任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文600字
任務(wù)驅(qū)動(dòng)指在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生在教師的幫助下，緊緊圍繞一個(gè)共同的任務(wù)活動(dòng)中心，在強(qiáng)烈的問(wèn)題動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)下，通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)資源的積極主動(dòng)應(yīng)用，進(jìn)行自主探索和互動(dòng)協(xié)作的學(xué)習(xí)，并在完成既定任務(wù)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。下面給大家分享一些任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文600字1
“我說(shuō)你怎么這么粗心呢?要我說(shuō)幾次你才懂?……”耳邊又響起了媽媽的“緊箍咒”。老天，我是遭了什么罪呀?
17：10分，放學(xué)了!大家一蜂窩地沖出教室，外面亂哄哄的。而我安靜坐在位置上靜靜收拾書(shū)包，一邊碎碎念。
“科學(xué)陽(yáng)光課堂，語(yǔ)文書(shū)，創(chuàng)優(yōu)……”如山一般地塞滿(mǎn)我書(shū)包，我拉上拉鏈，準(zhǔn)備回家。沒(méi)想到一場(chǎng)大戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕……
到家后，我拿出一本本作業(yè)檢查，就是不見(jiàn)《數(shù)學(xué)陽(yáng)光課堂》!我的心開(kāi)始撲通撲通亂跳，像有一頭小鹿在亂撞。
“該不會(huì)落學(xué)校了吧?”我不敢往下想。
把時(shí)間前移一個(gè)月，當(dāng)時(shí)也發(fā)生了這樣的情況，媽媽說(shuō)了一句：“下次你再這樣你自己看著辦!”雖然只有短短一句話(huà)，但我感到了濃濃的“火藥味?！?/p>
我的心有兩給個(gè)小人開(kāi)始爭(zhēng)論——
“林泛，告訴爸媽吧!”天使在警告。
“說(shuō)什么呀!明天到學(xué)校補(bǔ)就OK了!”惡魔在一旁打岔。
……
終究瞞的一時(shí)，瞞不了一世，正當(dāng)我糾結(jié)萬(wàn)分時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)“質(zhì)問(wèn)我”：“你數(shù)學(xué)作業(yè)給我看看?”媽媽的平淡卻是我的恐怖。
“沒(méi)帶回來(lái)?！蔽矣帽任米雍吆哌€小的聲音回答。
“有什么大聲說(shuō)!別哼哼唧唧!”媽媽變得嚴(yán)肅了。
“沒(méi)帶回來(lái)!”我不知哪里的膽兒。但我知道屁股“不?！绷恕?/p>
“沒(méi)帶回來(lái)時(shí)是吧?你就想辦法帶回來(lái)!”媽媽一怒，走出了我的房間，門(mén)“啪”地關(guān)了。我開(kāi)始傷心地抽泣，淚珠不住地往下掉……
自從這次“冷戰(zhàn)”后，我終于知道了落下作業(yè)就是落下“和平”，我永遠(yuǎn)銘記著這次經(jīng)歷，那不和諧的一幕。
任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文600字2
家——一個(gè)多么熟悉而又溫馨的字眼啊!它像清涼的雨露滋潤(rùn)著我們;像和煦的陽(yáng)光，溫暖著我們，像一燭微弱的燈火，在黑暗中為我們指引前進(jìn)的方向。它更像一把金鑰匙，教會(huì)我們?cè)S多生活哲理，是家，讓我們明白了愛(ài)的含義，它是教育的搖籃，是在外漂泊的游子精神的寄托，是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港灣，它使我們?nèi)缣镩g的禾苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能在這樣一個(gè)溫馨的家中，我很幸福，也很幸運(yùn)。
記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我比賽發(fā)揮失常，心里一直都在想一個(gè)問(wèn)題，回家該怎么交代呀!只要一想起全家人那么充滿(mǎn)失望的眼神和譴責(zé)的話(huà)語(yǔ)，我的心就一直怦怦地跳個(gè)不停，不知走了多久，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了家門(mén)口。在門(mén)外徘徊了很久之后，無(wú)力地敲了敲門(mén)。爸爸聽(tīng)到敲門(mén)聲，一臉驚訝地站在我面前，從我的表情中，爸爸很快明白了。
爸爸的眼中透出一絲失望，但失望的眼神一閃即逝，深邃的雙眸充滿(mǎn)著慈愛(ài)?！皼](méi)事，女兒，別難過(guò)，我知道你已經(jīng)很努力了?！卑职质冀K微笑著，沒(méi)有一絲責(zé)怪，讓失望的我感到了淡淡的溫暖。
有家真好，累了有人讓你靠，哭了有人聽(tīng)你說(shuō)，甜了有人與你一起分享。憂(yōu)愁時(shí)，它能激勵(lì)著你前進(jìn);遇到困難和挫折時(shí)，它能給予你勇氣和力量……。
家的含義，對(duì)于我們一個(gè)人而言，它是落葉所能回歸的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能相擁的海，是航船所能依靠的岸。
所以，雖然我們并不擁有財(cái)富，但我們擁有幸福!讓我們?cè)谛⌒腋Ｖ袧M(mǎn)足吧!讓我們?nèi)フ湎覀兠篮玫募野?
