為自己奔跑高一作文
在人生的奔跑線上，我們應(yīng)勇敢地堅持下去，不要抱怨上帝的殘酷，也不要哀嘆命運的曲折，因為生命是在奮斗和堅持中輝煌燦爛的。讓我們好好把握，學(xué)會珍惜生活每一天。為自己奔跑吧!下面給大家分享一些為自己奔跑高一作文，希望對大家有幫助。
為自己奔跑高一作文1
前不久，為了迎接體育中考，學(xué)校在每周一下午都組織全體初三學(xué)生練習(xí)長跑。但每次練習(xí)時，我總能看見三三兩兩的學(xué)生或蹲在樹下，或坐在灌木叢后面，一邊聊天，一邊不時地東張西望。有同班同學(xué)經(jīng)過時，他們就會問：“你們這是第幾圈了?”他們的眼神里透露出歡快，也夾雜著緊張。每每看到他們，我就覺得想笑——他們是在為自己逃避長跑訓(xùn)練而歡快，亦或是怕被老師發(fā)現(xiàn)而緊張?
至今，我已有了九年的學(xué)校經(jīng)歷，漸漸發(fā)現(xiàn)身邊有許多同學(xué)都有一種依賴思想——依賴他人監(jiān)督。辟如做作業(yè)要班主任監(jiān)督，認真上課要巡堂老師監(jiān)督，做操要執(zhí)勤學(xué)生監(jiān)督。學(xué)校還特意設(shè)置了一種監(jiān)督機制：“流動紅旗制”，若是這周沒有這個稱號，全班都得挨批。而在這種“依賴思想”之下，又催生出了一種新的思想：“應(yīng)付思想”。為了應(yīng)付各種監(jiān)督，在早自習(xí)之前三兩筆把作業(yè)趕完，在課堂上貓在一摞教科書后面一邊玩手機一邊裝作“認真聽課”，在做眼保健操時心不在焉地揉揉眼睛……至于有什么是為了自己，想必也只有吃喝玩樂之時了。
再回到跑步這件事上。
學(xué)校為何要求我們練習(xí)跑步?直接原因當(dāng)然是為了提高同學(xué)們的體育中考成績。而教育局為何要設(shè)置體育中考?究其根源，是為了強健學(xué)生的體魄，更好地面對未來人生道路中的種.種挑戰(zhàn)。但這好意似乎不能被多數(shù)人所領(lǐng)會。每次跑步前都有很多人唉聲嘆氣，跑步時有人千方百計地逃避。他們認為自己很“聰明”，認為自己“躲過了一劫”，“撿了個大便宜”——豈不可笑哉?
如今體育中考已經(jīng)結(jié)束了，只是每次體育課上老師都會要求我們跑一圈熱身。每到這時，我都會盡自己的能力跑完。有人對我說：“你真傻，都考完體育了干嘛還那么拼命?”我不回答。我只知道——我不為別人，只為自己奔跑。
為自己奔跑高一作文2
流星，選擇了隕落，于是，劃成了天際拿到耀眼的光芒;而我選擇了為自己奔跑，于是勝利成了我永久的目標(biāo)。
——題記
閑來無事，自己變捧一本童話書消遣。讀著讀者，我似乎看到了童話里的那個世界……
清晨，非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來，它知道，今天的比賽就要開始，對手仍然是跑得最快的獅子，想要活命，就必須為自己奔跑起來;另一方面，獅子的思想負擔(dān)也不輕，假如他跑不過最快的羚羊，他就只能再次挨餓，所以，為了食物就必須為自己奔跑起來。于是，幾乎同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。很顯然，羚羊與獅子，他們都擁有共同的目標(biāo)——為自己奔跑。放下書本，在大腦中我努力的尋找著自己的目標(biāo)。
記憶中，似乎昨天的我們還只是一群什么都不懂的孩子，是時間老人瞞著我們偷偷的剪斷了時間之線，來滿足我們心中曾經(jīng)想要長大的愿望吧。可現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了，卻真的不想長大了。此時，那些被封印在深處的回憶就像花香一樣彌散開來。
春天，我們曾一起到郊外放風(fēng)箏;夏天，我們曾一起玩水;秋天，我們曾去偷隔壁老大爺家的果子;冬天，我們曾一起堆雪人、打雪仗……這一切的一切，牽絆著我的心，讓我不再想長大?？墒牵驮谧蛱?，我才發(fā)現(xiàn)這個世界已經(jīng)現(xiàn)實的不能在現(xiàn)實了。競爭是無處不在的，只有為自己奔跑奮斗起來，才不會被淘汰。
漫步在人生的道路上，我正想的入神，卻在轉(zhuǎn)角處遇到了“中考”。我吃驚的望著他，感到茫然極了，他卻猜出了我的心思，并為我指明了方向，他告訴我：“人要為自己奔跑奮斗，這樣才活的有目標(biāo)?！狈謩e是，他伏在我耳邊說：“我會在人生的下個轉(zhuǎn)角處等你，等著你告訴我你成功了，加油哦!”
回到現(xiàn)實中，我才發(fā)覺已是晚上了。躺在床上，我一會兒就睡著了，可是，我清晰的聽見，耳畔，有個聲音在不斷的提醒我：為自己奔跑，勝利就在前方，我等著你的好消息!
為自己奔跑高一作文3
最大的敵人就是自己，這是人們常掛在嘴邊的一句話。但能真正理解這句話，并戰(zhàn)勝自己的又有多少呢?
