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蠟燭的故事作文700字

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蠟燭的美,是絕唱的美,它以自焚的痛苦將自己化為光和熱,照亮了別人。我告訴自己我的眼淚是為那些像蠟燭一樣的人而流,因?yàn)樗麄兩砩嫌兄诵缘镊攘Α灎T的美。下面給大家分享一些蠟燭的故事作文700字,希望對(duì)大家有幫助。

蠟燭的故事作文700字1

夜空中劃過一道耀眼的電光,緊跟著“轟隆”一聲,響徹云霄。我趕緊閃到媽媽懷里,燈突然熄滅了,我驚慌地向外面張望,我和媽媽陷入了黑暗?!鞍?,一定是哪里的電線壞了?!焙诎抵?,只聽見媽媽無奈的聲音,我望了望四周,卻什么也看不見。

這可怎么辦?就在此時(shí),我忽然想起了上個(gè)星期奶奶生日時(shí)用剩下的蠟燭。我摸索著從抽屜里拿出了普普通通,細(xì)細(xì)長長的蠟燭。從旁邊的抽屜拿了打火機(jī)把它點(diǎn)燃。剎時(shí),黑暗中出現(xiàn)了一道亮光,我的心理頓時(shí)踏實(shí)多了。橘黃色的火苗在閃動(dòng)著,我凝視著燃燒的蠟燭,凝視著跳動(dòng)的火焰,凝視著它那消逝的軀體,不由思緒萬千。

這微弱柔和的一星光亮,一點(diǎn)溫暖,是那燃燒著的蠟燭,盡最大的努力才發(fā)出的光和熱,無聲無息地把光明送給需要的人們。讓我想起了一句話“燃燒自己,照亮別人。”我還聯(lián)想起來唐朝著名詩人李商隱寫的一首詩,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”蠟燭無私奉獻(xiàn)的精神真讓我感動(dòng)。

說到無私奉獻(xiàn),我不得不想起那些傳授給我們知識(shí),培養(yǎng)我們誠實(shí)做人的老師。他們就像辛勤的園丁,為了我們的成長,中午放棄休息時(shí)間,輔導(dǎo)我們功課。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),老師淳淳教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)好孩子,這種園丁精神不正也是無私的獻(xiàn)身精神嗎?

我深情凝望著蠟燭,想到了我們敬愛的周總理。他南征北戰(zhàn),出生入死。他又夜以繼日地工作,還不是為了國家的利益,人們的安康,在他病重之時(shí),還在為人民操勞,關(guān)心著國際,直到生命最后一刻。

當(dāng)然,親愛的母親也像蠟燭,無私地給予我們愛。在我們生病時(shí),她們無微不至地呵護(hù)我們,照顧我們。為了我們,母親可以付出一切代價(jià)。

蠟燭還在毫不吝惜地燃燒著,火苗越燒越旺,而蠟燭卻越來越短,越來越短。在將要熄滅的時(shí)候,火苗猛地跳動(dòng)了一下,它做了最后一次閃光后,終于熄滅了。就在我驚慌之時(shí),亮了,又一只蠟燭點(diǎn)燃了……

蠟燭的故事作文700字2

蠟燭是默默無聞無私奉獻(xiàn)的,在黑暗中它燃燒了自己卻照亮了他人。

隨著電子產(chǎn)品的先進(jìn),蠟燭顯得微不足道。但在不同的時(shí)候蠟燭卻能發(fā)揮它的用途,白玉似的蠟燭送去死掉的靈魂,紅燭喜迎新的家庭,生日蠟燭象征著又一歲的開始。蠟燭有著纖細(xì)的身軀,濃郁而又凝重的紅色衣裳包裹著燭芯,端頂跳躍著小小的火焰。

在一個(gè)晚上,我寫著作業(yè)。突然,原本明亮的房間頓時(shí)漆黑一片,伸手不見五指。媽媽拿出一根蠟燭,點(diǎn)上了。小火苗跳動(dòng)著,火焰如同光芒,照亮了房間。蠟油順著蠟燭流了下去。看到這兒,我想起了李商隱寫的《無題》中的一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。慢慢的,蠟燭矮了一段又一段,蠟油流了一滴又一滴。蠟燭照亮的地方雖然很小,但是那是它耗費(fèi)生命所照亮的,因此那小小的一塊地方此時(shí)卻顯得如此寶貴。

蠟燭平常并不是很起眼,甚至人們?nèi)绻皇且驗(yàn)橥k娛遣粫?huì)注意它,去用它,但在停電時(shí),人們卻想到了它。蠟燭就如粉筆,輕輕一劃它的壽命就會(huì)減少;蠟燭就如黑板擦,輕輕一擦它就會(huì)弄臟自己。它們都像蠟燭一樣默默無聞,無私奉獻(xiàn)。我的眼角溢出一種咸咸的液體。蠟燭已經(jīng)沒有原本那樣纖細(xì)的身軀了,現(xiàn)在的蠟燭只有那一截矮矮的而又不成型的固體了。蠟燭旁邊有一堆蠟油,蠟油就像蠟燭流下的眼淚,我想:那并不是它為它的生命將要耗盡而感到悲傷,而是它為它用自己的生命去幫助人們擺脫黑暗,找到光明而激動(dòng)地留下了淚水。

