有關(guān)毅力初一作文
“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已?！边@個(gè)世界上從來(lái)沒(méi)有輕而易舉的成功，除非你有傲人的毅力、超人的恒心和越人的堅(jiān)守。下面給大家分享一些有關(guān)毅力初一作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)毅力初一作文1
瑰麗的晚霞鋪滿天空，涼爽的晚風(fēng)掠過(guò)我的兩頰，泛起回憶的漣漪。
像往常一樣，大考前都有幾份模擬考試卷，我拿到手，漫不經(jīng)心地寫(xiě)了起來(lái)，心想，反正不打分。
誰(shuí)知，第二天一大早，老師冷漠的眼神掃視了全班，說(shuō)道：“昨天考的那份試卷，成績(jī)出來(lái)了，你們讓我很失望。”我聽(tīng)見(jiàn)，愣了一下，不會(huì)吧，要打分的!手攥得緊緊的，心怦怦直跳，果然，考差了，可我沒(méi)放心上。
第二次，第三次，我認(rèn)真對(duì)待，分?jǐn)?shù)一直上不去，甚至還掉了幾下。第四次考完后，老師把握喊去了辦公室，失望地盯了幾秒，嘆了口氣，幫我分晰，一直到出來(lái)，我還渾渾噩噩的。朋友們看見(jiàn)我這樣下了一跳，連忙安慰道：不就一次考試嗎……以及回家路上媽媽的教導(dǎo)，雖然我知道他們是好心好意，但聽(tīng)上去卻像冷嘲熱諷，使我心情很低落，也很煩躁。
那幾天，連續(xù)下了幾場(chǎng)大雪，學(xué)校里許多樹(shù)枝都?jí)簲嗔?，唯?dú)那雪松，但我想，它的樹(shù)枝也撐不了多久，因?yàn)橐呀?jīng)壓彎了。
第二天上學(xué)，無(wú)意間，再次看到那棵雪松令我驚訝的是，雪松上的枝干，積累了一層厚厚的積雪，但依舊沒(méi)斷。下課時(shí)，又開(kāi)始下雪了，我嘆了口氣，看來(lái)那棵雪松也逃避不了“斷枝”的災(zāi)難!
又是個(gè)早晨，我路過(guò)那棵雪松，翠綠的枝干沒(méi)有斷!上面的積雪幾乎都掉落了，但依舊還有些，但整棵雪松看起來(lái)生機(jī)盎然。
那一瞬間，我明白了什么：正是因?yàn)檠┧蓤?jiān)韌不屈的毅力，讓它的枝干存活下來(lái)，讓它自己存活下來(lái)，也正是它的毅力展現(xiàn)給我“大雪壓青松，輕松挺且直”的自然景觀，告訴我堅(jiān)持的重要性!
自那天起，我不再急躁，堅(jiān)持奮發(fā)，終于贏得老師的肯定，同學(xué)的信服，父母的贊許。
也曾吹過(guò)春天懶懶的風(fēng)，也曾走過(guò)夏日無(wú)人的街，也曾踏過(guò)秋天厚重的夜，也曾碰過(guò)冬日冰冷的雪，但雪松的毅力是不曾感受到的。
雪松，太棒了!雪松的毅力，太棒了!
有關(guān)毅力初一作文2
生活中，母親經(jīng)常教育我，留點(diǎn)毅力給自己，我總是晃蕩著傻乎乎的小腦瓜問(wèn)：“為什么呢?”母親解釋了一遍，又看著我懵懂的小眼神說(shuō)：“現(xiàn)在說(shuō)太多你還不懂，等你慢慢長(zhǎng)大就明白了?！比缤睦镅b了“十萬(wàn)個(gè)為什么”的我，心里的小問(wèn)號(hào)一直閃個(gè)不停，毅力到底是什么呢?
