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八年級(jí)優(yōu)秀作文溫暖

時(shí)間: 美欣0 分享

生活中總會(huì)有一個(gè)個(gè)畫(huà)面被我們珍藏在心中,每每翻閱它時(shí),都會(huì)有滿滿的溫暖,蕩滌心靈,潮濕雙眼。下面給大家分享一些八年級(jí)優(yōu)秀作文溫暖,希望對(duì)大家有幫助。

八年級(jí)優(yōu)秀作文溫暖1

每年寒假,我都會(huì)回一趟老家,去看望奶奶。今年,我卻感到了強(qiáng)烈的愛(ài)與溫暖。

回到奶奶家,首先看到的是屋里的變化——冰箱買(mǎi)了,空調(diào)也讓屋子變的更加明亮整潔。其次注意到的,是與這一切形成反差的奶奶——皮膚被曬得黝黑,頭發(fā)白了一大半,顯得雜亂不堪。那一條條絲線般的東西在它額頭深種著,隨著時(shí)光的推移蔓延向兩邊。衣服看起來(lái)破舊,因?yàn)轭I(lǐng)子太低,明顯的鎖骨暴露在外,比起上一年,消瘦了不少。但笑容,卻還是一如既往的燦爛。

時(shí)間很快,吃好晚飯,已經(jīng)到了傍晚。我拿起洗臉盆,準(zhǔn)備去外面倒水,卻被奶奶攔下劫走了臉盆。既然如此,我也只好坐下等待。不一會(huì)兒,奶奶就帶著燒好的熱水,還有一大盆冷水過(guò)來(lái)。起先,因?yàn)樗珷C,我不由得叫出了聲。隨后,奶奶又仔細(xì)的調(diào)試好溫度,并輕輕地把我的手抬起來(lái),往水里放,又是幫我搓,又是幫我擦的。然后她又把我的鞋襪脫掉,將腳放入腳盆,攉了幾下水,又耐心的幫我搓,擦干凈后把我的腳放上床,也就出去了。我的心是滿滿的感動(dòng)。

突然,奶奶以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)鉆進(jìn)了我的被窩,說(shuō)道:“孫女啊,你好久不回來(lái),我可想死你了。要不,你給我講講你在你爸媽那兒發(fā)生了什么好玩的事兒?”

我說(shuō):“好啊?!?/p>

……

不知過(guò)去了多久,許是深夜了吧。我還意猶未盡,可奶奶卻困了。她打著哈欠說(shuō):“就講到這兒吧!我去睡覺(jué)了,你也早點(diǎn)睡吧,明天還要乘車(chē)回去呢。”說(shuō)完她就出去了。我一個(gè)人在房間里,想著奶奶對(duì)我種.種的好和我以前的調(diào)皮不聽(tīng)話,我是既感到溫暖又覺(jué)得后悔。不知不覺(jué)的,我在這些錯(cuò)綜的思緒里進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

“喔喔喔”公雞的叫聲把我從睡夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。我拖著懶散的步子刷牙洗臉。洗漱完畢后,我和奶奶去了車(chē)站,她也就一直陪我在那里等車(chē)。車(chē)來(lái)了,我上了車(chē),坐在窗前看著奶奶,她向我揮手直至車(chē)子消失在她的視野。此時(shí),我感到難過(guò),不,這種感覺(jué)應(yīng)該說(shuō)是溫暖,是奶奶給予我的溫暖,哦!

時(shí)光的車(chē)輪已經(jīng)啟動(dòng),我駛向未來(lái),你卻只能在原地默默地給予我愛(ài)與溫暖。

八年級(jí)優(yōu)秀作文溫暖2

世界千帆過(guò),前方終會(huì)是溫暖的陽(yáng)光。

——題記

“老師好——”瞧,那一位位坐得挺拔的青蔥少年們,不正是我們“周恩來(lái)班”的同學(xué)嘛!

