描寫(xiě)沉默的作文700字初中
沉默是人的一種意境和美德，我們的生活中不能沒(méi)有沉默，因?yàn)樗且环N心態(tài)，一種怡然和超脫。在人際交往中，沉默是一種難得的處世之道。以下是小編精心收集整理的描寫(xiě)沉默的作文700字初中，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
描寫(xiě)沉默的作文700字初中1
世界上有一種獨(dú)特的愛(ài)，它像一片海、博大而深沉，它像一座山，在你的背后支撐起一片藍(lán)天。
——題記
如果母愛(ài)是一杯濃濃的蜜，那么父愛(ài)就是一杯清香的茶;如果母愛(ài)是一片溫柔的湖，那么父愛(ài)就是一片深邃的海;如果母愛(ài)是春日里的暖陽(yáng)，那么父愛(ài)就是那秋天涼爽的風(fēng)。
有人說(shuō)，父愛(ài)如山!的確，我的父親就像山一般厚重而沉默，我和父親日常生活中的交流十分有限，有時(shí)說(shuō)著說(shuō)著就詞窮了，但是我知道他是最?lèi)?ài)我的，只是不善于表達(dá)。
晚上父親無(wú)論什么時(shí)候回到家，都會(huì)輕輕地走到我的房間，看看我的學(xué)習(xí)情況、看看我是不是睡了、有沒(méi)有蹬被子，然后輕輕在我額頭親一下，雖然我多次一臉嫌棄的警告他：“我已經(jīng)不是小孩子了，不要再親我了?！钡?，我的心里卻是暖暖的。
爸爸在我的印象中是粗線條的，甚至是有些笨拙的，他不會(huì)像媽媽那樣無(wú)微不至地給予我關(guān)懷和照顧，但是他們對(duì)我的愛(ài)都是一樣真摯的。
記得上學(xué)期的一個(gè)晚上，學(xué)校放學(xué)的時(shí)候外面突然下起了大雨，雨點(diǎn)如篩豆子一般從天空墜落，我跑到學(xué)校大門(mén)口，只見(jiàn)爸爸正撐著雨傘焦急的從人群中一路小跑跑過(guò)來(lái)，一邊給我撐傘，一邊說(shuō)：“淋著雨了吧，冷不冷?！卑职謸е业募绨?，雨傘擋在我的頭頂，可是他的半個(gè)身體都在外面淋雨，我讓爸爸把雨傘向他那邊挪一挪，他卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸不怕雨淋，到家換件衣服就好了?！毖蹨I從我的眼角悄悄流下來(lái)，我沒(méi)有讓爸爸看到。
是的，父愛(ài)就是在你跌倒時(shí)鼓勵(lì)的眼神，父愛(ài)就是在你取得成績(jī)時(shí)嘴角的一抹微笑，父愛(ài)就是你入睡時(shí)一個(gè)輕輕的吻，父愛(ài)就是牽著你的那雙大手……正是父親偉大的愛(ài)給我和我們的家撐起了一片藍(lán)天。
也許未來(lái)的日子，我和爸爸的交流仍然不會(huì)多，可是我知道，我永遠(yuǎn)是他的心頭肉，是他捧在手心里的寶，是他一生的牽掛!
描寫(xiě)沉默的作文700字初中2
生活就是一塊塊碎片拼湊出來(lái)，裝載著或痛苦或歡樂(lè)的某個(gè)瞬間。我們身處的這個(gè)社會(huì)，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，都擁有著自己這樣或那樣的想法，于是矛盾也孕育而生，各種質(zhì)疑與謾罵如龍卷風(fēng)般席卷而來(lái)，你也許會(huì)憤恨，指著別人的鼻子用更加狠毒的話(huà)反擊。然而，你不妨靜一靜，仔細(xì)想一想以這樣的方式對(duì)待人或事，難道不是兩敗俱傷嗎?
