書(shū)法作文七年級(jí)750字
有一種藝術(shù)，它與唐詩(shī)宋詞一樣，是中國(guó)星漢燦爛的歷史夜幕上一顆璀璨的星座，它容納文化、彰顯品性、抒發(fā)情感，成為了中華民族傳承文化不可或缺的一條血脈河流，它就是中國(guó)的書(shū)法藝術(shù)。以下是小編精心收集整理的書(shū)法作文七年級(jí)750字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
書(shū)法作文七年級(jí)750字1
我的書(shū)法老師——羅老師是一位男老師，他高高的個(gè)子，不胖不瘦的身材，是位既嚴(yán)厲又尊重學(xué)生的好老師，他講課的時(shí)候總是不緊不慢，娓娓道來(lái)。再?gòu)?fù)雜的問(wèn)題，通過(guò)他的講解總能變得通俗易懂。我們都愿意上他的課，真是對(duì)他既怕又愛(ài)，欲罷不能。
我六歲時(shí)到羅老師班看見(jiàn)他上課是非常嚴(yán)肅，對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)厲，心里想，自己是落入了如來(lái)佛的手心了，以至于上課怕請(qǐng)假，差點(diǎn)尿褲子。事后羅老師告訴我別那么緊張，該去還得去。使我的心慢慢放下來(lái)，上學(xué)期期末，因?yàn)榭荚噺?fù)習(xí)期間作業(yè)比較多，我的書(shū)法小字里面有一兩個(gè)字填寫(xiě)過(guò)，我想我填得那么高明，不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，想蒙混過(guò)關(guān)，就交了上去，哪知羅老師有一雙孫悟空的火眼精睛，一眼就發(fā)現(xiàn)了我填寫(xiě)過(guò)的字。我不僅被批評(píng)了，還被懲罰。因?yàn)榱_老師平時(shí)就一再要求我們練書(shū)法時(shí)一個(gè)字也不能錯(cuò)，不允許填筆。
那次暑假書(shū)法考六級(jí)，由于我參加了夏令營(yíng)，回來(lái)后只能參加第二期強(qiáng)化班，時(shí)間很緊，羅老師告訴我考六級(jí)、八級(jí)都比較難。六級(jí)要求用楷書(shū)字體創(chuàng)作，我學(xué)楷書(shū)才一年的時(shí)間，所以寫(xiě)得不如隸書(shū)好，基本功不扎實(shí)，筆劃上與隸書(shū)用筆方法不能嚴(yán)格區(qū)分。我的心像跌入了深淵完全沒(méi)有底，而羅老師知道我的弱點(diǎn)，要求非常嚴(yán)格，手把手的教，一個(gè)字一個(gè)字地過(guò)關(guān)，一點(diǎn)一撇一捺不對(duì)都要求反復(fù)練，不過(guò)關(guān)不下課。作業(yè)也一點(diǎn)不能含糊，如果鬼畫(huà)桃符，第二天上講評(píng)時(shí)會(huì)被批得狗血淋頭，為了按老師指出的地方改進(jìn)，考級(jí)的頭兩天害得我上午練習(xí)四幅，下午練習(xí)四幅，晚上還練習(xí)四幅，天氣又熱，搞得我好辛苦，好累喲。不過(guò)好的作品他也會(huì)表?yè)P(yáng)你，考七級(jí)時(shí)，我的隸書(shū)作品他很滿意，他說(shuō)這個(gè)班“我最喜歡的是你的隸書(shū)作品?！?/p>
因?yàn)榱_老師的嚴(yán)格要求和耐心指教，經(jīng)過(guò)六年的書(shū)法練習(xí)，使我能靜下心來(lái)認(rèn)真地干每一件事，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步比較快，書(shū)法也考上了七級(jí)。時(shí)間使我明白“嚴(yán)師出高徒”的道理，我衷心感謝我的好老師。
書(shū)法作文七年級(jí)750字2
那些筆下流瀉的，不只是清香的墨跡;那些讓你在心潮澎湃后靜如止水，回味無(wú)窮的，不只是幾行文字。你可曾體會(huì)，書(shū)法的魅力。那是一種靈魂的神韻。
觀書(shū)的魅力