這兩天,“福建省初中道德與法治、高中思想政治優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選活動(dòng)在我們學(xué)校舉行。現(xiàn)在是11月26日上午第三節(jié)課,我們正在上著一節(jié)來(lái)自泉州五中包雅玲老師的道德與法治課。

我們?cè)诳匆粋€(gè)視頻。主人公是一個(gè)外國(guó)男子,尼克·胡哲。他沒(méi)有手也沒(méi)有腳,天生擁有了一個(gè)殘缺的身體。但在視頻中,我們看到的卻是他洋溢著笑容,在騎馬、游泳、打高爾夫球……“他的生活是充盈的,他活出了生命的精彩!”包老師說(shuō)。就這樣,我們被引入了豐富有趣的課堂中……

“大家看,屏幕上的這位中學(xué)生,他熱心幫助摔倒的老爺爺,卻反倒被老爺爺告上法庭,惹上了大麻煩。”老師說(shuō),“同學(xué)們,面對(duì)這樣的情況,你會(huì)不會(huì)幫助老人呢?”老師話音剛落,大家“唰”的一聲,十幾個(gè)舉起了手。老師驚喜異常,后面聽(tīng)課的老師也發(fā)出驚嘆聲?!昂?,這個(gè)同學(xué)!”思彤起身道開(kāi)了:“我覺(jué)得要幫。因?yàn)閹椭麑?duì)得起自己的良心,如果他訛?zāi)阋膊挥煤ε拢鐣?huì)是站在正義的一方的!”正如北大副校長(zhǎng)說(shuō)的,盡管去扶,如果他訛?zāi)悖贝蠓上禐槟戕q護(hù);如果敗訴了,北大替你賠償!包老師對(duì)我的發(fā)言很是滿意:“非常好!”

老師又請(qǐng)了一位同學(xué),他說(shuō):“幫助他是必然的。如果每個(gè)人都怕被訛而避而遠(yuǎn)之,那社會(huì)該有多冷漠?我們可以打120,既可以證明自己幫助他,也能及時(shí)為老人做一系列的檢查?!蔽冶緛?lái)也舉著手呢,但見(jiàn)解與他們差不多,就放下了手。老師又問(wèn):“大家都認(rèn)為要扶嗎?有沒(méi)有人認(rèn)為不幫助的?”沒(méi)有人說(shuō)話。老師很感動(dòng):“大家真是有正能量的孩子!不錯(cuò),生命拒絕冷漠……”

我心中也一陣溫暖。咱周恩來(lái)班的同學(xué)個(gè)個(gè)充滿了溫情,那些“事不關(guān)己高高掛起”的人,卻也不如我們這些十三四歲的孩子!真的,一想起在班里,不會(huì)做的題總有人為你解惑,不論男生女生;掃地時(shí)總有人立馬走出座位,挪開(kāi)椅子;開(kāi)風(fēng)扇時(shí)一有人冷,總有人“噔噔噔”跑過(guò)去關(guān)掉,回來(lái)時(shí)還貼心問(wèn)道:“好些嗎?”……這些小小的細(xì)節(jié),這些可愛(ài)的同學(xué),像冬日里的暖爐,溫暖到你心坎兒里去。

如今,我們是溫暖的孩子;長(zhǎng)大了,我們一定是溫暖的大人。有我們一步步傳遞溫暖,融化冷漠,我想那時(shí)的世界會(huì)是一片春暖花開(kāi)。陽(yáng)光很溫暖,你我,都很溫暖。

課還在進(jìn)行,只不過(guò)我們每個(gè)人臉上都帶著微笑,老師也彎著眼兒,像月牙……

陽(yáng)光正好,微風(fēng)不躁,溫暖是你們,溫暖至世界。

八年級(jí)優(yōu)秀作文溫暖3

和諧,是中華民族的傳統(tǒng)美德,它像一束純潔而美麗的花,綻放在每個(gè)人的心底,融入進(jìn)生活里一點(diǎn)一滴的平凡而高尚的小事。

一次,我在學(xué)校上體育課,天氣悶熱,惹得人不停地出汗,我只能把薄薄的外套脫了放在操場(chǎng)上的花壇邊,一興起,忘了這事,直到下午上課覺(jué)得冷了,才想起我可憐的外套在操場(chǎng)上忘記拿了。一下課,我便沖到操場(chǎng)上,可是花壇邊空空如也,哪里還有我外套的蹤影,我的心一落千丈,心里后悔不已:“哎!要是系在身上就不會(huì)忘了,回家又要挨罵了……”。

