有關(guān)善意初一作文
善意之心如同春日的陽光，能夠溫暖我們的心靈;善意之心如同夏日的微風(fēng)，能夠吹去我們額頭上的愁云;善意之心如同沙漠里的綠洲，能夠滋潤(rùn)我們干涸的喉嚨……下面給大家分享一些有關(guān)善意初一作文，希望對(duì)大家有幫助。
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有關(guān)善意初一作文1
當(dāng)你遇到一個(gè)貼小廣告的人，會(huì)不會(huì)制止他?
那一次，校方讓我們堅(jiān)決執(zhí)行“維護(hù)校園衛(wèi)生，掃除垃圾”的行動(dòng)。我們大家來到了校外，擦了擦門，又刮了刮墻上地上的泡泡糖，我們還在草地里撿塑料袋，在水池里撈廢物。一會(huì)兒，校園門口那一帶像是被賦予了活力和青春一樣，一改往日的頹廢和死氣沉沉，一時(shí)間連路過的老太太都仿佛年輕十歲，貌美如花，連貂蟬都自嘆不如了。
我正把街邊電線桿上的小廣告往下撕時(shí)，一個(gè)模樣年輕卻神色凄慘的婦女走了過來，她提了一個(gè)捅，穿了一個(gè)大口袋的衣服，口袋里裝滿了小廣告。哎喲，在我眼皮下貼小廣告!我立馬走了過去，嚴(yán)肅地對(duì)她說：“這里不能貼小廣告，這是學(xué)校的地域?！彼晃一Ｗ×?。小樣，知道我的厲害了吧。她愣了一下，又一手把我給推了開來，在我剛擦好的電線桿上開始“大搖大擺”地貼上廣告。
她涂完了這一根后還不收手，還想再對(duì)別的電線桿下手。反了你了，看我不讓校長(zhǎng)削你，看你怎么辦，哼!校長(zhǎng)聞?dòng)嵙ⅠR趕來，擠進(jìn)我們圍成的圈。只見校長(zhǎng)看了看小廣告，“唉”了一聲說：“算了，不用管她。”我們聽了校長(zhǎng)的命令后就都散開了。怎么會(huì)這樣呢?我開始往教室走，透過窗戶我看見她正在忙著，我定睛一看，是一張尋人啟事：愛女丟失，望各界好友人士，幫忙……
幾天后我又看見了她，她牽著女兒一改之前的模樣，可能也有許多人沒有揭掉那張小廣告，獻(xiàn)出了自己的愛心吧。
校長(zhǎng)的舉動(dòng)，真是一次善意的選擇啊。
有關(guān)善意初一作文2
當(dāng)你遇到一個(gè)貼小廣告的人，會(huì)不會(huì)制止他?
那一次，校方讓我們堅(jiān)決執(zhí)行“維護(hù)校園衛(wèi)生，掃除垃圾”的行動(dòng)。我們大家來到了校外，擦了擦門，又刮了刮墻上地上的泡泡糖，我們還在草地里撿塑料袋，在水池里撈廢物。一會(huì)兒，校園門口那一帶像是被賦予了活力和青春一樣，一改往日的頹廢和死氣沉沉，一時(shí)間連路過的老太太都仿佛年輕十歲，貌美如花，連貂蟬都自嘆不如了。
我正把街邊電線桿上的小廣告往下撕時(shí)，一個(gè)模樣年輕卻神色凄慘的婦女走了過來，她提了一個(gè)捅，穿了一個(gè)大口袋的衣服，口袋里裝滿了小廣告。哎喲，在我眼皮下貼小廣告!我立馬走了過去，嚴(yán)肅地對(duì)她說：“這里不能貼小廣告，這是學(xué)校的地域。”她被我唬住了。小樣，知道我的厲害了吧。她愣了一下，又一手把我給推了開來，在我剛擦好的電線桿上開始“大搖大擺”地貼上廣告。
她涂完了這一根后還不收手，還想再對(duì)別的電線桿下手。反了你了，看我不讓校長(zhǎng)削你，看你怎么辦，哼!校長(zhǎng)聞?dòng)嵙ⅠR趕來，擠進(jìn)我們圍成的圈。只見校長(zhǎng)看了看小廣告，“唉”了一聲說：“算了，不用管她。”我們聽了校長(zhǎng)的命令后就都散開了。怎么會(huì)這樣呢?我開始往教室走，透過窗戶我看見她正在忙著，我定睛一看，是一張尋人啟事：愛女丟失，望各界好友人士，幫忙……