展開(kāi)千古流傳的卷軸，已欣賞數(shù)百遍的《蘭亭序》又呈現(xiàn)眼前。古人揮毫，瀟灑的筆鋒，不知是多么坦蕩的胸襟和果斷的頭腦;柔和的一轉(zhuǎn)，不知是多么細(xì)摯的內(nèi)心和純熟的技巧。文字滿紙飛揚(yáng)，大小不一，錯(cuò)落有致，看似雜亂無(wú)章，實(shí)予人踏實(shí)之感。
遙想，檀木紫杉，煙霧繚繞。古人一臉超然，提筆，觸紙，心中涌動(dòng)的歌，便成了紙上永恒的韻。于是，便有了我在點(diǎn)點(diǎn)燈光下百看不厭;于是便有了我每一次撫過(guò)跨越千年的墨，都不禁為它贊嘆。永遠(yuǎn)的字，就是我心中最最向往的地方，就讓你靜靜流過(guò)我渴望的心底，就讓你輕輕撫慰我躁動(dòng)不安的心，就讓你源源不斷地傳遞“靜”的天籟之音，就讓我，心甘情愿沉醉在你穿越靈魂的魅力，我，可以感受到。
動(dòng)筆的魅力
清冷卻又引人思緒萬(wàn)千的月光越過(guò)嶄新的窗，灑滿平鋪的宣紙面，那一股觸動(dòng)我心弦的思鄉(xiāng)之情又在我心中擴(kuò)大。我緩緩抬起筆尖，凝視著紙上的月影，同親人的眼光般，在月上頓筆，提筆，寶蓋下面幾個(gè)橫勾撇捺，一個(gè)“家”字滲入之間。注視那“家”，心中那些無(wú)法言說(shuō)的感情都融入這簡(jiǎn)單的一字里，仿佛我的心聲，都在里面吶喊，暢快，舒坦。每看一次，便收獲一份坦然，我無(wú)法停止去用心感受它。
再寫(xiě)幾字，拐彎，直筆，傾注了我所有的心。書(shū)法，真是神奇，你只一動(dòng)筆，便宣泄了情感，表達(dá)了那些或喜或悲的心情。那流動(dòng)的墨，靜止的字，就是你靈魂的寫(xiě)照，是你思想世界的縮影，讓你忍不住探索心中真正的感想，在自己的筆跡中尋找迷失的心靈……你明示我們所有人，那種魅力，讓我們?cè)敢獠煌Ｓ霉P，為你。
不管是別人或自己，那些筆下的痕跡，都是最真的，最深刻的，那些無(wú)法掩飾的真情實(shí)感，魂之韻，是我們追求的，是書(shū)法獨(dú)特的魅力，從我們筆下流入眼中，從眼中流入心底，直擊靈魂，永遠(yuǎn)無(wú)法割舍。
書(shū)法，簡(jiǎn)單的文字，靈魂的魅力。
書(shū)法作文七年級(jí)750字3
從小我就有一個(gè)書(shū)法夢(mèng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為書(shū)法不僅僅是一個(gè)興趣，它也是一種神奇的精神。
年幼的我，一天幾張紙的訓(xùn)練是家常便飯。但是又有一段時(shí)間我將它丟了。學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重迫使我不得不放棄它，甚至還和母親發(fā)誓：初高中這兩個(gè)學(xué)習(xí)階段不會(huì)再碰書(shū)法。
初一下學(xué)期中的一次月考中，我的英語(yǔ)發(fā)揮失常，被英語(yǔ)老師狠狠地批評(píng)了一頓，我的心里頓時(shí)感覺(jué)有種說(shuō)不出來(lái)的委屈?；氐郊?，我放下那沉重書(shū)包，坐在椅子上，眼睛不自覺(jué)地瞥向了一個(gè)角落。
那個(gè)角落上全是灰塵。我站起身，走到角落邊，蹲下來(lái)，我摸了摸以前最喜歡的一支經(jīng)典小狼毫，上面的毛早已變硬。我隨手拿起一張紙，小心翼翼地擦著他那筆直的身軀。然后，我從水池里舀了一碗溫水，將筆放在水里，過(guò)了好久，它才舒展開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，毛筆里原先的墨塊慢慢地散開(kāi)，水，的顏色也漸漸地變深，墨塊在水中緩緩暈開(kāi)……我閉上眼，想起了小時(shí)候?qū)憰?shū)法時(shí)的模樣，臉上被墨汁弄的臟兮兮的，還和同伴一起玩耍……