其實(shí),生活中有很多像蠟燭一樣默默無聞,無私奉獻(xiàn)的人。就像我們的老師,白天他們站在講臺(tái)上耐心講課;中午他們放棄午休的時(shí)間給我們批改作業(yè);晚上他們夜以繼日給我們備課。但這些是身為學(xué)生的我們是永遠(yuǎn)也體會(huì)不了的辛苦。這些苦他們從未訴說;這些苦他們從未掛在嘴邊;這些苦他們從未告訴過我們。老師用他辛勤的汗水來培育我們這些祖國的花朵,使我們變成了祖國的棟梁,而老師卻隨著時(shí)間的飛逝逐漸變老。老師就如蠟燭一樣,默默無聞,無私奉獻(xiàn)。

黑暗中,燃燒的蠟燭像一只小小的火矩照亮了房間,它用自己的生命打破夜晚的黑暗。蠟燭的一生是輝煌的,從生到死始終為人們奉獻(xiàn),不求回報(bào),卻是那么默默無聞。

蠟燭的故事作文700字3

晚上,我在家里專心致志的寫作業(yè)。突然,電燈滅掉了,我心想:作業(yè)還沒有寫完,這該怎么辦?

這時(shí),只聽見“咚咚”的敲門聲,原來是爸爸回來了。他看見屋子里一片漆黑,問我:“怎么了?”“停電了?!卑职侄挷徽f,急忙跑向地下室。不一會(huì)兒,樓道里亮起了一簇微弱的燭光,我走了過去,端著蠟燭,小心翼翼的把它放在了桌子上。

這只蠟燭是白色的,上面貼這一張微微泛黃的紙,蠟燭身體中央是一根火繩,上面燃燒著火苗,我把手放在上面,感到了一絲溫暖。

"電來了!”只聽見樓道里響起了一片歡呼聲。在強(qiáng)烈的白熾燈光下,燭光顯得更加微弱,我細(xì)細(xì)端詳,此時(shí)的蠟燭已經(jīng)燃燒到一小截了,蠟油不停的流出,這是我不禁想起了為了我們而默默奉獻(xiàn)的老師。她們,雖然沒有科學(xué)家那樣的卓著功勛,但是有著教書育人的樸實(shí)無華;雖然沒有企業(yè)家的雄心壯志,但是有著一個(gè)簡單而又偉大的目標(biāo):教好學(xué)生,振興中華!他們難道不是一位位辛勤的園丁嗎?,為祖國這個(gè)“大花園”培養(yǎng)更健康、更翠綠的大樹。他們難道不是一位位靈魂的工程師嗎?把人引向光明的彼岸。她們,像一只只春蠶,像一根根蠟燭,為了孩子,奉獻(xiàn)自己的青春、時(shí)間和精力,從不言棄。我想,"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“才是對(duì)教師靈魂的真實(shí)寫照。

老師啊,我們愛你,你在我們困難時(shí),開導(dǎo)我們,讓我們自信求知;你在我們迷茫時(shí),幫助我們,是我們走向勝利的彼岸,是我們看到了希望,看到了光明,看到了美好的明天!老師啊,我愛你!

還記得那一天,地震悄無聲息的來到了我們身邊,是您,張開愛的翅膀,護(hù)住我們,而您,卻被默默在深深的沙土中,您不在了,師德還在,您不在了,愛還在!啊!老師!

蠟燭的精神是一種淡泊名利、默默奉獻(xiàn)、傾其所有的精神,是一種為了教育事業(yè)永不言棄、永不言悔的精神,其實(shí),這也正是師德所在。

老師啊!我們愛您!永遠(yuǎn)愛您!

蠟燭的故事作文700字4

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”每當(dāng)我想起這句詩句,便會(huì)立刻想起那隨時(shí)隨刻都披著紅風(fēng)衣,不會(huì)越長越高,只會(huì)越長越矮的蠟燭。

每當(dāng)我看到那火紅般的蠟燭,就會(huì)想起小時(shí)候家里停電的情景。

每一次停電,家人都會(huì)把蠟燭插在桌子上。我看著蠟燭在一點(diǎn)一點(diǎn)的縮短時(shí),心里很不是滋味??粗灎T的生命將要燃盡時(shí),不假思索地就把蠟燭吹滅了??墒?,好歹有一絲亮光的房間,在那一剎那間,變得黑暗了。我就像一只迷茫的小鹿樣,不知該向何處走去。

