初中作文我的好朋友
朋友如醇酒，味濃而易醉;朋友如花香，芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿(mǎn)懷詩(shī)意;朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。每個(gè)人都有自己的好朋友，那么你想起誰(shuí)了呢?下面給大家分享一些初中作文我的好朋友，希望對(duì)大家有幫助。
初中作文我的好朋友1
我有一位好朋友，他個(gè)頭不大，方頭方腦，平時(shí)喜歡穿藍(lán)衣服，我可喜歡他了。
記得媽媽第一次把他領(lǐng)進(jìn)家門(mén)就一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：從今天開(kāi)始，這位朋友會(huì)幫你改掉平時(shí)的壞毛病，你們可要成為好朋友哦。我仔細(xì)打量這位奇怪的朋友，心里想，就憑這個(gè)小不點(diǎn)?
不過(guò)，自從這位朋友來(lái)我家，我開(kāi)始一天天領(lǐng)教了他的厲害。晚上睡覺(jué)前我喜歡聽(tīng)故事，有時(shí)聽(tīng)著聽(tīng)著總忘了該睡覺(jué)了，這位朋友會(huì)準(zhǔn)時(shí)給我臉色看，臉色一會(huì)兒藍(lán)一會(huì)兒綠，嚇得我立刻關(guān)燈鉆進(jìn)被窩。
早上我喜歡睡懶覺(jué)，媽媽也拿我沒(méi)辦法?？蛇@位朋友卻不留情面，一遍一遍地在我耳朵邊喊我起床，我只能束手就擒。以前，媽媽布置我學(xué)習(xí)任務(wù)，我總喜歡東張張西望望，注意力不集中。自從這位朋友來(lái)了后，媽媽好像和他有個(gè)私下約定，現(xiàn)在就算媽媽不在身邊，這位朋友也板著臉在一旁監(jiān)督我在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。
哎，你們說(shuō)我這位好朋友是不是太嚴(yán)厲了?？晌覅s發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越離不開(kāi)他了。因?yàn)?，自從有了這位哥們兒，我的作息變得有規(guī)律了，做事情開(kāi)始變得井井有條了，爸爸媽媽都夸我變化真大。我心里暗暗想：這里也有我好朋友的一份功勞啊。
哈，你們知道我的好朋友是誰(shuí)了么?別急，先來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)：“沒(méi)嘴會(huì)說(shuō)，沒(méi)腳能走，發(fā)出指令，人人遵守”。沒(méi)錯(cuò)，他就是一臺(tái)酷酷的電子鐘哦!
初中作文我的好朋友2
我的好朋友叫小明，他的皮膚黝黑黝黑的，他有一對(duì)十分敏銳的“順風(fēng)耳”，圓圓的鼻子上面長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神有神的大眼睛，就像一頭饑餓的獅子在一直盯著一頭待捕的肥羊。
在生活中，他樂(lè)于助人，比如：常常扶老人家過(guò)馬路;在學(xué)校里經(jīng)常會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)解答作業(yè)中的難題，總之，幫助別人是他最開(kāi)心的事。而如今，我們都已小學(xué)畢業(yè)，各自考上了不同的初中。俗話(huà)說(shuō)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。雖然我們不是親人但勝似兄弟，雖然我們身在同一個(gè)城市，但我卻十分想念和小明一起的難忘時(shí)光，讓我不禁想起……
那是四年級(jí)時(shí)，一天下午的下課時(shí)間。我因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾，竟然和別班的同學(xué)打起架來(lái)了。我拿手推他的肩膀，他也拿手推我的肩膀，兩人死死地抓住對(duì)方的肩膀不得動(dòng)彈，誰(shuí)要是把手一松，對(duì)方就可能會(huì)撲上來(lái)傷害自己。他怒目睜圓的看著我，似乎要和我“轟轟烈烈”的打一場(chǎng)。其他同學(xué)都在看熱鬧，有的喊“加油”，有的在幸災(zāi)樂(lè)禍。可唯獨(dú)小明從人群中挺身而出，他先走上前來(lái)問(wèn)對(duì)方：“你為什么要和他打架?”對(duì)方卻說(shuō)：“是他先和我打架的。”我聽(tīng)了十分的生氣，反駁道：“明明是你先打我的，還在我手上抓了一道痕，你看?！蔽野咽稚系哪堑雷ズ劢o小明看。小明很生氣，想把我們分開(kāi)，可那不講道理的同學(xué)，竟然狗急跳墻的在小明的臉上也抓了一道痕。害得小明疼的眼淚直流。最后老師來(lái)了，把我們叫到辦公室嚴(yán)厲的批評(píng)教育了一頓，在老師的教育下我們都認(rèn)識(shí)到了彼此的錯(cuò)誤。我們互相道歉，握手言和。
從此，小明成了我的好哥們兒，無(wú)論遇到什么困難，我們都會(huì)一起分擔(dān)，我很感謝三年前的那天下午，你能夠站出來(lái)。從那件事中，你讓我明白了：當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)挺身而出，而不是冷眼旁觀。期待能和你再次見(jiàn)面，我的好朋友!
