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重拾信心高一作文

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無(wú)論處在何種境地,我們都應(yīng)把一份自信留給自己,信心是成功的基石,要重拾信心。在挫折過(guò)后,要學(xué)會(huì)重拾信心,調(diào)整好自己的狀態(tài),做最優(yōu)秀的自己。下面給大家分享一些重拾信心高一作文,希望對(duì)大家有幫助。

重拾信心高一作文1

那年,我跌到了谷底,但讓我因此遇見(jiàn)你,你的頑強(qiáng),你的堅(jiān)持讓我重拾信心,攀至頂峰?!}記

天氣愈加寒冷,我的內(nèi)心也愈加冰冷。心中的陰霾揮之不去,使我更加的迷茫。

接連幾次的小考失敗,讓我跌至谷底。站在繼續(xù)努力與放棄的邊界,我陷入了困境。

清晨,我睜開(kāi)疲憊的雙眼,起身慢悠悠地走進(jìn)了浴室。望著鏡子,我看到她臉上毫無(wú)活力,頹廢的樣子讓我不禁一顫。明知道鏡中的她便是熟悉的自己,可我此時(shí)卻感到異常陌生。

獨(dú)自來(lái)到后院,一株在墻邊的藤兒引起了我的注意。走近仔細(xì)瞧后,我才發(fā)現(xiàn)這株歪七扭八的騰飛而早已毫無(wú)光澤,勉強(qiáng)地趴在墻上,支撐著它瘦弱的身軀?!吧L(zhǎng)在這陰暗的墻角又怎會(huì)茁壯成長(zhǎng)?”我暗自想著,隨即快步走回家去。

那便是我第一次遇見(jiàn)了你——藤兒。

再次步于后院,驀然回首,我意外的又發(fā)現(xiàn)了那株藤兒??蔹S的葉子在凜冽的寒風(fēng)中打顫,唯一支撐它的便是它那緊緊抓住墻角的根。我望著它,自言自語(yǔ)道:“為什么這么固執(zhí)呢?放棄吧,已經(jīng)沒(méi)有用了,再也來(lái)不及了?!蓖蝗?,一陣寒風(fēng)吹來(lái),調(diào)皮地鉆進(jìn)了領(lǐng)子,惹得我一陣寒顫。我裹了裹衣服,不再理會(huì)那株藤,徑直走回家中。

后來(lái)的我才發(fā)現(xiàn):那時(shí),因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)不屈,我的內(nèi)心早已有些許松動(dòng),自信正在不知不覺(jué)中灌輸我的心中。

周末,心煩意亂的我推開(kāi)了窗,意外的聞到了陽(yáng)光的味道,閉上眼睛靜靜的享受著這一美好的時(shí)刻。猛然括眸,余光似乎瞥到了一株不易察覺(jué)的綠色。忽然間我有一種莫名的熟悉感,隨即定睛一看,啊,是那株藤!它穿過(guò)陰霾的冬天,戰(zhàn)勝了凜冽的寒風(fēng),獲得了陽(yáng)光的青瞇。剎那間,我的心被一種叫做“自信”的暖流所占據(jù),第一次覺(jué)得重拾信心的感覺(jué)真好!

自此,我自信的穿梭在家與學(xué)校,兩點(diǎn)一線之間,讓大腦再一次運(yùn)轉(zhuǎn),讓手中的筆再一次旋轉(zhuǎn),讓微笑再一次重回我的臉龐!

如今我坐在考場(chǎng)里,只要想到你,我便會(huì)充滿(mǎn)力量。是的,重拾自信的感覺(jué)真好!

