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七年級(jí)綠蘿的作文600字

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它一身翠綠,四季常青;它具有強(qiáng)大的凈化空氣的能力;它有招風(fēng)作用,能吸收甲醛;它就是綠蘿。以下是小編精心收集整理的七年級(jí)綠蘿的作文600字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

七年級(jí)綠蘿的作文600字1

我見過小巧玲瓏的杜鵑花,也見過高大挺拔的松樹,可就沒見過綠蘿這樣的植物。

綠蘿的葉真多啊,多得讓你猜測(cè)不已,像扇子,像雨傘,像瓜子,茂密、英俊又端莊。

綠蘿的莖真長(zhǎng)啊,長(zhǎng)得不敢讓你相信,像小蛇,像長(zhǎng)矛,像手臂,長(zhǎng)而大,粗糙而細(xì)小。

綠蘿的味道真清新啊,一定會(huì)讓你感到心情舒暢,心曠神怡。

綠蘿的作用可大了,他讓小動(dòng)物們每天開心地生活。在春天,陽(yáng)光明媚,春回大地,萬物欣欣向榮。綠蘿是天然的空氣凈化機(jī)。在夏天,天氣炎熱,花兒草兒更鮮艷碧綠了,成了一副美麗的色彩畫。小動(dòng)物們?cè)诰G蘿下乘涼,玩耍,可開心了。

在秋天,小雨紛紛,小動(dòng)物們不回家,都在綠蘿下避雨,一起說說笑笑。在冬天,雪花片片;這就是綠蘿休息的日子,他終于穿上了潔白的外衣,再加上小動(dòng)物為他精心打扮,成了一道最美的亮點(diǎn),可以在冬天安然入睡。綠蘿最喜歡水了,我有一次忘了給他澆水,第二天,他葉子枯了,我一下子接滿滿一大盆水,他咕嚕咕嚕地急促喝水聲我都聽見了呢,他這回可喝飽了。

我佩服他的力量大,在他身上放兩個(gè)藥盒都沒事,如果在杜鵑上放,那早已把花朵都?jí)旱袅四?

我崇拜他的堅(jiān)強(qiáng),無論刮風(fēng)下雨都刮不壞、打不破他的身體,就如同中了一個(gè)“定”字一樣,一動(dòng)不動(dòng)。

我尊重他的外表,讓他不受傷害,使他成為最美的植物。

我們每個(gè)人都應(yīng)該向綠蘿學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人,又不讓別人擔(dān)心自己,做一個(gè)有品位、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

讓我們一起去向綠蘿先生學(xué)習(xí)吧!成為最美好少年!

七年級(jí)綠蘿的作文600字2

最近我們班來了幾位“新朋友”——幾盆綠蘿,那是老師精心挑選的,用來美化環(huán)境,凈化空氣。它們青翠欲滴,同學(xué)們都很喜歡。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一盆盆綠蘿郁郁蔥蔥,像一片生機(jī)勃勃的小樹林,又像一團(tuán)亂如麻線的頭發(fā),這讓我不由自主的聯(lián)想到這是一團(tuán)綠色的毛線團(tuán)。走近一看,綠蘿的葉子挨挨擠擠,仿佛是一群活潑可愛的小雞縮成一團(tuán),做著甜美的夢(mèng)呢!綠油油的葉子讓人一見心生愛慕之心,每一片葉子都蘊(yùn)藏著無窮的生機(jī)。用手摸一下,光滑細(xì)膩得像小嬰兒的皮膚。水滴形葉子的尾部連著一根筷子粗細(xì)的莖,也如葉片一樣光滑無痕,莖的最下面有著一團(tuán)毛線一樣的根須,像幾條打結(jié)的白繩子。

綠蘿不但好看,還很好養(yǎng),一點(diǎn)也不不嬌貴。不管嚴(yán)寒還是酷暑,她都腳踏實(shí)地地生長(zhǎng),生命力不亞于仙人掌。就是隨便掐幾支扔在水里,她也會(huì)長(zhǎng)出翠綠的枝條。老師安排了兩個(gè)細(xì)心的女生來照顧她們。綠蘿不但好養(yǎng),還可以美化環(huán)境,吸收甲醛,凈化空氣,是難得的寶藏綠植。

上課時(shí),她們總是安安靜靜地坐在教室的一角,從不發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音,也許在聆聽我們朗朗的讀書聲,也許在認(rèn)真的聽老師的講課,也許在傾聽同學(xué)們的發(fā)言。下課時(shí),她們無比羨慕地看著我們自由自在地玩耍,還時(shí)不時(shí)在微風(fēng)中交頭接耳呢!看著放學(xué)后空蕩蕩的教室,她們會(huì)不會(huì)期待著新的一天快快到來呢?