事情過(guò)去了好幾天,我也沒(méi)放在心上,一天早上,剛到校門(mén)口,看到一個(gè)我平時(shí)最不喜歡的保安在站崗,他年齡看起來(lái)有點(diǎn)大,小小的身體挺得直直的,一雙犀利的眼睛,總是盯著瞅來(lái)瞅去,好像別人都欠他錢(qián)一樣,嗓門(mén)也特別大,有時(shí)候我們幾個(gè)同學(xué)調(diào)皮,偷偷地跑到草叢中摘小野果,都要讓一個(gè)人放哨,提防他幾乎要震碎人心的一聲大吼,吼完還要像一只格斗的公雞一樣嚴(yán)厲地教訓(xùn)我們,最后還會(huì)報(bào)告給班主任。我加快腳步,想快點(diǎn)進(jìn)去,我鬼使神差地向保安室掃了一眼,我竟然看到一個(gè)熟悉的東西——我的外套,我挺著脖子小心翼翼地走進(jìn)去,拿起外套,正好被他看到了,他走過(guò)來(lái)嘿嘿一笑說(shuō):”這衣服是你的呀,都隔了這么長(zhǎng)時(shí)間也不知道找一找,真是沒(méi)心沒(méi)肺呀,也不知道心疼爹媽的錢(qián)?!蔽覍擂蔚匦α诵?,他接著說(shuō):“我撿到衣服以后,怕你們著急,特意掛在保安室門(mén)口,希望丟衣服的小朋友進(jìn)出校門(mén)時(shí)能看到,一直沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng),我怕丟了,每天晚上收到保安室柜子里,白天再拿出來(lái),今天你終于看到了?!甭?tīng)完他的話,頓時(shí)感覺(jué)他在我心里的形象溫柔了起來(lái),連忙說(shuō):“謝謝您!”,邊拿著衣服跑了,直到跑到一個(gè)他看不見(jiàn)的地方才停下來(lái),看著我的衣服,嘴角揚(yáng)起了笑容。我忍不住去看向他,他那小小的身影在人群中晃動(dòng),似乎被人一擠就能擠倒,但他堅(jiān)定的站立著,盡力的維持著秩序,一股暖流涌進(jìn)了我的心里。

雖然這件事過(guò)去了很久,但他當(dāng)時(shí)的笑容我依然記憶猶新,我已經(jīng)不再討厭他了,因?yàn)樵谒麌?yán)格的一面背后也有溫暖。我再也不會(huì)遇到他時(shí)指著他和同學(xué)們一起說(shuō)他的種.種不好了,他似乎再也沒(méi)有訓(xùn)過(guò)我,直到我離開(kāi)那個(gè)校區(qū),我們都和諧共處。

八年級(jí)優(yōu)秀作文溫暖4

出了家門(mén)向右轉(zhuǎn),走到第一個(gè)紅綠燈口左轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)過(guò)街角,果然,他們還在那里。

那是兩個(gè)街頭藝人,這些天,他們一直在那里——天清早就出來(lái),天要黑了才回去??擅刻於紡倪@里經(jīng)過(guò)的我,卻從未駐足停留,只是扔下幾枚硬幣便匆匆離去。這早春的天氣,仿佛殘冬未盡,總是讓人覺(jué)得沒(méi)有一絲溫暖。

今天亦是如此,沒(méi)有溫暖的春陽(yáng),也沒(méi)有纏綿的春雨。但或許因?yàn)槭侵苣┑木壒?,我閑來(lái)無(wú)事,便走上前去,想看個(gè)熱鬧。