重拾信心高一作文2

一個(gè)決定,打破了我們班的沉靜,班里瞬間炸開(kāi)了鍋。

本來(lái)一天很好的心情,但卻被一個(gè)決定給打破了!老師說(shuō):“我決定讓我們班參加書(shū)法比賽!”本來(lái)當(dāng)時(shí)我以為是硬筆書(shū)法比賽,可是沒(méi)有想到竟然是軟筆書(shū)法比賽。老師呀!我連毛筆都沒(méi)有碰過(guò),叫我怎么辦呀?而且我們只有一個(gè)月的時(shí)間練習(xí)!爺爺說(shuō):“我相信你!”第二天,我?guī)еP、墨、紙,來(lái)到了班級(jí)。班里有一個(gè)練過(guò)書(shū)法的同學(xué),我們都叫她“蔡蔡”。書(shū)法比賽就由她教我們毛筆字。一次因?yàn)椴恍⌒?,讓一雙干凈的手變成了一雙黑夜里看不見(jiàn)的手。當(dāng)我在練習(xí)時(shí),一陣忽如其來(lái)的風(fēng),好像在外面說(shuō)著“寫(xiě)得好丑,好丑”,讓我瞬間沒(méi)了信心,在紙上亂寫(xiě)亂畫(huà),寫(xiě)完一張揉成一團(tuán),好像紙都害怕了一樣,從桌上跑到了桌下!很快一個(gè)月過(guò)去了,開(kāi)始了緊張的比賽,我開(kāi)始認(rèn)真得寫(xiě)著每一個(gè)字,當(dāng)我寫(xiě)完站起來(lái)時(shí),椅子好像被我寫(xiě)的字給嚇暈了過(guò)去,很快比賽結(jié)果出來(lái)了,我們班是第九名,倒數(shù)第二!

爸爸得知了之后,馬上來(lái)用安慰的話(huà)來(lái)激勵(lì)著我?!皠e灰心,練書(shū)法不是一、兩個(gè)月就能練好的。而是要每天比前一天有進(jìn)步,每天都超越昨天的自己,這樣才能變成一個(gè)向著自己目標(biāo)努力前進(jìn),一個(gè)最有可能成功的人!拼搏創(chuàng)造奇跡,奮斗書(shū)寫(xiě)輝煌!要堅(jiān)持不懈,我還希望你將來(lái)能當(dāng)一個(gè)大書(shū)法家呢!”雖然只有短短的幾句話(huà),卻給了我很大的鼓勵(lì)。一個(gè)人要努力的做好最好的的自己。不要每天的狀態(tài)都是自己最差狀態(tài),這樣你永遠(yuǎn)成不了功!只有做最好的自己,才最有可能成功。當(dāng)我上少年宮課時(shí),毫不猶豫的選擇了書(shū)法組,要做最好的自己,就要從自己最薄弱的開(kāi)始,當(dāng)我上書(shū)法課時(shí),每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著老師說(shuō)地每一句話(huà);而回想以前對(duì)書(shū)法厭煩的我,現(xiàn)在卻是那么認(rèn)真地學(xué)著。

多謝爸爸對(duì)我的激勵(lì),是他讓我重拾信心,是他讓我從厭煩變成了喜愛(ài),是他教我怎么做最好的自己!

重拾信心高一作文文3

信心愈用愈多。除非你愿意,沒(méi)有人能破壞你對(duì)任何事情的信心。所有偉大的奇跡都只是信心的力量。不幸很少會(huì)糾纏有希望和信心的人。信心需要立足點(diǎn),恐懼卻能憑空存在。信心是一種態(tài)度,常使“不可能”消失于無(wú)形。所以,成功的關(guān)鍵就在于信心。

在很久以前,一個(gè)商人在翻越一座山時(shí),遭遇了一個(gè)攔路搶劫的山匪。商人立即逃跑,但山匪窮追不舍。走投無(wú)路時(shí),商人鉆進(jìn)一個(gè)山洞里,山匪也追進(jìn)了山洞里。

在山洞的深處,商人未能逃過(guò)山匪的追逐,在黑暗中,他被山匪逮住了,遭到一頓毒打,身上所有的錢(qián)財(cái),包括一把準(zhǔn)備用于夜間照明的火把,都被山匪掠去了。幸好山匪沒(méi)有要他的命,之后,兩人各自尋找洞口的出口。這山洞極深極暗,且洞中有洞,縱橫交錯(cuò)。兩人置身于洞里,像置身于一個(gè)地下迷宮。