有人愛堅(jiān)貞不屈的梅花,有人愛優(yōu)雅空靈的蘭花,還有人愛不畏風(fēng)霜的菊花……而我卻愛生機(jī)盎然、默默無聞的綠蘿。

七年級(jí)綠蘿的作文600字3

說到綠蘿,我相信大家都不陌生,而且還很喜歡。

這幾天,老師讓我們帶幾盆花來,給教室增添一些綠色,讓我們呼吸新鮮空氣。今天早晨,就有四盆“小寶貝”在書櫥上保衛(wèi)著我們的“家園”了。原來,是劉雨彤、王淑涵、劉名璐等幾位同學(xué)帶來的,看來他們很有為班級(jí)服務(wù)為班級(jí)做貢獻(xiàn)的心。我當(dāng)然也不甘示弱,下午我也拿來了陪伴金貝殼班級(jí)快兩年的小綠蘿。

我的小綠蘿雖然葉子不多,但是全部都綠油油的,并且還很可愛,怎樣可愛呢?是因?yàn)樗臉幼涌雌饋矸浅4裘?,還很乖巧的樣子,似乎是一個(gè)乖乖的小娃娃,所以我覺得它很可愛。

這盆綠蘿對(duì)我們班的情況,發(fā)生的一些事情,都有很大的了解。因?yàn)樗鼜奈覀儊淼竭@個(gè)學(xué)校時(shí),就在這日日夜夜守護(hù)著我們的班級(jí)和學(xué)校了,好像也是我們班級(jí)體里的一員。老師告訴我們,花兒、小草是在你自己的手中生長(zhǎng)出來的,是你每天給它澆灌,施肥,所以它需要你的照顧。來到班級(jí)里,看到你笑了,它就開心,你每天罵它,它也沒有好心情,也不會(huì)有花兒開出來,所以,花需要你,你也需要花。因此,我就要好好照顧我的小綠蘿。

以前,我都不怎么照顧它,所以它很缺少我的溫馨照顧。一個(gè)學(xué)期下來,它幾乎都要枯萎了,每一片葉子都無力地耷拉下來,看起來無精打采的??墒且坏椒攀罴倩蚍藕?,一到我的溫暖的家里,它就會(huì)欣然開放。因?yàn)槲視?huì)每天給它澆澆水,陪它聊聊天,說說話,笑一笑,它又會(huì)茁壯成長(zhǎng)起來。以前,都是我沒有照顧好它,沒有給它澆水,所以,我決定,這個(gè)學(xué)期我要把它照顧得好好的,給它澆水,說話,讓小綠蘿也每天開開心心地來迎接同學(xué)們來上課。

小貝殼們一定要照顧好自己的花,讓它們也像我們一樣快快樂樂的,高高興興的,這些花兒就成為了我們的好伙伴。

七年級(jí)綠蘿的作文600字4

我家有一棵特殊的“圣誕樹”,這棵圣誕樹上長(zhǎng)滿了心形的葉子。原來,圣誕樹上都繞滿了植物的莖和葉子,那株植物就是——綠蘿。

為什么我家的這棵圣誕樹上繞滿了綠蘿呢?因?yàn)槲壹业哪桥枥暇G蘿長(zhǎng)得太長(zhǎng)了。于是,爸爸就把它的莖繞在了圣誕樹上。綠蘿就是一種普普通通的綠色植物,綠蘿的葉子并不是純綠色的,樸素的綠色之間還夾雜著一絲絲沒有規(guī)律的黃色,葉尖一順兒朝下,層層疊疊,不留一點(diǎn)空隙,就像一條黃綠相間的瀑布,從上面傾瀉下來。葉子長(zhǎng)在莖的結(jié)節(jié)處,葉柄的底部緊緊地貼在莖上。大一點(diǎn)的葉柄葉柄與莖相接處有半厘米寬,小一點(diǎn)的有三到四厘米。

