初中作文牽著你的手
何時(shí)像現(xiàn)在這樣牽著你的手，感受你手心的溫度?何時(shí)像現(xiàn)在這樣牽著你的手，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的聊天?何時(shí)像現(xiàn)在這樣牽著你的手，漫步在淅淅瀝瀝的小雨中?何時(shí)像現(xiàn)在這樣牽著你的手，感受空氣的新鮮?下面給大家分享一些初中作文牽著你的手，希望對(duì)大家有幫助。
初中作文牽著你的手1
世上最樸實(shí)、溫暖的，永遠(yuǎn)是母親的手。
——題記
小時(shí)候，我時(shí)常跟著媽媽?zhuān)锌吭谒砩?，撒嬌撒歡。無(wú)論走到哪里，我小小的手總是握著媽媽那溫厚的大手。那一幕是無(wú)限的依賴(lài)，是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨。
有一次，我在海灘上玩沙子，一只腳不小心陷入流沙中，正當(dāng)我無(wú)助地望向媽媽時(shí)，媽媽焦急地跑過(guò)來(lái)，一把拉起了我的手，我又不小心摔坐在沙灘上，望著媽媽傻笑著。
笑著笑著，我竟看見(jiàn)了媽媽兩鬢的白發(fā)，眼角也有了些許皺紋。媽媽附身在我身邊，我用手輕輕撫著媽媽眼角的皺紋，想說(shuō)什么，但也不知道說(shuō)什么，心里怪不好受的。
媽媽似乎察覺(jué)到了什么，笑著說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了，媽媽也該老了……”我有些生氣，把手放在媽媽耳后：“誰(shuí)說(shuō)您老了!看，這不就沒(méi)了嗎?”我努力用手撥弄著媽媽的黑發(fā)，試圖讓它們遮蓋媽媽的白頭發(fā)。
媽媽咧開(kāi)了嘴，笑容蔓延到了她的臉頰。
還有一次，媽媽在移栽花的時(shí)候，當(dāng)時(shí)地上滑，媽媽一不不小心來(lái)了個(gè)人仰馬翻。我把手遞過(guò)去，拉起了媽媽?zhuān)骸耙院?，讓我?lái)保護(hù)您!”媽媽聽(tīng)后，露出了欣慰的表情。
在這之后，不管是一次又一次的困難，還是一段又一段的美好時(shí)光，我都會(huì)牽著媽媽的手。
牽手，不僅僅是一片真心，更是一種責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)。俗話說(shuō)“養(yǎng)兒防老”。媽媽?zhuān)鸀槲腋冻隽四敲炊?，我沒(méi)有忘記，統(tǒng)統(tǒng)記在心上。以后，讓我牽著您的手吧!
初中作文牽著你的手2
曾經(jīng)有人問(wèn)我：“最喜歡家里哪個(gè)老人?”我的回答中絕對(duì)不會(huì)有外公的，因?yàn)榧词故侨ニ彝妫仓皇呛?jiǎn)單地打個(gè)招呼而已，然后就各做各的事去了。所以在我的印象中，他像極了過(guò)路人……
于是，我嘗試著接近他——我慢慢地、慢慢地了解到，所謂親人一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世，不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。像是你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在轉(zhuǎn)彎口，他用背影告訴你：不必追。我們都是沉默慣了的人，當(dāng)兩個(gè)習(xí)慣了的人在一起時(shí)，并不會(huì)負(fù)負(fù)得正，而是愈行愈遠(yuǎn)。我仿佛接受了這命運(yùn)的安排，我仿佛承認(rèn)了我和外公的疏遠(yuǎn)。所以在我的印象中，他像極了過(guò)路人……
