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個(gè)性的作文700字初中

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或許有人以為,個(gè)性是他人穿著單調(diào)樸素校服,而我精心裝扮不愿“泯然眾人”,成為人群中“閃亮”的一道風(fēng)景。下面給大家分享一些個(gè)性的作文700字初中,希望對(duì)大家有幫助。

個(gè)性的作文700字初中1

手中翻著詞典,翻過一頁又一頁泛黃的書邊,終于在一個(gè)角落里找到了它——個(gè)性,這個(gè)不起眼的詞,就連00后的身上似乎被磨滅,“破窗效應(yīng)”也在我們身上得到了最好的體現(xiàn)。

“殺前飲酒,痛快也!”耳中響起金圣嘆死前最后一句話,心中不免為他折服。一個(gè)生活在血雨腥風(fēng)里的人,能夠活出自己最本真最有個(gè)性的自我。

還記得,那是金圣嘆第一次參加科舉考試,拿到試卷,赫然寫著“西子來矣”四個(gè)大字,他的手震抖了!但這并不影響他的心情,揮灑筆墨,勁秀挺拔的字體在白白的試卷上揮下幽默的話語。我仿佛看到了他在揮灑完最后一句嘴角上揚(yáng)的情形,而考官的怒火燃燒起來,這句話真是豈有此理!如此大膽!而金圣嘆則不以為然??忌暮诿麊卫锍霈F(xiàn)了他的名字。

不服輸?shù)慕鹗@依然穿梭在“汲汲功利”的人群里,欣然接受窮困潦倒,一切都似乎很正常。無論何時(shí)都不改他的性格,不丟失他的個(gè)性。

也許,我們會(huì)氣憤,在嚴(yán)厲的考場(chǎng)上他居然不重視自己的名和姓,還那么幽默!但這正是他的個(gè)性所在,幽默風(fēng)趣所在!他也活出了自己的精彩!

然而,這個(gè)社會(huì)不打算放過這個(gè)棱角分明的人,在完成了“六子才書”的評(píng)價(jià)之后,手銬銬住了會(huì)說話的手,手中的筆“咣”的一聲脆響落地了,也就“咣”的一聲結(jié)束了金圣嘆的生命!臨死前的最后一句“殺前飲酒,痛快也!”,甚至于身體被一分為二時(shí),耳朵里還掉出倆紙團(tuán)“好痛”。再一次把自己的個(gè)性展示于世人面前!

說完金圣嘆的故事,我們感嘆,偉哉,個(gè)性!我們是“00后”,難道真就如人們說的,人云亦云,隨波逐流?不,不是!我們?cè)趯W(xué)習(xí)古人的文化,學(xué)習(xí)古人的素養(yǎng),也就漸漸明白了,我們有我們的精神世界,我們要做的不僅僅是揮灑個(gè)性,更多的是要堅(jiān)持不懈地從國(guó)學(xué)中體悟我們的人生,健全我們的人格。

個(gè)性的作文700字初中2

文靜、優(yōu)雅……這些詞似乎都不是我性格的代名詞。其它詞語中,恐怕也只有“認(rèn)真”“專一”可以是我個(gè)性的朋友了吧!

從小我就活潑好動(dòng),一刻也閑不下來。就是看電視時(shí),我手上也要摸個(gè)東西。但當(dāng)媽媽睡覺前給我講故事時(shí),我卻能安定下來,而且是非常非常地安定!這睡覺前的時(shí)間,是我一天中最盼望、也是最高興的時(shí)候。有次我問媽媽:你這些故事是哪兒來的?媽媽笑著說:“書中的!”這一句,給了我莫大的啟發(fā)——書,故事之源、歡樂之源、營(yíng)養(yǎng)之源。我也要讀書,讀好多好多書!

幼兒園大班的時(shí)候,我就開始看小人書了。這些書中的童話故事深深地吸引了我。有時(shí)吃午飯時(shí),我還要捧一本小人書看呢。常常是爸爸媽媽吃好了,我碗里飯還剩好多呢!

小時(shí)候的我,猶如一顆小苗,在書香里成長(zhǎng)!