綠蘿最新奇的地方還是它的莖。它的莖就像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的,大約每十到十四厘米都會(huì)有一個(gè)節(jié)。節(jié)呈棕色,成環(huán)狀套在了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上。每一個(gè)節(jié)的前前后后,還有一些棕色的突出物,可別小看它,它是綠蘿的根。綠蘿的根和爬山虎的根不一樣,爬山虎的根像吸盤一樣,是用來抓捉墻的,而綠蘿的根是用來匍匐爬行的,當(dāng)遇到泥土就會(huì)深深的扎進(jìn)去。

綠蘿不但外觀悠然淡雅,而且還可以凈化空氣,它是我們家的“綠化小衛(wèi)士”。

每當(dāng)我看到那盆已經(jīng)在我們家生活了七年的綠蘿,我就會(huì)想到我的姥姥。那是我四歲的時(shí)候,我和姥姥從幼兒園回家的路上,撿到了一枝長(zhǎng)只有十幾厘米的綠蘿。回家后,姥姥把綠蘿插入水瓶中,待到長(zhǎng)出白根后,再將綠蘿植入花盆中。在姥姥的照料下,小小的綠蘿越長(zhǎng)越茂盛。

后來,姥姥去了遠(yuǎn)方的舅舅家,我才開始照看綠蘿。每當(dāng)看到它,我都會(huì)想起慈愛的姥姥。我要更用心地照顧綠蘿,讓它長(zhǎng)得更加茂盛。

七年級(jí)綠蘿的作文600字5

我對(duì)植物很好奇,于是媽媽買了一盆綠蘿,讓我養(yǎng)著,媽媽說你可要好好照顧它,我答應(yīng)了。

第一天,我給綠蘿澆夠了水,我想,我一定要把綠蘿養(yǎng)的好好的,希望綠蘿能快快長(zhǎng)大,為我們家里凈化空氣。希望他能抽出更多的嫩芽。

第二天,我一大早就去看綠蘿,沒想到綠蘿的一個(gè)葉子尖黃了,我想可能是水澆得太多了,于是我去請(qǐng)教媽媽。媽媽說確實(shí)如此,應(yīng)該給他澆一小杯子水。而且也不能常常給它澆水,這樣它會(huì)被淹死的,我建議你還是每隔四天給他交一次。噢!原來養(yǎng)綠蘿也有條件,我看見綠蘿在陽(yáng)光的照射下,活力很充沛,在微風(fēng)吹拂下抖動(dòng)著。

第五天一大早,我早早起床去給綠蘿澆水,驚喜地發(fā)現(xiàn)綠蘿竟然抽出了一片嫩葉子。我覺得養(yǎng)綠蘿是一件很有趣的事情。過幾天,我感覺養(yǎng)綠蘿不有趣了。我過個(gè)半個(gè)月都沒給它澆水了,今天我爸回來問:“洋洋,把你的綠蘿拿過來,讓我看看,綠蘿長(zhǎng)得好不好?”我馬上跑去陽(yáng)臺(tái)拿,發(fā)現(xiàn)綠蘿的三片葉子已經(jīng)黃了,綠蘿快枯萎了。媽媽過去一看,說:“當(dāng)初是誰交代要好好照顧綠蘿的?”我說:“是我。”媽媽說:“既然你已經(jīng)交代過要好好養(yǎng)綠蘿,那你為什么又遲遲不給它澆水呢?還害他枯萎了?!蔽艺f:“我忘了,我以后一定給綠蘿好好澆水,”我看著枯萎的綠蘿,它好像在說:“小主人,我都連著十五天沒喝水了,你能不能給我再澆點(diǎn)水呀,我都快渴死了?!蔽荫R上拿來半杯水給他倒上,一眨眼的功夫,水被它喝了個(gè)精光,它太渴了,于是我再給他倒上半杯子水,它還是沒喝飽。這次我又給它到了一杯水。這次他沒有把水喝個(gè)精光,表示他已經(jīng)喝飽了。

第22天,媽媽早早把我叫起床,說:“恭喜恭喜!你的綠蘿又長(zhǎng)了兩片葉子,”我馬上去看,并給他澆了些水。就這樣,我的綠蘿就養(yǎng)成了。

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