師。

從一間明亮,干凈的教室里傳來一陣陣清脆的聲音,同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?原來我們正在舉辦個(gè)人才藝大比武,場(chǎng)面非常熱鬧。要不是我們的老師,這樣有意義的活動(dòng)就夭折了。

話說在班會(huì)上,老師讓我們每個(gè)人登上講臺(tái)展示個(gè)人才藝,但我們都不敢報(bào)名。這時(shí)候,郭老師說了一句話,打動(dòng)了我們,她語重心長(zhǎng)地說:“你們像一片片含羞草,如果你們都不去展現(xiàn)自己,就長(zhǎng)不成一束鮮花,只能在墻角落里默默無聞地成長(zhǎng),最后,一定也不能長(zhǎng)成美麗的花朵?!蔽覀兟犕昀蠋煹脑?,想了想然后就都紛紛報(bào)名,都想把自己最好的一面展現(xiàn)給大家。登臺(tái)的人數(shù)也從“0”到了“30”個(gè)人。我也勇敢地向大家展示了自己的才藝。活動(dòng)后老師和藹可親地說:“你們看,每件事情只要你勇敢地走出第一步,大膽地嘗試,這件事就成功了一半。”聽完這番話,也引起我的共鳴。

還有一次,同學(xué)們?nèi)グ崴皶r(shí),我不小心兒把水桶撞到了石頭上,水桶裂了,桶里的水全部流到了地上。第二天,我來到學(xué)校,怯生生地走進(jìn)教室,心里忐忑不安,生怕老師看見后批評(píng)我。但是老師卻說:“搬水的同學(xué)一定不是故意的,如果學(xué)校讓我們賠錢,就用班費(fèi)頂上吧?!甭犕赀@句話,我心里的大石頭,終于落了地,老師的善解人意再一次觸動(dòng)了我。

啊!老師!辛勤的園丁!我們崇拜您!我們敬愛您!我們感謝您!您的一言一行感化著我們,您用一滴滴汗水哺育了我們,讓我們茁壯成長(zhǎng),我們也會(huì)報(bào)答您的教育之恩,做一名對(duì)國(guó)家有用之人。

辛勤的園丁高一作文5

春天走到人們身邊。我在花園里漫步。那潔白勝雪的櫻桃花,橙黃如金的油菜花,鮮紅似火的海棠花繪成了一幅春天的圖畫;制成了一張五彩的地毯。看到這些姹紫嫣紅的花兒,我不禁想起栽種這些鮮花的園丁們。

想到這兒,我便不由自主地想起馮老師。

馮老師教我們數(shù)學(xué)課。她個(gè)子不高,鼻梁上架著一副眼鏡,更顯出它的平易近人,慈祥和藹。

馮老師教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,每天光上課就要一兩個(gè)小時(shí),還要批改大量的作業(yè),我經(jīng)??匆婑T老師臉色微微發(fā)白,這顯然是由于過度操勞而引起的`。有時(shí)為了給同學(xué)講解難題,到了下班時(shí)間,她還不能回家。雖然每天都疲憊不堪,但是她每節(jié)課依然保持充沛的精力,看不出有絲毫乏意。

馮老師的教學(xué)方法十分獨(dú)特。她從不喜歡板書,而是當(dāng)眾提問,讓同學(xué)們暢所欲言,大膽聯(lián)想。若是回答正確,她便向這個(gè)同學(xué)投去贊許的微笑;若是回答錯(cuò)了,她也不會(huì)批評(píng)這個(gè)同學(xué),而是對(duì)他說,沒關(guān)系,人真學(xué)就會(huì)了。她不會(huì)直接講新的知識(shí),而是給同學(xué)們啟發(fā),讓我們聯(lián)系學(xué)過的知識(shí)推理。這樣,我們不僅復(fù)習(xí)了舊知識(shí),還學(xué)習(xí)了新知識(shí)。一節(jié)課,我們學(xué)得既輕松又有趣。

馮老師經(jīng)常通過補(bǔ)充一些奧數(shù)題,讓我們接觸不同的題型。她還說,學(xué)知識(shí)不能死記硬背,要在運(yùn)用中進(jìn)行理解和記憶。書本上的知識(shí)是不全面的,課外要經(jīng)常練習(xí)。題永遠(yuǎn)做不完,但方法一定要掌握。我們照這樣做,班級(jí)平均成級(jí)竟然是全年級(jí)第一。

啊!馮老師就是園丁,她辛勤得培育著每一朵花蕾,讓美麗的花園桃花紅,梨花白!

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