有關(guān)絢麗的初二作文
《白鯨》中說：炫麗的天空往往會隱藏著閃電。天空沒有不逝的彩虹，人生路上也不會有永遠燦爛的風(fēng)景，絢麗的背后多是曲折與艱難。下面給大家分享一些有關(guān)絢麗的初二作文，希望對大家有幫助。
有關(guān)絢麗的初二作文1
造物主在我們誕生之初，給予了我們一顆專致的心，兩只明亮的眼睛和一雙靈動的手。讓我們感知一切，欣賞一切，用我們純真、清澈的所有去觸摸一切，去感悟我們所身處的絢麗的大千世界……
柔柔暖紅
一個親切的顏色。這是陽光的柔和，花朵的嬌顏，和我們赤誠的心。小小的花苞經(jīng)過一個冬天的蘊造，在那初春暖陽的一抹陽光下綻出美麗的笑臉和永存的芳華，花瓣上細小的水珠，在溫暖的陽光下，泛出晶瑩的光。這不禁讓我憶起韓愈那句“草樹知春久不歸，百般紅紫斗芳菲。”無處不讓人體會到春花、暖陽的朝氣和詩人花中吟哦的那份情趣。敞開心扉，讓暖暖的陽光輕拂疲憊的心靈，讓花兒芳菲成為腦海里永存的記憶，沉淀在心底。
碩碩秋橙
一個柔和的顏色。這是果實的豐碩，陽光的溫暖，楓葉的飄逸。陽光溫暖安靜地灑在金色的路上，農(nóng)莊里，秋葉將樹林染成一片金黃，碩果滿枝，密密層層的綴滿枝頭，在濃密的樹葉遮蓋下，等待著自然的安排。楓葉輕輕飄落，似一只只金色的蝴蝶在空中翩翩飛舞。完成生命里的最后一次演出，然后融入自然的懷抱中，沉睡?；貞浝?，那句白居易的：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。紅日西沉，陽光在水面上鋪出橙色的柔和和安閑。橙色的豐潤再次得到詮釋。
盈盈湛藍
一個浪漫的顏色。這是天空的柔和，是大海的寬廣，音符的夢幻。多么雅致的顏色啊，天空似垂簾一般，皎潔無比的蔚藍色，純凈，優(yōu)。雅。一絲流云不時拂過，多么高遠。大海如綢緞一般，湛清無比的蔚藍色，在天空的映襯下，更加瑰麗。藍的魅力讓謝靈運的一句“云日相輝映，空水共澄鮮?！备∩闲念^，白云麗日，碧空綠水，上下澄澈。將藍色那特有的自然爛漫演繹得淋漓盡致。
融融潔白
一個素潔的顏色。這是云彩的淡雅，月兒的皎潔，冰雪的潔白。朵朵浮云，淡淡云影，縷縷閑云游離在天際之間，無時不給人一種悠悠似仙之感。入夜，月兒在輕盈如絹，柔和似絮的浮云的簇擁下，來到星斗之間，給人以滿載一船星輝的詩意。寒冬時節(jié)，雪花紛揚飄灑，如煙，似玉，像銀，給人們一個粉妝玉砌、銀裝素裹的世界。至此，又想到袁凱的《白燕》中的那句“月明漢水初無影，雪滿梁園尚未歸?！便y裝素裹的北國大地，明月清輝撒于江面，清光水色交相輝映。為潔白的大地帶來一絲生機。
……
色彩是多么的豐富啊，正如我們所身處的世界，從無聲到有聲，從無形到有形，離不開它的千變?nèi)f化，它蘊藏著許多無法用觸覺感知的內(nèi)涵。需要我們用心靈、用眼睛去感知它的存在，感知它的給予和一切一切……
有關(guān)絢麗的初二作文2
我覺得生命應(yīng)該視作一場冒險，應(yīng)該讓寶石般的火焰在胸中熊熊燃燒。做人就應(yīng)該冒風(fēng)險，應(yīng)該赴湯蹈火，履險如夷。
——題記
剛走進高中時的我，懵懵懂懂，對于大學(xué)沒有一點概念，崇拜“非主流”的我和一群“志同道合”的同學(xué)扮演起學(xué)校最標(biāo)新立異的角色，將叛逆當(dāng)清高。然而，不知道在高考的戰(zhàn)場上，只有真才實學(xué)才是自己最好的武裝。高一的我整天沉迷書海，從小說到推理，從伊坂幸太郎到王小波，可以說那段時間我的閱讀量高得驚人。但是，好景不長，直到分科時，我才發(fā)現(xiàn)，寶貴的高中時間已經(jīng)過去了三分之一，我看著自己寫得密密麻麻卻連一個完整故事都拼湊不出的筆記本，感到前所未有的打擊。
即使再聰明的人也有記不住的東西，那時的我變得不知所措，成績的退步與分科的抉擇讓我變得有些恐慌，我開始對眼前的方向和腳下的路產(chǎn)生迷茫和畏懼。當(dāng)我鎖上筆記本毅然決然來到理科班，心理的痛苦才剛剛開始……
曾處于山頂眺望過無限美景的人怎甘心留在半山腰，我想努力再攀高峰，前所未有的決心?？晌彝浟?，一年的荒廢早已使我跟不上老師的步伐，尤其是數(shù)學(xué)，高二的課程已顯吃力，我還要惡補高一的知識。現(xiàn)在回憶起來，都不知道是什么讓我堅持下來，可能是心中那燃燒的熊熊烈火!