從前和書(shū)法相伴的美好時(shí)光重現(xiàn)眼前，按捺不住心中的期盼，我將書(shū)桌上的書(shū)本全部收到一旁，將毛氈放下用手抹平。調(diào)好墨汁的濃度，從那厚厚的一堆字帖中抽出一本小揩體，樓上正好傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)的琵琶曲，一切仿佛剛剛好!我將筆沾上墨，又在墨盤(pán)的邊緣刮了刮，我伴著那輕柔的琵琶曲，柔和地寫(xiě)了一行小楷，沮喪的心也慢慢柔和下來(lái)。
寫(xiě)著寫(xiě)著，昨天的英語(yǔ)成績(jī)像魔鬼般猛得驚醒我。一次失敗不能說(shuō)明什么，我應(yīng)該重新再整理一遍英語(yǔ)錯(cuò)題與知識(shí)點(diǎn)，爭(zhēng)取下一次考好!原本柔美的字開(kāi)始慢慢變硬，仿佛帶著幾絲堅(jiān)定與決心。
初學(xué)書(shū)法時(shí)，我是帶著一份"趣"去學(xué)習(xí)它的，但現(xiàn)在，拿著學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重為借口將它丟棄，如果生活里全是學(xué)習(xí)，那豈不是很枯燥，書(shū)法，并非是一個(gè)十分起眼的興趣，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它不僅僅是一種興趣，更是一種精神上的食糧!現(xiàn)在我決定將它重新拾起……
書(shū)法作文七年級(jí)750字4
你用什么來(lái)練書(shū)法?在什么上來(lái)練習(xí)書(shū)法?在我們?nèi)菨?jì)南有一種特殊的練習(xí)書(shū)法模式，而這種模式的傳承人卻是一位在泉城廣場(chǎng)上練毛筆字的老爺爺。
在泉城廣場(chǎng)的一角圍著許多人，只見(jiàn)一位老爺爺一手提著水桶，一手握著大毛筆，全神貫注的在地板上寫(xiě)毛筆字。老爺爺在地板上寫(xiě)字與別人不同，毛筆有三十厘米長(zhǎng)，寫(xiě)字時(shí)需要先沾一下水，彎下身子寫(xiě)起來(lái)，這動(dòng)作不知道重復(fù)多少次，但看老爺爺很輕松的樣子。旁邊也有一些跟著一起寫(xiě)字的小朋友，老爺爺時(shí)不時(shí)的在指導(dǎo)小朋友們練習(xí)毛筆字，讓孩子們受到書(shū)法的熏陶，弘揚(yáng)中華的書(shū)法文化。漸漸的，人群散開(kāi)了，我很好奇爺爺是怎么用這么大的毛筆來(lái)寫(xiě)毛筆字的?又是怎么堅(jiān)持下來(lái)的呢?就在這時(shí)，老爺爺停下手中的筆，坐在我旁邊問(wèn)我：“孩子，你喜歡寫(xiě)毛筆字嗎?”我一個(gè)勁的點(diǎn)頭，老爺爺非常熱情的跟我講起了他的故事!
在老爺爺剛進(jìn)入學(xué)校讀書(shū)起，他的父親就對(duì)他的寫(xiě)字要求非常嚴(yán)格，每天都要練習(xí)書(shū)寫(xiě)。在老爺爺上學(xué)時(shí)，由于調(diào)皮被老師罰在黑板上寫(xiě)字，當(dāng)他寫(xiě)完時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)的字特別好，就讓他把字都寫(xiě)下來(lái)讓同學(xué)臨摹，他心里可高興了，從此，對(duì)書(shū)法也就越來(lái)越感興趣了。后來(lái)，上大學(xué)后，老師知道他寫(xiě)的字好，指導(dǎo)他并讓他參加書(shū)法比賽，還得過(guò)許多獎(jiǎng)。過(guò)年時(shí)的春聯(lián)，橫幅都出自他的手。
現(xiàn)在老爺爺退休了，一有時(shí)間，他就騎著自行車到廣場(chǎng)去練毛筆字。就這樣，老爺爺在地上一寫(xiě)就是十多年，在這十多年里，只要天氣允許，他就在這寫(xiě)上兩個(gè)小時(shí)，毛筆都用壞了二十多支了，而且在地上寫(xiě)字，毛筆的損壞就更多了。老爺爺還學(xué)會(huì)了自制毛筆，就這樣，在廣場(chǎng)上寫(xiě)字的這么多年，不但書(shū)法水平提高了，還鍛煉了身體，而且寫(xiě)字的時(shí)候還鍛煉了自己的專注力，能冷靜的先想好下筆的內(nèi)容?？芍^是一舉多得!
