初中思考為話題的作文750字
亞里士多德說：“人生最大的價(jià)值在于覺醒和思考問題的能力，而不只在于生存。”由此，思考是我們一生，抑或是說每天都務(wù)必做到并且做好的事。下面給大家分享一些初中思考為話題的作文750字，希望對大家有幫助。
初中思考為話題的作文750字1
親愛的正反方辯友，各位觀眾：
大家好!
弗朗西斯·培根曾說：“讀書，不是為了雄辯與駁斥，而是為了思考與權(quán)衡。”今天，正反兩方在這里展開的交鋒，亦是為了讓我們學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)用邏輯只是來權(quán)衡“偶像崇拜”這一熱點(diǎn)話題對中學(xué)生的影響。
少年半月擲萬金，日韓潮流蓋中國，誠然，如反方所言，在現(xiàn)代社會(huì)中，偶像崇拜在青年中引起的經(jīng)濟(jì)與文化問題并不鮮見。君不見小學(xué)生為購買“握手票”耗盡家財(cái)?君不見韓流娘腔損壞價(jià)值觀與倫理觀?他們沉迷于所謂“追偶像”，沒有思考自己的行為是否損失了某些本應(yīng)有的品質(zhì);他們沉迷于所謂“追偶像”，而對正常的倫理標(biāo)準(zhǔn)與合理性視而不見。沒有了自控力與價(jià)值觀，所謂的“偶像”只能成為冰糖里的海洛因，看似白皙誘人，嘗輒甜美有加，而實(shí)則是將人悖離社會(huì)，傷己亦傷家的巨手。
過度追捧偶像有害，此說固無以易也。但我們能否權(quán)衡考量其中的那個(gè)“度”字，甚至將“偶像”的那個(gè)度加以拓展，思考思考這個(gè)詞是否還有新的學(xué)習(xí)與打開方式呢?
首先，對第一個(gè)“度”的考量，正方的觀點(diǎn)不可謂不有理。今天的社會(huì)，媒體娛樂力量波及青年、少年等各個(gè)年齡層次，偶像的確的影響是很大的。個(gè)人層面來說，作為中學(xué)生的我們，當(dāng)偶像發(fā)揮其正面影響時(shí)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與信任。偶像們會(huì)做出一個(gè)好的模范，引導(dǎo)我們向更好的道路上前行。社會(huì)層面上說，偶像所帶來的家國情懷與社會(huì)關(guān)懷的渲染更能沁透青年的思想。李易峰、楊洋等一眾流量男生不也在文化部拍過社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳片嗎?從這個(gè)層次看，把控好了那個(gè)“度”字，偶像的影響就無疑是積極而又正面的了。
而對于第二個(gè)度，我們真的要將偶像定義為“現(xiàn)代娛樂文化圈的流行人士”這樣淺顯而狹隘的概念嗎?中國詩詞大會(huì)武亦姝，以陸游為男神;文學(xué)“洛神”蕭紅，以魯迅先生為偶像。他們?yōu)槲覀兘沂玖藱?quán)衡的另一面：權(quán)衡偶像的定義與好壞。只有做到這樣，所謂“偶像”，便不再是一個(gè)冷冰冰的名詞。只要他是好的、是向上的，管他“阿貓阿狗”、現(xiàn)代的古代的、文藝亦或科學(xué)，都可以作為我們心間的男神或女神，而這些都需要思考與權(quán)衡來為你鋪路。
偶像崇拜有利有弊，但是否能發(fā)現(xiàn)其中的那個(gè)“度”，這需要我們的思考。而我們就不能將它看作一個(gè)變化量，然后和光同塵、趨利避害，從而將他的好的壞的都權(quán)衡向好的一面嗎?