幾天后我又看見了她，她牽著女兒一改之前的模樣，可能也有許多人沒有揭掉那張小廣告，獻(xiàn)出了自己的愛心吧。
校長(zhǎng)的舉動(dòng)，真是一次善意的選擇啊。
有關(guān)善意初一作文3
皎皎的月光輕語著問候大地，善意次第開放，像許多可愛的精靈從空中飄下。
放學(xué)了，我向回家方向慢慢地行走，頭頂上的月光明晃晃地照亮許多回家人的路。我抬頭望望月光，如此美麗，如此皎潔，真是月朗之夜。一路上心情很好，到了我家樓下的小公園，我急速地向家飛奔，突然，我看到了一個(gè)弱小而凄冷的身影，那是誰?我緩慢地倒退回來，心里敲鼓。原來是一位老奶奶，只見她衣衫襤褸，蓬松的亂發(fā)即將覆蓋整個(gè)面部，褲子破爛不堪，鞋子就更別提了，她在靜靜地望著什么?我真想知道，看她的嘴里還不停地叨念著許多，聽不清也聽不懂，我看著她，心里默默思量著一些事情。我終于有膽量了，我下定決心了，我要去幫她，我要去把她扶起來。
就在這時(shí)，一個(gè)高大的身影從我面前走過，皮鞋的聲音這么響亮，他從老奶奶身邊路過，老奶奶一把抱住了他的腳腕兒，過了幾秒鐘后，我本以為他會(huì)一腳把老奶奶踢開，沒想到的是這位身著一身黑色西裝，腳蹬一雙皮鞋，手里還提著文件包的男士竟然把老奶奶從地上扶了起來，他把老奶奶帶到旁邊的椅子上，靜靜地坐下，并還很關(guān)切地問：“大媽，您怎么了?可以告訴我嗎?我可以幫您的”。聽了之后，我真感到非常吃驚，世界上竟然還有這么好心的人，我靠在不顯眼的樹旁，看著這一幕發(fā)生。這位叔叔對(duì)老奶奶說：“大媽，您在這兒坐著，別亂走，我去給您買點(diǎn)吃的，您一定要等著我?！崩夏棠虥]話，靜靜地坐著。過了一會(huì)兒，他把食物買了回來，給老奶奶吃上，老奶奶很惑動(dòng)地握住了他的手，激動(dòng)連連：“謝謝?！?/p>
世上還是好人多，皎潔的月光下，有許多令人感動(dòng)的瞬間，我不經(jīng)意走近，善意就會(huì)溫暖心靈。
有關(guān)善意初一作文4
這世間，我本以為沒有什么善良的人，都是那些碰瓷的，偷東西沒有文化的人。可就在昨天，我遇到了個(gè)好心人。
昨天，我一大早就出了門。在路旁邊，我開心的走著，不知不覺后面感到十分的恐懼，因?yàn)椴恢缼讜r(shí)后面有人在跟著我走!想著：后面的不會(huì)是壞人吧?!這可怎么辦啊?想到這，身體頓時(shí)感到一陣?yán)漕?。便邁開腳步加快速度，在轉(zhuǎn)彎處閃走?？珊竺娴?quot;壞人"還是緊追不放，讓我更緊張了!那時(shí)我就跑到一家商店，但他還是跟著我，讓我感受到了危險(xiǎn)。剛好那時(shí)……
忽然一位老奶奶跌倒了，我轉(zhuǎn)頭一看，那位我認(rèn)為是壞人的男子竟然蹲下來，把老奶奶扶了起來，誰知那位老奶奶叫痛，原來是摔傷了腳，那位男子毫不猶豫的拿起電話打120，我八卦便留下看看經(jīng)過。周圍來了很多的人，每個(gè)人都在議論中。突然這位男子朝我走來，我這次可不怕，因?yàn)檫@位男子并不是壞人，只見他拿著幾十塊錢交給了我，我愣了一會(huì)，摸了摸我的口袋，原來我以為他是壞人時(shí)，急著逃走不知不覺掉了錢，其實(shí)他跟著我是想還我錢，我錯(cuò)怪了他，他是那么樂于助人!我說了聲“謝謝”。
救護(hù)車來了，把老奶奶送走了。頓時(shí)，周圍的人都贊揚(yáng)這位男子的品質(zhì)。這一切打動(dòng)了我的心。所以，這個(gè)社會(huì)也有好心人!