夕陽(yáng)西下，暖暖的陽(yáng)光灑落在整個(gè)廣場(chǎng)上，照耀在每個(gè)人的身上，老爺爺在廣場(chǎng)上揮灑自如的寫(xiě)著字，享受著書(shū)法藝術(shù)帶來(lái)的樂(lè)趣!
以地為書(shū)，以水為墨，以地板為書(shū)格，這就是泉城特色的書(shū)法文化。
書(shū)法作文七年級(jí)750字5
我最喜愛(ài)的書(shū)法家就是大名鼎鼎的王羲之先生了。
我喜愛(ài)王羲之先生是因?yàn)樗釔?ài)書(shū)法苦練成才的精神。他七歲開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，勤奮好學(xué)，他酷愛(ài)書(shū)法，幾十年如一日，鍥而不舍地練習(xí)，使他的書(shū)法造詣到達(dá)了高峰，留下曠世名作《蘭亭序》，被人們譽(yù)為“書(shū)圣”。
王羲之為了書(shū)法水平得到更高的升華，他每到一個(gè)地方總是跋山涉水四下鈐拓歷代碑刻，積累了大量的書(shū)法資料。他練習(xí)書(shū)法很刻苦，每天坐在池子邊練字，送走黃昏、迎來(lái)黎明，寫(xiě)完了無(wú)數(shù)墨水，寫(xiě)爛了無(wú)數(shù)筆頭，每天練完字就在池子里洗筆，天長(zhǎng)日久竟將池水都洗成了墨色。這就是現(xiàn)在人們?cè)诮B興看到的傳說(shuō)中的墨池。
有一天，我穿越了時(shí)空，來(lái)到公元345年，在東晉江州，遇見(jiàn)了王羲之先生在寫(xiě)書(shū)法，他的字蒼勁有力，一筆而下，行云流水，落筆如云煙。他心無(wú)旁騖，已經(jīng)沉醉在書(shū)法寫(xiě)作中。我在一旁看得入了迷，過(guò)了很久，王羲之先生寫(xiě)完作品，發(fā)現(xiàn)了我，問(wèn)道：“同學(xué)，你是不是也很喜歡書(shū)法?”我趕緊點(diǎn)頭，先生在一旁又說(shuō)：“想要練好書(shū)法，關(guān)鍵在于多練，而多練在于臨帖，先想后寫(xiě)，有利于思維的集中，養(yǎng)成動(dòng)筆先動(dòng)腦的好習(xí)慣?！毕壬贿呎f(shuō)著一邊又提起了筆，筆尖落下，一氣呵成。先生繼續(xù)說(shuō)道：“臨帖只是手段，創(chuàng)作才是目的，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期臨帖，基本掌握所學(xué)范字的筆法及構(gòu)造原理，寫(xiě)出范字的基本概貌，這是為創(chuàng)作打下良好基礎(chǔ)，而且臨帖到創(chuàng)作是一個(gè)非常艱苦復(fù)雜的過(guò)程，一定要有刻苦頑強(qiáng)的意志，學(xué)會(huì)堅(jiān)持才能取得成功!”一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己做了一個(gè)夢(mèng)，但是王羲之先生的話卻是字字箴言，這些話其實(shí)就是我的書(shū)法老師常常對(duì)我們說(shuō)的話。
書(shū)法是我們中華民族的文化瑰寶，學(xué)習(xí)書(shū)法不僅能讓我們的字變得漂亮，長(zhǎng)期練習(xí)還能使人除去浮躁，沉淀性情，心平氣和，認(rèn)真細(xì)致，這些受益將影響我們的一生。
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