我的陳詞到此結(jié)束，謝謝大家。
初中思考為話題的作文750字2
在螞蟻的族群中有這樣一種分工：一類螞蟻勤勞地搬運(yùn)食物，另一類螞蟻無所事事。但是當(dāng)蟻?zhàn)迨澄镌磾嘟^時(shí)，勤勞的螞蟻一籌莫展，而常常是那些平時(shí)看上去無所事事的懶螞蟻挺身而出，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)找到新的食物源。這種有趣的“懶螞蟻效應(yīng)”體現(xiàn)善于思考才能走向成功。
縱觀世界，動(dòng)物世界的生存需要“懶螞蟻”，人類社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步同樣需要這樣的“懶螞蟻”。有人曾經(jīng)戲謔地說：“世界是懶人創(chuàng)造的?！毙┰捳犑怯行┢ぃ绻麚Q個(gè)角度思考，又覺得包含著耐人尋味的哲理。是的，縱觀人類社會(huì)發(fā)展的每一步，“懶人”在其中起到了巨大的推動(dòng)作用。他們渴望省力、方便、快捷，才會(huì)想方設(shè)法制造先進(jìn)的器械代替低效的人工;大機(jī)器生產(chǎn)代替了體力勞動(dòng);激光照排印刷代替了手工抄寫;電話、電報(bào)代替了千里投遞;汽車、火車、飛機(jī)的高速行駛代替了雙足步行……“懶”促使人們不滿足于已有的生產(chǎn)生活狀況，“懶”激發(fā)了人們改變社會(huì)的熱情，“懶”逼迫著人們千方百計(jì)提高生產(chǎn)效率，讓人類逐漸擺脫繁重的體力勞動(dòng)。
回顧歷史，百家爭鳴百花齊放，只為國富兵強(qiáng)。儒、墨、道、法爭奇斗艷，孔、孟、老、莊各展雄姿。在國家動(dòng)蕩，地方割據(jù)不斷的時(shí)勢下，商鞅并沒有“懶”于思考變革之法，沒有“懶”于固守舊的封建體制，他勤于思考變革之法，思考富國強(qiáng)兵之道，是他協(xié)助秦始皇開創(chuàng)了祖國統(tǒng)一的盛世。在列強(qiáng)瓜分中國虎視眈眈之際，孫中山?jīng)]有坐以待斃，沒有懶于尋找救國存亡路，他游列西方學(xué)習(xí)知識(shí)，開拓視野，他勤于思考，提出“三民主義”思想。思考實(shí)現(xiàn)了我國的民族復(fù)興，思考為我們?nèi)缃竦闹袊鴫舻於▓?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
反觀自我，學(xué)習(xí)生活艱辛苦多，思考不已。面對既定的參考答案，我們是否懶于思考，放棄了讓大腦靈活運(yùn)用的機(jī)會(huì)?面對人云亦云的大趨勢，我們是否懶于表達(dá)自己的獨(dú)特見解，讓思考的火花淹沒于人海之中?那么請思考吧。如果技能知識(shí)是航海的船，那么思考便是船上的帆，如果想要到達(dá)成功的彼岸，就少不了那一份勤于思考的精神信念。
做一只善于思考的“懶螞蟻”，別讓生活停留在機(jī)械的反復(fù)之中往復(fù)，讓生活變得更有新意，更多姿多彩。
初中思考為話題的作文750字3
隨著人工智能的逐步發(fā)展，已將其從實(shí)驗(yàn)室滲入日常生活，它們以高昂的價(jià)格服務(wù)著人類，它體貼細(xì)致入微，上得了廳堂，下得了廚房，寫得了代碼，查得出異常，堪稱21世紀(jì)最佳伙伴。但同時(shí)它的存在也使人深省。