有關(guān)善意初一作文5
俗話說得好：“勿以善小而不為?！庇袝r(shí)候，一個(gè)小小的善意的舉動(dòng)，會(huì)給我們帶來無限的歡樂，讓我們平淡的一天變得豐富多彩，給我們帶來一個(gè)愉悅的心情。
有一次，我和平常一樣騎著自行車去上學(xué)。六月的天氣如同一個(gè)頑皮的娃娃，昨天還下著傾盆大雨，今天卻變得晴空萬里了。吹著清爽清爽的風(fēng)兒，騎著輕快的自行車，欣賞著道路兩旁怡人的風(fēng)景，我感到心曠神怡。
沒過多久，我便來到了一個(gè)十字路口。剛好是綠燈，我就趕忙騎車過去。不料，騎到路中央時(shí)，跟我一起騎過去的一個(gè)小女孩掛在車頭的餅干嘩啦啦地往地上掉，可能是因?yàn)楹凶拥撞坎唤Y(jié)實(shí)。我迫不及待地把自己的自行車騎到路的那一邊，然后返回來幫她撿起掉在地上的餅干。眼看著就要紅燈了，路過的一個(gè)小伙子也過來幫忙。
我們把撿起來的餅干放在了小女孩的車籃里，然后幫她把車推到了對(duì)面，還好趕在了紅燈之前?？吹叫∨牡袅说暮凶?，小伙子打開了自己的書包，從里面拿出了一個(gè)塑料袋，接著毫不猶豫地將袋子里的東西放在了書包里。然后，他把袋子給了小女孩裝餅干。面對(duì)我們的幫助，小女孩微笑著向我們道謝。我們互相道別，各自騎上了自己要去的地方。
幫助他人，不僅能夠解決他人的燃眉之急，讓別人感到快樂，我們自身也會(huì)很開心。一個(gè)善意的舉動(dòng)，傳遞的不僅僅是我們的友好，更重要的是它有利于構(gòu)建一個(gè)和諧美好的社會(huì)。
有關(guān)善意初一作文6
雨后的小巷，崎嶇的道路變得更加臟亂，雨水夾著泥土與污水一起組成了“地雷陣”，坑坑洼洼的道路此刻讓小巷顯得有些不堪。
來來回回的行人小心翼翼地繞開水坑，在路的邊緣蹣跚而行，稍有不慎，衣服上便多了幾攤墨跡。突然，一輛摩托閃電般疾馳而過，車主姿態(tài)之瀟灑簡(jiǎn)直無可比擬，可苦的卻是行人，還沒來得及反應(yīng)，身上已中數(shù)彈，一時(shí)間咒罵之聲不絕于耳。
這時(shí)，巷口又出現(xiàn)了一個(gè)“龐然大物”，原來是一輛面包車。我一看連忙躲到巷邊，盡量遠(yuǎn)離水坑。有傘的用傘遮住身體，有的甚至退到了幾米開外。出人意料的是，原本來勢(shì)洶洶的車子剛走到“地雷區(qū)”卻減了速，慢慢地在水坑中穿行，好像蹣跚學(xué)步的幼童，緩緩駛進(jìn)了雷區(qū)的中心地帶。
車窗內(nèi)的男子探出頭，沖大家笑了笑，大家一愣，繼而明白了車主的善意，紛紛報(bào)之以微笑。汽車踉踉蹌蹌地爬出雷區(qū)，銀白色的車身此刻儼然世界地圖，下部全都染成了黑色。車主再次沖行人了點(diǎn)了點(diǎn)頭，緩緩離去。
