有關學問的初一作文
學問是一曲動人心弦的旋律，讓人心曠神怡;學問是一首精美華麗的詩篇，讓人賞心悅目;學問是一杯醇香美味的美酒，讓人回味無窮。學問總會教人經(jīng)歷新的體驗，感受新的樂趣，教人不斷地探索、挖掘。下面給大家分享一些有關學問的初一作文，希望對大家有幫助。
有關學問的初一作文1
在這個大城市中，許多人每天都在忙碌的做著自己的事情。從而潛移默化的將‘快’定為自己的生活追求。然而卻忽略了‘慢慢來’這一生活理念。
生活中充滿挑戰(zhàn)，譬如膾炙人口的龜速賽跑的故事中，兔子急功近利的形象引人深思。讓無數(shù)讀者發(fā)覺到身邊錯過的精彩，從而回頭重度曾經(jīng)的那些片段。很多人都會因結局而驚訝，都會贊美快如疾風的兔子多么的厲害，從而忘記了真正的贏家烏龜先生身上那些讓人為之贊嘆的優(yōu)點。假如后來有人將其二位聚在一起，問其二位路上的風景如何?我想那位驕傲自大的兔子先生也許會啞口無言吧?所以慢也是一種享受。
生活中充滿快樂，提到過山車這些游樂設施，許多人的腦海中也許會浮現(xiàn)出轉瞬即逝的字眼吧?如果你還在為價錢而打抱不平的話那么我只能說是你不懂得欣賞。當臨近沖刺點的前一秒鐘，很多/人也許會害怕而閉上眼睛，因為他們心中有一個聲音在驅使他們害怕。曾經(jīng)有個記者寫了篇文章。內(nèi)容中說過山車雖快但總有自己的價值，他說整段游樂中只有制高點的前一秒，那才是真正的價值所在，。倘若你也在那時張開雙眼，鼓起勇氣一覽風景時，你就會發(fā)現(xiàn)周圍的美景就是為下一秒做的最好鋪墊!張開眼慢慢享受，將一秒化為十秒來觀賞，你就會懂得慢的好處，所以慢也是一種娛樂。
生活中充滿驚喜。當你準備旅行時，有些人會注重景點，而有些人就會慢慢享受途中的美景，兩邊的樹刷刷駛去，晃過眼景。此時不如減慢速度，好好觀賞樹木之間所開的小花，那些夾雜在綠化帶中的花兒也會讓你賞心悅目。所以慢也是一種幸福。
慢也是一種學問，它能讓人在最枯燥時解脫出來。慢慢地，你也就了悟了其中的真諦，你也就成為了生活中的藝術家!
有關學問的初一作文2
學問，不止在課堂上，在我們的生活當中，學問也是無處不在，就像在語塵里，一個套筆帽的動作中，也藏著許多學問。
今天，我來到語塵，老師便要求我們套筆帽，這一個簡單無趣的動作，我們平時都在做，肯定簡單透了，只不過還要求我們把雙手伸直，不能彎曲，兩只手要平平地向中間移動，把筆帽套在筆上。這個動作全班很快就完成了，沒有一個人扎到了手。
接下來，難度加大了，在上一個規(guī)則上，這一次要閉上一只眼，必須在三秒之內(nèi)把筆套套在筆上。這時，陳老師不懷好意地把我叫上講臺。全班一下子安靜了下來，連根針掉在地上都聽得見。我的心緊張地怦怦直跳，好像手腳都不聽使喚了，老師把我蒙住了一只眼，過了三秒鐘，感覺已經(jīng)不知道筆尖是否對準了筆帽。我猶豫一會，開始移動手。呀，好痛，原來是一不小心扎到我的手了，為什么會這樣，我都已經(jīng)對準了呀?我感到很奇怪。其他同學因為我被扎到，都開始提高了警惕，小心翼翼地套起了筆套。
接著，老師叫第二個同學上去，氣氛又一下子變得緊張起來，可這位同學一點都不慌不忙，慢慢地，慢慢地，筆套一下就套上了。同學們都吃驚地看著他，他像一位打了勝仗的將軍，趾高氣揚地走下講臺，我不甘心地跑到他的身邊去請教。可他卻送給我一句話：天機不可泄露。真是氣人啊!