于是，我拾起散落一地的花瓣，輕輕捧在手心，似乎看到千年之前的司馬遷迎著朝廷上的誹謗之聲，仍傲然挺直身子步入囚牢。他經(jīng)受著的是言語(yǔ)的浪潮，旁人的冷嘲熱諷以及冰冷的眼神，這些似狂潮般沖擊著他的一切，也帶走了他的一切。但司馬遷并沒(méi)有對(duì)這些言語(yǔ)加以反擊，只是沉默著。在沉默中，他的內(nèi)心只有一個(gè)想法：絕對(duì)不能平平庸庸地終結(jié)一生，《史記》還沒(méi)有完成。
司馬遷承受著他人無(wú)法想象的辛酸與痛苦，他雖然孤獨(dú)一人坐在陰暗潮濕的牢獄里，但他的精神卻在窗外的湛藍(lán)天空之下。他用沉默來(lái)回應(yīng)他人的言語(yǔ)，并將沉默化作精神支柱，支撐起自己的世界。他以超越常人的勇氣，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，提起筆譜寫(xiě)了歷史的新篇章。
在尋找自我的途中，我們可能會(huì)面對(duì)來(lái)自不同的人的質(zhì)疑?！澳悴恍械摹！薄斑€是盡早放棄吧，別浪費(fèi)時(shí)間了”……諸如此類(lèi)的話(huà)會(huì)挫傷你的自信心，會(huì)使你原本振作起來(lái)向前邁進(jìn)的腳步驟停。但沉默卻是你抵御外來(lái)言語(yǔ)的最佳屏障，行動(dòng)是你證明自己的最好方式。
人生路漫漫，保持心靈的靜默?！安槐匾?yàn)槭澜绲穆曇舳谏w了自己原本真實(shí)的內(nèi)心?！闭驹诔砷L(zhǎng)的十字路口，勇敢地面對(duì)未來(lái)一切不確定因素，友好地對(duì)待身邊的人。
在沉默中，我們的內(nèi)心也許會(huì)盛開(kāi)出一朵嬌艷的花朵，那么，就請(qǐng)用愛(ài)與包容灌溉它吧。
描寫(xiě)沉默的作文700字初中3
父母載著我，去醫(yī)院里看望病危的太公。
當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，仿佛在一瞬間就吸引了全部人的注意，他們的目光里充斥了一種新的異樣的神色，有一種特別的詫異。“好一個(gè)大小伙子嘞”，幾個(gè)阿姨蜂擁向前，以打量的好奇眼光瞅著我，繼而抓散了我剛剛整理整齊的衣服。
一個(gè)面生的婦女坐在我的旁側(cè)，雙手搭著大腿，輕輕顫動(dòng)的手指，上上下下打量著我，和我的母親不知在談?wù)撌裁醋h題，一個(gè)不知叫叔叔還是伯伯的青年四處游走著，嘴唇在微微起伏，仿佛是難以接受一群婦女的嘰嘰喳喳，手指在不安一般輕撫他短促的胡渣。他有時(shí)愣神之間，手里抱著的小男孩便一躍而出，搖搖擺擺地站立著，手里奮力的擺動(dòng)著快要生出銹跡的輸液架，直到身旁的阿姨連哄帶撫地將他重新抱入自己的懷里。
不過(guò)，自從我入場(chǎng)，這個(gè)廖廖數(shù)人的舞臺(tái)，似乎揚(yáng)起了“喧然大波”，幾聲吵吵嚷嚷的哄笑，幾句噓寒問(wèn)暖的吃力的普通話(huà)，令我難以處處顧及。
而這個(gè)故事的主角太公，卻只是沉默地半坐半躺倚靠在病床，仿佛一只鳥(niǎo)兒?jiǎn)瓮葋辛⒃跇?shù)葉幾盡的的枯枝上，自我叫第一聲“阿太好”之后，似乎再也沒(méi)有了訊息。他只是沉默著，用垂垂老矣的神情來(lái)靜對(duì)天空中的萬(wàn)家燈。
城市的夜晚，總是有萬(wàn)家燭煙。萬(wàn)家燈火在暗夜中點(diǎn)起昏黃之光，而它們也沉默著，獨(dú)對(duì)這天宇下的銀河浩瀚。
這個(gè)老人和我的閱歷相差太多，而我只能揣測(cè)在他被堵住的喉嚨下，有怎樣的聲音可以發(fā)出;在他沉默的外表下，有怎樣的心臟在跳動(dòng);在他塵封的光陰里，有怎樣的夢(mèng)還在追尋。抑或是只是沉默，微笑著獨(dú)對(duì)一切經(jīng)歷過(guò)的，和正在經(jīng)歷的事。
幾個(gè)阿姨把我領(lǐng)的太公面前，他笑著點(diǎn)頭，他會(huì)不會(huì)想到，年輕時(shí)，他也曾在某一個(gè)長(zhǎng)者面前，為他送去最后的祝福?