任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文600字3
說(shuō)到水生植物，相信許多人都會(huì)想到“出污泥而不染”的蓮花。其實(shí)水塘里還生長(zhǎng)著一種神秘的水生植物，那便是芡。
芡是一種睡蓮科芡屬的多年生草本植物，葉子圓形，浮在水面。乍一看，你的還以為是蓮花。它的莖是深色的，花是紫色的，葉綠色似蓮花。它全身可是刺扎扎的，到處都有長(zhǎng)刺，稍不留神，就有可能被扎傷，傷痛不言而喻，我想它特地為了保護(hù)自己才進(jìn)化出了這些長(zhǎng)刺，猶如仙人掌。因?yàn)樗鼱钏齐u頭，所以又有了一個(gè)詼諧風(fēng)趣的別名--“雞頭”。
芡在水生植物中的地位幾乎等同于蓮花，但在一些地方它卻鮮為人知。為什么呢?因?yàn)樗姆植嫉亍Ｋ话阒簧L(zhǎng)在溫暖潮濕的水塘里，所以在我國(guó)北方是很少見(jiàn)到的，在北方知道芡的人也為數(shù)不多。因?yàn)楸狈綒夂蚝涓稍?，諸如芡之類(lèi)的水生植物難以在北方生存;而南方則多些，因?yàn)槟戏綒夂驕嘏睗?，多水塘和濕地，在長(zhǎng)江中下游一帶尤為普遍，特別是在我們老家湖南洞庭湖平原一帶那才叫多，因?yàn)檫@一帶的水塘和濕地星羅棋布，這里生活的人們一看到它，就可以認(rèn)出這個(gè)刺扎扎的家伙。
芡的漿果球形，種仁可以吃，生熟皆可。它還是一味中藥，有固精防癌的功效，而且經(jīng)常出現(xiàn)在養(yǎng)生食譜中。它的根，莖和種仁同樣可入藥。它的種子還可以做成粉，做菜湯時(shí)讓汁變稠。它的種子叫芡實(shí)，因?yàn)闋钏泼祝鸵步须u頭，因此也叫雞頭米。不知是因?yàn)檎`傳還是因?yàn)槁?tīng)起來(lái)順口，“雞頭米”竟叫成了“雞米頭”。別看字面上只調(diào)換了兩個(gè)字的順序，意義則完全改變了。更有趣的是真名沒(méi)有流傳，倒是假名被發(fā)揚(yáng)光大了。借此機(jī)會(huì)我來(lái)科普一下大家，促進(jìn)植物名字的正確使用。
這就是芡，一個(gè)刺扎扎而又可入藥的家伙。
任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文600字4
我欣賞一棵小草在石頭底下堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái);我欣賞在角落里的一顆種子發(fā)芽了;我欣賞鳥(niǎo)媽媽為了保護(hù)小寶寶挺身兒出;我更欣賞一顆小綠豆為生命而拼搏的精神。再一次偶然的機(jī)會(huì)中，我看到了它。
記得那是一個(gè)下雨天，我來(lái)到奶奶家，當(dāng)我跟著奶奶去洗菜的時(shí)候在我的眼中出現(xiàn)了一根纖纖細(xì)腰的“小姑娘”—豆芽，我不由自主地轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是一棵棵綠豆發(fā)芽了，這使我的頭腦胡思亂想起來(lái)，一定是有人洗綠豆時(shí)不小心掉了幾粒吧!那為什么綠豆會(huì)發(fā)芽呢?是怎么發(fā)芽的呢?……''一連串的問(wèn)題在我的腦袋中一一浮現(xiàn)。
突然剛剛被雨水沖洗過(guò)的小路，就因?yàn)檫@個(gè)解除了我所有的問(wèn)題?？捎植恢朗遣皇菨駳庾尵G豆發(fā)的芽。便找到我的好朋友—書(shū)，我迅速的翻閱著，呀，找到了，書(shū)上是這樣說(shuō)的：“當(dāng)綠豆遇到了一丁點(diǎn)兒水分時(shí)，它就在努力地讓水分吸收到自己的身體里。當(dāng)然只要有一點(diǎn)兒濕氣，也能讓綠豆芽……”Yea!太好了，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密。