老師把這其中的學問告訴了我們：人是用兩只眼睛看物體，與物體形成了一個三角形，所以只用一只眼很難判斷距離物體的位置。
這一個小小的試驗告訴了我們，在生活中只要細心，學問就無處不在，在我們的生活中也有一些學問等著我們發(fā)現(xiàn)，讓我們細心地找出那些學問吧!
有關學問的初一作文3
生活就像一本無字的書，留心觀察總能從中得到一些啟示的。
前幾年春節(jié)前夕，媽媽從花市買來一盆蝴蝶蘭：碩大的葉子，紫紅的大花瓣，就像一只只美麗的花蝴蝶在枝頭翩翩起舞，花香幽幽，別提多美了。我們把它擺在客廳顯眼的位置，每個賓客見了都贊不絕口。
過完年，開學了，蝴蝶蘭也慢慢凋謝了。那一只只美麗的“大蝴蝶”慢慢垂下了“翅膀”。不到半個月，花朵完全凋謝了，美麗的“蝴蝶”不見蹤影，只留下光禿禿的花枝和翠綠的大葉子。媽媽便把它隨意地放到陽臺的角落。
后來，我?guī)蛬寢対不ǎ野l(fā)現(xiàn)那盆蝴蝶蘭的葉子不太蒼翠了，葉子上還多了幾點“老人斑”，花根纏繞像一條條蚯蚓，真令人惡心。我簡直不敢相信自己的眼睛，這還是過年時那盆嬌艷多姿的蝴蝶蘭嗎?我敷衍地澆了一點水就過去了。
又過了幾個月，有一天我去陽臺澆花，目光掃過那盆蝴蝶蘭，覺得有些不一樣。定睛一看，原來是蝴蝶蘭葉子底下伸出一支深紫色的嫩莖。這是什么?我連忙跑去告訴媽媽。媽媽細看了一會，確定這是蝴蝶蘭的花莖，蝴蝶蘭又要開花了。我十分高興，連忙把蝴蝶蘭移到可以曬到太陽的地方，拔掉花盆邊的雜草，細心地澆了些水。
幾周后，蝴蝶蘭開花了?；ǘ溥€是那么碩大而嬌艷，花香依然沁人心脾。美麗的花蝴蝶又飛回來，它又回到客廳那個顯眼的位置。
看著眼前的蝴蝶蘭，我思緒萬千。它在開花時出盡風頭，享盡人們的贊譽;花謝后受盡冷落也不氣餒，而是把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，努力生長，迎接下一個花期。它默默努力，只為儲存能量，開出花朵，它沒有因為人們的冷落而放棄自己。人也一樣，要對自己有信心，相信自己能綻放出美麗的花朵，即使無人問津，也要暗自努力，用“開花”向世人展現(xiàn)最美的自己。
生活真是處處有學問啊!
有關學問的初一作文4
今天晚上，吃完晚飯后媽媽準備去洗碗，我想：爸爸媽媽還從沒讓我洗過碗呢，今天作業(yè)少，我去試試，洗碗難不難。于是，我就對媽媽說：“媽媽，今天我的作業(yè)都做完了，洗碗的任務就交給我吧?！眿寢屨f好，然后，我就走進廚房洗洗碗來。
我把水龍頭打開拿著碗在水龍頭頭底下沖，一邊沖一邊還用手搓，結果碗不但沒有洗干凈，還把我的手搞到全是油，我想：這樣不行啊，碗沒有洗干凈還浪費水。突然，我想起媽媽都是用盤子洗，而且要用洗潔精。于是，我就拿出一個盤子和一瓶洗潔精，我把盤子裝上涼水，倒了一點洗潔精在盤子里在用手搓，油是掉了一點，可是碗還是滑的，這時，媽媽進來了，摸了一下我洗的碗，發(fā)現(xiàn)碗還是有油，就問：“你洗了這么久，碗怎么還沒洗干凈?”我說：“不知道我已經(jīng)放了，洗潔精都洗不干凈。”媽媽摸了一下我洗碗的水，說：“你這個水是涼的洗碗，要用熱水，熱水比較容易去除油漬?！蔽揖秃闷娴貑栠@是為什么呀?媽媽說：“這是物理知識，熱水會更好的溶解油，熱水可以讓油分子劇烈運動，油就很容易分離了?！蔽倚南耄涸瓉矶梦锢碇R會讓干家務更輕松呀，于是我就打了一盆熱水開始洗碗，然后我又用清水把碗里的洗潔精沖洗干凈。大功告成后，我正準備把碗盤放進碗柜的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)還有幾個盤子上有泡沫，我才驚訝的，發(fā)現(xiàn)我漏洗了幾個盤子。媽媽說：“考試時你不認真忘了題目沒做，原來洗碗也犯這樣錯誤。”我十分羞愧，心想：我這么馬虎的毛病，真的給改改了!媽媽說：“剛才我看你洗碗時把碗盤放得到處都是，洗過和沒洗過的混在一起，所以要分類好有條有理就不容易出錯了?！蔽尹c點頭把漏掉的盤子沖洗干凈，最后我又把桌子灶臺擦干凈一切都收拾好后爸爸夸我說洗碗挺干凈的，到處都收拾得很干凈挺厚，我覺得好有成就感啊!
