有關(guān)寧?kù)o初二作文
“寧?kù)o”是陶冶高尚情操，樹立遠(yuǎn)大志向的前提，正如諸葛亮的《誡子書》中所表達(dá)的：寧?kù)o的力量是巨大的、寧?kù)o的力量是重要的，它決定一個(gè)人修養(yǎng)的高度。下面給大家分享一些有關(guān)寧?kù)o初二作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)寧?kù)o初二作文1
大吵大鬧的同學(xué)們，大聲叫喊的輪值班長(zhǎng)，一群大叫的班干部，組成了“寧?kù)o”的悅四早晨。
同學(xué)們大聲地喊叫，放肆地大聲講話，教室里亂成一鍋粥，所有班干部的聲音都隱沒在這放肆地講話聲中。王宇彥(輪值班長(zhǎng))見狀，大吼一聲：“全班安靜!把語(yǔ)文書拿出來(lái)!”
像黃子怡、吳佳明等一些優(yōu)等生，立刻配合地舉起了“小白旗”，拿出了語(yǔ)文書，認(rèn)真地讀起來(lái)。可是一些男生(還有個(gè)別女生)卻笑得東倒西歪，李俊儀還笑起來(lái)了。王宇彥，只見他把身子倚在課桌上，一副滿不在乎的樣子，嘻嘻哈哈地邊笑邊說(shuō)：“輪值班長(zhǎng)怎么這么可笑呀!要我們拿出語(yǔ)文書?！?/p>
輪值班長(zhǎng)一看，立刻火冒三丈，可他強(qiáng)壓著怒火，說(shuō)道：“全班起立!齊讀《贈(zèng)劉景文》!”可是他的聲音被講臺(tái)下嘻嘻哈哈地笑聲打斷了。
王宇彥再也忍不住了，只見他來(lái)了一個(gè)大大的“獅子吼”，聲音驚天動(dòng)地，把全班給嚇了一大跳，班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
就在這時(shí)，一陣“哈哈哈”的笑聲立刻傳進(jìn)了我的耳朵，原來(lái)是“dreamer”組發(fā)出來(lái)的怪笑聲，聲音極其刺耳，似乎是“二重唱”。
我循著聲音望去，只見陳雨澤和徐欣怡正在哈哈大笑，旁邊的汪敬梵也在大聲怪笑。尤其是徐欣怡，笑得眼睛瞇成一條縫，嘴角都快“跑”到耳根了，她的身體大幅度擺動(dòng)，開心到了極點(diǎn)，我還是頭一次見到文靜的徐欣怡如此“燦爛的笑容”，我立刻抓了自己一下，挺疼，看來(lái)不是在做夢(mèng)。
這時(shí)，朱老師悠閑地走了進(jìn)來(lái)，冷笑了一聲，開始了整風(fēng)。
如果我是班干部，我一定會(huì)先想好一套“36計(jì)”。我先大聲說(shuō)一句：“現(xiàn)在表現(xiàn)好的學(xué)生可以在年度好習(xí)慣優(yōu)等生評(píng)選中加十票!”等全班安靜下來(lái)后，我就在心里默默地記錄表?yè)P(yáng)名單，如果有人不聽話，我就把他記上批評(píng)榜，然后“命令”他寫早間作業(yè)，他若不聽，請(qǐng)朱老師來(lái)或是做B類作業(yè)，讓他挑。
早間，在人們眼里是寧?kù)o的、溫暖的，一切都是新的，可在我們這里，卻是一天中最吵的時(shí)刻。
有關(guān)寧?kù)o初二作文2
我懷著寧?kù)o的心情，來(lái)到這里，來(lái)邂逅奇石/綠林，與掩映在煙雨中的黛青色的山影。只求擁抱自然，回歸本真。