等到一根蠟燭燃盡了自己的生命,就會(huì)被取代,換成第二根、第三根……我不知道,蠟燭難不難受?還不知道蠟燭為什么死的那么快?更不知道蠟燭為什么不能像我們?nèi)祟愐粯?,活得更久一?這樣的問題一直都在使我的腦袋發(fā)疼。想去請(qǐng)教,又怕被笑。不像請(qǐng)教,我怎么也想不出來。之后,經(jīng)過我的深思熟慮,最終決定去請(qǐng)教。

我跑去請(qǐng)教媽媽,她說:“蠟燭是我們生活的必要。兩小時(shí)燒一根,生命當(dāng)然短暫?!蔽矣峙苋柟霉茫f:“當(dāng)然難受了,每一個(gè)人死了都會(huì)難受,物品也一樣?!?/p>

最后,問了那么多人,還差最后一個(gè)人,那個(gè)人便是——爸爸。

爸爸聽了我的疑問,笑著對(duì)我說:“蠟燭跟我們?nèi)艘粯樱际怯猩?。只是不像我們?nèi)说膲勖敲撮L。或許它是難受的,因?yàn)樗霝槲覀兏冻龈?,但沒有實(shí)現(xiàn)?;蛟S它是不難受的,因?yàn)樗鼮槿祟惛冻隽撕芏啵退闼懒?,也讓人永遠(yuǎn)記住了它們。蠟燭的默默無聞都讓我們銘記于心?!蔽衣犃怂贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

現(xiàn)在我長大了,明白那時(shí)爸爸說得話了。世上有許多人如同蠟燭一樣,默默地為他人付出了許多,卻不求回報(bào)。當(dāng)我們回過神想要感謝時(shí),卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方的蹤影已不見了,留下的,只有被幫助過的痕跡,只有好處了。

現(xiàn)在的我,一看到蠟燭,就想起了那些做好事卻不留名的“活雷鋒”。

蠟燭,你是我一生的啟蒙老師。

蠟燭的故事作文700字5

一個(gè)人,一輩子,能夠找到一條正確的道路,做好一件正確的事情,這就叫做偉大!

——題記

語文老師講“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,英語老師教“candle”,物理老師說“蠟燭密度小于水的密度”,化學(xué)老師寫“石蠟+氧氣點(diǎn)燃生成水+二氧化碳。我拿出一支蠟燭,點(diǎn)燃,熄滅,又再次點(diǎn)燃……

亮亮是一支普通的蠟燭,它的主人是一個(gè)小男孩,小男孩對(duì)亮亮很好,亮亮也想要小男孩開心,于是,它拼命地燃燒自己,展現(xiàn)出自己最美的一面——那一簇會(huì)跳舞的火焰,氧氣的環(huán)繞讓舞蹈進(jìn)入高潮,無盡的光明散發(fā)而出,當(dāng)“淚水”流盡時(shí),它便死了?!拔铱刹荒芟袼菢?”一只名叫希望的新生蠟燭想。于是,希望從未流過一滴眼淚,不過,當(dāng)它在垃圾桶里不朽時(shí),它已失去希望!

我不是哲學(xué)家,那些唯物理論在我看來也只是考試內(nèi)容,我無法說人生到底是什么,只能說人生像什么。在我眼里,人生就像一個(gè)蜂巢迷宮,每個(gè)人都出生在一個(gè)房間,而所謂上帝的公平,不過是每個(gè)房間都有六扇門,終點(diǎn)可能是迷宮外,也可能在迷宮中心,也有可能根本不存在。而人生的多變性。不可預(yù)料性就取決于那一扇扇門——人生的抉擇。在這個(gè)世界上,有許多令我們望而生畏的人,但請(qǐng)記住,有天生的天才,但沒有天生的強(qiáng)者;有天生的笨鳥,卻沒有天生的鯤鵬,慎重的把握好每一次選擇的機(jī)會(huì),不要后悔,也不能后悔。

蠟燭只有三種選擇:一是發(fā)出光明,既要發(fā)出光明,就要獻(xiàn)出生命,不顧淚水,照亮黑夜,照亮世界,照得大地光輝坦蕩;二是燃燒,既要燃燒,就得奉獻(xiàn)自我,自己燃燒至虛無,而那無窮無盡的火焰則是生命的延續(xù),燒吧燒吧,讓那蒼穹也擋不住這熊熊烈焰!三是沉淪,既要沉淪,就得忍受世界的孤獨(dú),沒有光明的世界固然不朽,但永恒的生命卻是一杯毒藥,喝下它,用一生的情感交換不朽!

選擇時(shí),要慎重;選擇后,要尊重。尊重自己的選擇,尊重自己的人生。做正確的事,用正確的態(tài)度,不必做到完美,但要做到無愧。用整整一輩子的時(shí)間,去做好一件事,這不算太難!

在一輩子的時(shí)間里,能做好一件事,也不平凡!


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