煩惱的初中作文600字
煩惱的初中作文600字5篇
煩惱是什么?如果成長(zhǎng)是一篇作文，那么煩惱，就是其中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，是作文的重要組成部分。下面給大家分享一些煩惱的初中作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
煩惱的初中作文600字1
窗外的雨，無止無休的下著，冷風(fēng)將弱小的雨水撲打在窗戶的玻璃上，啪嗒，啪嗒……燈光反射到銀針?biāo)频挠杲z上，落在玻璃上的雨絲閃爍著耀眼的光芒?！八氖?，四十四……”細(xì)細(xì)數(shù)來，已有四十四天未踏出家門了，若是平常，現(xiàn)在已經(jīng)到了開學(xué)的時(shí)候了……
這一切的罪魁禍?zhǔn)锥际切滦凸跔畈《尽?/p>
不少人問我，你的煩惱是什么啊?倘若是在平常，我肯定會(huì)回答作業(yè)多啦，某某學(xué)科學(xué)不好啊，時(shí)間不夠充裕什么的，但現(xiàn)在，我最大的煩惱就是孤獨(dú)。每天呆在家里，過著千篇一律的生活。若是把我的生活比作大海，當(dāng)海面波濤洶涌之時(shí)，我渴望平靜;但當(dāng)海面風(fēng)平浪靜的時(shí)候，我又渴望有一些小的波瀾來做裝點(diǎn)。
窗外的雨，停了……
其實(shí)，我更期望能夠去上學(xué)，在學(xué)校，有同學(xué)，有伙伴，雖然需要上一整天課，但并不覺得乏味。倒是認(rèn)為這是一種享受生活，享受青春的方式。這次疫情，成了我心中最大的煩惱，每天都在想象著，想象著疫情早早過去，春天快快來臨。我想起了花園里的桃花，想起了樓下的櫻花樹，想起了櫻花樹下的白貓。我有時(shí)會(huì)把這一切從煩惱變成害怕，如果疫情不在春天前過去，我會(huì)錯(cuò)過好多，錯(cuò)過櫻花的盛開，錯(cuò)過連翹的盛開，錯(cuò)過二〇二〇的春天……我思念外面清新的空氣，思念石臺(tái)旁的香椿樹，思念外面的世界。我趴在桌上，努力的回憶著，回憶去年的春天。蜂兒的嗡嗡，蝴蝶的亂舞，還有花兒的馨香。我迫切的想出去，大口大口地呼吸新鮮空氣。那顆煩惱的種子，在我的心里生根發(fā)芽。
出去散散步，這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望，如今卻成了奢望?在這四十四天里，我曾出去過一次，是幫母親取快件，一路上，我走走停停，恨不得將外面美好的景色帶走……
這顆煩惱的種子正在告訴我，要學(xué)會(huì)珍惜眼前的一切，因?yàn)檫@一切雖平凡，但珍貴……
雨，又下了起來，像是在訴說著我的煩惱，烏云能遮住月亮，但總有一天，月亮?xí)荛_烏云的屏障……“珍惜眼前的一切”是我在這個(gè)煩惱中學(xué)到的。
煩惱的初中作文600字2
有人說，煩惱像一只嘰嘰喳喳的小鳥，一直吵嚷;有人說，煩惱像奔騰的海水，滔滔不絕;還有人說，煩惱又像一堵又高又硬的墻，永遠(yuǎn)翻不過去。但我覺得，煩惱就像一個(gè)吃了“不敢癥藥”的我，無論什么都不敢，怯怯懦懦的。
從小，我什么都不敢做，除了二年級(jí)在青少年宮全國(guó)英語(yǔ)比賽中獲得過銀獎(jiǎng)后，就沒有什么上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)了。記得有一次，我們班級(jí)上綜合實(shí)踐活動(dòng)課，老師讓我們畫彩蛋，并讓我們分享設(shè)計(jì)意圖。我畫了一只小貓女和一只小兔女，就不由自主地舉起了手，告訴老師我畫完了。下一節(jié)展示的時(shí)候，大家一個(gè)接著一個(gè)介紹，什么類型的都有，成功贏得了掌聲。終于輪到我了，我緊張地上了臺(tái)，慘了，一時(shí)不知該怎么講。我只好小心翼翼地把彩蛋翻至正面，聲音顫抖地說：“是小貓女……這……”。緊接著，我又翻到反面“這是小兔女!”那斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)從我微張的嘴巴里流出，尷尬的神情讓我漲紅了臉，心跳一直撲通——撲通地加速跳著……說完，就飛快地跑回座位上了。
