關(guān)愛同學(xué)作文600字
同學(xué)之間需要關(guān)愛。關(guān)愛是一股甜甜的泉水，使有時(shí)不幸的不幸的我們忘記生活的苦澀;關(guān)愛是一首動(dòng)聽的歌謠，使有時(shí)生活枯燥的我們感到生活的樂趣。下面給大家分享一些關(guān)愛同學(xué)作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)愛同學(xué)作文600字1
“沐之沐之，我和你比比手吧!”我將我那略微胖乎乎的手掌與對(duì)面整整大出我一個(gè)指節(jié)的手掌緊緊貼合，她那修長(zhǎng)且骨節(jié)分明的手指配上修剪圓潤(rùn)的指甲，顯得整個(gè)人都文靜恬美。
這雙手翻閱過(guò)多少書籍，又寫出多少佳作?聽她說(shuō)自己曾練過(guò)揚(yáng)琴，想必那些歡快的音符便全是這雙靈巧的手創(chuàng)造的吧!
其實(shí)，沐之的手不但修長(zhǎng)靈巧，還是善于幫助人的。
也許是那天早上喝了涼風(fēng)，也許是那天中午吃壞了肚子，中午回到班里后，我的肚子就不住的疼。我在座位上蜷成一團(tuán)，沐之就不斷地?fù)崦业谋?，希望能減輕我的疼痛。她舒緩地?fù)崦拖袷讚u籃曲，輕柔地讓人溺在其中。
我突然疼得有些厲害，去了衛(wèi)生間。一個(gè)人蹲在角落，靠著冰冷的墻壁。忽然，沐之從門縫中遞來(lái)一個(gè)裝滿溫水的保溫瓶。她的手緊緊握著。像是拿了什么珍寶似的，直到我接過(guò)后才緩緩松開。我好象沒那么冷了。
稍有緩解后，沐之帶我去了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)簡(jiǎn)單地詢問(wèn)幾句后給了我一個(gè)暖水袋，讓我接些熱水捂一捂，沐之主動(dòng)接了過(guò)來(lái)，打開后對(duì)準(zhǔn)水龍頭。緩緩擰開了開水的旋鈕。一時(shí)間冒出層層白氣，滾燙的液滴四濺，我看見，她的手隱約顫抖了一下，那雙手被燙著了。她只看了看，便繼續(xù)接水。濃濃的白氣中，那雙美麗的手被包圍在中間，慢慢地接好，輕輕地遞到我面前，還不忘包一層手絹。我心中先是被觸動(dòng)了一下，之后便浸在這股暖流之中。
這次寫作文，沐之問(wèn)：“安若，你說(shuō)我寫我姥姥的手怎么樣?她的手又勤勞又靈巧!”我心想：“沐之，你幫助了我，這雙手便充滿了關(guān)愛，它足以勝過(guò)世界上任何美麗的手!”
“沐之，謝謝你!”
關(guān)愛同學(xué)作文600字2
人生當(dāng)中，有一路上陪你的父母，也有半路上愛你的同學(xué)。學(xué)習(xí)的路是很長(zhǎng)的，同學(xué)，這個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)藏著深深的關(guān)懷。
那天下午，天空陰沉沉的，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課?？煲艑W(xué)了，天上忽然飄起了小雨，我心中一驚，慘了，我沒有帶傘，照這樣下去，要是下起大雨來(lái)，那可怎么辦哪?唉，我真是一個(gè)烏鴉嘴，不出所料，幾分鐘后，雨越下越大，打在窗子上，發(fā)出清脆的“叮咚”聲。雨模糊了窗戶，什么也看不見了，什么也看不了了。這時(shí)，放學(xué)鈴響了，數(shù)學(xué)老師宣布下課，同學(xué)們紛紛收拾好書包，走出了教室。
我慢吞吞地收好書包，思緒萬(wàn)千。我走到放傘的箱子旁，想看看有沒有誰(shuí)忘記把傘帶走，先借一把去用用。倒霉的是，傘箱里一把傘也沒有，奇怪，平時(shí)傘箱里可是滿滿的呢。數(shù)學(xué)老師回到辦公室，班級(jí)里變得冷冷清清的。平時(shí)下雨我都是自己走到校門口的，可現(xiàn)在是冬天，雨那么大，我又沒帶傘，難道要淋成落湯雞回家嗎?這么冷的天，肯定會(huì)感冒的，可不鋌而走險(xiǎn)又沒有辦法，如果有傘就好了。真是郁悶!