懷著一種復(fù)雜的心情踏上天子山的路，明知很長(zhǎng)卻又義無(wú)反顧。腳下的青石在時(shí)光的洗滌下已變得光滑，在若干年前，他們或許還是棱角分明。但終究抵不過歲月的蹉跎，頭頂是郁郁蔥蔥的枝葉，遮住了密密的細(xì)雨，卻又故意疏漏那點(diǎn)點(diǎn)音符，輕輕飛到那青石之上，而濕潤(rùn)的石板臺(tái)階旁點(diǎn)綴著青青的苔蘚，但更多的是裸露的土地。沉重而厚實(shí)，無(wú)聲地承受著一切，同行的伙伴在放聲歌唱，即使在寥寥人跡的地方也引得頻頻側(cè)目。漸漸的，阿楊與我就靜靜地“拋棄”了那樣不亦樂乎的人群。我們不愿停息也不停息地在曲折的小路上賣力前行著。我很喜歡這種感覺，背起背包，踏過一個(gè)個(gè)陡坡，偶爾駐足凝視腳下長(zhǎng)長(zhǎng)的陡坡，看著它消失在林前，我眼中的盡頭。我也悄悄地想過，那幽深的前方，會(huì)不會(huì)突兀跑出一只白狐，來(lái)一段奇緣，會(huì)不會(huì)突然躥出一個(gè)伏地魔，會(huì)不會(huì)有僵尸或鬼，然而這些是都沒有，有的只是依稀的鳥鳴與雨滴到青石板上清脆的聲音，嘀嗒，嘀嗒。
我一直認(rèn)為，走路也是一種修行，用平和心來(lái)走過這段旅程，尋覓路上的風(fēng)景。畢竟，我們生活錯(cuò)過了很多?？墒?，它卻如此難做到。與阿楊一道不停地走，穿過人群，越過細(xì)水，走得忘乎所以。但是，路仿佛沒有盡頭，不記得翻過幾個(gè)嶺了，只曉得腿沒了知覺，只曉得我還要走，只曉得鳥還在鳴雨仍未停。偶爾路過推轎的腳夫聽得他們說(shuō)只有一小半了，我感動(dòng)得無(wú)以復(fù)加。路很遠(yuǎn)，那又如何呢?走過腳夫停轎的驛子，走過突出的觀景臺(tái)，驀然聽見水聲轟鳴，我興奮得沖阿楊喊著：“阿楊，有小溪!”我后來(lái)想我那面紅耳赤的樣子一定很傻?？墒牵怯衷趺礃幽?我成功地走下來(lái)了啊!還好，沒放棄。
當(dāng)我看到溪邊綠枝輕探遲暮的秋水，當(dāng)看到那云霧繚繞的山之巔，當(dāng)鳥平靜之后，雨停了之后，我在用力地呼吸，我想把這里的氣息裝進(jìn)肺里，吸進(jìn)心里，在我心中留下一方寧?kù)o的寸土，讓我在此起彼伏的叫賣聲中，在燈紅酒綠的霓光燈下，在越來(lái)越炫的高科技的迷幻之風(fēng)里，靜靜享受著難得的安謐。盡管，這世上的寧?kù)o之土正寸寸流失。
此刻，忽然想起川康端成的話：凌晨四點(diǎn)，海棠花未眠。這樣的感覺多好啊，在深夜，看一朵花悄無(wú)聲息的綻放著它的風(fēng)采，是低調(diào)的，也是高貴的。就這樣一往情深地守候著自己，任時(shí)光在身邊悄悄逝去，去好像與我無(wú)關(guān)。那寧?kù)o，是平凡之中我要的幸福!
盍上沉重的眼皮，路邊的風(fēng)景呼嘯而過。兩天半的旅程從車上來(lái)又從車上離開。我得到了什么，我又留下了什么?我在心底這樣問自己。是了，存在于煙雨中的張家界是美的，簡(jiǎn)單而又深刻，質(zhì)樸的安逸靈魂的港灣吶，何時(shí)能再見呢，你的寧?kù)o是我深深的眷念，我留給你的，是我稚嫩的情懷?；蛟S以后在喧嘩的鬧市里，在雨聲嘀嗒的屋檐下，在紛紛呢?cái)_擾的紅塵之間，會(huì)記起你的影子，懷念你最初的容顏。你，已然守候了我的心靈啊。
心中淡然，何處不寧?kù)o?
有關(guān)寧?kù)o初二作文3
枝丫上鶯聲嚦嚦，淺溪里流水淙淙，我緩緩地舒展開雙臂，一點(diǎn)一點(diǎn)融入我的鄉(xiāng)。
我在這里住了整整12年，12年可以見證一棵小樹的成長(zhǎng)，一個(gè)孩童的蛻變，一片土地的發(fā)展。這里的一草一木，我都再熟悉不過了，可以說(shuō)是閉上眼睛也不會(huì)走錯(cuò)一條岔路。有時(shí)候我在疑惑，這片平平無(wú)奇的土地靠什么將我挽留了這么久，大約是他專屬的寧?kù)o吧!