初中作文我的好朋友3
夜空中的繁星，總有月亮的光芒陪伴;柔軟的白云，總有藍(lán)天的襯托;小鳥(niǎo)自由飛翔，大樹(shù)也是它的樂(lè)園。坐在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光照在我的身上，此時(shí)我想起了她，我最好的朋友。我們倆從2012年便認(rèn)識(shí)了，到現(xiàn)在為止已經(jīng)認(rèn)識(shí)8年了，每當(dāng)我回想起我和她小時(shí)候，嘴邊都會(huì)帶著笑意。
小時(shí)候的我是個(gè)內(nèi)向的女孩兒，見(jiàn)了人不敢打招呼，遇到陌生人問(wèn)路時(shí)，也不敢去回答。而她的性格恰恰與我相反，她陽(yáng)光、外向、開(kāi)朗，喜歡找別人聊天。因?yàn)楹退谝黄鹁枚弥?，我的性格也漸漸有了改變。
因?yàn)槲冶人笠粴q，所以什么事都會(huì)讓著她點(diǎn)兒，但有時(shí)候她也會(huì)提一些我不太情愿的要求，不過(guò)有一次，我不想再讓著她了。那是一個(gè)周末，我們像往常一樣還是在一起玩兒，大約玩兒了兩個(gè)多小時(shí)后，我媽便叫我收拾收拾回家了，我正玩的開(kāi)心呢，當(dāng)然不愿意啊，于是說(shuō)：“再玩會(huì)吧，媽媽?zhuān)褪昼?。”我媽媽答?yīng)了，于是我便心安理得的繼續(xù)玩。過(guò)了會(huì)兒，媽媽又對(duì)我說(shuō)到時(shí)間了，我想既然答應(yīng)我媽就得兌現(xiàn)承諾，于是打算對(duì)她說(shuō)再見(jiàn)，可她卻不愿意生氣了，不過(guò)我也沒(méi)理她，在走之前我又看了她一眼，我知道她是真的生氣了，我想是不是真的做得有點(diǎn)過(guò)了，當(dāng)我決定走的時(shí)候，她突然喊住我，說(shuō)：“井思源，下一次一定要在我家住哦!”當(dāng)時(shí)我突然知道，原來(lái)她不再是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)鬧脾氣的小女孩了她會(huì)替別人著想，關(guān)心別人，我笑了笑說(shuō)：“好，一定!”于是我們都看著對(duì)方微笑，擁抱在一起。
是啊，友情這東西誰(shuí)都說(shuō)不透，不過(guò)我想我們倆會(huì)當(dāng)一輩子的好朋友的，我們會(huì)相互學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)互相的缺點(diǎn)!