也許罷，在這么一個(gè)晚上，會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)人面對(duì)著親人的喧囂，然后在病床上緬懷著自己的過(guò)去。然后他們沉默，看淡了人世間的浮浮沉沉，以最后的光陰來(lái)詮釋最后的意義一一獨(dú)對(duì)萬(wàn)家燈火。
描寫(xiě)沉默的作文700字初中4
曾經(jīng)看到過(guò)這樣的場(chǎng)景，一人將石擲于淺水灘中，石與底相擊，水花四濺，喧囂四溢;再將石扔入深水之中，這時(shí)仿佛被深水包容，從容沉穩(wěn)起來(lái)，悄無(wú)聲息的穩(wěn)重。
正如美國(guó)詩(shī)人雪萊所說(shuō)，“淺水是喧嘩的，深水是沉默的”。
何為淺水?尼采說(shuō)過(guò)一句話(huà)，在大街上走來(lái)走去的，只有兩人，一個(gè)叫名，一個(gè)叫利。我認(rèn)為以名利為友，追名逐利的人就好像身處淺水之中。他們風(fēng)風(fēng)火火的斗爭(zhēng)在各種應(yīng)酬中，奉承上司，討好同事，久而久之，難免疲倦。于是開(kāi)始抱怨世道不平，猶如淺水的紛擾喧嘩，因?yàn)樗麄円悦c利的目標(biāo)，因?yàn)樗麄兠τ谖镔|(zhì)而缺少精神的熏陶，他們不會(huì)明白——如果你自己隨波逐流，就不應(yīng)怨怪這是個(gè)沒(méi)有信仰的時(shí)代;如果你自己見(jiàn)利忘義，就不應(yīng)怨怪這是個(gè)道德淪喪的時(shí)代;如果你志大才疏，就不應(yīng)怨怪這是個(gè)精神平庸的時(shí)代。但在淺水的一片喧鬧之中，除了此起彼伏的埋怨與日趨嚴(yán)重的追名逐利之風(fēng)，他們什么也聽(tīng)不見(jiàn)，什么也看不到。因此，莎士比亞對(duì)這些生命無(wú)情地嘲諷道：“充滿(mǎn)了聲音和狂熱，里面空無(wú)一物。”
于是，周?chē)?guó)平說(shuō)：“對(duì)于沉溺于眼前鎖屑享受的人，不足與言真正的歡樂(lè)。對(duì)于沉溺于眼前瑣屑煩惱的人，不足與言真正的痛苦。”由此，前者是生活在淺水喧嘩之中的庸人，無(wú)可與之言。那么，什么樣的人是與之言真正的歡樂(lè)與痛苦呢?我認(rèn)為，即是沉默如深水般的人。
病痛中的史鐵生接受著隔三差五的腎透析治療，這無(wú)疑是對(duì)本身就殘缺的軀體又一次沉重的打擊。比起透析前后的痛苦與煎熬，中間這幾天是何其寶貴，而史鐵生省下了呻吟哀嚎的時(shí)間，還生命一絲短暫的寧?kù)o。利用間隙的時(shí)光與靈魂對(duì)話(huà)，思考人生哲理。而《病隙碎筆》就是這份深遂與沉著的詮釋。試想，他若單單沉溺于眼前的痛楚，顧影自憐，難免有抱怨，有憤懣。于是，就會(huì)產(chǎn)生許多無(wú)用的噪音。而此時(shí)生命一旦喧囂鬧騰起來(lái)，亦就無(wú)法感悟生死的意義，體悟人生的真諦，也就無(wú)法從容而平靜的面對(duì)生死，便進(jìn)入了下一段喧嘩的循環(huán)。如此，只會(huì)讓身體更加疲倦，心靈更為彷徨。
聯(lián)想到苦行中的佛陀是隱忍，是包容，是智慧，仿佛一團(tuán)幽邃而祥和的深水，平靜無(wú)聲;想到用一點(diǎn)小利或小義議論不休的小市民們，是喧鬧，是紛爭(zhēng)，是庸俗，好似一攤露出水底亂石的淺水，喧嘩紛擾。
由此可見(jiàn)，大智者必謙和，大善者比寬容，如深水般沉默;唯有小智者才咄咄逼人，小善者才斤斤計(jì)較，如淺水般喧嘩。
描寫(xiě)沉默的作文700字初中5
面對(duì)如巨浪襲來(lái)的生活，語(yǔ)言是蒼白的，任憑你如何嘶喊也無(wú)法與其抗衡，所以只有沉默，唯有沉默才能使自己積蓄力量，等待時(shí)機(jī)。沉默不是軟弱，而是一個(gè)積蓄力量等待出擊的機(jī)會(huì)。
沉默是金!紛亂的時(shí)刻，沉默使人自我清醒，不忘初心。
三國(guó)時(shí)期，司馬懿便是沉默的受益者，司馬懿在曹操帳下聽(tīng)命，卻屢次被罷免，他每次都不會(huì)向曹操表現(xiàn)出自己的怨恨，他在默默地淡出曹操視野，在家族中積蓄力量。在曹操死后受后主重用，通過(guò)多年的沉默，他積蓄自己的力量，最后一舉推翻了曹魏集團(tuán)，成為三國(guó)時(shí)期最后的贏家。沉默的力量，貫穿了司馬懿的一生，在兵敗被諸葛亮圍城時(shí)，諸葛亮送他女衣，面對(duì)如此奇恥大辱，周?chē)鷮⑹垦劭舯M裂，恕發(fā)沖冠，但司馬懿卻默默穿上女衣，擊潰了諸葛亮的計(jì)謀，最后成功翻盤(pán)。