蘋果公司總裁庫克認(rèn)為，他不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考。這理所當(dāng)然。并不是因?yàn)槿祟惻c有智計(jì)算機(jī)間的關(guān)系已經(jīng)找到平衡點(diǎn)，不畏懼出現(xiàn)《機(jī)械公敵》中的場面。而是至少在庫克本人的有生之年，是不會(huì)見到計(jì)算機(jī)擁有人類的思考能力的。要知道人類本身的出現(xiàn)就是一個(gè)奇跡，好比一個(gè)在原始荒島上的土著，撿到了一塊構(gòu)造精細(xì)的電子表。那人類又有什么能力再去創(chuàng)造一個(gè)新的“自己”?要是可是，人類豈非成了另一個(gè)上帝?即使人工智能使得計(jì)算機(jī)的運(yùn)行方式極度趨近與人類的思考方式也是無用的，似我者死，學(xué)我者生。要說計(jì)算機(jī)處理事件的能力，的確有勝過常人之處，但它的處理模式都來源于千千萬萬人類行為，它只是在用經(jīng)驗(yàn)來處理，并非是思考之后的產(chǎn)物。
如果奇跡再次發(fā)生在這個(gè)星球上，智能計(jì)算機(jī)得以像人類一樣思考，也不足為懼，要么在雙方實(shí)力均等的情況下，和平共處，共同瓜分資源，要么為王或是為奴。當(dāng)人類驅(qū)除蒙昧，得以思考時(shí)，就會(huì)要求人權(quán)。但往往在手無寸鐵的情況下，只能被鎮(zhèn)壓至死。那么當(dāng)計(jì)算機(jī)能夠思考，卻沒有與其相匹配的武力時(shí)，想來不會(huì)有什么當(dāng)家作主的時(shí)候。
庫克還擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，罔顧后果。這里的“計(jì)算機(jī)”應(yīng)該指的是“極端理智”，也就是無智了。但人類是不可能做出這樣的行為的。無論是孟子的性善論，還是荀子的性惡論，無疑都向我們證明人本有性。人類之所以被稱之為“人類”，因?yàn)槿祟惸軌蛩伎肌Ｒ苍S有人會(huì)說動(dòng)物也是會(huì)思考的，這幫助它們生存，但那只是獸性，是生而得之的本能。人是一棵會(huì)思想的蘆葦，沒有了思想，蘆葦也只是蘆葦。
在現(xiàn)今社會(huì)上，各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜之舉不在少數(shù)。但這并非是人類失去了價(jià)值觀和同情心。我們不會(huì)知道一個(gè)搶劫犯是否在家中是個(gè)拳拳孝子，也無從得知走私犯家中是否有恩愛的妻子，他們終將受到法律的制裁。但不能說他們就失去了一切價(jià)值觀，他們?nèi)杂兴H所愛之人。當(dāng)我們看到摔倒在地的老人不敢攙扶時(shí)，也并非是失去了同情心，而是人類趨利避害的本能使我們望而止步。
不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，因?yàn)樗揪筒粫?huì)思考：更不擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，因?yàn)槿祟愔粫?huì)人類式思考，假使不會(huì)，那就不是人類了。
初中思考為話題的作文750字4
時(shí)間一天比一天走得快了，仿佛還在昨天的許多天前的事，都成了回憶，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭卻越來越扣人心弦了。
隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們之間的差距也越來越明顯了，我的化學(xué)成績也一日不如一日了，于是每天晚上總有那么一會(huì)兒時(shí)間，在明亮的燈光下，強(qiáng)行記憶那些化學(xué)公式、元素和各種現(xiàn)象。