上小學(xué)一年級(jí)了,我更是愛看書。如果哪一天我沒看課外書,我就會(huì)感到若有所失、心神不安!記得有一次,我在書房看書時(shí),爸媽說話聲音大了點(diǎn),我就朝他們大吼一聲:“聲音放小點(diǎn),我要看書!”這一句,嚇得他倆靜靜地立在書房外面,好長(zhǎng)時(shí)間都沒敢動(dòng),也沒敢說一句話。直到我向他們微微一笑,他們才悄悄離開。又有一次,我看《狐貍列娜》,被里邊的情節(jié)深深吸引,一小時(shí),兩小時(shí),三小時(shí),轉(zhuǎn)眼間過了中午,我才看完。走出書店房,我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,這時(shí)感到餓極了,我一邊急忙走向廚房,一邊埋怨爸媽為啥不喊我吃飯。爸媽哭笑不得:“啊呀呀,喊了你八百次,你都不睬一聲!”我一聽,忍不住笑了!

漸漸大了的我,好像一顆綠苗,在書香里長(zhǎng)葉。到了五年級(jí),似乎是因?yàn)闀?,我的作文水平有了一些提高,先后有兩次,我的作文在全?guó)性的刊物上發(fā)表了。

書,給了我歡樂,給了我滋潤(rùn),也讓我養(yǎng)成了“認(rèn)真”“專一”的個(gè)性。

個(gè)性的作文700字初中3

形形色色的人生活在我們身邊,他們的行為、語言各不相同,他們的性格更是千奇百怪。他們可能讓你驚悚、羨慕、憤怒、奇怪甚至害怕。這些都是極為平常的情緒了。世界上還有一種特別的情緒叫做無語。

他,一個(gè)“家喻戶曉”的知名人士。我們班同學(xué)與他結(jié)下了不解之緣。

他穿著一身當(dāng)下流行的時(shí)髦衣服,盤腿跪在椅子上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著一本書。不知道他的人一定會(huì)說:“呀,這孩子可真用功。”可是,他并非這些人說的那么好,甚至可以說是另類。畢竟,眼睛盯著書,很少圈點(diǎn)批注。誰也不知道他在想什么……

這就是我要隆重介紹的時(shí)-尚-哥!

他的思維可與我們大多數(shù)人完全不匹配,有時(shí)還可以稱之為是天馬行空。既不能說他是站在金字塔的最頂峰,更不能說他是地獄的最后一層。我只能說他已經(jīng)快偏離人類這個(gè)概念了。

他呢,每天穿的衣服搭配個(gè)性奇特。比如:T恤+秋衣+夾克+羽絨服;或秋衣+羽絨服+羽絨服。而他也經(jīng)常做著一些什么奇怪的動(dòng)作,就拿左手寫字卻被老師五次三番地勸說也難湊效。上課不寫作業(yè),卻在練習(xí)冊(cè)上胡寫亂畫,這樣的事就宛若天上的繁星一樣多。而當(dāng)他樂意時(shí),偶爾也會(huì)做上兩三個(gè)小玩具在課堂上打發(fā)時(shí)間,如用彈簧和橡皮合體的會(huì)彈跳的橡皮等等。

老師要說話時(shí),他也想說,我是服了他了。老師勸誡幾次之后,他依然我行我素,“肉肉”對(duì)他的佩服又增加了一層。他還喜歡在老師或同學(xué)的面前說別人的糗事,卻從來不找自身的優(yōu)點(diǎn)。而當(dāng)別人惹惱他時(shí),就不管自己在干什么,立時(shí)準(zhǔn)備宣戰(zhàn)。同時(shí),他還總喜歡炫耀自己的東西,時(shí)時(shí)刻刻想在朋友或同學(xué)面前刷自己的存在感,他真是太太太讓我佩服了。

當(dāng)我們說他應(yīng)該怎么做才好時(shí),他總是裝出一副很想聽我們給他建議的樣子,事后卻總是是左耳進(jìn)右耳出。有時(shí)問他,他常以一句“有嗎”回答,立馬讓兄弟們氣得想吐血。

對(duì)于“時(shí)尚哥”,我若即若離。更多的時(shí)候只能是無語。

個(gè)性的作文700字初中4

到了一定的年齡段后,你似乎開始懂事,似乎聽得明白一些道理了,于是周圍人便會(huì)慢慢要求你變得成熟知性。你的父母、你的老師、你的長(zhǎng)輩……仿佛無時(shí)無刻不在說:“該長(zhǎng)大了!”