而同為曹操帳下的謀士許倏，卻凄慘的多，許倏有經(jīng)緯之才，但驕傲自滿(mǎn)，他是曹操的發(fā)小，侍奉袁紹為主，后因計(jì)謀不被采納，轉(zhuǎn)投曹操。曹操赤腳相迎，他大為感動(dòng)，獻(xiàn)上火燒烏巢之計(jì)，后使曹操大勝。卻在進(jìn)入城池前大呼曹操小名，稱(chēng)無(wú)自己曹操怎能得此城，進(jìn)城后奸淫作惡，幾次被曹操在煙花柳巷捉住，后激怒許諸被一刀劈死，身為降臣卻毫無(wú)自知之明，不懂用沉默來(lái)明哲保身，一昧狂妄自大，招致殺身之禍，這便是被名利蒙蔽的下場(chǎng)。
沉默是金!紛亂的時(shí)期，沉默可以帶給你清醒，不忘初心。
黃公望《富春山居圖》的作者，流芳千古，他從小通讀四書(shū)五經(jīng)，45歲時(shí)才考中，成為一名書(shū)盧。后又遭人誣陷在牢中度過(guò)漫長(zhǎng)的幾年，他出獄后，做官的友人愿提攜他，他沉默不語(yǔ)。送走友人后，門(mén)也不鎖，拂身而去，從此浪跡天涯，求學(xué)畫(huà)，被人拒絕。于是整天坐在一塊大石頭上看著山水，在29年的時(shí)間里，他游歷山川，誰(shuí)也不知道他去了哪里，做了什么。就這樣，在世間沉默下來(lái)，直到他的師弟在一戶(hù)樵夫家尋到了他，他將歷時(shí)4年的《富春山居圖》交于師弟，一年后黃公望長(zhǎng)笑而逝，他的作品震驚世人，他也流傳千古。80歲黃公望在一生中，只做了一件事，就是完成自我。他在沉默中積蓄，最后爆發(fā)，造就了一幅絕世名畫(huà)。
“江郎才盡”可謂眾人皆知的故事，江郎本一窮苦秀才，但善供詩(shī)詞，他的詩(shī)受人贊嘆。后傳入皇上耳中，任命他為官，做官后的江郎總是與人吹噓自己之前詩(shī)詞，卻很少再寫(xiě)詩(shī)了。據(jù)說(shuō)在夢(mèng)中仙人借走了他的筆，導(dǎo)致他做官后的詩(shī)，不盡人意，再也沒(méi)有寫(xiě)出一首值得流傳下去的詩(shī)，眾人皆嘆息，“江郎才盡”了。做官后的江郎一味的借取之前的成果，卻不默地借助為官的優(yōu)勢(shì)積累學(xué)識(shí)，最終也只能是黔驢技窮。這便是不懂自我反省之禍。
沉默是金!在和平時(shí)期，沉默給予你自我反省，不隨遇而安。
蘇軾曰“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的沉淀怎能后積薄發(fā)，一鳴驚人呢沉默是很好一種態(tài)度，它使人冷靜，使人清醒，讓人時(shí)時(shí)刻刻明白，自己到底在做什么，為什么要做，沒(méi)有在沉默中的反思，哪能了解自己在生活中的錯(cuò)誤，并找到突破困境的方法呢?
但沉默并不是軟弱，并不是逃避現(xiàn)實(shí)。
如今90后大多崇尚佛系生活，他們仿佛與世界無(wú)關(guān)，他們抱著一種無(wú)欲無(wú)求的態(tài)度生活，打算做一個(gè)“歲月靜好，與世無(wú)爭(zhēng)”的人。很多90后沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)中的生活，便開(kāi)始畏懼逃避，形成現(xiàn)在大熱的“佛系生活”。90后的行為態(tài)度，不是沉默，而是消極逃避，是不愿積極面對(duì)生活。90后的普遍沉默，只是逃避了真正的現(xiàn)實(shí)，這種沉默給他們帶去的，只是頹然，而真正的沉默是暗暗積蓄力量，為自己的目標(biāo)拼一次，而不是向生活低頭。
沉默是人生的一種態(tài)度，會(huì)有一種風(fēng)吹枯葉落，落葉生肥土，肥土豐香果，孜孜不倦，不緊不慢的意境，它讓人不在乎一時(shí)的得失，放眼未來(lái)按自己的步伐，一步一步踏實(shí)地走下去，一邊積累，一邊奮進(jìn)。
愿你以沉默的態(tài)度對(duì)待挫折，愿你以開(kāi)朗的心情迎接未來(lái)。
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