我走下樓梯，站在樓梯口轉(zhuǎn)著圈兒想法子。這時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)撐著一把非常漂亮的傘，向我走來(lái)?！皢?，等誰(shuí)呢?”她笑著問(wèn)道。我回答：“沒等誰(shuí)啊?！彼謫?wèn)：“怎么不出去?”我滿懷希望地問(wèn)她：“你有沒有兩把傘?”“怎么可能呢。”她小聲嘟囔道。我露出失望的神情，說(shuō)到：“哦，好吧?！蓖瑢W(xué)關(guān)心地說(shuō)：“我和你一起你出去吧?”說(shuō)完，她拉起我的手，我們撐著傘，一起走上了斜坡。我們愉快地聊著天，心情無(wú)比舒暢。我們到了校門口，她和我道了別，我躲進(jìn)汽車?yán)?，和爸爸一起回家去?/p>
同學(xué)那關(guān)切的目光，溫暖的話語(yǔ)深深地烙印在我的腦海里。同學(xué)的關(guān)愛還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。珍惜半路上有你的同學(xué)吧!正因?yàn)橛辛怂麄?，我們的學(xué)習(xí)生活才如此精彩。
關(guān)愛同學(xué)作文600字3
“關(guān)心“可能是你善意的動(dòng)作，也可能是你溫馨的語(yǔ)言，也可能是……很多很多，下面我就慢慢給你們介紹我是怎樣關(guān)心同學(xué)的。
一天上午，謝老師準(zhǔn)備好了期中考試的卷子，準(zhǔn)備測(cè)試一下我們的學(xué)習(xí)情況。大家都在小聲議論，這可是我們半學(xué)期的成績(jī)呀!叮當(dāng)叮當(dāng)，上課的鈴聲響了，謝老師把卷子發(fā)到同學(xué)們手中，大家都自覺地把桌子拉開了，專心致致地做試題，教室里只聽得到沙沙的寫字的聲音，時(shí)間真快，到了交卷的時(shí)間，謝老師把卷子收走了。我一晃眼看無(wú)意中看見我的同學(xué)王鈺佳臉色比較難看，一副很難過(guò)的樣子，我悄悄地走到她身后，本想嚇?biāo)惶?，可是她還是那副無(wú)動(dòng)于衷的表情，我滿臉疑惑地問(wèn)她：“王鈺佳，你怎么了?”她非常難過(guò)地告訴我：“這次考試我一定考不好了!”她的眼眶有些濕潤(rùn)，淚水正在眼眶中打轉(zhuǎn)，像一串串將要掉線的珠子，馬上就要掉下來(lái)了。我立刻安慰她說(shuō)道：“沒事，成績(jī)分?jǐn)?shù)還沒公布，你一定要對(duì)自己有百分之百的信心喲，說(shuō)不定你比我考得還好呢!”王鈺佳聽了我的話后，終于笑了起來(lái)：“真的么?”
到了下午，考試成績(jī)出來(lái)了，謝老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)：“你們這次的考試卷我已經(jīng)改完了，你們真是太讓我失望了”，我用眼睛的余光瞟了一眼我的同學(xué)王鈺佳，她變得比以前更自信，我覺得可能是因?yàn)槲疑衔缯f(shuō)的話鼓勵(lì)了她：“大家都考得差，說(shuō)不定我還算好的呢，所以我不能像一個(gè)縮頭烏龜一樣一點(diǎn)小事就退縮”。
謝老師開始念同學(xué)們的考試成績(jī)，大家都屏住呼吸在聽，明顯的感覺同學(xué)們高度緊張啊!念完了，王鈺佳考得不好，她的淚水嘩嘩地流了下來(lái)，下課后，我們都去安慰她，我對(duì)她說(shuō)：“沒關(guān)系，王鈺佳，這次考差了，下次努力考好就行了，相信自己，我們一起努力，好嗎?”“好!”我倆的手緊握到一起，“我們一起努力!”
王鈺佳相信了我的話，她不斷地努力，自信心也就一天比一天更多了，成績(jī)也就越來(lái)越好!
關(guān)心同學(xué)可真好!雖然不能從物質(zhì)上給予她幫助，但是我從精神上鼓舞了她，同時(shí)也鼓舞了自己，當(dāng)我?guī)椭^(guò)的同學(xué)有了進(jìn)步，在我的內(nèi)心會(huì)有著一種成就感，從而獲得了一種精神上的快樂!
關(guān)愛同學(xué)作文600字4
成長(zhǎng)中，能有多少結(jié)交同學(xué)的機(jī)會(huì)?
從你上幼兒園、小學(xué)、初中、高中再到大學(xué)加起來(lái)又有多少?其實(shí)機(jī)會(huì)不多，當(dāng)你到了一個(gè)新環(huán)境的時(shí)候，你會(huì)忘掉大部分過(guò)去的同學(xué)。而隨著不同的階段你認(rèn)識(shí)的同學(xué)不同，但都需要互相照顧、關(guān)愛。有了他們，你才能在學(xué)習(xí)生活中得到快樂，從中找到樂趣!