外公年紀(jì)大了，身體也越來(lái)越差，住進(jìn)了醫(yī)院。我跟著媽媽來(lái)到病房，跟往常一樣打了招呼。直到——媽媽有事先出去了，整個(gè)房間只剩下我和外公兩個(gè)人。我害怕尷尬，從包中掏出一本書(shū)裝模作樣地看起來(lái)。病房異常的安靜，這可能真的是，連一根針掉下來(lái)都可以聽(tīng)得見(jiàn)吧!我以為只要各做各的事就可以了，沒(méi)想到外公開(kāi)口了：“孩子，我們出去逛逛吧?”如果沒(méi)記錯(cuò)的話，外公是一個(gè)閑不住的人，所以我答應(yīng)了。
我推他來(lái)到公園，突然他想放開(kāi)束縛靠著雙腿走路，可是媽媽說(shuō)過(guò)外公不能多走的，我在能與否之間徘徊，最后我選擇了成全外公。他把手伸出來(lái)，這雙手生命線格外的長(zhǎng)，稍微一用力就有皺紋跑出來(lái)，這可能是歲月帶來(lái)的印記，看著就心酸。我也把手伸出來(lái)，他順著手指之間的空隙與我緊扣起來(lái)。剎那間，我有點(diǎn)不適應(yīng)，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)這雙手啊!但是這雙手卻帶來(lái)了從來(lái)沒(méi)有的溫暖。他走得很吃力，一只腳連著一只腳地走著，我害怕他摔倒我握緊他的手，他也更用力了點(diǎn)，好像是給我的回答：“我沒(méi)事。”他第一次依賴(lài)我，讓我有了再一次接近他的勇氣。
天空盡管陰霾，終究還是會(huì)蔚藍(lán)的。原來(lái)我們從來(lái)就不曾遠(yuǎn)離。這一路上，他問(wèn)了我很多問(wèn)題，我也一個(gè)個(gè)耐心回答他，就這樣我們從這兒一直走到那兒，余暉下是我們的背影，這個(gè)背影是幸福的。重來(lái)，讓一切變得簡(jiǎn)單，讓一切有了重新被原諒的理由，讓我們重新來(lái)過(guò)。
牽著我的手，就算閉著眼睛走也不會(huì)迷路，外公我想就這樣牽著你的手……
初中作文牽著你的手3
還記得年幼時(shí)的避風(fēng)港，還知道年少時(shí)的一股力，還想著那時(shí)、那刻，我牽著你的手。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬，能見(jiàn)面的時(shí)間愈加少了，上次牽你的手是很久遠(yuǎn)的事情了，但我仍記得，手中的溫暖會(huì)傳遞給我。
三年前，懷著忐忑的心情跨入初中的大門(mén)。面對(duì)著偌大的校園，我竟有些不安，這便是日后的三年內(nèi)我要成長(zhǎng)的地方了嗎?你和我向著階梯教室走去，每一步都摻雜著一份緊張與期待，未來(lái)的三年會(huì)是怎樣的?可剛到階梯教室門(mén)口，我驚呆了，這么多人!剛到門(mén)口的我秒慫，向你望去，你像是有所察覺(jué)，輕輕的牽起我的手，在擁擠的人群中攢動(dòng)。
我不知道前方的老師們?cè)诟墒裁?，在說(shuō)什么，漸漸的好像是開(kāi)始分班了，看著以前的同學(xué)一個(gè)個(gè)的被叫走，我又開(kāi)始緊張了，不自覺(jué)的握緊手掌，卻發(fā)現(xiàn)你還欠著我，不知怎的，一切緊張都煙消云散，有你在呢，我怕啥呀!
我不再緊張，靜靜的等待，可等待是再漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到我開(kāi)始觀察起你的手。你的手已經(jīng)飽受歲月與風(fēng)霜的摧殘，皮膚粗糙而干裂，與我的手比起，是那么鮮明。但是，我卻能感覺(jué)到你那又黑又糙的手一點(diǎn)一點(diǎn)的給我傳遞著溫暖，那絲溫暖讓我靜下了心來(lái)。
我可以感覺(jué)到你手上裂痕，想到了石板場(chǎng)內(nèi)的你。抬頭看看你，歲月是如此調(diào)皮，不知何時(shí)將你的發(fā)絲染白。我知道，你那一切的努力都是為了讓我離開(kāi)這個(gè)沒(méi)有出路的小地方，讓我不會(huì)像你一樣和歲月斗爭(zhēng)。
我牽著你都手，你手中的溫暖卻蕩漾在我的心中，我會(huì)努力的，我會(huì)離開(kāi)這里，讓你們不再辛苦，今日你帶給我的溫暖，他日我一定將我的真心獻(xiàn)上!
