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初中好奇作文1000字

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每個(gè)人都有這屬于自己的好奇心那是不可避免的,也正是因?yàn)楹闷嫘?,人類才有了如今的發(fā)展。下面給大家分享一些初中好奇作文1000字,希望對(duì)大家有幫助。

初中好奇作文1000字1

世界五彩斑斕,對(duì)每個(gè)人都充滿了未知與挑戰(zhàn),道路選擇眾多為好奇之心,引領(lǐng)我們走向未來(lái)。成長(zhǎng)充斥變化,合理引導(dǎo)方向,可實(shí)現(xiàn)自我,二者兼?zhèn)?,才能盡展天賦,把我人生。

好奇心是人類靈魂深處對(duì)陌生事物的向往,是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力,更是每個(gè)人心底不可阻擋的用洶涌暗流。與生俱來(lái)的好奇心潛移默化地改變著兒童的命運(yùn),而要合理發(fā)揮其功能,則需父母的正確引導(dǎo),既不可任其發(fā)展,又不該完全扼殺合理引導(dǎo)式教育的關(guān)鍵所在。

正確利用好奇心可收獲奇效,高曉松在兒童時(shí)代變熱愛探索與鉆研,每當(dāng)遇到問(wèn)題便去請(qǐng)教父母,父母會(huì)給他一張紙條,告訴他哪位鄰居擅長(zhǎng)這一方面,他在前去唄問(wèn)。如此以來(lái),家庭資源促使好奇心正向發(fā)展,好奇心咋促成了他日后的巨大成就?正是憑借好奇心的推動(dòng),高曉松才博學(xué)多識(shí),為人敬仰。

有好奇之心,可推動(dòng)科技進(jìn)步??v觀歷史畫卷和為科學(xué)巨匠之所共有,無(wú)他,好奇之心不可或缺。一顆蘋果換起了牛頓的好奇心,偉大的力學(xué)定律由此誕生。一座中百喚醒了伽利略的好奇心,真理之光由此閃耀。多樣生物喚醒了達(dá)爾文的好奇心,進(jìn)化奧秘中被發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)自然??茖W(xué)的探索者接因好奇而踏入無(wú)人涉足的全新領(lǐng)域,最終開拓出另一片云淡風(fēng)輕的世界的好奇心,是上帝引領(lǐng)人類發(fā)掘真理的惠贈(zèng),是無(wú)與倫比的精神財(cái)富。

然而,缺乏判斷力的兒童難免會(huì)因好奇心的錯(cuò)誤引導(dǎo)向踏入歧途。俗語(yǔ)云:“好奇心害死貓?!钡珶o(wú)數(shù)教訓(xùn)已向我們證明,好奇心不僅會(huì)害死貓,更有可能毀滅美好的人生。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代信息繁雜,難免會(huì)有不良信息吸引兒童,指引他們陷入迷霧,失去自我。不管是當(dāng)下普遍存在的網(wǎng)癮現(xiàn)象,還是駭人聽聞的青少年犯罪事件,都與缺乏正確的引導(dǎo)密不可分。像這樣更應(yīng)引起父母,老師的注意,社會(huì)的健康發(fā)展,急需好奇心的正確引導(dǎo)。

好奇心的缺失,一顆限制時(shí)代步伐,當(dāng)我們都拘泥于已知的世界,無(wú)人可幫探索與發(fā)現(xiàn),那么時(shí)代的腳步則會(huì)停止。北京大學(xué)最年輕的博導(dǎo)劉穎在接受采訪時(shí)曾這樣說(shuō):“正是對(duì)生命科學(xué)的好奇心,使我有了今天的成就?!倍鳛榍嗄暌淮奈覀?,更需以好奇之心,去開拓別樣的人生。

合理引導(dǎo),永葆好奇,愿你我都能具有一顆探索之心,在好奇心的引領(lǐng)下,譜寫人生的華章。

初中好奇作文1000字2

這是你一個(gè)人的世界。我一度地告訴自己。

然后開始遠(yuǎn)離,開始逃避那些未知的事物,把自己困在那孤單星球中,不愿移動(dòng)一毫。

寂靜的街道上,空無(wú)一人。就這樣走著吧,任由孤獨(dú)沖洗著心中的不安。

耳邊卻仿佛響起了一個(gè)稚嫩的童聲來(lái)。轉(zhuǎn)身,是樓下的一個(gè)小妹妹。只見她一臉期許地望著我:“那個(gè)是什么啊,姐姐?你能帶我過(guò)去嗎?”