哎，尷尬的場(chǎng)景可不止于此。猶記那次，學(xué)校舉行了“厲害了我的國(guó)”繪畫比賽。我畫了一幅中國(guó)宇航員登上月球及太陽(yáng)系其它行星的圖。星期一早上，大叮當(dāng)要我們將畫的內(nèi)容講一遍，從第一組開始輪流上臺(tái)，看到同學(xué)們滔滔不絕地講著自己的創(chuàng)意。輪到我了，雖然畫的時(shí)候畫得非常順暢，可一上臺(tái)就不知該怎么講，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后，我只好紅著臉指著太陽(yáng)說：“這是太陽(yáng)!”又指著月亮說：“這是月亮……”
不管場(chǎng)景如何切換，我的“不敢癥”不曾停歇，如影隨形?？粗约阂淮斡忠淮蜗萑雽擂蔚膰鍢?，我向自己的不敢癥宣戰(zhàn)了。我想了一個(gè)好辦法，哈哈，讓我再去一次比賽總可以吧?雖然我打算報(bào)名很多比賽，多練習(xí)多上臺(tái)。但命運(yùn)之神還是再一次糊弄了我，依舊還是那個(gè)一上臺(tái)就會(huì)緊張得忘記臺(tái)詞的人啊。
哎，總是屢戰(zhàn)屢敗，我還是改不掉這個(gè)上臺(tái)就緊張的癥狀，實(shí)在太煩人了，去你的“不敢癥”離我遠(yuǎn)點(diǎn)!
煩惱的初中作文600字3
“唉”!我有一個(gè)困擾我很久的煩惱，就是我那一手“雞爪字”。為此我可是付出了慘痛的代價(jià)。
小升初那次考試，我習(xí)慣性地在試卷上涂涂改改，那一手“雞爪字”可是把我害慘了。那句“一片冰心在玉壺”由于字跡潦草，被老師看成了“一片水心在玉壺”，整個(gè)題一分未得。而且不只是語(yǔ)文，我的數(shù)學(xué)也一樣遭殃——數(shù)學(xué)里的6和0電腦本來就難以識(shí)別，我又寫得歪歪扭扭，明明是正確的答案，卻又一分都沒拿到，最終導(dǎo)致我小升初成績(jī)慘不忍睹?！鞍Γ@‘雞爪字’真是害人不淺啊!”
不僅如此，這段疫情的日子更是讓我“頭疼”。
媽媽不用上班，在家中就坐在我旁邊，看著我寫作業(yè)，只要我書寫不好，就要受到老王家的獨(dú)門密技——“獅吼功”的懲罰，還時(shí)不時(shí)地吃上幾顆“板栗”，而且作業(yè)本還免不了遭受被撕的命運(yùn)。所以，我的作業(yè)本不是我寫完的，多半是被我媽撕完的。
我總覺得我的作業(yè)比別人多，因?yàn)槲乙豁?xiàng)作業(yè)有時(shí)要寫三四遍才能過我媽那一關(guān);別人家孩子的作文一遍過，而我要寫兩遍草稿才能抄正，因?yàn)椴皇俏易殖锰罅?，就是用了太多“鳥屎”——家里喜歡說涂改帶是鳥屎。然而我不用“鳥屎”，她們又會(huì)笑話我是“大畫家”在書上“做畫”?！鞍?，都是這‘雞爪字’惹的禍，這‘雞爪字’太令我討厭了?！?/p>
為了克服這“雞爪字”給我?guī)淼臒?，也為了讓我媽和老師少生點(diǎn)氣，我買了許多字帖，盡量每天抽時(shí)間多練練字，爭(zhēng)取不要再被這“雞爪字”給“陷害”了。
我相信，只要我認(rèn)真練字，寫作業(yè)時(shí)認(rèn)真寫字，就一定能克服“雞爪字”!
煩惱的初中作文600字4
小店仍然象冬天一樣的冷清，一天進(jìn)不了多少個(gè)顧客，有時(shí)進(jìn)進(jìn)出出也只是幾個(gè)熟人，他們只是稱稱網(wǎng)絡(luò)看看視頻就一走了之。一整天的時(shí)間實(shí)在是難熬，無事可做的時(shí)候?qū)嵲谑菬o聊啊!以我的個(gè)性真的是很難沉受這種無趣無味的沉悶。我求上帝，那怕是來一個(gè)顧客，那怕是買一包香煙，或者是一瓶礦泉水也可以，可是那些人終究讓我失望了，我好像失去了勇氣，也沒有了勇氣。
我真的不想開下去那個(gè)雜貨鋪，一整天也賣不到幾百塊錢，加上微溥的利潤(rùn)更是讓我難以生存下去，還不如出去打工，或者是當(dāng)保姆，總之比開雜貨鋪強(qiáng)一百倍。唉，討吃棍難拿難放，已經(jīng)是五十多歲的人了，我還能有什么理想呢?