十多年來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，也終于慢慢知道了那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的問(wèn)題的答案。毅力，是一種力量，無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴著我。因?yàn)樗?，我從咿咿呀呀吐字不清到現(xiàn)在的口齒伶俐;因?yàn)樗覐嫩橎菍W(xué)步到現(xiàn)在的快速奔跑;因?yàn)樗?，我的字體從張牙舞爪到現(xiàn)在的漂亮大方。這一切的一切都是因?yàn)橛幸懔Φ呐惆椤Ｒ懔碛幸环N無(wú)形的力量，它是一只無(wú)形的手，把我身上所有能量聚集在一起。
書(shū)上說(shuō)，毅力者，所以為富貴;退避者，所以為懦夫。自古至今，各者偉人無(wú)不是毅力者。司馬遷慘遭宮刑，卻不曾放棄他的文學(xué)，在監(jiān)牢的時(shí)間，他寫(xiě)下了歷史著作《史記》;海倫?凱勒，她一生度過(guò)了88個(gè)春秋，其中87個(gè)都是在無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的世界里，她曾是多么驚恐，絕望，最終憑她堅(jiān)強(qiáng)的毅力走出陰影，成為全球盲聾啞人中第一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生;史鐵生雙腿癱瘓后，憑他堅(jiān)強(qiáng)的意志力一直創(chuàng)作?毅力，讓那些原本看似殘缺的生活之花開(kāi)得更加絢麗多姿，動(dòng)人心魄。
在紙上鄭重寫(xiě)下“毅力”二字，耳旁仿佛又響起了當(dāng)年母親耐心解釋給我聽(tīng)的話語(yǔ)：“毅力，是一種力量，可以讓一些小的挫折放棄理想的人們。重新振作，堅(jiān)持活下去，并且更精彩。在黑暗中相信只要堅(jiān)持，光明就會(huì)到來(lái)的意識(shí)，是無(wú)時(shí)無(wú)刻在陪伴著你的好朋友……”
留點(diǎn)毅力給自己吧，讓我們?cè)谌松飞闲廊磺靶小?/p>
有關(guān)毅力初一作文3
一個(gè)人要是沒(méi)有了毅力和信念，那么他還不如移山的愚公，不如一位將近九十歲的老人。所以一個(gè)人必須要有毅力和信念，但有時(shí)體現(xiàn)不出來(lái)，只有遇到困難的時(shí)候才能體現(xiàn)出來(lái)，就像我。
我是從十歲開(kāi)始學(xué)游泳的，記得第一次去游泳館的時(shí)候，教練下水教了我一會(huì)兒，問(wèn)我：“你的腿怎么這么硬啊?”我說(shuō)這是從小跑步和跆拳道練出來(lái)的。教練若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭?；丶液髬寢尭嬖V我，教練說(shuō)我的腿部肌肉已經(jīng)太硬了，缺少柔韌性，姿勢(shì)很難糾正，不適合游泳。媽媽知道我喜歡游泳，怕我難過(guò)，就勸我別學(xué)了，學(xué)點(diǎn)其他的也可以?？墒俏矣袀€(gè)特點(diǎn)，只要我認(rèn)準(zhǔn)的事情，別人越說(shuō)不行，我就偏要做到。
自此我每次去學(xué)習(xí)的時(shí)候都格外認(rèn)真，教練教我練打水的時(shí)候，練了一遍又一遍，但是我的腿太直了，整條腿一直拍在水面，正確姿勢(shì)是用小腿擊打水面，所以我一會(huì)兒就累得腿肚子發(fā)脹，拍不起來(lái)了。我現(xiàn)在終于明白教練說(shuō)的意思了，我原來(lái)引以為傲的大腿堅(jiān)實(shí)有力的優(yōu)點(diǎn)在這里卻變成了致命的缺點(diǎn)。我摸了摸已經(jīng)酸痛的抬不起來(lái)的雙腿，心想，已經(jīng)練了快一個(gè)周了，一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有，還是游不了幾分鐘腿就抬不起來(lái)了，而且游得特別慢。和我同時(shí)學(xué)習(xí)的比我還小的小孩兒都比我游得快了。我有點(diǎn)灰心了，我問(wèn)教練還有沒(méi)有別的辦法，教練說(shuō)沒(méi)有別的辦法，只能靠努力。之后我再加上跟多的努力，終于我的進(jìn)步越來(lái)越大。直到現(xiàn)在學(xué)會(huì)了三種泳姿得我，這完全是毅力和信念帶給我的。
