有關(guān)堅持的力量初三作文
堅持的力量可以化腐朽為神奇。古之成大事者，必有堅忍之志。堅持不懈，將靈魂打磨，因為堅持，人生熠熠生輝。下面給大家分享一些有關(guān)堅持的力量初三作文，希望對大家有幫助。
有關(guān)堅持的力量初三作文1
汗水已徹底濕透了衣衫，衣服已緊緊地貼住了它覆蓋的每一寸皮膚，喉嚨里和身上熱得要著火?！暗降谝坏榔瘘c，一分鐘后四百米計時”——爸爸的堅定聲音的傳來。我咬了咬牙，目光堅定的向著起點再次走去……
一小時前老爸帶我開始了暑假中的第一次體育訓(xùn)練課。放假后十五天沒有大強度運動了，但我還想按照之前的標準來，所以在郵專校門外就已把老爸熱身慢跑的要求忘掉、大步流星的向操場跑去。我全然不顧左右手中各五百克的瓶裝水，兩圈熱身跑三分半鐘就完成了。
多日的休息和起步的大意很快讓我付出了代價，熱身跑后壓腿時大滴大滴的汗珠就開始從頭上掉落，而腿部的韌帶好似變成了“鋼筋鐵骨”，我似乎多次聽到了“嘎嘣、嘎嘣”肌肉和韌帶摩擦的聲音。
接下來的跑步專項練習的感覺更是令我吃驚。小步跑扒地的感覺幾乎找不到了;跨步跳時根本蹬不起來好像有根繩子牢牢的拴住我的身體、不讓它離開地面。幾趟下來，我已經(jīng)累得呼哧氣喘了……
接著是六個三十米加速跑。第一趟還算流暢，但隨后我感覺到了腿軟，兩腿好像不一般長了似的，幾次左腿都險些跪了下去。六趟三十米跑下來，我眼前已經(jīng)發(fā)黑，身體也有些不受控制了……
“唉”，想到還有三個五十米、一個四百米等著我，我不禁嘆了口氣。我緩慢的走向起點，走過跑道旁的垃圾桶時我感覺到只要停下來一彎腰就可以嘔吐了，那樣訓(xùn)練課也就結(jié)束了。但我不愿意停下，我還想堅持!走到起點我叉腰休息，等心率回到每分鐘一百二十次便開始了五十米的練習。一趟、兩趟、三趟完成，我拖著灌滿鉛的雙腿像一位老爺爺，顫顫巍巍往回走著?！暗降谝坏榔瘘c，一分鐘后四百米計時”——爸爸的聲音的傳來。我抬起頭央求道：“多休息會兒吧”，目光中充滿著疑惑和期待?！艾F(xiàn)在相當于你最大強度跑一千米的最后四百米了，只要堅持就能挑戰(zhàn)自己”——老爸說道。在他言語中我聽到了對我的信心和期待，我頓時相信我能堅持、能完成、還能爭取好成績。我咬了咬牙，目光堅定的向著起點再次走去。
走到起點，我做了幾次深呼吸，舉手示意準備計時，然后蹬地而出。我增大擺臂幅度、大步流星的向著終點跑去。然而剛跑到一百米多些，我的呼吸就越來越急促、嗓子干的像久旱不雨的沙漠、空氣似砂礫一般并吸入;兩腿已無比的疼痛，腳已燙的失去了知覺;我意識到一千米體測時跑到九百米才出現(xiàn)的極點現(xiàn)在出現(xiàn)了。我全力的呼吸、擺臂、抬腿，并一遍遍在內(nèi)心中提醒自己“堅持、堅持”。到了最后一百米時，汗水已經(jīng)在臉上流成了河，但我全然不顧的開始了沖刺。雖然步頻無法加快多少，但奮力的擺臂帶動了幾乎失去知覺的的雙腿，我從極點中掙脫出來了!終點轉(zhuǎn)瞬即到，“一分二十”我又跑出幾步，在幾乎摔倒時手腳并用的穩(wěn)住了身體，并繼續(xù)堅持著按照老爸的要求完成了放松練習。
事后想來，如果我在四百米之前或之中放棄了，事后心中一定會有遺憾。當感覺身體都不是自己的那一刻，是堅持的力量讓我取得了滿意的成績;也讓我暑假的第一堂訓(xùn)練課畫上了圓滿的句號;更支持我在這之后的每一次訓(xùn)練課都不折不扣的完成訓(xùn)練科目。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！痹谙胍艞壍臅r候，咬住牙再邁出去一步，才會看到那些未曾看到的風景。堅持的力量會載著我們夢想的小船，在風浪中駛向成功的彼岸。