走近方覺(jué)察到那兩個(gè)街頭藝人的形象似乎與這一職業(yè)有些格格不入。他們的衣著不多,卻很樸素,一件有些破舊的風(fēng)衣,一條很有些年代感的灰色長(zhǎng)褲,并不光鮮亮麗。他們一個(gè)懷抱著一把棕色的吉他,吉他的音色不甚純凈,但擦得锃亮。另外一個(gè)則雙眼微瞇,仰著頭,臉上明麗的笑容,配上略帶些沙啞的聲音,很溫暖。

閉上雙眼,感受空氣中纏綿的樂(lè)音。我聽(tīng)到了悠悠草原,牧笛蕭蕭,蒙古包前,萬(wàn)馬奔騰,蒼茫的藍(lán)天仿佛一塊湛澈的明鏡,將微風(fēng)吹拂下的牧草映得青翠欲滴?;泻鲩g,我又聽(tīng)到了巍巍高山,那一聲寥遠(yuǎn)的高音,攀山而上,直沖云霄,蘊(yùn)含著說(shuō)不盡的豪情壯志,一曲中了,曲風(fēng)一變,搖滾風(fēng)格的音樂(lè)帶著些爵士的味道,仿若將我?guī)肓藷艋疠x煌的都市,四周高樓林立,車(chē)水馬龍……各種風(fēng)格,各種曲調(diào)的音樂(lè)沖擊著人們的耳膜,在耳畔交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!翻飛!升華!多么動(dòng)情,多么溫暖人心的演奏!

曲終了,底下已聚集了近百觀眾,一時(shí)間,掌聲雷動(dòng),大家紛紛伸過(guò)手去,在他們面前的一只舊禮帽中小心翼翼地放進(jìn)一些錢(qián)幣。我也發(fā)自?xún)?nèi)心地掏出一張五元紙幣,放入禮帽中,數(shù)額不大,卻代表著由衷的贊賞。接過(guò)錢(qián)后,他們并未像別的藝人那般點(diǎn)頭哈腰,畢恭畢敬,而是一齊放下樂(lè)器,深深地鞠了一躬,很標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。在這一刻,他們仿佛不是兩個(gè)街頭藝人,而成了兩位風(fēng)度翩翩的演奏家。那一瞬,我看見(jiàn),他們黝黑的臉龐上,那雙本應(yīng)是圓滑事故的雙眼,卻如一億年來(lái)連一只小鹿也沒(méi)有碰過(guò)一般,眸中只有淡淡的暖意和誠(chéng)懇的感謝與祝福。那一刻,他們沒(méi)有說(shuō)一句話,但帶給人們的溫暖,卻勝過(guò)萬(wàn)語(yǔ)千言!

在臨走時(shí),我復(fù)匆匆一瞥,卻見(jiàn)他們并未先去清數(shù)禮帽里的錢(qián)幣,也顧不上以一種近乎虔誠(chéng)的神態(tài),重新取出一條雪白的毛巾,認(rèn)真地擦拭著那把吉他,他們的眸中,盛滿的是珍愛(ài),是陶醉,更是對(duì)音樂(lè)、對(duì)美好生活的向往與追求!

他們是流浪者,是街頭藝人;不,他們是音樂(lè)的精靈,是生活的強(qiáng)者!他們精湛的演奏技術(shù)、不卑不亢的姿態(tài),還有他們對(duì)音樂(lè)的虔誠(chéng),對(duì)生活的熱愛(ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給人們以溫暖和力量!他們是生活的主人,因?yàn)樗麄兊男闹杏刑?yáng),心中有春天,所以,他們的身上從不會(huì)缺少陽(yáng)光和溫暖!

仰望天空,不知不覺(jué)間,太陽(yáng)撥開(kāi)了陰霾,帶給人們明媚的藍(lán)天,整個(gè)世界都浸潤(rùn)在他們溫暖的笑顏里。

我合笑離去,身后,那兩位可敬的老人又開(kāi)始了新一輪的演奏。

我大步流星地向前走去,浸潤(rùn)在春的溫暖中,朝著心中的太陽(yáng)與春天的方向,出發(fā)!