每一個(gè)成功的人，無(wú)論是大成功還是完成了一個(gè)小目標(biāo)，都要靠毅力和信念，如果沒(méi)有毅力和信念，那么將一無(wú)是處。
有關(guān)毅力初一作文4
“加油!加油!”從我們教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)助威聲、歡呼聲。你猜我們班同學(xué)在干什么呢?原來(lái)是我們班的陳老師在帶領(lǐng)大家玩搶凳子游戲呢。這個(gè)可真是心理毅力的對(duì)決。
游戲規(guī)則是：我們班31人，分成五組，每組成員5到6人，成員按抽簽隨機(jī)產(chǎn)生。每組勝出的最后兩人有資格晉升到下一輪比賽。
激動(dòng)人心的時(shí)刻開(kāi)始了――
第一局開(kāi)始，老師開(kāi)始抽簽，當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我開(kāi)心不已，心里比吃了蜜還甜。我飛奔到比賽現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)，當(dāng)小觀眾的同學(xué)們鼓起了手，為我們加油助威。首先我們六人開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，我心里非常緊張，生怕第一個(gè)被踢出局，可這是我鍛煉自己心里毅力的好機(jī)會(huì)，我一定要堅(jiān)持著。我時(shí)而小心翼翼地走路，時(shí)而想扶助中心的凳子，時(shí)而又想拉住前面一個(gè)人的衣服，我好忐忑不安……只聽(tīng)“當(dāng)”一聲鈴聲響起時(shí)，我迅速坐下，只剩下一個(gè)不幸的人站著。他垂頭喪氣地回到了自己的位置上，可是他聽(tīng)到比賽開(kāi)始，又喜出望外地跑過(guò)來(lái)為我們吶喊助威……
掌聲又響起，我們又開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，“當(dāng)”的一聲，這時(shí)，有一位女生剛坐了一半的凳子，就被我的屁股頂開(kāi)了，這下我可開(kāi)心了，我又贏了!緊張的時(shí)刻正在繼續(xù)著，陳老師和同學(xué)們的吶喊聲越來(lái)越響亮，場(chǎng)面越來(lái)越激烈?！爱?dāng)”的一聲停下，我急速的反應(yīng)用出了我的必殺技，把我們的體育委員周佳赫給頂開(kāi)了。我和一位男生留下，成了這一局的最后贏家。
第二局、第三局……比賽繼續(xù)在進(jìn)行著。同學(xué)們從沒(méi)有像今天這么快樂(lè)，這么肆無(wú)忌憚地欣賞著，大家圍成一個(gè)圈，緊緊地盯著同學(xué)們的比賽。有的同學(xué)站在凳子上，不停地拍著手，嘴巴不停地喊著“加油!加油!”有的坐到桌子上，生怕看漏了一眼比賽過(guò)程，有的同學(xué)還差點(diǎn)爬到講臺(tái)上看，享受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。短短的幾秒鐘，帶給同學(xué)們無(wú)盡的快樂(lè)。陳老師的加油聲，也是那么鏗鏘有力，拍著手，高喊著，儼然成了和我們一樣大的孩子了。
時(shí)間很快到了最后對(duì)決時(shí)刻，贏家跟贏家比賽的“生死之戰(zhàn)”。我想如果我自己輸了，剛才的力氣就白費(fèi)了……“堅(jiān)持，加油!堅(jiān)持!”我不斷地鼓勵(lì)自己。突然，有一人被淘汰了。我們慢慢地走著，“當(dāng)”的一聲，大家就迅速坐下，只有我呆呆地站在那兒……看來(lái)這真的是“墨菲定律”，怕什么來(lái)什么呀!