站在那里，冰涼的雨絲又開始落下，我卻覺得溫暖，車上黑色的污水在我眼中成了黑薔薇正在綻放。那是善意的美麗，無比芬芳。
有關(guān)善意初一作文7
心懷善意，平等地對(duì)待、幫助別人，就能形成良好的風(fēng)氣，點(diǎn)滴善意就能凝聚大愛。
行善從不是什么驚天動(dòng)地的事，它可以簡(jiǎn)約、溫馨，也許是一聲親切的問候，也許是一杯香濃的咖啡，也許就只是一舉一動(dòng)便能折射愛的光輝，點(diǎn)滴善意便能凝聚愛的暖流。
行善無需高調(diào)、大手筆的投入。被譽(yù)為中國首善的陳光標(biāo)一向以高調(diào)行善著稱。不久前，他以砸鉛酸電動(dòng)車的方式，表明對(duì)保護(hù)環(huán)境的支持;但這種做法過于偏激且浪費(fèi)資源，有炒作之嫌。而退休教師將自身畢生積蓄全部捐出，自己卻過著極其清貧的生活。老教師的積蓄雖與陳光標(biāo)等人的大手筆相形見絀，卻是自己點(diǎn)滴累積而成，可謂錢薄善意重，更是大愛的表現(xiàn)。所以行善不能以金錢作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，它重的是情義，折射的是人性的光輝。
行善應(yīng)適應(yīng)愛者的感受、心理。古人云：“嗟爾而與之，乞人不屑也?！比粽讨鴻?quán)位和財(cái)富，站在道德的高峰上進(jìn)行居高臨下的施舍是對(duì)他人的不尊重，甚至被誤認(rèn)為踐踏他人尊嚴(yán)的表現(xiàn)，流于形式，用受者的尊嚴(yán)往自己臉上貼金。正如曾經(jīng)的一位乞丐，主人通過讓他勞動(dòng)的方式讓他明白了財(cái)富要通過雙手去創(chuàng)造的道理。這種貼近人性，滿足其真正需要的行善方式才是應(yīng)給予提倡的，也是自身善心提升的重要方式。
除此之外，行善要行之有道。正因行善不得處，才會(huì)有郭美美的炫富，甚至種種悲劇的發(fā)生，結(jié)果適得其反。同時(shí)要行善得處，這不是吝惜善心，恰更是為了更有效利用資源，幫助真正需要的人。方為理性行善。
普羅大眾皆普通，不能進(jìn)行大手筆的投入而一揮而就。但無論何人，只要有一顆善心，投入一舉一動(dòng)中。人性的光輝沒有貴賤之分，善心同等高貴。它流露于舉手投足間。攙老人過馬路、幫老人做家務(wù)活，與老年人閑聊，為他們排憂解悶，都是善的表現(xiàn)。
善從不是驚天動(dòng)地的事，點(diǎn)滴善意就能匯聚大愛，點(diǎn)燃希望之火。無論是窮困潦倒的人，還是腰纏萬貫的富翁，都在充當(dāng)其中的火炬手，將這種愛傳遞、匯聚。
有關(guān)善意初一作文8
行走街頭，顧慮他人的目光而放棄給予那份善意?是否因?yàn)樽宰鸬囊蠖芙^幫助?又是否表達(dá)好意的同時(shí)傷害了他人的尊嚴(yán)?