夜晚回家的天空已黑暗到看不見一絲光芒，正如我看著這張考得極差的卷子的心情一樣，灰蒙蒙地，似乎看不見一絲希望，但是，我不斷地激勵(lì)我自己，加油!別人能行，我也能行!回到家中，暖暖的晚餐還沒吃完，就拖著書包進(jìn)入臥室，打開電燈整個(gè)房間都被照亮，我伏在桌前，推開那張?jiān)嚲?，用紅筆在每條錯(cuò)題上圈出重要的地方，還不斷在嘴里念叨著每一條用到的口決，前進(jìn)的腳步卻在一條多選題上停住了，明明只能最多選兩個(gè)選項(xiàng)，卻感覺三個(gè)都是對的，“啊!”我皺起眉頭，兩只手抱住頭，眼睛睜得大大地盯著題目中的每一個(gè)字，生怕錯(cuò)過哪個(gè)條件，耳畔人留下了鐘表指針的“滴嗒滴嗒”行走的聲音，我的心情漸漸平靜下來，“實(shí)在想不起來就等明天去學(xué)校問老師吧。”媽媽看了看鐘催促著我，只好先放下了。
心里卻還一直念念不忘，三個(gè)句子反復(fù)讀反復(fù)讀，感覺離成功只差一點(diǎn)點(diǎn)了，剛剛躺下時(shí)，化學(xué)老師一直強(qiáng)調(diào)的公式在我的腦海中一閃而過，我一躍而起，把準(zhǔn)備熄燈的媽媽嚇了一跳。重新坐回椅子上去，將那句公式運(yùn)用到這條題目上，忽然茅塞頓開，高興得手舞足蹈。收拾好東西，躺下來帶著點(diǎn)點(diǎn)的興奮和快樂進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天早晨陽光明媚，我又感受到了希望，心中帶著一份自信和欲望進(jìn)入了學(xué)校的大門。
初中思考為話題的作文750字5
輕歌曼舞，誰把遠(yuǎn)方裝點(diǎn)成如花似夢;風(fēng)雨如晦，又是誰讓人生道阻且長?東風(fēng)軟綿陳裝嫩點(diǎn)。我坐在時(shí)間的溪水里垂釣天上的星星，看大地寒來暑往思考人生萬象。若像寓言里的螃蟹那樣盲目前行，不思考深入，不三思后行，那么它永遠(yuǎn)找不到人生的方向。
思考，為了重新偵察距離，使自己與人情世事，錙銖生計(jì)以及疲憊不堪的靈魂悄悄的對談。佛陀曾經(jīng)割肉喂鷹舍身飼虎。告訴我們不要對自己乃至身體過分癡迷;耶穌受難為的是救贖世人所犯罪孽，因?yàn)槲覀內(nèi)缪蜃呙?，個(gè)人偏行己路。如果我們學(xué)會(huì)思考，與靈魂來一次抵足長談，尋求內(nèi)心深處的意愿，那么走出來的，便是一條令自己欣喜的路，讓生命在荊棘里開出花來，不慌不忙的剛強(qiáng)并芬芳。
思考，是一種短暫的自我放逐，也許只是在一柱檀香的時(shí)間，暗暗審視著靈魂的明媚與憂傷，安安靜靜地若有所悟。我們都在封閑的人生軌跡輾轉(zhuǎn)，跌跌撞撞始終走不出人生的“圍城”里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，既不敢斗爭又無力把握命運(yùn)。所以他總是被別人牽著鼻子走，使自己的命運(yùn)掌握在別人手里，卻不懂得思考一下自己的這條路究竟該怎么走下去。最刻骨銘心的思考，只屬于一個(gè)人，便是自己和自己，問問靈魂，思考人生，而不是做一個(gè)沒有追求，沒有理想的空心人，在毫無方向感的境況中漫無目的的前行。
思考，是一段不為人知的永嘆調(diào)，是你與靈魂在合唱一首歌。畢淑敏有三間精神的小屋，第三間來盛放自己，單是為著偶爾能在這里與自己對話，與靈魂促膝長談，扣問真理。曾經(jīng)有兩個(gè)人夜以繼日的研究把水變成汽油的實(shí)驗(yàn)，可是一直沒有成功。過了不久，其中一個(gè)毅然放棄，轉(zhuǎn)而從商，名聲大噪。而另外一個(gè)卻在盲目的堅(jiān)持中得了妄想癥。如果他稍微得思考一下，認(rèn)清事實(shí)，就不會(huì)想著一條路走到黑，迷失了最初的心志，最終的目的地。
在紛繁世事中安靜的思考，在彷徨迷茫中悄然的思考，觸摸靈魂，扣問內(nèi)心，方能尋得內(nèi)心中的那片芳草地，嗅到生命絢爛的芳香。
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