有關珍珠的初二作文5篇
在生活中有許多人幫助我，這些人宛如一顆顆美麗的珍珠，而在這些閃閃發(fā)光的珍珠里，其中那顆最美最大的珍珠讓我記憶猶新。下面給大家分享一些有關珍珠的初二作文，希望對大家有幫助。
有關珍珠的初二作文1
城市披著暮色漸漸睡去，又寂靜了一個夢一般的夜晚。我合攏課桌上的書，起身泡了一杯清茶，望著當夜蒼穹猶如珍珠般絢麗的星星，一股茶香氤氳了我整個美好的回憶。
師長的溫情
記得上周的一節(jié)數學課下課，還百思不解在老師課上布置的一個小問題中的我在苦苦地在草稿紙上反復計算，演練，在一遍遍的思想撞擊后，興許老師看到了我撓頭苦想的動作，讀出了我渴望求解的心境，于是她向我走來，用娓娓動聽的話語點醒了我的另一層理解與看法。不由衷，一絲溫暖在心楣徘徊，像一顆珍珠般閃爍著光芒。
父母的關愛
在一個匆忙靜謐的夜晚，我放學回了家，迫不及待地想快點寫完作業(yè)再睡個如最近一般踏實的好覺。不經意間，一個曼妙嬌嬌的身影舞動在我的余光，我轉頭向窗望去，竟發(fā)現一片漆黑中繽紛起一簇簇水仙花的晶瑩。我心想“不愛養(yǎng)花的父母怎么開始偷偷養(yǎng)花了?”正當好奇之際，我百科了一下水仙花，噢!我明白了，原來爸爸媽媽記起了我失眠的抱怨，拿水仙花治睡眠的功效嘗試幫助我。不由衷，一陣愛的香氣籠罩在水仙花頭，好似一顆珍珠般秀麗而珍貴。
同學的助威
“加油!加油!”一個冬季的運動會上，同學們助威吶喊的聲音彼此起伏，沸沸揚揚。我深知，我將是下一場比賽的參賽者，如夜密布的恐懼與不安陡然間毫無保留地蔓延上我的心頭。不久，400米的賽跑就此開始了，伴隨著我劇烈的心跳聲，我早已聽不到槍聲的起止，但還是堅持著，始終不肯放棄地前行?！凹佑?你一定可以的!”突然間，一個熟悉的聲音響起耳畔，我費勁力氣看去，是她，我最好的朋友，緊接著班上的同學都來了，我很清楚地聽見他們的助威和吶喊，如星火可以燎原一般。于是我拼盡全力奔跑，不再害怕。這種助威成了我動力的催化劑，如一顆珍珠般獨一無二，難以比擬。
夜深人靜了，我手握茶杯的余溫，沉溺于記憶里，拾撿它的珍貴無比，全然不知余溫早已冰涼。而我愿拾撿記憶里零碎的畫面，在旖旎的暮色中小心翼翼地拾撿，串成一把奇幻的珍珠，深藏并不被世人發(fā)現。
有關珍珠的初二作文2
回憶，那些年，那些事，那些人，他們總是美好的，像光滑的珍珠，暮然回首，發(fā)現這一路上掉下了多少珍珠，為何不去珍惜呢?現在恐怕只能一路往回，一路拾起。
天氣永遠都只是映襯著心情——糟透了。天空中飄著鵝毛大雪，寒凡也時不時得亂著。街上空蕩匯的，也是啊，誰會在這么糟的天氣加快了腳步。書店里好溫暖啊，站在店的門口，抓著把手，望著外面，心里不禁感嘆一句。我心里一橫，推開門，快步向外走去?！鞍。美浒?”剛剛適應了溫暖的我突然又回到了冰窖有點不適應了?；丶业穆飞希医浺馔赃呉活?，發(fā)現有一個衣冠不整的，彎腰抱膝的人坐在墻角，他身上裹著一層早已破舊不堪的被子，頭發(fā)凌亂，面包黝黑，嘴唇發(fā)紫，全身微微地顫抖，他一會抬著看一眼路上的行人，一會兒把頭低得看不見臉。在他抬頭的時候，我忽然發(fā)現他有一雙好看的眼睛，炯炯有神，還不時閃爍著奇異的光芒。我想這就是文中所說的對生活的不屈吧。這雙眼睛深深地吸引了我，我走上前去，把剛買的書所剩下的錢全放進了他的碗里，他抬頭看了看我，便又低下頭下，還說了一聲“謝謝?！蔽蚁耄欢ú粫挠诂F狀一定會找到一個屬于自己的工作、生活。我走了，卻在幾米開外處回頭，看了一眼，這肅瑟的風使他再一次緊了緊他身上的被子，顯得他格外的瘦小，格外得不起眼。