第一次洗碗讓我收獲很大，別看小小的洗碗，學問還真大真的，我們無論做什么事，哪怕洗碗，這點小事都要有條有理，按照一定的程序來做，而且要認真才不用一處做同學，我們還要掌握一定的知識和小竅門，才能讓洗碗機其他事情變得更加容易。
有關學問的初一作文5
學會做人，學會做學問，這話說起來容易，做起來可是要見真功夫的。何謂做人，愛國愛家愛校，這遠遠不夠?；蛟S我們還要愛自己，愛屋及烏，愛自己就是愛周圍的一切，懷一顆至善至美之心，懷一顆感恩之心，感恩自己、家人、師長、同學，感恩所有。
先學會做人，才有資格做學問，如若一人學富五車，但人品太差，想必這樣的人，步入社會，也不會給社會帶去一絲好處，哦不，這家伙肯定會危害社會，他的智慧、才華，都會與學習這個初衷相違背。
師者要有師德，醫(yī)者要有醫(yī)德，列此二志，均因其懷有各自之德，老師、醫(yī)者，學問肯定夠專業(yè)，否則不可能不如工作崗位，接下來，就看他們的德了。剛才說過心懷感恩之心，曾經(jīng)老師的培育，如今同事的幫助，學生、患者們的信任，這不都是該感恩的嗎?不妨來說說醫(yī)生，我也想做一名醫(yī)生，但好多人嫌臟、苦、累，但我愛這個職業(yè)的崇高，但卻有醫(yī)者不稱職，不該繼續(xù)留在這里了。
有一位醫(yī)生，畢業(yè)于著名醫(yī)科大學，專業(yè)水平?jīng)]的說，順利的進入了一所大型三甲醫(yī)院，可他卻天天盼著來病人，多做手術，好拿紅包，多項工資。另一位醫(yī)生，從一所普通醫(yī)科大學畢業(yè)，幾經(jīng)周折，才勉強進了這所醫(yī)院，他卻和剛才那位想的完全相反，他天天盼著自己能夠失業(yè)。
中醫(yī)有句古話說：“但愿人間無疾苦，何妨架上藥生塵?！?/p>
醫(yī)德高尚的醫(yī)生，是希望自己事業(yè)的，只有醫(yī)生失業(yè)了，世間才遠離病痛，這不是后一位醫(yī)生的高尚之處嗎?結果可想而知，第一為醫(yī)生后來被開除，第二位，一步步，接管這家醫(yī)院，當上了院長。
第一位學問不夠嗎?答案當然是否定的，只可惜他輸在了做人上，輸在了醫(yī)德上，做人，是先于做學問的。
會做人，自然也會做學問，前提是你真正學會做人，而不是做給別人看，比如有人活了一輩子，卻做了一輩子別人，不少人的成功，不在于其學問多高，而在于他的人品，他有號召世界的一切來幫助他的力量，如若會做人，做學問時自會有人相助，也許，功到自然成。
學會做人，學會做一個好人，方能做好學問。
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