“靜!吃飯啦!快回來(lái)，可別在外面瘋了!”日落的黃昏和著這聲吼叫向我卷來(lái)，黃昏轟轟烈烈，他是時(shí)間老人每天的最后一部大戲。吼叫響徹耳底，她是奶奶對(duì)我愛的叮嚀。“哦，知道了，我這就回來(lái)了!”
餐桌上，是一些家常小菜，但每一道都深受我的喜愛，一陣風(fēng)卷殘?jiān)坪螅煲呀?jīng)黑了，繁星都冒了出來(lái)，弦月也掛在了天上。吃完飯后無(wú)所事事的我，可以捧一把蒲扇坐在小院里吹風(fēng)，也可以拉著小黃出去散步，但毫無(wú)疑問的，每一個(gè)選擇都讓我舒適。我熱衷于，且沉醉于這樣的生活，因?yàn)樗鼘儆谖摇?/p>
可美好的生活，只截止到了第12年。家里在城上買了新房，它很漂亮，也充滿新奇，但他遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我的鄉(xiāng)!“奶奶，我一定要去城里嗎?一定要住新房子嗎?我不能一直陪在你身邊嗎?我不想走?！泵鎸?duì)我那孩子氣的質(zhì)問，奶奶并無(wú)責(zé)怪，只是寬宥地說(shuō)：“乖靜靜，去吧!奶奶替你守著老家。到了城上可不比鄉(xiāng)下，一言一行都要注意!好好學(xué)習(xí)，等你考好了，就把奶奶接過去?！蔽揖o緊盯著那渾濁的眼球，看不出一絲波瀾，只有無(wú)窮無(wú)盡的柔意?！澳?，那你會(huì)去看我嗎?”“會(huì)的，會(huì)的?！薄昂?拉鉤上吊一百年不許變!”新房里沒有奶奶的呢喃細(xì)語(yǔ)，也沒有奶奶溫柔的目光，徒有冰冷的水泥墻，懸空的地板。奶奶也沒有來(lái)過幾次。
再后來(lái)，他們說(shuō)那里要拆遷了，因?yàn)槭姓疀Q定臨時(shí)修剪一條路直通東頭，便于市民的交通，而我的鄉(xiāng)剛好在臨界點(diǎn)。我麻木了，密密麻麻的恐懼爬滿了我的軀體，它們像冰冷的小蟲，一點(diǎn)一點(diǎn)啃食我的全部。我戰(zhàn)栗著，上下排的牙齒不住地咬緊，我不知道那一刻的我是由什么支配的，是怨恨，還是不甘。好在，后來(lái)時(shí)間鋪平了我心上的細(xì)痕，我愈合了。拆遷的消息也被辟謠了，但我心知肚明，鄉(xiāng)總有一天會(huì)不復(fù)存在的，我太弱小了，守護(hù)不住他。
我唯一能做的，只是在心中開墾出一片凈土，將我的鄉(xiāng)一點(diǎn)一點(diǎn)建造在上面，好好的守護(hù)那份專屬我的寧?kù)o。
有關(guān)寧?kù)o初二作文4
我竟然愛上孤獨(dú)。
孩提時(shí)代，我最厭惡的就是孤獨(dú)。我討厭一個(gè)人吃飯，一個(gè)人散步，一個(gè)人逛公園，一個(gè)人看電視……偶爾看見報(bào)刊，書籍上寫著一些人獨(dú)自去旅游的愉悅，我總是懊惱，一個(gè)人有什么好的?要是讓我一個(gè)人去旅游，不可能，我寧愿我在家里與兄弟姐妹聊個(gè)不停。
可自從那天，那個(gè)颯風(fēng)涼爽，孤寧?kù)o謐的夜晚，讓我對(duì)孤獨(dú)有了翻天覆地的改觀。
耳朵里一直盤旋著室友的呼吸聲與輕微鼻鼾聲，我睡不著覺，這大概就是失眠吧。打開手表夜光燈，凌晨?jī)牲c(diǎn)了，罷了。睡不著就睡不著吧，快中考了，緊張的失眠也很正常。
穿好鞋，我靜悄悄的離開了宿舍。
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，十分舒適。我漫步在學(xué)校綠蔭小道上，雖前方的路沉浸在黑暗當(dāng)中，但我卻不害怕，甚至感到快意。寧?kù)o，完美的寧?kù)o。四周靜的我只聽見風(fēng)搖擺的聲音，只聽見自己血液流動(dòng)的聲音，隱隱約約的，甚至聽見了大地在唱歌。不知怎的，失眠的煩惱早就被風(fēng)攜帶走了，壓的我難以呼吸的中考大石塊也被搬走了，此刻，我感覺我輕盈的可以與云朵一起舞動(dòng)在無(wú)邊無(wú)際的天上。我情不自禁的閉上了眼睛，享受這美好的一切。