善意如冰，融為清滋養(yǎng)干涸，但那冰涼的善意卻又寒透了他人的心。我想，需要給善一個(gè)平臺(tái)，去融化刺骨的冰雪。
一個(gè)微小的平臺(tái)，讓善意流動(dòng)于中，讓人體會(huì)善意是那么溫暖與真切。洛杉磯那家咖啡廳可以搭建如此平臺(tái)，給貧窮的人們帶去溫馨，在那些忙碌奔波于生計(jì)的人心中，過大的壓力使人崩潰，一杯免費(fèi)咖啡，一點(diǎn)小小善意，讓其也能享受生活，重?zé)ㄉ畹膭?dòng)力。匿名的善意總能讓人獲得心中的滿足，并且讓善意無限流動(dòng)。給善意一個(gè)平臺(tái)，去避免施舍的尷尬，去保護(hù)人們的尊嚴(yán)。只有這樣，才能給人最溫暖的善意，化解人與人的距離。給善多一份流動(dòng)，給世界添一分溫暖，不用知道是誰幫助了你，只需記住有人幫助了你，給你以生活的動(dòng)力。讓自我的尊嚴(yán)，不會(huì)因?yàn)樗说膸椭愿惺軗p。給善意一個(gè)平臺(tái)，給善意一份流動(dòng)，多一份溫暖。
也許，正是因?yàn)橛辛诉@樣的平臺(tái)，生命更多份微笑，世界也多了份善。微博上盛行的微公益活動(dòng)，讓人以最簡(jiǎn)捷的方式參與最真實(shí)的善。醫(yī)院每到周末，獻(xiàn)血的隊(duì)伍便會(huì)排隊(duì)，人人都渴獻(xiàn)出自己的善意，超市收銀臺(tái)邊的捐款箱，常常鼓舞并提醒人們表達(dá)自己的善。一個(gè)個(gè)微小的平臺(tái)，聚積了一份份善。
然而，有些所謂的善，只是偽裝下的刀劍，刺傷人們的尊嚴(yán)。美國經(jīng)濟(jì)大危機(jī)中的救濟(jì)政策是有個(gè)敗筆，人們排著長(zhǎng)龍卑微地接受富有者和國家的施舍，任隨他人踐踏自己的尊嚴(yán)，以換得食物來茍活，這利所謂的善，其為一利惡啊!所以更需要一個(gè)善的平臺(tái)，沉滿人們的善，讓人有尊嚴(yán)地接受善意。
善意的平臺(tái)，并不是傾注所有，有生活的資本，才會(huì)有給予善的資本，耗盡所有去助人是不明智的。
給善一個(gè)平臺(tái)，生命也會(huì)多一點(diǎn)自信的光彩，一切的一切，也會(huì)因此更加閃亮。
多一份善的循環(huán)，少一份施舍的尷尬，貫徹善的給予，尊重尊嚴(yán)的無尚，給善一個(gè)平臺(tái)。
有關(guān)善意初一作文9
我提著包，"噔噔噔"地走出小區(qū)，不停開關(guān)著手機(jī)屏幕，還有十分鐘就遲到了。
好不容易有一輛出租車從巷子那頭開來，副駕駛座上坐著一位頭發(fā)花白的老人，他搖下車窗。
"去哪兒?"司機(jī)問。
"大南門。"
"不順路!"司機(jī)指了指老人說，"他去歐洲城。"
好不容易有車，卻不順路，我嘆了口氣準(zhǔn)備往前走。
"哎!孩子啊，你上車，歐洲城離這兒蠻近，我走過去，權(quán)當(dāng)鍛煉身體。"老人頭探出窗對(duì)著我喊。我一怔，猶豫了。
"算了，大早上的風(fēng)大，您走過去又遠(yuǎn)又冷，沒事，我等下一輛。"我看著老人瘦骨嶙峋的身體仿佛陷在出租車座位中，想想這樣的身骨如何
經(jīng)受得住秋日早晨的涼風(fēng)?罷了。
那司機(jī)露出不耐煩的表情，我見勢(shì)便要走。只聽得身后一聲關(guān)門聲，那老人起身，將我推進(jìn)車內(nèi)。