那是什么?這句話,太熟悉,卻又太陌生了。好像,自己已經(jīng)多次沒(méi)有說(shuō)出口來(lái)了。

曾幾何時(shí),自己也是這般好奇地打量著這個(gè)世界。也許,是剛睜開眼的一瞬,也許,是開始牙牙學(xué)語(yǔ)的一剎。幼時(shí)的自己……總是帶著那一份純真的好奇吧。只是,當(dāng)自己看到,蝴蝶再美麗,卻早已奄奄一息;小狗再漂亮,卻總是兇狠地齜牙咧嘴時(shí),失望猶如排山倒海一般席卷而來(lái),包圍了我的心。

最終還是,任由自己磨平了那原本的好奇心,在給自己刻上一圈圈年輪的同時(shí),卻也覆上了一層層麻痹。

那么,到底該不該帶她去呢?內(nèi)心開始猶豫不決。害怕前方等待著的,不是所謂驚喜;害怕自己一開始的期許,又會(huì)是一場(chǎng)空。

可是沒(méi)有失望的生活,好嗎?我質(zhì)問(wèn)自己。任由它,一點(diǎn)一點(diǎn),將自己原本擁有的剝離,最后只剩下一片空虛?

不,不行。

還是牽起了小女孩的手,帶她走去。只見一朵花,掩在綠葉中,微微顫動(dòng),孱弱的身子仿佛受不起風(fēng)雨的打擊,然而眼中閃爍的,甚是綻放的欣喜,和打量這個(gè)世界的好奇目光。

仿佛撥開迷霧一般,想到了什么。有一點(diǎn)好奇,何嘗不可?與其如此,平淡無(wú)波,行尸走肉一般地生活,還不如給自己的世界增添色彩,即便是憂郁的藍(lán),沉默的灰。

悲與樂(lè),本就是這個(gè)世界賜予我們的點(diǎn)綴,而即使有再多的失望又如何,上天總會(huì)有眷顧自己的那一刻。倘若如此,為何要丟棄那最初的好奇?

不如重新帶好奇上路,讓自己的世界更加絢麗多彩。

初中好奇作文1000字3

好奇,總像是一味藥呢。

它是墻角一抹幽光,帶著你靠近,看到柳暗花明的那一村。

開學(xué)初,我挎著書包,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見了高居榜首的你,便帶著些許好奇的贊許笑道:“誰(shuí)呀?分?jǐn)?shù)這么高,真的想做朋友呢!”

我便看見你在一旁笑靨如花,我便擁有了你——一個(gè)調(diào)皮又機(jī)靈的女孩。

可是,如今我失去了你。我們?cè)僖膊皇峭贰?/p>

我撐著傘,腳尖劃過(guò)這個(gè)城市的倒影,留一池破碎的光,一場(chǎng)斑駁的過(guò)去。

這應(yīng)是破曉之時(shí)。天空如膠似漆,黏稠得要俯下身子撕裂這片土地,這片鋼筋水泥的森林。

幾只貓兒竄過(guò)墻頭,正如那時(shí)的你一般機(jī)靈。視線便落在一隅高大的鐵門。

我也如那時(shí)的我,好奇著,緩緩?fù)崎_……

雨停了,幾朵紫藤蘿零星地落下,算不上什么瀑布,嬌小地可憐地掛著,看起來(lái)卻那么神采奕奕,勉強(qiáng)抬起頭,渴望地望著朝陽(yáng)升起的方向。

我不忍心告訴他們,在這陰暗的角落里,一天也僅有幾束陽(yáng)光悄然蒞臨吧。白色的花瓣翻卷著,飛舞著,悄然縫合了心上柔軟的傷口。臉有點(diǎn)潮濕,我要強(qiáng)地認(rèn)為是雨水淋的。