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成功的意義不在于你有多么偉大的成就，多么完美而又震撼人心的故事，而是在于你到底有沒有持之以恒，堅持不懈地去完成這件事。
我們國家有一首耳熟能詳?shù)母杞小段伵Ｅc黃鸝》。這首歌贊揚了蝸牛堅持不懈地優(yōu)秀精神。蝸牛一直想爬上葡萄樹，可連續(xù)爬了很多次，都摔了下來，一旁的黃鸝鳥嘰嘰喳喳的嘲笑著蝸牛，蝸牛并沒有氣餒，而是更加努力地往上爬，終于在堅持不懈地努力下，蝸牛爬上了葡萄樹，蝸牛和雄鷹都能爬到很高的房頂上去，不同的是，一個靠的是與生俱來的天賦，一個靠的是堅持不懈。
我有個壞毛病，愛貪玩。記得有一次，我在房間里寫作業(yè)，寫著寫著，我疲倦了，看了看桌子上的玩具，想了想客廳的電視機，心想：要不先玩會玩具，然后再寫作業(yè)。這時正義的小天使對我說：“不，先寫完作業(yè)，然后再玩?！蔽依^續(xù)寫作業(yè)，但我注意力不集中，東摸摸，西摸摸，左看看，右看看，有時還玩起了筆來;剛想平靜下來寫作業(yè)，但我又心浮氣躁，寫一個字就錯一個字，字跡潦草，猶如天馬行空，并且不時踢椅子，看課外書，還有時走去看電視;當又走出來看電視時，突然蹦出來一條公益廣告，大概內(nèi)容就是：爸爸媽媽那個年代讀書不容易，我們現(xiàn)在這些青少年更應(yīng)該珍惜讀書的大好時光?？赐炅藦V告，我不禁回憶起來：啊!是啊，爸爸媽媽那個年代沒有憑證的課桌，沒有電燈，沒有裝飾漂亮的書和本子……想著想著我鼻子一酸，急忙地跑進房間，一絲不茍地寫起作業(yè)來，雖然累得腰酸背痛，手指無力，但我還是堅持地完成了作業(yè)。從此以后，我逐漸養(yǎng)成了一個習慣，放學(xué)后，先完成作業(yè)后再做其它事。
愛因斯坦說過：“天才來自于百分之九十九的汗水，和百分之一的智慧?！笔堑?，只要我們堅持不懈地努力，成功的道路上就沒有任何障礙。
有關(guān)堅持的力量初三作文3
400米跑步，對我來說是個考驗。因為那只會讓你氣喘吁吁，雙腿無力，全身疲憊。這一次，在校運動會上，我的確做到了，咬著牙，堅持著挺過來了。
比賽的前一天，我問了其他班同學(xué)的成績，沒想到，都比我最好成績還快一大截。我想得到獎牌，似乎不大可能。
但我不愿意這么輕而易舉地放棄，準備在運動會上拼盡全力，跑進前八。
檢錄完畢，我們隨著裁判老師走進了運動會，站在各自的跑道上就位。志愿者家長們也站在相距100米的“啦啦隊點”上，準備為我們加油。我們屏住呼吸，整裝待發(fā)，做好起跑的姿勢，唯恐在起跑時落后半秒鐘。
“各就各位，預(yù)備，跑!”發(fā)令槍聲響徹天際，我被安排在第二跑道上，所以起跑并非排在第一。跑到一半時，跑道邊上的瑞焓媽媽不斷提醒我：“超上去，在轉(zhuǎn)彎道上超上去!”我咬緊牙關(guān)，使勁擺臂，在轉(zhuǎn)彎時一下子超過了好幾個選手。僅剩100米了，跑道邊上的非凡媽媽不斷鼓勵我：“最后100米，使勁沖，一定不能減速?！蔽颐蚓o嘴唇，邁開雙腿，向著終點沖去。還剩10米時，我已經(jīng)接近無力，可是“陳柔嘉，加油!”的聲音在我耳畔響起，原來是任老師在主席臺上為我加油，為運動員加油，蔡老師也在跑道邊上陪我沖刺，我更加努力地加快步伐，以小組第三的成績沖過了終點。
最后，我獲得了校運動會400米四年級女子組的第八名，完成了自己賽前的心愿，得到了一張獎狀。一種前所未有的喜悅感油然而生，那是堅持帶給我的力量。
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在我很小的時候，曾聽說過一個故事：據(jù)說發(fā)明家愛迪生為了尋找出合適的燈絲，嘗試了兩千多種材料，有人勸他放棄，但愛迪生卻說起碼他已經(jīng)知道有兩千多種材料不合適作燈絲，那時的我，覺得愛迪生有些傻勁。