才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃也需要挫折的打磨才能更顯銳利。經(jīng)歷了失敗與低落，心態(tài)是前進的保障。前進的道路上沒有鮮花與掌聲，也沒有歌聲與笑語，只有一步一個腳印的踏實。在經(jīng)歷了心理上的種.種考驗，我收服了心猿意馬，開始了苦行僧式的學(xué)習(xí)歷程。
但丁曾說：“走自己的路，讓別人去說吧。”每當(dāng)夜深人靜的時候，我常常伏在桌上思考，這該是一位多偉大的人啊!像我們現(xiàn)在的中學(xué)生正是缺乏這種勇氣和毅力。我常常幻想自己乘著時光機穿越過去，對但丁說，你可以補上一句“風(fēng)雨之后的彩虹更炫麗”!
有關(guān)絢麗的初二作文3
在忙忙碌碌中，我走完了初中;在不知不覺中，我抬步踏入了高中;在迷迷糊糊中，我開始體驗著高中生活。
原來，高中是一幅多彩的藍圖，希望的種子在這里種下，辛勤的勞動在這里付出，殷實的成果也在這里獲得。
原來，高中是一部纏綿起伏的情感錄，親情在這里得以展現(xiàn)，友情會在這里得以生發(fā)，師生情更會在這里升華。
原來，高中又是一個嶄新的起點，過去的不快我們都可以忘卻，新的快樂將縈繞在我們的身旁，過去的種.種壞習(xí)慣，也可以在這里加以改正。老師與同學(xué)們不會因過去的你而瞧不起你，因為高中是一個嶄新的起點，你可以比過去更好。過去的成績也都將過去，高中的學(xué)習(xí)是站在同一起距線上的馬拉松長跑，勝利會屬于那些堅持不懈的人。
原來，高中是一個五味俱全的調(diào)味瓶，在高中生活與學(xué)習(xí)的酸辛，不會遠離我們，學(xué)習(xí)后所獲得的果實我們也同樣擁有，為之所付出的汗水，我們也不會白流;所有的付出，果實會來填補，所有的痛苦，成功會向我們走來。
高中的生活是多彩的，在這里：
紅色，給我們以勝利的希望，讓我們可以遙望，遙望到三年后的大學(xué)生活，遙望到多年后的幸福生活，讓我們?yōu)橹鴬^斗著，努力著，前進著。
白色，給我們以光明的號召，在忙忙碌碌中，給我們指導(dǎo)前行的方向，是那點白光，在黑暗地盡頭等我們，是那點白光不斷地在鼓勵我們，從迷茫中走向成功。
綠色，給我們以蓬勃的人生，在幼稚無知中點燃我們奮斗的火焰，讓我們從無知中驚醒，從幼稚中醒悟，打開我們的青春之窗，珍惜我們年輕的歲月，綻放我們年輕的激情。
金色，給我們以成功的啟示，在奮斗追求時讓我們擁有收獲的喜悅，經(jīng)歷了寒冬，經(jīng)歷了嚴(yán)霜，“麥子”黃了，“油菜”熟了，我們應(yīng)該積極的收割，經(jīng)我們經(jīng)過了三年的磨難，三年的付出，三年的夜以繼日，我想那張紙上的字應(yīng)該是金色的吧，在陽光下，我想那張紙上的字應(yīng)該是金色的吧，在陽光下，很耀眼，很耀眼。
噢，我明白了，原來這就是高中，在這里，希望的種子會發(fā)芽，夢想的翅膀會飛翔，堅持到最后的果實一定最大，最甜，最香。
有關(guān)絢麗的初二作文4
窗外大雨瓢潑，狂風(fēng)肆虐，窗戶的玻璃被敲打得沙沙作響。
天氣不好，心情也跟著怏怏不樂了。
本來今天要考試了，第一堂還考的是語文，讓人情何以堪呢?天氣陰沉沉的，我原本喜悅的心情一下子跌到了谷底，看見監(jiān)考老師，我就如同看見了“野獸”一樣，避閃不及，可我還得繼續(xù)考試呀!