珍珠拾起了一顆，里面放映著屬于那個時候的點點滴滴。我繼續(xù)往回走，拾起遺落在地上的珍珠，光滑的珍珠倒映著我的臉，似乎很快樂地在笑。這些美麗的珍珠——美好的記憶都是屬于我，就讓我踏著美妙的心情，小河的流水聲拾起心中的珍珠。
有關珍珠的初二作文3
記憶的閘門打開，小時候與奶奶的時光如洪水一般向我涌來?；秀敝校已矍坝指‖F出了奶奶與我的身影。
我的童年是無憂無慮的，那時的我，會一個上午忙于捉螞蚱并樂此不疲;有時還會花“重金”購買流行的卡片，只為了能在同學面前炫耀一番，獲得極大的滿足感?，F在想來，當初的做法是多么幼稚。幸而，童年中有一位陪伴著我的人，她就是我的奶奶。
與奶奶在一起時，我似乎忘卻了世上的一切煩惱憂愁。那時流行著《西游記》這部電視劇，我也很愛看。每次《西游記》即將播出的時候，我就像一個上了發(fā)條的鬧鐘，精準地溜到電視機前，與奶奶一起看著電視劇。入迷時，我的臉上會露出神秘的笑容，假想自己就是那慈悲心腸的唐僧，或是那神勇廣大的孫悟空，亦或是勤勤懇懇的沙僧，但在現實中，我只是那好吃懶做的豬八戒，闖禍后還得奶奶來收拾攤子。有時看到精彩情節(jié)，我會突然轉過身來，對著奶奶喊道：“嗨!老妖怪，還在裝模作樣，老孫的火眼金睛已經看穿了一切，吃我一棒?！闭f完，我高舉雙手，做出欲打妖精的模樣。奶奶見狀，急忙閃開，接著她雙叉，膝微屈，腹稍縮，臉一揚，眉一挑，頭發(fā)好像倒豎一般，怪笑著做出妖魔之勢向我奔來，與我嬉笑。記憶中的童年，是如此美好。
天若有情天亦老，轉瞬十年，奶奶已年老體衰，近來還患了一場重病。想起奶奶與我的童年，再看看如今，我的心里五味雜陳，只能在心中默默地祝愿我的奶奶，愿她早日康復。
春天到了，奶奶，我們記憶中的那顆珍珠還會一如既往地閃耀吧!
有關珍珠的初二作文4
人的一生總會經歷不少的事，有些事將隨時間的流逝會漸漸模糊不清，但一些難忘的事會抗拒時間的沖擊，它們終將成為我們記憶中的美麗的珍珠。
記憶的海洋中最嬌艷閃光的珍珠莫過于父母對自己的愛，它們會成為你一生的積蓄。
小時候，夏夜熱熱的，年幼的我睡不著，父親就把我從床上輕輕地抱起，輕輕地把我放在涼席上，拿著蒲扇扇風，一邊扇風一邊輕拍我的胸口，讓我安睡。有時夜晚仿佛置人于蒸籠一般，使人輾轉難眠，父親的大黃蒲扇一停我就睡不著，有時竟扇到半夜，父親很累時，就扭一下腰肢，緩解一下酸痛，放松放松麻木的手臂。到第二天時，我看到父親頭發(fā)凌亂，眼球充滿血絲，打著一連串的哈欠，走起路來也不穩(wěn)當。小時候的夏夜，從來不感覺熱，是因為蒲扇嗎?不，我認為是那濃濃的父愛化作陣陣的涼風。