就讓它們默默地生長(zhǎng)著吧。也讓那個(gè)機(jī)靈的身影漸行漸遠(yuǎn)吧。這算是一味良藥,即使在昏暗的角落,好奇的我也看到了明亮的光呢。

光……我的眼波明亮地流轉(zhuǎn)著,不知何時(shí),一束光從墻邊射入,倚著斜斜地紫藤蘿,發(fā)著幽幽的光。

我的好奇,又被激發(fā)了,然后,我——看到另一個(gè)世界。

紫藤蘿的背后,一片波瀾不驚的湖,旭日沖出朦朧的湖面,撒下一片明晰。

好奇的人總是有的,那是心靈的寵兒。

好奇,就是一味治愈心靈的良藥呢……

初中好奇作文1000字4

美國(guó)航天局于今年發(fā)射一顆火星探測(cè)器,經(jīng)過(guò)重重篩選,他們決定采納一個(gè)男孩的提議,把探測(cè)器命名為“好奇”號(hào)。

為什么美航天局會(huì)采納“好奇”二字來(lái)命名呢?小小的“好奇”二字,恰是人類對(duì)未知事物的向往,也正因?yàn)楹闷?,人類社?huì)才能日新月異、蓬勃發(fā)展。好奇心,是改變世界的神奇力量。人類之所以由猿類進(jìn)化而來(lái),正源自對(duì)陸地的好奇,他們?cè)谇О倌陙?lái)做出的發(fā)明創(chuàng)造,無(wú)不是好奇的緣故。列文·虎克對(duì)鏡片十分好奇,便嘗試把多個(gè)鏡片疊放在一起觀察葉片、跳蚤,于是發(fā)明了顯微鏡;瓦特對(duì)燒開水時(shí)壺蓋晃動(dòng),噴出蒸汽感到好奇,于是他發(fā)明了蒸汽機(jī);牛頓對(duì)蘋果落地感到好奇,于是他提出了萬(wàn)有引力……這些著名科學(xué)家、發(fā)明家的偉大成就不都是來(lái)自他們對(duì)事物的好奇。

兒時(shí),我著迷于汽車,好奇它的輪子為何轉(zhuǎn)動(dòng),跑得飛快;我還好奇天為何而藍(lán)、草為何而綠,鳥為何會(huì)飛,電視機(jī)為何會(huì)“說(shuō)話”……這些兒時(shí)的好奇心點(diǎn)點(diǎn)滴滴深埋在我心田,指引著我去汲取更多的知識(shí),解答一個(gè)個(gè)“謎團(tuán)”。正由于此,我少時(shí)如饑似渴地讀了許多書,心中對(duì)昔日幼稚的好奇心有了朦朧的答案。隨著年齡的增長(zhǎng)、視野的闊達(dá),我對(duì)周圍的事物更加好奇。那是我年小學(xué)四年級(jí)時(shí),我對(duì)床頭一個(gè)鬧鐘感到好奇。為什么它會(huì)準(zhǔn)確報(bào)時(shí)呢?恰逢一個(gè)星期天,家里沒(méi)人,于是我拿來(lái)螺絲刀,把鬧鐘給拆解開來(lái)。我的眼神在鬧鐘的每個(gè)細(xì)小零件間掃視,終于找到了在齒輪間的秘宻,我小心翼翼地把齒輪調(diào)節(jié)到鬧鐘報(bào)時(shí)處,果然它發(fā)出了清脆的聲響?!霸瓉?lái)是這樣!”我抱著拆散的鬧鐘雀躍欣喜。但我怎么裝也裝不回去了,只好吐了吐舌頭,等著爺爺?shù)挠?xùn)斥……