這美好的一切，只因了完美的孤獨(dú)。
身邊沒有一群群擠在一起談?wù)撌欠堑娜?，也沒有一直嘮叨著“中考，學(xué)習(xí)，成績(jī)”這些字眼的人們。少了這些嘈雜，我才能聽見大地唱的歌，生命的歌，我才能與歡快自由的風(fēng)兒，云朵，大地融為一體。
我閉著眼睛，在大地上隨意跳躍，隨意揮舞著我的四肢，迎合著生命之歌，我的靈魂自覺地蘇醒過來(lái)，我仿佛得到了靈魂的重生。我聽不見，那些因成績(jī)優(yōu)秀而炫耀的聲音，我聽不見，那些只顧著妄想的聲音，我聽不見，那些只讓我拼命學(xué)習(xí)的聲音!我只聽見了生命在唱歌，靈魂的歌。響亮又清晰的歌聲。
我的靈魂得到了重生了，我并不為別的而活。那些庸俗的理想，擠壓著我的靈魂，害他被扭曲。那些繁雜的思想，捏扯著我的靈魂，害他聽不清自身的想法，而如今，孤獨(dú)讓他復(fù)活了。
我愛孤獨(dú)，只因了他給予的清醒。
有關(guān)寧?kù)o初二作文5
暗紅，深藍(lán)，明黃，眼前強(qiáng)烈的顏色讓我的眼睛隱隱酸脹。半人高的，極大的四柱床擺在房間中線的一端，柱子上雕著繁復(fù)的花紋，上面掛著層層疊疊的華麗帷幔，給人一種極盡奢華，高貴而又傲慢的感受。我被夾在人流中，耳聽里的講解已經(jīng)不太清晰，在匆忙中瞄了幾眼房間里的布置，便又被人群帶著向下一個(gè)房間趕去。窗外明明是陰天，昨晚也剛下了一場(chǎng)雨，但凡爾賽的宮殿卻讓我燥熱了起來(lái)，反之，我原本的熱情卻早已被消磨殆盡。
好不容易從主宮中出來(lái)，我們乘車去到了一個(gè)小行宮。當(dāng)我踏入行宮的花園時(shí)，我的心情有了一點(diǎn)微妙的變化。
兩邊的花叢中顏色正好，仿佛是在引我向深處去。最里面似乎是一座圓形的水池，我不禁抬起腳，向更深處走去。腳下的沙礫“沙啦沙啦”地響，左右兩側(cè)都是修剪整齊的樹，綴著點(diǎn)點(diǎn)青澀的果實(shí)。停下腳步，我環(huán)視這里的一切。那個(gè)水池中央，有一座小天使的雕像，風(fēng)化得有點(diǎn)厲害，帶著歷史的味道。水池后便是一座小山，山上的樹都未經(jīng)修剪，顯得格外輕靈，自然。我矮下身去撫摸水池邊上的雕刻，上面的花紋大多已經(jīng)模糊，卻仍有當(dāng)年華美的氣息。
我閉上眼，感受著手下的粗糲，心漸漸沉寂下來(lái)。當(dāng)我閉上眼，我終于知道為什么我這么喜歡這里。這里沒有人，沒有喧鬧，沒有浮躁，耳邊只有樹葉的歌聲和鳥兒時(shí)不時(shí)的鳴叫。
這種感覺，就像是炎炎夏日中一汪清涼甘甜的泉水，好似我在圓明園中尋到寂靜的一角，心中幻想當(dāng)年那里的優(yōu)美和華麗的時(shí)候。
每當(dāng)這種時(shí)候，我的腦中總會(huì)有許多的想法和靈感。我起身向回走，似乎與百年前貴族的腳步一一重合。忽然想到，要是路易十四得知他的私人花園被我們這些“平民”踏足，他會(huì)不會(huì)氣得跳腳?這里的花是不是也和貴族們一樣高傲?從國(guó)王的專屬花園到成為游人的景點(diǎn)，這里發(fā)生了什么?這里是如何變化的?
眾多的念頭一一沉淀下來(lái)，也許只有靜，靜下心來(lái)，我們才能發(fā)現(xiàn)更多，聆聽更多，想到更多，感受更多。
寧?kù)o，讓生活更美，讓生活更加精彩。
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