有時候，人總是為自己的失敗找這樣那樣的借口，不是抱怨對手太強，就是抱怨時機未到。其實，要贏別人，就要先贏自己，自己永遠是最大的對手。運動場上，一名跳高運動員通過激烈的競爭，終于取得了冠軍。但比賽卻還沒結(jié)束，他要求繼續(xù)升高跳桿，他是在向自己挑戰(zhàn)。盡管最終他不能跳得再高。但他的勇敢卻贏得了觀眾最熱烈的掌聲。觀眾正是為他那種頑強拼搏、挑戰(zhàn)自我的精神魅力所喝彩、所傾倒!
生物學(xué)家說，人剛出生時比任何動物都要孱弱。要完全依靠別人才能活下來。因此每個人都有自卑、軟弱的一面。但是生活的強者卻能在承認到自己的局限、弱點的同時，也了解自己的所長，努力去做自己力所能及的事。那就——不斷地超越自我，不斷地積累自信。
因此，當(dāng)你一次次受挫時，當(dāng)你一次次掉進絕望的深淵時，當(dāng)你快要對自己失去信心時，當(dāng)你看到死神逼近時，請相信你面對的對手只是自己。
朋友，請為自己奔跑吧!我是跑吧的孩子，奔跑在屬于我的跑道上。我是跑吧的孩子，永遠奔向跑吧!
為自己奔跑高一作文4
那一天我學(xué)會了奔跑，最純粹最真實的奔跑。
星期一的早晨一向是滑稽而忙碌的，面對書桌上橫七豎八的'作業(yè)本和飛馳的時針，我只好放棄了熱騰騰的早餐，連媽媽小跑過來遞上的牛奶也顧不上喝，就沖出了家門。
當(dāng)體育課代表帶回“出去站隊”的喜訊時，饑腸轆轆的我卻是兩眼昏黑，邁著極不情愿的步子走進料峭的操場上。時間過的也快，轉(zhuǎn)眼已是臨近下課，可老師漫不經(jīng)心的指令有如晴天霹靂——去跑一千米!
體育加試讓這種訓(xùn)練變得順理成章，可我空蕩蕩的肚子在打著退堂鼓，看著同學(xué)們都躍躍欲試地站上起跑線，我也只好從人縫中擠出一個位置。就在這時，遠處掐著秒表的老師那傳來了一聲哨響。
腿突然開始下意識地向前躍去，幾個同學(xué)一馬當(dāng)先沖到我的前面。那要命的好勝心似乎又蘇醒了，它瞪著眼朝我吶喊：跑快點!我暗暗加快了節(jié)奏，雖然只是一場再平凡不過的賽跑，可我聽到胸腔里那顆心在急促地敲擊。
一圈下來，體能像是沙漏中的沙粒，一點點接近殆盡。饑餓和清晨的寒風(fēng)向我襲來，由于逆風(fēng)奔跑，嗓子被灌進了大口大口的冷氣，腿又像綁上鉛球，只剩下機械的擺動。此時的我，活像個著陸的魚，拼命地呼吸和移動。先前那幾艘“快艇”現(xiàn)在都觸了礁，被甩在了身后，只有一位與我并駕齊驅(qū)。就在我決定屈于極限的時候，我聽見他呼吸短促，喊著我的名字：“怎么……慢下來了?”我說：“不會的……”
我沖過終點的那一刻，他向我揮揮手。最后的幾百米仿佛大夢一場，那種放肆的奔跑有種突破極限的快意。
那一天是我第一次真正的奔跑，以沉重的腿和渙散的意志為，贏得了戰(zhàn)勝自己的酣暢淋漓。人生的奔跑有太多種，在操場上，在考場上，或是更高更遠的地方，我會銘記那一天的勇敢的奔跑，也一定要像那天般的，驕傲地沖過終點。
為自己奔跑高一作文5
一輛汽車，要使它開動起來，必須有發(fā)動機，燃料和人。而使自己奔跑起來也同樣需要。
讓自己奔跑起來，首先要有“發(fā)動機”，“發(fā)動機”就是人生的理想。古往今來，成大事立大業(yè)者，無不擁有遠大的理想。周恩來在少時就立下為中華之崛起而讀書的雄心壯志，成為中國歷史上耀眼的一顆星。陳涉年輕之時心懷理想，不甘心在田地上干一輩子?！把嗳赴仓欩]之志哉”!是他理想最好的見證。王侯將相寧有種乎!是他的不滿，是他的動力，是人生的發(fā)動機。所以，我們必須要明確自己的目標(biāo)，找一個合適的發(fā)動機。迷失在森林中，無論總多遠，可能回到起點，甚至南轅北轍。讓自己奔跑起來，首先為自己選一個合適的發(fā)動機。
讓自己奔跑起來，還有燃料。燃料者乃時間也。如果沒有時間怎么跑?“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”這是岳飛的詞句，牢記它。一個迷失在森林中的老人，即使他知道走出森林的路線。拄著拐杖，一步一踱，不會奔跑起來，實現(xiàn)生命的`升華!我國偉大教育家孔子說過：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！闭湎鶕碛械臅r間，讓生命的價值揮灑在自己人生跑道上。
讓自己奔跑起來，需要“man”，而人最重要的是意志。還是舉那個例子，在森林中，你是一個擁有走出去有理想的青年?？墒?，你一走，看到有蛇。你不敢走，你怕!你會害怕下一個蛇。困難只會壓倒懦夫!記住，最嚴(yán)寒的條件造就了最美麗的愛斯基摩人。擁有意志，讓你馳騁于人生跑道。
樹立堅強意志，珍惜時間，擁有意志是自己奔跑起來。