八年級(jí)優(yōu)秀作文溫暖5

我心中一直藏著一個(gè)人,她是我休憩的港灣,是我遠(yuǎn)航的帆,是我前進(jìn)的路標(biāo)。時(shí)時(shí)刻刻,讓我享受到溫暖。

我的奶奶是再平凡不過(guò)的人了,平凡的相貌、平凡的衣著、平凡的餐飲——而這些卻鍛鑄了我心中一個(gè)不平凡的奶奶。

她,不辭勞苦,沒(méi)日沒(méi)夜地做著家務(wù),一個(gè)人默默扛起家庭的重?fù)?dān),她像是家里的一根柱子,撐起了這片天。她不但要照顧哥哥,還要照顧我。她十分能干,雖然很累,卻從不抱怨,反而很享受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看到一天天長(zhǎng)大的我們,她常常笑著說(shuō):“吃這點(diǎn)苦,我樂(lè)意?!?/p>

她,溫柔親切,無(wú)微不至。那個(gè)冬天,我摔傷了腳,奶奶就親自給我泡腳。奶奶把臉盆放在我面前后,先卷起了自己的衣袖,然后輕輕地把我的腿抬起了放在自己的膝蓋上,小心翼翼地取下我腳上的支架、腳套,再卷起我的褲腿,讓我把腳放在盆子的兩側(cè)。奶奶把手伸進(jìn)盆里試一試水溫,感到有些冰涼,便一只手托著我的腳,一只手伸到冰涼的水中,把水舀出,輕輕地慢慢地灑在我的腳上。

我知道,奶奶是用這種方法讓我適應(yīng)水溫。為了防止我怕冷,奶奶還鼓勵(lì)我,讓我堅(jiān)持一下,說(shuō):“水涼點(diǎn)沒(méi)事,這樣腳就好得快。”后來(lái)還特意講了兩個(gè)小故事來(lái)分散我的注意力。奶奶說(shuō)著說(shuō)著,忽然轉(zhuǎn)了一下頭,用手捂著嘴打了一個(gè)哈欠。原來(lái)奶奶一直堅(jiān)持著,忍著困,等我寫(xiě)完作業(yè)后給我泡腳呀!奶奶把故事講完了,我的腳也泡好了。

洗完腳后,奶奶還特別仔細(xì)地用布在我的腳趾間輕輕地按摩。之后,奶奶又給我套上支架,倒完水,才拖著疲倦的身子回房睡覺(jué)。奶奶房間的門(mén)縫里露出淡淡的燈光,照亮了我的心,也溫暖了我的心。

奶奶,是我的知己,我十分愿意向她傾訴,我更樂(lè)意聽(tīng)她的傾訴。再?gòu)?qiáng)的人,總有脆弱的一面。她偶爾會(huì)發(fā)脾氣,我見(jiàn)她發(fā)脾氣會(huì)好受些,我也聽(tīng)她發(fā)脾氣,看她如釋重負(fù),我也十分開(kāi)心。

她,很?chē)?yán)格,總是喜歡盯著我。我有時(shí)也會(huì)跟她說(shuō):“學(xué)習(xí)就像放風(fēng)箏一樣,不要拉得太緊,放開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),會(huì)飛得更高?!彼猜?tīng)得進(jìn)去,對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,容不得一點(diǎn)馬虎,此時(shí)尖酸刻薄的嘴臉讓人見(jiàn)了就不舒服,有何辦法,學(xué)習(xí)吃點(diǎn)苦也是應(yīng)該的,我也漸漸習(xí)慣,不再浮躁。

如今,我長(zhǎng)大了,轉(zhuǎn)眼間,我比她高了,她油黑發(fā)亮的秀發(fā)變成了滿頭銀絲。小時(shí)候她牽我過(guò)馬路,現(xiàn)在我牽她過(guò)馬路。歲月不留情,在她身上留下了痕跡。我希望時(shí)光能倒流,讓她重回最美的年紀(jì)。

奶奶,您給予我的溫暖充盈了我心靈的每一個(gè)角落……

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