"孩子啊，我看你臉色就知道你定有急事，快走吧!"老人笑著站在車外說。
那司機(jī)猛踩油門，我坐在后座，轉(zhuǎn)頭看著依稀模糊越來越小的身影，漸漸消失在晨霧中。
突然猛地想起，自己還未向那老人道謝呢。我踩著點(diǎn)到了學(xué)習(xí)班，心想若遲到又沒好位置坐。想起剛剛這位善心的老人，時(shí)間匆忙，我未曾看清他的臉，只有一個(gè)模糊的影像，我想那一定是張和藹慈祥的面孔。
仿佛看見老人略微佝僂的身子，迎著秋日的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，走在磚道上，我不由心頭一熱。原來要遲到的急迫，卻因?yàn)槔先说纳平馊艘舛?。換作是我，或許沒有那份熱心去為了一個(gè)陌生人而中途下車?；蛟S熱心的人并不少，可在這種情境下，大多數(shù)人會(huì)樂意讓順路者搭車，而不會(huì)如老人一般下車將車子讓給我乘。只是悔恨一時(shí)匆忙，未當(dāng)面對(duì)老人道謝，謝謝老人在涼秋給我?guī)淼臏嘏c感動(dòng)。
有關(guān)善意初一作文10
雨下得很大，沒帶傘，我剛出書店，站在屋檐下考慮如何回家。
見雨勢(shì)并未小去，就沖到路邊攔車，攔了許久，也不見一輛空車。冒著雨又等了會(huì)兒，好不容易來了輛，一個(gè)中年人擠上前，車被搶了。我的心與身體一樣都變得冰冷了。只能去坐公交車了。
車站離這兒有兩三百米遠(yuǎn)，這段在平時(shí)輕輕松松走過的路，在這大雨天，會(huì)讓人走得極其困難。因?yàn)橐^馬路，那時(shí)便再無屋檐好躲，只有乖乖淋雨。
在等紅綠燈的時(shí)候，我躲在人群中，借著大人的身高擋住了點(diǎn)雨?？删G燈一亮，人便走散了，我又暴露了，成了雨點(diǎn)攻擊的目標(biāo)。走快點(diǎn)吧!可走到一半，雨突然沒了，抬頭一看，傘!轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)陌生青年男子把傘往我這一移，擋住了雨。因?yàn)殡x得不是很近，他自己也有半邊被雨淋到了。我心中一暖，馬上與他靠近，也不再快走了。
到了馬路對(duì)面，那男子問：“你去哪?”我一愣，隨即說：“前面車站?！薄安贿h(yuǎn)，我送你吧?！蔽覜]敢看他，但也聽出了他的堅(jiān)定，就答應(yīng)了。到了車站，我說了聲謝謝，他也沒說什么，轉(zhuǎn)身就走了。他好像又想到什么，轉(zhuǎn)頭問我：“車錢有吧?”“啊，哦!有?！蔽覜]想到他這么好心，又說了聲謝謝。他說了聲沒事就走了。那一刻，我心中所有因這雨帶來的不爽與冰冷全被驅(qū)散了。
回家后和爸媽講了這事。爸爸聽了，說他也碰到這樣的事，手中有傘，卻不敢?guī)吐啡藫我幌?，?dāng)時(shí)就在他旁邊，現(xiàn)在想著也羞愧。仔細(xì)一想：生活中有太多表現(xiàn)善意的機(jī)會(huì)了，我們都?jí)阂郑踔辆芙^了。大部分的人都是好人，有善的愿望，我們未表達(dá)善意，只不過是缺乏一個(gè)啟發(fā)，缺乏一次行動(dòng)。
那位青年一次善意的表達(dá)，不僅幫了我，還啟發(fā)了周圍的路人。舉手之間的幫助融化了人與人之間的冷漠。
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