玩搶凳子游戲真是毅力的對(duì)決，反映能力的測(cè)驗(yàn)。這次游戲，讓我受益匪淺，也讓我明白了友誼第一，游戲第二，意義更深刻。
有關(guān)毅力初一作文5
我從小喜歡閱讀。小時(shí)候，媽媽把我抱在懷里，一個(gè)字一個(gè)字地念，我就跟著咿呀學(xué)語(yǔ)，慢慢認(rèn)識(shí)了很多字，五歲我就可以自己閱讀了。閱讀已經(jīng)成為我生活中的一部分，和吃飯睡覺(jué)一樣。我讀了很多課外書(shū)，學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，懂得了很多道理。
但在運(yùn)動(dòng)方面，我卻是天生不足，別的小朋友在空地上撒歡追逐時(shí)，我卻更愿意坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)地看我喜歡的書(shū)。爸爸媽媽為此傷透了腦筋。為了培養(yǎng)我在體育運(yùn)動(dòng)上的興趣，從幼兒園開(kāi)始，他們就讓我練習(xí)乒乓球和羽毛球，一開(kāi)始我很不情愿，但沒(méi)想到，漸漸地，我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。
記得是2017年的春節(jié)前夕，我訓(xùn)練的球館組織迎新春羽毛球比賽。參加比賽的有在球館訓(xùn)練的各個(gè)年齡段的高手，第一次參加比賽，心里忐忑不安，手心全是汗。好在上場(chǎng)后的我放下緊張的心情，全力投入比賽，雙方你來(lái)我往，多拍交鋒，經(jīng)過(guò)三輪激烈的爭(zhēng)奪，我過(guò)五關(guān)斬六將，成功殺入前四。在爭(zhēng)奪決賽名額的關(guān)鍵比賽中，對(duì)手是五年級(jí)的大哥哥，由于年齡上差距，我被對(duì)手前場(chǎng)后場(chǎng)來(lái)回吊球，剛開(kāi)始還能勉強(qiáng)支持，但沒(méi)過(guò)多久我就已經(jīng)累得滿頭大汗。與對(duì)手拼成1比1平手后，在關(guān)鍵的第三局，由于體力不支，我很快就敗下陣來(lái)?？吹皆谝慌詾槲覅群凹佑偷陌职郑椅?fù)溥^(guò)去，流下了遺憾的淚水。爸爸趕緊安慰我：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)很棒了，跟比你大的哥哥比賽能打成這樣，你已經(jīng)勝利了。只要我們堅(jiān)持，有毅力，今后加倍訓(xùn)練，一定能戰(zhàn)勝對(duì)手。”聽(tīng)了爸爸的話，我破涕為笑。雖然沒(méi)有拿到冠亞軍，最終還是得到了“希望之星”獎(jiǎng)，心中得到了很大的安慰。
寒來(lái)暑往，春去冬來(lái)，無(wú)論是傾盆大雨，還是冰天雪地，回想三年多堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，忍不住也要為自己的毅力點(diǎn)贊。今年暑假的一天，按照訓(xùn)練計(jì)劃，下午五點(diǎn)要到球館訓(xùn)練。突然電閃雷鳴，大雨傾盆，看著著急的我，媽媽建議：“這么大的雨，要不今天就停一次課吧!”想著教練，想著一起訓(xùn)練的同伴，除了生病我可是從不缺席的呀!我毅然拉著爺爺，穿上雨披，打上雨傘，沖進(jìn)雨中，雖然最后淋成了“落湯雞”，但是我堅(jiān)持完成了這堂訓(xùn)練課，不僅收獲了訓(xùn)練成果，而且收獲了面對(duì)困難去堅(jiān)持的毅力。
老師告訴我，做任何事都要有毅力，只有這樣才能成功。想想我的其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，尤其是跑步，成績(jī)一直不理想，也因此無(wú)法成為“三好學(xué)生”。如果我能把羽毛球訓(xùn)練的毅力用在這些薄弱的項(xiàng)目上，堅(jiān)持訓(xùn)練，努力堅(jiān)持，相信也一定能獲得成功。
除了做愛(ài)閱讀的孩子，我還想做有毅力的孩子，只有這樣，我才能成才!也許我能成為一名作家，也許我還當(dāng)上一名光榮的運(yùn)動(dòng)員，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上看著五星紅旗冉冉升起呢!
有關(guān)毅力初一作文相關(guān)文章：
有關(guān)毅力初一作文
上一篇：有關(guān)毅力初二作文
下一篇：有關(guān)在乎初一作文