三年就這么過(guò)去了，每當(dāng)我累了，不想再學(xué)了的時(shí)候，手中不自覺(jué)的流出一股暖流。我知道，你在為我拼搏。
小時(shí)候你是我的避風(fēng)港，讓我免受到外界一切危險(xiǎn)的干擾，現(xiàn)在你是我的動(dòng)力，是我向前向上的原因，我不會(huì)辜負(fù)你帶給我的溫暖。
牽著你的手，溫暖蕩漾在心頭。
初中作文牽著你的手4
江畔的柳樹(shù)在春天里嘻戲，春風(fēng)撫摸著枝頭高歌的小鳥(niǎo)，三五個(gè)人結(jié)伴而行，在這美麗的自然中愜意地行走著。瞧，那兒還有幾個(gè)活潑可愛(ài)的小孩在放風(fēng)箏，想讓風(fēng)箏來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。這一切都體現(xiàn)出了世界萬(wàn)物與自然的和諧。
大自然猶如一個(gè)世外桃源，把人類(lèi)的思緒由重化輕，把煩惱化為輕松，把傷心化為快樂(lè)。當(dāng)自己非常煩惱的時(shí)候，到那綠色寶庫(kù)——樹(shù)林中散一會(huì)兒步，享受著那鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放的美景，煩惱便瞬間被拋到了九霄云外，讓你的感覺(jué)變的輕松自在。
大自然猶如一顆閃亮的明珠，吸引了無(wú)數(shù)的詩(shī)人用自己優(yōu)美的詩(shī)句把它描繪得更加閃亮，為明珠上增添了幾分學(xué)者的風(fēng)味;吸引了無(wú)數(shù)的畫(huà)家用自己靈巧的雙手把它畫(huà)得栩栩如生，為明珠上增添了幾幅美麗的圖畫(huà)。
大自然猶如一個(gè)偉大的創(chuàng)造者，使荒山變成茂密的森林，為寂靜的森林增加了飛禽走獸，使森林中變得熱鬧起來(lái)，讓我們?nèi)祟?lèi)不再寂寞的存在于世界上。還有那些名山大川，成為人們渡假休閑的好去處。
雖然擁有這么好的環(huán)境，但是人類(lèi)就是不懂得去愛(ài)護(hù)，去珍惜，就像一位頑皮的孩子不懂得母親那無(wú)私的關(guān)愛(ài)。我們?nèi)祟?lèi)為了自己的發(fā)展，肆意毀林開(kāi)山、圍湖造田，森林變成了荒山，草地變成了沙漠，河水更像一個(gè)臭水溝……那動(dòng)物們的哀嚎聲，獵人們的吼叫聲，給我們心靈投下了灰色的陰影。
清澈的流水成了記憶的碎片，綠水青山成了人們的幻想，鳥(niǎo)語(yǔ)花香成了難忘的回憶……終于，聰明的人類(lèi)在開(kāi)始不斷地反省，保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，提高資源利用效率，親近自然，與自然和諧相處，重新建設(shè)美好家園。
是青山就讓他青蔥翠綠，是流水就讓他清澈見(jiàn)底，是森林就讓他葳蕤茂盛。不要再破壞這樣美麗的環(huán)境了，不能夠再以犧牲環(huán)境為代價(jià)來(lái)發(fā)展社會(huì)的經(jīng)濟(jì)了，與自然和諧相處，使我們成為大自然的友好朋友。
我相信，在不久的將來(lái)，我們的社會(huì)處處都是世外桃源。詩(shī)，寫(xiě)得更美麗;畫(huà)，畫(huà)得更生動(dòng)。使大自然成為一顆更為閃亮、耀眼的明珠!
初中作文牽著你的手5
光陰似箭，歲月如梭，寒暑易逝，時(shí)光匆匆流過(guò)，但卻會(huì)在我的生命中留下一個(gè)又一個(gè)的云翳，讓我一生去回味。
小時(shí)候，家在農(nóng)村，奶奶總是牽著我的手和我一起去地里除草，拔菜，那時(shí)候的我，地里是我最喜歡去的地方，因?yàn)槲铱偰茉谀睦镎业綄儆谖业臍g樂(lè)，伴著那山里無(wú)數(shù)的野果和數(shù)不清的昆蟲(chóng)鳥(niǎo)兒，讓我盡情的玩樂(lè)，那時(shí)的我，是被奶奶牽著手一步一步帶去的，我在心中下了無(wú)數(shù)次決心，長(zhǎng)大后，我一定也牽著奶奶的手來(lái)地里，看看的麥子長(zhǎng)得多旺盛，看看那波才長(zhǎng)得多水靈。
眨眼間，我便進(jìn)入初中，來(lái)開(kāi)了那養(yǎng)我育我的土地，也離開(kāi)了我的奶奶，每每和奶奶通電話，我總是信誓旦旦的說(shuō)：“奶奶，等著我，我周末回去看你，到時(shí)候牽著你的手去地里”電話那頭便傳來(lái)奶奶那特有的慈祥的笑聲，但是這個(gè)諾言從初一到現(xiàn)在，因?yàn)槟棠屉x開(kāi)了我，離開(kāi)了所有的親人，一個(gè)人孤單的走了。
奶奶，你可曾知道，我多想牽著你的手，我想牽著你的手，去看那山里的遍野鮮花，我想牽著你的手，到池塘看那青蛙盡情的鳴叫，我想牽著你的手，到地里去看那旺盛的麥子和水靈的菠菜，你說(shuō)過(guò)，你最喜歡吃菠菜的，奶奶，我好想你，我想牽著你的手?
我想牽著你的手!
奶奶，你放心吧，你的孫子長(zhǎng)大了，他不會(huì)再哭鬧，不會(huì)再淘氣，不會(huì)再讓你生氣了，他不會(huì)再向你哭著喊著要玩具了，不會(huì)再為了犯錯(cuò)后逃避父母的責(zé)罵而到你那去避難了，不會(huì)再和同學(xué)打架了。奶奶，請(qǐng)你在天堂上看著我，我一定會(huì)好好的長(zhǎng)大，快樂(lè)的生活。
雖說(shuō)歲月無(wú)常，人生多變，但是我的心中依然有那份未完成的諾言，因?yàn)槲沂冀K記得，我想牽著你的手……