初中作文我的好朋友4
現(xiàn)在回想起來(lái)，玥玥姐姐應(yīng)該是我在武漢原力擊劍隊(duì)最好的朋友了。雖然我離開(kāi)原力已經(jīng)快一年了，但是我還是經(jīng)常想起玥玥姐姐，回憶著我們一起度過(guò)的美好時(shí)光。
在我眼里，玥玥姐姐簡(jiǎn)直完美無(wú)缺，高高的個(gè)子，修長(zhǎng)的身材，大大的會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，一運(yùn)動(dòng)久紅撲撲的臉蛋，還有令人羨慕的大長(zhǎng)腿，她在我們女生心目中都是偶像級(jí)別。
玥玥姐姐擊劍特別棒，弓步刺擊、轉(zhuǎn)移防守，每一個(gè)動(dòng)作都是標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)、舒舒展展。每次訓(xùn)練的時(shí)候，我都在一旁偷偷地觀察，想象著自己也能像玥玥姐姐一樣神奇。
玥玥姐姐雖然在打U12，但是她會(huì)經(jīng)常指導(dǎo)我們U10的學(xué)妹訓(xùn)練，做我們的陪練，糾正我們的動(dòng)作，幫助我們提高。我們?cè)讷h玥姐姐幫助下進(jìn)步很快。
還記得17年10月份的時(shí)候，在武漢舉辦全國(guó)比賽，來(lái)了好多“武林高手”，我們剛剛由U8升到U10，實(shí)在是實(shí)力差距巨大，比賽打得很難看，我著急的在賽場(chǎng)大哭，爸爸媽媽和教練誰(shuí)來(lái)勸都沒(méi)有用。玥玥姐姐過(guò)來(lái)了，捧著我的臉蛋，輕輕地對(duì)我說(shuō)，“苗苗，不要著急，有姐姐在!我們回俱樂(lè)部繼續(xù)努力訓(xùn)練，明年把他們都打敗。你要記住你對(duì)手的名字安徽張亮亮、上海萬(wàn)國(guó)……，有沒(méi)有信心!”我抽泣的說(shuō)“有”玥玥姐姐提高聲音說(shuō)“來(lái)!我們大聲喊，我們有信心!”。就這樣我才擦干眼淚。
后來(lái)才知道，玥玥姐姐其實(shí)打的也不好，我在大哭前，她也暗自在哭。不過(guò)玥玥姐姐還是立即趕過(guò)來(lái)，給我們小妹妹做了個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的榜樣。正是玥玥姐姐給我的鼓勵(lì)，在18年5月份南昌的比賽上，我還真打贏了安徽張亮亮的選手了。
初中作文我的好朋友5
我的好朋友沒(méi)有生命，有的只是21根弦和由此發(fā)出的古典聲音。
我第一次見(jiàn)到這位朋友是在12歲的一個(gè)暑假。當(dāng)我跨進(jìn)少年宮的一間教室，教室里放著6架古箏，都“害羞”的用紅色的罩子蓋著自己，我走向它，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接觸，就這樣我們相識(shí)了。
古箏是我國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂(lè)器之一。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力，因此深受民眾的喜愛(ài)。我便是其中之一。
由于與古箏相識(shí)得晚，我很“榮幸”地成了眾小朋友里最大的學(xué)習(xí)者，當(dāng)老師問(wèn)起為什么要學(xué)習(xí)古箏時(shí)，小朋友們都異口同聲：“因?yàn)楣殴~發(fā)出的聲音很好聽(tīng)!”而我卻想：因?yàn)楣殴~彈起來(lái)很好玩。
是的，最初的相識(shí)。只是源于好玩。
為了練習(xí)方便，老師建議家長(zhǎng)買(mǎi)個(gè)古箏放在家里，于是媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)。它有21根弦，長(zhǎng)約165厘米，一端大，一端小。我很興奮，不停地?fù)軇?dòng)它。就這樣，我們成為了好朋友。
從學(xué)習(xí)古箏以后，我每個(gè)星期都會(huì)用手和好朋友“打招呼”，而它也會(huì)用美妙的音樂(lè)回應(yīng)我。當(dāng)我傷心時(shí)，我向這位好朋友傾訴我的苦惱。它會(huì)回以《高山流水》，讓我明白總會(huì)有理解我的人。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)與這位好朋友分享我的喜悅。它則會(huì)回以《彝族舞曲》，喜慶的意味撲面而來(lái)。就這樣，我和古箏之間慢慢的相識(shí)深了，漸漸變成了一個(gè)執(zhí)念——玩好!
可是隨著學(xué)習(xí)壓力的增加，這似乎只能是一個(gè)念頭了。我再也沒(méi)有多少時(shí)間和古箏打招呼了!因此，我的古箏課停止了。就這樣，我“依依不舍”地與我的好朋友“告別”了。
現(xiàn)在我的古箏等級(jí)已經(jīng)達(dá)到了8級(jí)，還有兩級(jí)就徹底學(xué)完了，原本想考級(jí)結(jié)束后再與朋友“告別”的，沒(méi)有想到會(huì)在中途斷開(kāi)……日子一天天的過(guò)去了，我好想念與好朋友相處的時(shí)間啊，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原本以為沒(méi)有生命的它，已經(jīng)在不經(jīng)意間融入我的生命，擁有了屬于它自己的特別的生命與感情。
小別是為了久處，我的好朋友，等我歸來(lái)哦!
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