于是這個想法在我腦海中存在了許多年，直到那時。
我從小喜愛繪畫，為了繪出一張令人滿意的畫我曾經(jīng)畫到半夜。當我看見了全區(qū)繪畫比賽的告示時，我自然報了名。
雖然我并沒有多大把握可以獲獎，但我仍是信心滿滿地報了名，自以為有把握獲獎，可臨近比賽兩周時，我卻徹底慌了，不知如何是好。
美術(shù)老師告訴我，我應(yīng)該取我最擅長的材料，我最擅長的種類便是水粉，于是我同意了老師的建議，選畫水粉畫。
緊張的訓(xùn)練開始了。為了不影響學(xué)習，我每天早上早起一個小時，練習水粉畫。那時正值冬日，誰不想賴床一會兒?可為了比賽，我便苦苦堅持著，每天都不間斷。
光是早晨訓(xùn)練也來不及，我中午一放學(xué)便飛一樣的沖回家，吃飯是小事兒，我提筆鋪紙便畫，一畫便到下午上學(xué)的時間。我依然堅持著，沒有放棄。
晚上寫完作業(yè)后，除去復(fù)習仍有一段時間，那段時間我也不閑著，自然也便是練畫，這一練有時便直入深宵。
早晨實在不想起床時，我總會逼迫自己迅速起來，有時甚至都為了起床，我還會用力掐自己一下，中午練習自然無困意，但迎來的是疲勞與饑餓，晚上，我頭昏眼花，有時一張作品還要被我改來改去不成樣子，再被我撕成一堆扔入垃圾桶。每當這時，我總想放棄練習，可是……我的堅持與付出如何能得到回報?
終于到了那日，不負這十幾天的堅持，我捧回了一等獎。直到那時我才明白堅持的力量。原來愛迪生并不傻，他很聰明，并且他也堅持著不放棄。都說了，堅持，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱匀膛c失敗后從頭再來的勇氣，是態(tài)度，是習慣。所以才說堅持的力量無限強大!
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可能班上同學(xué)認為我的體育成績和體能還不錯。但其實，我的體育——起碼在小學(xué)的時候，是很差的，僅僅一項50米跑，拼盡全力也只能跑13秒多。
知恥而后勇。從五年級開始，我一直沒有間斷過體育鍛煉。兩年來，我從一個幾乎若不驚風皮包骨的小學(xué)生，變成了一個壯實的中學(xué)生。兩條大腿粗了好幾圈，胳膊上也有了肌肉附著，體重更以每年20斤的速度增長著，身高也有原先的“小豆丁”長到了174公分了。
然而，體能上去了。體育成績卻并沒有取得明顯的進步。記得初中第一次體測1000米，由于之前最多只跑過400米，從來沒有跑過真正的1000米，節(jié)奏掌握的不好，只跑出了四分多的成績，讓我相當遺憾。
隨后，在近半個學(xué)期的時間里，我和另外幾位同學(xué)開始了每天繞操場跑圈的計劃，每天跑、每天跑……一天天的堅持，我的1000米終于跑進了4分，位列全班第五。
但事物的發(fā)展總是曲折前進的。最新一次的體測，雖然我的用時更少了，班里排名卻下降了。于是這個暑假，我重新加大了體育鍛煉的力度。整個暑假幾乎有一半的早晨我都是在球場度過的。
通過暑假的足球訓(xùn)練，我的傳球技術(shù)有了很大提升。從原先的漫無目的瞎跑，到現(xiàn)在有針對性的跑位;從原先自己帶球都會將球帶出界到現(xiàn)在能穩(wěn)定的接球、停球、過人以及射門;從原先一場比賽打完氣都喘不上，到現(xiàn)在天天踢整場都不覺得累……
足球技術(shù)提高了，體能也上去了，現(xiàn)在我的肌肉耐力和心肺耐力更強了，相信如果再次體測，1000米肯定不會成為妨礙我成績的短板。
體育鍛煉讓我明白了堅持的意義。堅持就是勝利，堅持下去，便是成功;成功堅持，便是飛躍;飛躍之后，盡顯卓越!
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