有關我心中的初二作文5篇
那是珍藏在我心中的陽光，它正如路燈一般，照亮我前行的道路，即使身處黑暗，我也能走向光明。下面給大家分享一些有關我心中的初二作文，希望對大家有幫助。
有關我心中的初二作文1
蝴蝶可以堪稱為昆蟲界最美的生物。轉身，回眸間，一直靈巧的小精靈劃過我的鼻尖。銀色的翅膀上，淡藍色的斑點在陽光下，折射出金燦燦的光。在長空中飛舞著，又留下一道美麗的弧線。這就是蝴蝶，美的代名詞。
第一次細致地觀察蝴蝶，是在一堂生物課上，老師將一個個精美的蝴蝶標本展示在我們面前。那堂課上，老師講了許多重點的生物知識，我卻沒有心去聽了，我已經完全被那些美麗的小東西所震撼住了。
每一只蝴蝶身上都布滿了艷麗的花紋，有曲線型的，有圓形的，有水滴狀的……栩栩如生，再加上各式各樣的顏色交印在一起所造成的色彩反差，讓我禁不住聯想到選美大賽上一個個嬌媚動人的小姐們。
后來我去到了一個被稱為“蝴蝶之谷”的地方，在那里，我才真正感受到了蝴蝶所帶來的壯觀景象。
那其實是一片草地，只有幾束花叢點綴著這片嫩綠的地毯。當我將腳邁進去的那一刻，奇跡出現了。幾乎所有的蝴蝶不約而同地在一瞬間飛起，像是一片片騰空而起的花瓣，在空中回旋，翻轉，組成了一個巨大的蝴蝶部落。
下一刻，我的眼里就只剩下蝴蝶了。金色的，銀色的，藍色的，甚至是五彩斑斕的蝴蝶環(huán)繞著我飛舞，偶爾似乎還能聽見輕微的羽翅相撞的摩擦聲。一不小心，幾只蝴蝶親吻了我的臉頰、鼻尖、額頭，再一看，肩頭上也棲息著幾只嬌艷的蝴蝶。
世界上有無數種美，每一種美都有一種不同的詮釋。但只有這一種，才是我真正想要的。
我沒有資格去評價蝴蝶它美麗的蛻變，美麗的一生。我唯一能想到的，就在此刻。這種美，沒有拘束，帶著一股生命的靈動，不同于任何一種精美的物品。
這種美，是我心中的美，亦是大自然的美。因為，生命只有在大自然中才能施展它獨特的美麗。
有關我心中的初二作文2
每個人心中都有一盞燈，它代表著光明，溫暖和希望。有人說，心中的燈是老師，無私地為我們奉獻著;有人說，心中的燈是溫暖的家，是父母的愛;還有人說，心中的燈是一本知識淵博的書，引領我們暢游知識的海洋，而我認為心中的燈是老師那勸誡的話，激勵我們不斷的前進。
那天，老師語重心長的對我們說：“淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。”課后老師摸摸我的腦袋問：“你理解嗎?”那時我其實根本不懂事什么意思，也只應付地點點頭。
還記得那一次考試，考試前我并沒有周末復習，放縱懈怠，輕薄浮躁，換來的是我前所未有的的低分。慘不忍睹，讓我有點不敢相信。我瞪大眼睛，一遍又一遍的確認。語文74，數學80。翻開試卷，那鮮紅的“ⅹ”就像是跳動的符號，特別醒目?！?80÷0。6=80”。天1是我答的題嗎?這種小學生都不會出錯的計算題我的怎么就弄錯了?？荚嚂r我都做什么去了?再看看后面這題“三個數的和是偶數，其中已知的兩個數的和是奇數，選擇第三個數。”第三個數我怎么就選擇的是偶數呢?猛拍拍我的腦袋，“豬腦”。再看看語文試卷，作文版面的小黑點，就像“補丁”一樣，大小分布在各個角落。真不知道我怎么把作文主題給繞回來的，能不扣15分嗎?試卷的頂上老師用紅筆工整的寫著“淫慢則不能勵精，險躁則不能治性?！边@幾個字就像金子一閃一閃的落入我的眼睛，可入我的心中，為我點亮一盞燈。