記得，我開雜貨鋪已有二十多年了，二十年了，我連一點(diǎn)儲(chǔ)蓄都沒有，那怕是幾萬塊，幾千塊，那怕幾百塊，可是辛辛苦苦干了二十多年卻沒有一毛錢的存款。
過去，我的理想很多，我要賺錢，我要功孩子念書，讓他們長(zhǎng)大成人為祖國(guó)和人民服務(wù)，如今孩子長(zhǎng)大了，他們各自有了自己的奮斗目標(biāo)，我仍然是我，我絲毫都沒有改變，我要好好努力賺錢，我要減輕孩子們的負(fù)擔(dān)，我要努力賺錢買一階明亮寬敞的房子。
一天的時(shí)間很短，一天的時(shí)間也很慢長(zhǎng)，這些年，我總是在無聊中渡過，我習(xí)慣在孤寂冷漠中欣賞月光，看著月亮圓了又缺，缺了又圓。曾經(jīng)有多少詩(shī)人對(duì)月寫詩(shī)，一傾千愁，為有醉酒時(shí)，月下寄相思，為有醉酒時(shí)，月下傾千愁。
每次無聊的時(shí)候，我習(xí)慣一個(gè)人掀開窗戶，讓無形的冷空氣射進(jìn)來。有時(shí)候感覺寒冷也是一種刺激，被冷風(fēng)吹過的瞬間彷佛還是竇冠年華，風(fēng)度翩翩。我仍然能夠感覺到年青時(shí)候的瘋狂。我喜歡掀開窗戶，讓無形的冷風(fēng)射進(jìn)來，風(fēng)吹去了所有的煩惱，我的柔情蕩漾在眉間。
煩惱的初中作文600字5
假如教室太悶熱了，我們就去樹蔭下讀書。
膝蓋上的書頁(yè)被我緩緩翻動(dòng)，太陽(yáng)透過樹蔭，照見撒落在地面上的落葉。最近發(fā)生了幾件令我煩惱的事，我的心情異常糟糕，書頁(yè)不再翻動(dòng)，我把書本煩躁地推開，看起周圍的人群。
放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響了，一二年級(jí)的同學(xué)們都排隊(duì)了，一個(gè)個(gè)挺直的身板漸漸走出校門，高大挺拔的大榕樹下只剩下同學(xué)們捧著書那認(rèn)真的側(cè)臉。
突然我感到手臂上癢絲絲的，仔細(xì)一看，瞧!一只小螞蟻隨著一片飄零下來的落葉，飄在我的臂彎上，我用食指和大拇指往手臂上一捉，那只螞蟻就“蹦”到我的兩指之中，我用雙指輕輕夾住它的身子，它在我的手指中掙扎著，試圖要逃脫，我凝視著它，心中有些不忍，把飄零下來的落葉拾起，讓小小的螞蟻重新回到落葉上，再將落葉放在身后的石頭縫旁，那只小螞蟻就順著落葉的根脈，快速地躲進(jìn)石縫里，一會(huì)兒就不見了蹤跡。
我凝望著那個(gè)石縫，心中不覺生出對(duì)一只微小螞蟻的敬佩之情：這么小的螞蟻，卻這般執(zhí)著，著實(shí)令人震撼，可又是什么力量指引著它?沒錯(cuò)，直面困難的勇氣，使它在逆境中掙扎為自己求生……
我又打開了書本，書中的普希金的話映入眼簾：“假如生活欺騙了你，不要心焦，不要煩惱，陰郁的日子要心里平和，相信吧，那快樂的日子就會(huì)來到……”
一陣清風(fēng)吹過，我回味著這句話。
林清玄有篇散文中寫到一位年輕人把煩惱寫在沙灘上，希望讓海水把煩惱沖走。我為何不把煩惱寄于清風(fēng)中，讓吹拂著的清風(fēng)把我的煩惱吹散?
又一陣清風(fēng)吹過，心情為之清朗，我在心中低喃：“清風(fēng)，你會(huì)接受我的煩惱嗎?”
樹蔭下，那緊皺的眉頭放下了。