上學了，母親告訴我要努力學習，我很聽話，也很好強。在一年級時就取得很好的成績，之后一直如此，我逐漸變得洋洋得意起來，盛氣凌人，驕傲自大。母親告誡我不能因取得成就而感到自滿，做人應謙虛。我不聽，母親的話很快就靈驗了。在二年級一次期末考試中，我沒有得到獎狀，下降了好幾個名次，我悔恨不已，像被一拳打倒在地，永遠也爬不起來，從此一蹶不振。母親沒有責怪我，而是鼓勵我支持我，并陪我一起找到不足，我答應母親，每糾正一個錯誤就把它整理到本子上，一個暑假過去，本子上寫滿了字，寫完了再買，買了再寫。書桌上的本子一天比一天高了，我也時常翻看這些本子，本子原本四方的角變得卷曲，顏色也褪了不少。之后有人問我，你為什么這么謙虛呢?我笑而不語，是因為那些錯誤本嗎?當然不是，是母親對我的鼓勵與支持改變了我對事物的認識。
而現在，我正處于競爭激烈的初中，有時會“題上提名”，但有時也會“名落孫山”，有時歡喜有時愁。父母卻告誡我：“考試前不要猜測自己的成績，無論結果怎么樣，只要你拼盡全力，就一定會成功?！蔽颐┤D開，學會了正確的學習方法，必須的是靠父母的鞭策理解。
父母對自己的愛就像一顆珍貴的珍珠，讓我們一生不能忘懷，我說過，那是我們一生的積蓄。
有關珍珠的初二作文5
隨時光悠悠，很多事情和人一并迷失在歲月里，很多記憶泛濫成空白，但也有很多個片段或瞬間，長久地、不動聲色地留在了回憶里。
它們不一定都重要的無可比擬，它們中的很多都只是平凡的日子，和許多逝去的光陰一樣，普通尋常，卻會在某一刻讓你覺得彌足珍貴。它們不驚不擾地存在，仿佛會使你覺得自己早已忘記，但當你回想起來，它們就能夠牽動你心中最柔軟的地方。
它們是時光留在記憶里的烙印。
清早的鳥啼是虔誠的，在梧桐樹葉間擴散，穿過窗欞，跑進我的耳朵。記憶里小時候的我是喜歡早起的，不同于城市中的喧雜，奶奶家所在的小鎮(zhèn)的早晨，是一天里最讓我留戀的時光。有狗吠卻見不到狗，沒有川流不息的車輛，路邊有擺攤的小販賣各種討人喜歡的玩意兒，我就在這時和姐姐出去買早飯。那時候沒有地溝油的人心惶惶，路邊煎雞蛋的攤頭是我最愛光顧的地方，沒有之一。他們通常站在一輛形似推車的小車旁，身側有一把巨大的遮傘，幾乎所有的小販都系著圍裙，油跡不會讓人覺得臟，補丁仿佛逢接著老去的時光。雞蛋在碗巖邊碰碎，倒到煎餅的臺面上“刺啦刺啦”地響，一揚手一把蔥花，熟練地刷上蘸醬。我喜歡在濃郁的香味里看他們煎餅，瓶瓶罐罐鹽糖油勺，如同一場表演，質樸卻又華麗到在后來的很多個早晨叫我懷念。
夏天的傍晚，我會陪奶奶出去散步。通常這個隊伍中有姐姐，三個人在小巷弄堂間迂迂回回，談笑風生。我在散步時從不記路，那些小巷在我看來都是一樣的，一樣的可愛親切，況且只要跟著奶奶我總會回家。而夏天的雷雨是如此的讓人猝不及防，剎那間來臨的黑云和雨點，席卷大地。昏暗的雨幕里，我們有些倉皇地跑到一排塑料的遮雨篷下，但依舊有雨點被狂風吹過來，淋濕了大半個肩膀。躲雨的時間越來越長，雨卻沒有要減弱的意思，于是只好冒雨回家。我在參差不齊的屋檐下小心地走著，怕一不留神被高低不平的路面絆倒。很多屋子里在這時已經亮起了燈，一盞一盞，遙相響應。我忘了全身濕透回家的懊惱，那是我記憶中唯一一次淋雨走路的經歷。那是一種獨一無二的懷念，如同那場雨一般，像是沙場上的金戈鐵馬，蕩氣回腸。
每一個人的生活都被很多個片段拼接而成，那些片段細小而瑣碎，但又是因為有了那些片段，才有了生活，才有了過去和未來。
于是對于生活而言，那些片段，都成了珍珠。
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