從此，我面對學習中的左右總是一絲不茍的完成，面對學習的困難能夠認真思考，找準難點，并沖破它，勇于克服。注明的物理學家牛頓，被蘋果砸中并思考發(fā)現地球引力的事件也讓我受益匪淺。我知道天才如果不勤奮也不一定能有偉大的成就，理想而要通過自己的努力才能實現。
在后面的期末考試中，我信心滿滿，沉著思考，用努力和汗水換來了滿意的成績。我笑了。媽媽笑了。老師笑了……
“淫慢則不能勵精，險躁則不能治性?！边@句話就如同一盞燈點亮在我心中，警醒著我要不斷前進，做更好的自己。人生不可能一帆風順，跌倒時，別忘了點一盞燈，讓燈光抹去心靈的陰影，得意時，為你指引方向。
有關我心中的初二作文3
又重新回到那熟悉的路上，依然秋風蕭瑟，怔了許久。我又想起徐靜蕾的《有一個地方只我們知道》中那句臺詞“我想起最初你的模樣想起斑駁時光，我想起那熟悉的街道想起逝去的美好?！痹S久才回過神來，不禁苦笑，風景不變，只是少了那個陪我嬉笑玩耍的你了!但你的樣子還深深映在我的心里，一種苦澀的悲傷在心中彌漫開來。
至今我還難忘那段快樂的時光，還有那帶給我歡樂的，夢一般的你。
那時我很內向，總是躲在一個無人的角落，靜靜地享受這份寧靜，耳邊傳來的是其他孩子們的嘻笑聲，去不敢上前與她們一起只是一個人靜靜的躲在角落，看著那灑滿陽光，撒滿歡聲笑語的地方，似乎并沒有我的一席之地。只能在無人的地方悲傷。
有一天，天空刮起了風，天氣有些冷，陽光透過了厚厚的云層，把一抹光華贈給了葉，秋風蕭瑟，拂去些許焦慮，帶來些許憂傷，枯葉在風中舞蹈，那樣的耀眼。一陣腳步打破了片刻的寧靜，我看到你那張清秀的臉，一雙澄澈的眼，一頭烏黑長發(fā)，以及你美麗修長的手指。你抿嘴一笑：“我能和你一起玩嗎?”我被你的笑所吸引，點了點頭，遞出了手中的竹蜻蜓，你的雙手仿佛充滿魔力，讓竹蜻蜓在風中越來越高，風起了，紛飛的落葉隱去它的蹤跡。一次次飛起，帶著我們肆意飛揚的笑臉，你如銀鈴般的笑聲在藍天的映襯下好似夢境，兩個女孩，一個竹蜻蜓，時間仿佛停住了。夜幕不知趣地悄然而至，伴著最后的一抹余暉，竹蜻蜓再次飛起消失在濃濃的夜色中。
許久，夜在不知覺中悄然而至，我們手拉手踏著枯葉，一路輕快地回家。你留下了一抹淡淡的微笑。記憶中，往后的日子里，并不孤單那個陽光的地方也有了我一席之地。你同我一起嬉笑，總是不變的是你銀鈴般悅耳笑聲和那顆笑時不經意間露出的牙齒。
時光飛逝，不久以后你搬走了，美好的時光離我漸行漸遠。現在我只能在回憶中還能依稀想起你，每次試著從回憶里去尋找往日美好時光，淚水都不禁打濕我的雙眼。在我心靈最深處永遠有一處一成不變的風景，還有一個曾經那么美好的你。
夕陽余暉下，我重拾心情向前走去，踏著回憶，邁向遠方。
有關我心中的初二作文4
大星光相射，小星鬧若沸。
——蘇軾《夜行關星》
我們正值花季，面對風雨或許嬌嫩，但不會膽怯;面對失敗，或許彷徨，卻不會放棄;面對殊榮，或許驕傲，可不會迷失。我的心中，永駐著青春，那些小美好也一并留存。
陽光四射，鉆進了窗口，勾勒出圓潤的臉龐，柔順又自然散落的發(fā)絲遮住了后背，微風和煦，連同空氣的每一處都有溫度。媽媽的飯香潛入我的鼻腔，廚房的切菜聲與純粹的火聲被打開，這永遠是最好聽的樂曲。香氣撲鼻的飯菜，起初被擺在客廳，蘭花椅子上坐滿人，大家圍成一桌，這就是家，也是溫暖。