但何謂長(zhǎng)大呢?如果只是指明事理、辨是非,那很好,我覺得我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。但家長(zhǎng)們往往不那么想,他們心里有一套自己的準(zhǔn)則:好好讀書、品學(xué)兼優(yōu)、做“別人家的孩子”。只有合乎這些標(biāo)準(zhǔn),我們才算長(zhǎng)大。不期然,我們按照家長(zhǎng)們的設(shè)想在“成長(zhǎng)”的道路上行走著,肩負(fù)父母的期望,成為他們心中“成熟”的人。但慢慢地,我們也在這過程中,丟失一些我們自己的東西——比如說,個(gè)性。

每當(dāng)在父母高談闊論“別人家的孩子”時(shí),我只覺得枯燥、無味。因?yàn)檫@些人往往都有著相同的經(jīng)歷、相同的特征、甚至于相同的性格。仿佛是由機(jī)器批量生產(chǎn)的一般,一批又一批,毫無個(gè)人特點(diǎn)。盡管如此,父母仍舊要求我們成熟到這般地步,這就是我們?cè)凇俺墒臁敝小暗痛怪^”的緣故。

成熟,就意味著我們一定要丟失個(gè)性,喪失自己身上的某種閃光點(diǎn)或特性嗎?我覺得不。

成長(zhǎng)的最好方式,我覺得應(yīng)該是讓我們自己去選擇。即便會(huì)因此多走彎路,即便會(huì)因此摔倒,即便會(huì)因此而感到迷茫,這都沒關(guān)系,只要我們保持自己最初的模樣走到最后就好。成熟,并不意味著我們要丟失個(gè)性。當(dāng)然,這種個(gè)性要無傷大雅。只有這樣,我們?cè)趯聿拍艹蔀檎嬲凰怂枰娜恕?/p>

所以,從現(xiàn)在開始,去找點(diǎn)自己喜歡做的事吧,發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)性,說不定,你能從中挖掘出自己的才能,進(jìn)而會(huì)有意想不到的收獲。保持自己的個(gè)性,在成熟的道路上走下去吧。

希望我們所有人都能在將來不久的秋天里,結(jié)出形態(tài)各異的果實(shí)。并在我們真正成熟的那一天,依然高昂著我們的頭。

個(gè)性的作文700字初中5

飛揚(yáng)的青春,如酥的小雨,浸濕了這片大地,嫩綠了學(xué)校的樟樹,芬芳了小道的秋花,16,7歲的我們?cè)谶@迷人的環(huán)境中歡呼跳躍,只為了在這個(gè)性的青春中展現(xiàn)我們的活力。

"丁零零,丁零零……",原本清脆而悅耳的鬧鈴聲如今也變得這么煩人難聽,我不得不揉揉朦朧的睡眼,因?yàn)榻裉焓嵌Y拜天,早上8點(diǎn)還有物理課,趕上清晨的公交,車內(nèi)一片安靜,沒有了昨晚回家時(shí)的吵鬧,這樣的氣氛也使我多了一份憂傷和不舍。沒辦法,在我們這個(gè)年齡,兩點(diǎn)一線的忙碌似乎成為了我們生活的主旋律。有時(shí)候感覺生活像色彩單調(diào)的水墨畫,沒有什么選擇自己興趣愛好的權(quán)利。但誰也都知道,我們這個(gè)年齡,正好就是處在人生重要的十字路口。

但是在這個(gè)季節(jié),充滿個(gè)性的我們也始終不能真正的靜下來。坐在教室里,偶爾的往窗外一瞥,總能看見幾個(gè)漂亮的學(xué)姐在旁邊經(jīng)過,腦海中總忘不掉那一抹靚麗的倩影;偶爾課中趁老師不注意學(xué)老師口氣說兩句話;課后討論幾個(gè)老師遺留的下來的問題,雖然有時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤,可是我們卻學(xué)到了很多。在我們這個(gè)年齡,校園生活就如同一幅流光溢彩的油畫,我們的那份青春的個(gè)性,便是最好的畫筆!描繪出最栩栩如生的場(chǎng)景,在這個(gè)年齡,不管遇到什么,都得自己學(xué)會(huì)承擔(dān),我們不像小時(shí)候那樣依靠父母,在每一次吹滅生日蛋糕上的紅紅燭焰時(shí),我們便多了一分思索,一分傷感,一分責(zé)任……

在步入社會(huì)的這個(gè)大交際圈前,我們青春的個(gè)性便是我們最后的放縱。我們留戀孩童時(shí)代,也憧憬著未來的生活,可是現(xiàn)實(shí)總是給我開幾個(gè)不大不小的玩笑,考試成績(jī)不理想,笑呵呵對(duì)父母說沒事,可總在深夜中獨(dú)自拿著試卷拭淚,而后會(huì)更加努力。

在這個(gè)花季,季節(jié)更得更加美麗讓你心曠神怡,這是一個(gè)充滿幻想,充滿遐想的年齡,就讓我們青春的個(gè)性,就在我們這個(gè)年齡飛揚(yáng)!在這個(gè)年齡里長(zhǎng)大!

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