山匪慶幸自己從商人那里搶來(lái)了火把,于是他將火把點(diǎn)著,借著火把的光亮在洞中行走?;鸢呀o他的行走帶來(lái)方便,他能探清腳下的石塊,能看清楚周?chē)氖冢蚨粫?huì)碰壁,不會(huì)被石頭絆倒。但是,他走來(lái)走去,就是走不出這個(gè)洞,最終竭力而死。

商人失去了火把,沒(méi)有照明的工具,他在黑暗中摸索行走的十分艱苦,他不時(shí)碰壁,不時(shí)被石塊絆倒,跌得鼻青臉腫。但是,正因?yàn)樗幱诤诎抵校运难劬δ軌蛎艚莸母惺艿蕉纯谕高M(jìn)來(lái)的微光,他迎向這縷微光摸索爬行,最終逃離了山洞。

其實(shí)他們逃出山洞的成功與否,關(guān)鍵不在于是否用于火把,而是在于持火把行進(jìn)人的態(tài)度、信念與思維方式。那個(gè)商人一直抱著能逃出山洞的信心,怒了著、堅(jiān)持著,最終逃了出來(lái)。而山匪呢?他雖然拿著火把,但慢慢的他的信心變成了灰心,不再堅(jiān)持、不在努力,結(jié)果死在洞中。

做事就像這個(gè)故事一樣,只要你始終擁有信心,那么成功近在咫尺。

重拾信心高一作文4

是你給了我翅膀,讓我重新飛翔。是你為我鋪一條金光大道,讓我走得更遠(yuǎn)。是你給我開(kāi)辟了一條航路,讓我有了游向大海的機(jī)會(huì)。

曾今的我,十分自卑,跟別人說(shuō)話(huà)時(shí)我不敢望著他們,自從認(rèn)識(shí)了她,才有了改變,她就是我的班主任_劉老師。他經(jīng)常在不經(jīng)意間幫助著我,激勵(lì)著我。

中午我在學(xué)校吃放,媽媽給了我五元錢(qián),可是等到吃飯的時(shí)候,我卻找不到我的錢(qián)了我無(wú)助,就趴在位子上哭了。劉老師聞?dòng)嵹s來(lái),坐在了我的旁邊。關(guān)切地問(wèn)我怎么回事,我只搖頭不回答。"你怎么了,遇到這點(diǎn)苦難就放棄了,不就是錢(qián)找不到了,有必要嗎?來(lái)吧擦擦。謝謝老師。我哽咽著回答。

怎么還跟我這么客氣,走,我?guī)闳コ燥?,不用了,我吃點(diǎn)零食就行了。那怎么可以,人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓的慌。你現(xiàn)在怎在長(zhǎng)身體,不吃房怎么行。說(shuō)罷,便拉著我做出教師,去他的廚房吃飯。

吃飯時(shí),老師給我講了一個(gè)故事:以前,有一個(gè)人,他每天不與人接觸,不敢抬頭,我心里一顫,老師說(shuō)的不就是我嗎?她望了我一眼,接著說(shuō)有一天他抬起了頭,可是身邊的人都不理他。自此,他變了,他對(duì)見(jiàn)到的每一個(gè)人都送上一個(gè)微笑,漸漸的,他成了最受歡迎的人?!业墓适抡f(shuō)完了,談?wù)勀愕母惺馨伞?quot;我不應(yīng)該自卑,這樣會(huì)讓人瞧不起,我今后一定自信起來(lái),讓別人發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的我。說(shuō)完這些話(huà),我看到她會(huì)心一笑,說(shuō)道一會(huì)你回班里要抬起頭,要向他們微笑,主動(dòng)和他們說(shuō)說(shuō)知道嗎?