我向來討厭令人刻骨銘心的冬季，反感寒風撲面而來，幾月不停的小雨，淅淅瀝瀝地下不停。我害怕寒冷的天，它昏暗下來帶走我的樂趣，說不出的總覺得十分怕冷，不管身上穿多少衣服，都覺得這該死無處安放的寒流，肆無忌憚地刺入我的骨髓，直到它完全鉆進了我的心中，讓我不再想干任何事。這個寒假簡直度日如年!我獨自居住在一棟房子里，整日享受被窩帶給我的溫暖，拉上了所有的簾子，即使昏暗也能讓我感到溫暖心安。終于我坐上了末班車，從外婆家來到了久違的熟悉的房子里。媽媽笑臉盈盈地問候著我近期衣食住行，又在我的催促之下走進了廚房。我打開空調和電視，一邊喝著沸氣騰騰的熱水，一邊等待著媽媽拿手的煮面。
我最喜歡吃媽媽煮的面條，細看毫無任何多余菜品，只是一碗面和湯。光看無疑是不滿足的，吹足一口氣再吸入面條，飄香的湯汁和面條被裹在了口腔中，在不斷地刺激我的味覺，也彌漫口腔的每一處。在我看來，媽媽親手做的一碗面一碗湯都夾雜著來自老母的愛。
出行媽媽總是怕我冷，會脫下自己的大羽絨服，重重地披在我身上，不管寒風怎樣地吹，也從不和我說她冷。我心里比什么都明白，只有家人、至親才會這般對待你。
其實我也并非怕寒冷，只是貪戀著家人的愛。我常想未來某一天疼愛我的家人離開這個世界，就忍不住淚潸潸。
養(yǎng)幾盆花草，吃一碗媽媽的面條，與家人一起看電視談笑風生……這就是我生命中的美好!
有關我心中的初二作文5
黃昏，原本冷蕭的秋風，在傾盆大雨之下更是寒冷。大雨嘩啦啦的著，天空密布，忽然，只聽“咔擦”一聲，天空一聲巨響，天空被一道白光劃成兩半，使人震驚，還沒有回過神來，接著又是一下，真是陰森恐怖。因月考失利的我心中更是有些凄涼。
我打著傘走過一個電話亭，只見有一對父子躲藏在電話里，顯得很是焦慮。那位父親與我父親差不多，已是飽經風霜，由于風雨的吹打，頭發(fā)有些凌亂，還不斷有水往下滴。孩子還小，很瘦弱，身上也濕漉漉的。這時，小男孩打了一個噴嚏，一下子撲到了父親的懷中，開始哭鬧著要回家。父親想了想，抱起孩子就要往外沖，卻遲疑了一下，又把退了回來。
雨實在是太大了，出去必然是被淋成落湯雞。
就在這時，動人的一幕發(fā)生了：那位父親毫不猶豫地脫下了外套，將小男孩包裹在衣服之中，然后又麻利地將他抱了起來，毅然地沖進了雨中，跑了兩步，父親又停了下來，講那件大外套細心地整理了一番，把孩子完全包裹在其中，這才又奔跑了起來。大雨依舊在肆虐地下著，豆大的雨點完全把父子倆吞沒了，父親很快被淋濕了，只見他句摟著身子，深怕雨點打到男孩的身上，邁著沉重的步伐向前走著。雨如石頭一般砸在了父親頭上，連打著傘的我，都不禁有些把持不住，更何況那位父親他沒有呢，他不累嗎，不冷嗎?
這一系列的動作深深的被我銘記在心，無法忘懷。是原本失落無助的我心中有了些許溫暖，如冬日的一縷陽光，讓我看到了希望，不再迷茫，使我重新找到了新的方向，一時的失意并不算什么，只要去努力，拼勁全力，就一定可以成功。
雨還在下……外面是凄冷的，而你卻如一縷陽光照亮了我心中的黑暗。
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