我對(duì)什么都感到興趣。我好奇于地球?yàn)楹芜\(yùn)轉(zhuǎn)、宇宙為何存在、黑洞為何吞噬萬(wàn)物、生命物質(zhì)為何存在、……時(shí)至今日,雖然我對(duì)其中的某些問(wèn)題仍一知半解,但我深刻體會(huì)到了好奇的力量。正是它攜著我的手朝一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),正是它教會(huì)了我如何思與悟。

我相信,有一顆好奇心的人,他一定能逾越一切困難,給所有的問(wèn)題畫上圓滿的句號(hào)。只要常懷一顆好奇心,任天地奧妙無(wú)窮,總攬于心,向著充滿未知的未來(lái)去進(jìn)取、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造吧!

初中好奇作文1000字5

好奇,真是一扇隨時(shí)洞開的窗,讓一幅幅美景閃進(jìn)我的瞳孔,溜進(jìn)我的心房。

我對(duì)身邊的蕓蕓眾生充滿好奇:喜歡在步行和乘坐交通工具時(shí),觀察周圍的人,打量他們的長(zhǎng)相、衣著、舉止,甚至攜帶的物品,傾聽他們的話語(yǔ),揣測(cè)他們的年齡、職業(yè)和性情……樂(lè)此不疲地用青澀的文筆為他們編織花紅柳綠的故事。

我對(duì)身邊的花鳥蟲魚充滿好奇:一種花卉為什么有不同的色彩?屋檐上的喜鵲每天如何起居?床邊的小布偶來(lái)自哪個(gè)童話國(guó)度?……

最近,我好奇從花市精挑細(xì)選的那瓶未開花的風(fēng)信子,望著它修長(zhǎng)潔白的根,陷入遐想……百看不膩,每次都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的變化——那真是即使看過(guò)千回,第一千零一回依然會(huì)感到新鮮的美啊!

更好奇的,觀賞風(fēng)信子還伴著傾聽樓下飄上來(lái)的鋼琴聲。

起初,那是一首任何樂(lè)器都能即刻演奏的《小星星》,沒(méi)什么難度,鄰居心血來(lái)潮隨意按按琴鍵罷了,我這樣想。約定好了似的,每天我學(xué)習(xí)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)“播放”。日復(fù)一日,幾乎未停過(guò)。可漸漸地,我驚奇地發(fā)現(xiàn)演奏變得圓潤(rùn)成熟起來(lái),指法從之前的單音變成了完美融合的高低音協(xié)奏。那么多神奇的階梯上上下下:有高低,有遠(yuǎn)近,有明暗,有冷熱,蕩氣回腸,不能自已,仿佛要將我的魂兒勾了去。

于是,好奇心驅(qū)使,我很快與演奏者結(jié)識(shí),成了朋友。他,和我同一母校,剛上四年級(jí)的小男孩,高聳的鼻梁,透亮的雙眼,笑起來(lái)可愛的小酒窩,讓人忍不住上揚(yáng)嘴角。他告訴我:受愛彈鋼琴的表哥影響,他從小就對(duì)家中這個(gè)黑色的大家伙充滿好奇。一次,他嘗試跳上琴凳,按下琴鍵,從此便“淪陷”在誘人的旋律中。他求媽媽幫忙請(qǐng)了專業(yè)老師,一門心思扎進(jìn)鋼琴里?!拔抑牢乙婚_始彈的一定沒(méi)有那么好聽,”他扭過(guò)頭沖我做了個(gè)鬼臉,“但是,我真的很好奇——同樣是彈曲子,為什么演奏家會(huì)彈得那么好聽?我一定要堅(jiān)持訓(xùn)練,相信總有一天,我也一定行!”從他堅(jiān)定的眼神中,我看到了他對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著與喜愛。堅(jiān)信經(jīng)過(guò)不懈努力,他將來(lái)一定會(huì)成長(zhǎng)為一名鋼琴演奏家。

原來(lái),無(wú)論你我他,好奇都具有不可遏止的魔力呀!

我愿保有這顆好奇心,對(duì)世間萬(wàn)物,如初遇,如訣別,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……


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