回到教室,我抬起頭,微笑著與他們打招呼,從他們驚訝的眼神中,我感就到我成功了,他們也很主動(dòng)的和我打招呼。并親切地拉著我得說(shuō)出去玩。反應(yīng)最大的是語(yǔ)文老師,他驕傲的對(duì)全班說(shuō),以前我們班有一個(gè)學(xué)生,他不愛(ài)發(fā)言,當(dāng)是想在他的發(fā)言非常多,還特別正確,讓我們鼓勵(lì)她。聽(tīng)到這些,我心里開(kāi)心極了。

我一切的改變,都是因?yàn)橐粋€(gè)人,那就是我的班主任老師,是他的一番話(huà)讓我重新燃起了自信之光,那個(gè)讓我重拾自信的人,再次說(shuō)聲謝謝。

重拾信心高一作文5

我還很小,請(qǐng)你不要傷害我稚嫩的心靈,因?yàn)樗鼤?huì)萌芽,會(huì)成熟,請(qǐng)你給我一個(gè)成熟的階段,到那時(shí),你可能會(huì)對(duì)我刮目相看?!}記

小時(shí)候,當(dāng)我初次用陌生的眼光環(huán)顧這世界時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己是那么渺小不堪。鄰居大姐姐長(zhǎng)得又高又漂亮好像花兒一般。而我卻成了陪襯,就似一株不起眼的小草。小伙伴們一個(gè)個(gè)聰明伶俐,而我卻是一個(gè)少言寡語(yǔ)的孩子??于是我感到自卑,開(kāi)始不愿意與人交往,開(kāi)始封閉自己,凝固自己。當(dāng)我想沖破這束縛時(shí),卻發(fā)現(xiàn)四面已是高高的墻,我被禁錮在這個(gè)四角的天空里了,欲出不能。

直到上了小學(xué),由于我的成績(jī)比較優(yōu)秀,我開(kāi)始被重視起來(lái),我的身影才出現(xiàn)在同學(xué)們的群體中,我的名字才被老師掛在了嘴邊,也漸漸有了自信,可我還是走不出那四角的天空,因?yàn)槲覍?shí)在不知道該怎么邁出這艱難的一步。

直到那天,班主任老師找我談話(huà)?!澳銓W(xué)習(xí)雖然好,但是你不愿與人交往,這可是你的一大缺點(diǎn),如果你不及時(shí)改正,恐怕會(huì)影響到你的未來(lái),阻礙你的發(fā)展?!蔽衣龔堥_(kāi)了嘴,吞吞吐吐地說(shuō):“這我也知道,可我實(shí)在不知道該怎樣擺脫自卑,我覺(jué)得自己處處不如人,沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。”班主任老師告訴我許多擺脫自卑的方法,也指出了我的優(yōu)點(diǎn),并告訴我:自卑者弱,自信者強(qiáng)。晚上我躺在床上仔細(xì)回想今天的談話(huà),覺(jué)得真是如夢(mèng)初醒,受益匪淺。

漸漸地我發(fā)現(xiàn)我變了,變得活潑開(kāi)朗了,在課堂上愛(ài)舉手發(fā)言了,并且聲音洪亮,鎮(zhèn)定自若,還主動(dòng)為班級(jí)出板報(bào)。每次站在講臺(tái)上演講時(shí),我也不像以前那樣雙腿顫抖,心驚膽跳了,神色平靜多了,算是徹底告別了那自卑的過(guò)去了。我的落落大方,處變不驚,贏得了許多人的認(rèn)可,我終于邁出了自信的第一步。

如今,我終于可以唱響自信之歌,坦蕩的喊出:我戰(zhàn)勝自卑了。這時(shí)的自信讓我發(fā)現(xiàn):原來(lái)春天是那么美好,陽(yáng)光是那么燦爛,天空是那么明亮,花兒是那么嬌艷。我堅(jiān)信:我將擁有一片屬于自己的湛藍(lán)天空。

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