有時(shí)候，生活中細(xì)小而不起眼的小事也是別人對(duì)你的關(guān)心。某年某月的一天下去兩點(diǎn)，我和同學(xué)一起到學(xué)校上課。通常情況下都是等三路公交車，每次都是占滿了的人，但趕時(shí)間的我們又不得不坐。
等了又等，急得我們踮起腳尖往馬路那旁觀望，終于“三路來(lái)了!三路來(lái)了!”只聽她叫道。車子慢慢開向我們，期待的眼神中突然帶了一絲焦慮，等到車靠邊停下來(lái)的時(shí)候我們都不知該如何上車，最終選擇從后門上車。我們就站在門的旁邊，碰巧，車門正好壞了。而我正好面對(duì)著它，很有可能會(huì)因?yàn)檐囁倏毂凰Τ鋈?，車上的人也很?dān)心，她一直都把我抓住，生怕我有什么閃失，一直提醒我小心。當(dāng)時(shí)我雖然也有點(diǎn)恐懼，但因?yàn)樗曳判亩嗔恕Ｋ杂袝r(shí)候別人的關(guān)心會(huì)給你帶來(lái)溫暖，哪怕只是一句問(wèn)候。
后來(lái)大巴司機(jī)知道情況后，前來(lái)修理。看樣子費(fèi)了很大的力氣才把門關(guān)上，只見他欣慰地跑回駕駛位置繼續(xù)往前行，也有陸陸續(xù)續(xù)的學(xué)生上了車。上完后，正準(zhǔn)備關(guān)門，沒想到的是，門有關(guān)不上了，再加上她的腳被卡住了，她也很著急?！皫煾?，有人叫卡到了，快關(guān)一下門。”不知是因?yàn)樾[的原因，沒有人回應(yīng)，車門也一直把她的腳卡著。忽然有一個(gè)人大人注意到了，他的聲音反復(fù)比我們打幾千上萬(wàn)倍，才叫一聲就聽到了。終于，我同學(xué)的腳從縫隙中艱難的拔了出來(lái)。“你沒事吧，有沒有受傷，擦到皮膚?”我很擔(dān)心的問(wèn)道。她只是一副很受驚嚇的臉望著我搖了搖頭，我還是放松了很多，起碼不會(huì)有什么大問(wèn)題。
到了下車的那一刻，仿佛我們都是從死里逃身，深深地吸了一口氣，放松了下來(lái)。
這件事，可能我一輩子都不會(huì)忘懷。雖然只是無(wú)意中發(fā)生的小事，但卻體現(xiàn)了同學(xué)之間的友好與關(guān)愛，在你需要幫助的時(shí)候毫不猶豫，哪怕平時(shí)經(jīng)常跟你拌嘴的人在關(guān)鍵時(shí)候，她還是會(huì)想到你。所以我們要好好珍惜這一份同學(xué)之間的友情，一起快樂的學(xué)習(xí)、生活，讓幸福和快樂一直圍繞在我們身邊，陪伴著我們成長(zhǎng)!
關(guān)愛同學(xué)作文600字5
我長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，一對(duì)彎彎的眉毛像月牙，再加上一個(gè)櫻桃小嘴，湊成了愛好廣泛、熱情大方、關(guān)愛同學(xué)的我。說(shuō)起我關(guān)愛同學(xué)的事情，有很多，但同學(xué)們熟知的還是那件事……
記得剛上三年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，她叫心怡。她因病落下了后遺癥，右半邊的胳膊和腿腳不靈敏，行動(dòng)不方便。有一次，她去廁所，不小心被一塊石磚絆倒了，右半邊身子重重地摔在地上，她一邊哭泣，一邊試圖用左半邊的胳膊使勁支撐起身體，我一眼看到了，連忙跑過(guò)去，使勁地幫她起身，但由于心怡比較重，并且右半邊身體不能用力，我是費(fèi)了九牛二虎之力，連拉帶背地才勉強(qiáng)把她扶起來(lái)，我給她拍了拍身上的土，關(guān)切地問(wèn)她：“心怡，你怎么樣?疼嗎?還好嗎?”她低著頭邊哭泣邊說(shuō)：“嗯，有點(diǎn)疼，我的胳膊本來(lái)就因這場(chǎng)病伸不直了，不能和你們一樣快樂地出去游戲、跳繩、跑步，盡情地玩耍，現(xiàn)在連摔倒了我都自己起不來(lái)……我不想再做康復(fù)了，每次都好痛好痛的，還沒有用……”她越說(shuō)越傷心，眼淚像斷了線的珠子，簌簌地落下來(lái)。我眼睛瞬間也紅了，強(qiáng)忍著眼淚不讓它流出來(lái)。我拍著她的肩膀安慰她說(shuō)：“沒關(guān)系的，別哭了，以后我會(huì)每節(jié)課間都陪著你，你不會(huì)孤單的，康復(fù)訓(xùn)練是苦，但你會(huì)好轉(zhuǎn)的，會(huì)和我們一起玩耍的，加油吧，我相信你?！蔽沂沁@樣說(shuō)的，也是這么做的，她有困難時(shí)，我總是陪伴著她，我們成了形影不離的好朋友。
這就是我，一個(gè)善良、助人為樂、關(guān)愛同學(xué)的我。
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