我仔細(xì)地觀(guān)察著小豆芽，只見(jiàn)她的“腰”細(xì)得跟螞蟻一樣大，全身白白嫩嫩的，摸上去也十分的舒服，在他它的頂尖有兩半分開(kāi)的黃色的小半豆，扁扁的，只要稍微碰一下，就可能會(huì)使這兩個(gè)“小侍女”掉下來(lái)呦!在這一群大家庭里，有的“老奶奶”走都走不動(dòng)了，靠在石柱子上，腰也彎了下來(lái)，有的卻向軍人一樣，屹立在路中間，筆直的像一根水泥柱。我被它們?yōu)樯Ω袆?dòng)了。
在我們繁華的城市里，往往一些不起眼的角落里都是一個(gè)個(gè)為生命而活下來(lái)的小種子、小豆芽。它們這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、不怕困難的精神難道不直的我們學(xué)習(xí)嗎?
任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文600字5
“來(lái)，這道題給我‘借鑒借鑒’?！苯淌依铮惩瑢W(xué)滿(mǎn)臉堆笑地將頭向同桌處一伸，一個(gè)數(shù)學(xué)字隨即出現(xiàn)在了他鮮紅遍地的作業(yè)本上。
不，那不是答案，那，只是一個(gè)數(shù)字。
真正的答案是需要思考的。古希臘著名的學(xué)者亞里士多德曾提出：力是物體維持運(yùn)動(dòng)的原因。這一理論被幾乎所有人認(rèn)可，一段時(shí)間里，人們幾乎不假思索地接受了這個(gè)看似正確的答案，沒(méi)有任何的思考。伽利略卻并非如此，他不只是知道了這個(gè)被公認(rèn)的答案，更在其中進(jìn)行思考，最終反駁了這個(gè)答案。這在當(dāng)時(shí)可謂是一個(gè)天大的笑話(huà)?？墒牵瑤装倌赀^(guò)去了，人們?cè)缫呀邮芰诉@個(gè)新的答案——這個(gè)由思考得出的答案。
真正的答案是努力的土壤中開(kāi)出的。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才=99%的汗水+1%的靈感?！爆F(xiàn)在，許多人從各種不正當(dāng)?shù)?a href='http://www.rzpgrj.com/chuangyee/qudao/' target='_blank'>渠道獲得答案。這些行為與偷竊又有何差異?沒(méi)有努力的答案，盡管一時(shí)會(huì)使你感到滿(mǎn)足，可時(shí)間一長(zhǎng)，沒(méi)有了努力的習(xí)慣的你還能指望得到答案嗎?因涉嫌貪污被捕的一名政府官員曾在被捕后說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“我本想獲得無(wú)須努力的財(cái)富，可是我錯(cuò)了，任何的取得都是離不開(kāi)努力的?！?/p>
真正的答案還應(yīng)專(zhuān)注于過(guò)程。愛(ài)迪生最偉大的發(fā)明之一就是研制出了可長(zhǎng)時(shí)間使用的燈泡，在這過(guò)程中他也遭受打擊，前前后后共經(jīng)歷了一千多次失敗?？僧?dāng)有人提起這的時(shí)候，他卻坦然的說(shuō)：“我是成功的，我已發(fā)現(xiàn)了這么多種不適合做燈絲的材料。”可見(jiàn)，偉人心中的重點(diǎn)并不僅僅在于最后一刻的答案，在他們心中，過(guò)程才是他們心中最重要的東西。
放眼當(dāng)下的社會(huì)，有多少人盲目地追求各式各樣的答案而忽略了比答案更為重要的思考、努力和過(guò)程。當(dāng)終日忙碌的人們被無(wú)窮的答案遮住了雙眼，更值得追求的其實(shí)就是那些真正的答案。
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