看到試卷上的空白格，我真想把它們都摧毀了。放眼望去別的同學(xué)都握著筆在試卷上留下碩果，可我吶!試卷上就寫了個名字，繼續(xù)發(fā)著呆。
時間一分一秒的流逝，看著別的同學(xué)都停了筆，專心致志地檢查著自己的試卷，我想“快點做呀，要不然就死定了，只要對自己有信心，就沒有什么困難能打倒我!嗯，加油”!我暗暗給自己加油，面對試卷我好像把它當(dāng)成了我的敵人，心想：只有戰(zhàn)勝它才能取得最后的成功。一題、兩題……，越來越多的題在我的筆下成了投降者，踏著他們的身軀，我漸漸地走完了全程。
我的心情漸漸變得不那么郁悶，愁眉苦臉的我終于綻出了笑容，感覺渾身充滿了力量，就像士兵剛打完一場勝仗一樣!
叮鈴鈴……鈴聲響了，我邁著自信的步伐把試卷交到了監(jiān)考老師的手里，心里全然沒有了當(dāng)時走進教室的恐懼，心情變好了。我頓時明白：只有對自己充滿信心，我們才能戰(zhàn)勝所有的困難和挫折。
窗外雨停了，太陽出來了，一道絢麗的彩虹高掛在空中，好像在對我說：“你就是最絢麗的彩虹”!
有關(guān)絢麗的初二作文5
古人云：世異則事異，事異則備變。
創(chuàng)新，是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。悠悠華夏史，創(chuàng)新的精髓理念在浩如煙海的典籍史書中勃發(fā)奔涌，于璀璨星光的隧道驛站里大放異彩。
沒有創(chuàng)新就沒有未來;若無創(chuàng)新，那么世界就只有今天，而沒有明天。當(dāng)然，創(chuàng)新也并非易事，它無時無刻不與保守勢力對壘叫板。斗爭中，失敗也是常事，直面頑固守舊黑勢力“天不變，道亦不變”的叫囂責(zé)難，深諳“窮則變，變則通，通則久”的至理名言。商鞅“治世不一道，便國不法古”的真諦闡述，力推新法，富國強兵，潑墨創(chuàng)制了一幅磅礴恢弘的戰(zhàn)國畫卷。王安石正視因循守舊、不思進取造成的危艱時局，飽蘸“天變不足畏，人言不足恤，祖宗不足法”的雄渾膽氣，勾勒詮釋了一篇“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”的盛世史詩。我們的末代帝國——大清，閉關(guān)自守、坐井觀天、愚昧無知，上演了一出“九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀”的遍野哀鴻;當(dāng)遭遇到“船堅炮利”、沉淪至“千年未有之大變局”的惡水險灘，惟我獨尊演繹為無力回天的心力交瘁，南柯一夢終于被擊得粉身碎骨。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，如果擁有發(fā)揮創(chuàng)新的力道，就會贏得“山重水復(fù)，柳暗花明”輝煌奇跡的鑄造。唐宋八大家拋棄了前代文章陳舊腐朽的語言風(fēng)格，匠心獨運、獨出心裁，凝聚創(chuàng)造了一種別開洞天、耳目一新的文學(xué)體裁，好個“不廢江河萬古流”的痛快酣暢!
創(chuàng)新需要打破原有的禁錮，需要冒風(fēng)險。而模仿徘徊于人家的老路，無風(fēng)險更無需勇氣。創(chuàng)新需要高度的智慧，懷揣“尋門而入，破門而出”的氣度胸襟，在博采眾長地基礎(chǔ)上，不落窠臼、獨辟蹊徑，其間折射出的創(chuàng)新力道必然力透項背，讓你我在品味的過程中心領(lǐng)神會。
我國改革開放的總設(shè)計師——鄧爺爺說過，一個國家，一個民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進，它的生機就停止了。改革創(chuàng)新，成為時代精神的核心，在龍的傳人心靈記憶深處熠熠生輝，溢滿芳菲魅力。
紅日初生，其道大光;河出伏流，一瀉海洋。芳華剎那即逝，在最黃金的時節(jié)錯過了，一回頭恐怕已是百年身了!敢為天下先、與時俱進的我們正在創(chuàng)新力道揮灑折射的光芒中薪火相傳、繼往開來，走進新時代。要做一個堅定的革新者就要像歌德說的那樣，“壯志與熱情是偉業(yè)的輔翼”。偉大的事業(yè)不是一蹴而就的，我們要腳踏實地，勤勤懇懇，努力學(xué)習(xí)和繼承前人的寶貴經(jīng)驗和結(jié)果。創(chuàng)新緊連著未來，讓我們努力去創(chuàng)新，去開拓更美好的未來吧!
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