關(guān)于過程初三作文5篇
當(dāng)有人問起，答案和過程，哪個重要時，我毫不猶豫的選擇了過程。因為它可以教會你許多道理。下面給大家分享一些關(guān)于過程初三作文，希望對大家有幫助。
關(guān)于過程初三作文1
傍晚的景色是生命的景色，傍晚的光輝是生命的光輝。
我總在傍晚時分去公園，也許是因為行人悉數(shù)都回家吃飯了，靜謐無比;也許是因為在這個時刻的氧氣濃郁，空氣清新。但也許，只是想去而已，沒有理由，只是意識到非去不可而已。
碩大的一片草地上靜靜坐立不動的石頭是我最愛的座椅，悄悄地洗了一天的日光浴，那所接受到的太陽的氣息、溫度，都在此刻顯現(xiàn)出來。手指接觸到被磨平棱角的表面，那股從石頭內(nèi)部舒適的溫度便一步步爬上手臂，令人一陣酥麻……
目光所及的湖水皆一波一波地動著，染著太陽的淡黃，像一池融化的鐵水。幾只停息下來的白鷺便立于浮于鐵水汀上，打開自己健美的翅膀，姣好的肌肉與豐滿柔順無比的羽毛便一點不落地映進(jìn)窺視它整理容貌的人眼中。偶爾并列飛來兩只白鷺，便會交頸廝耳，小聲呢喃著聽不見的愛語。
岸邊隨風(fēng)微動的一片樹下，傳來鴨的叫聲，隱隱約約地，間或地被風(fēng)吹散，但永遠(yuǎn)都看不見這叫聲主人的影子。嘶啞的叫聲和著努力從葉隙間鉆出的破碎一地的日光，形成一幅別有深意的有聲畫，就像是所有的齒輪都一個不差地排列在一起似的，這幅生命的畫卷也在一齒接一齒地運行下去。
畫卷的主角當(dāng)然是夕陽，當(dāng)我抬起疲憊的眼瞼看向這不斷地散發(fā)著藏匿不住的生機(jī)之主，此刻的她已消去了白日的鋒芒，用柔和的圓點一般的光一片片地灑在她所喜愛的萬物上，就如一個衣著樸素的姑娘，挎著竹籃，將陽光滿手滿手地輕輕撒開。
遠(yuǎn)處跑累了的狗向我飛奔回來，一頭撞進(jìn)我的懷里，它抬起頭，哼哧哼哧地喘著氣，將暖洋洋的一身毛攤在我腿上，抬起那滿臉純真的臉看向我，我伸手取下粘在它鼻子上的一棵草，那透徹的黃棕色的眼睛訴說著它所看到的生機(jī)。
我猛然間發(fā)現(xiàn)這種非去不可的念想只是對生命的向往而已，大概是喜歡生命的壯美、無限和變幻莫測吧。在夕陽籠罩之下的公園里，融進(jìn)了世界萬物里生命的姿態(tài)，而我就在這在這活力里漸漸融化，混進(jìn)了生命之中……
關(guān)于過程初三作文2
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！笔罴倮?，我讀了四大名著之一的《西游記》，它是由吳承恩所寫的。
這本書寫了唐僧和他的徒弟們經(jīng)歷了很多磨難，最后取得真經(jīng)的故事，在這些故事中給我印象最深的是《五莊觀吃人參果》里面的豬八戒吃人參果的一幕。豬八戒吃人參果是囫圇吞棗，五口并作兩口，一下子就吃進(jìn)了肚子里，可是回過頭來，卻不知道這人參果是什么味兒?從這個故事中，告誡我們：做事不能太性急，不能一味地追求結(jié)果，往往事情的過程比結(jié)果還重要。
這從故事中，讓我想到了我自己去年參加學(xué)校運動會的事。由于我體育運動能力比較差，運動會一直跟我無緣，可是這一次在報名的時候，女子400米跑這一項目，我們班居然沒人報名。我想：我雖然跑步不快，但是總比沒人參加要好。于是我鼓足勇氣，舉起手來，跟老師說：“我報名!”
很快，到了比賽的那天，當(dāng)裁判員一槍令下，我就拼命地往前跑，剛開始的時候，我還能跟他們跑得一樣快，可是慢慢地我的體力就不行了，腿也不聽使喚了，慢慢地被他們甩在了隊伍的最后面。這時候，我的腦海里有兩個聲音，一個說：“別跑了，別跑了，反正得不到名次了，跑完也沒用了?！绷硪粋€說：“加油，加油!馬上就要到了。名次不重要，有勇氣參加比賽，就要做到最好，就要完成任務(wù)?！眱蓚€聲音不停地在我腦海里吵架。我糾結(jié)著，要不要繼續(xù)跑下去呢?這時，我耳朵里傳來了很多聲音，“加油!加油!李紫嫣加油!”這時，邱老師也跑過來給我加油，還帶著我一起往前跑，我鼓足勁兒，沖向了終點。
沖過了終點，同學(xué)們都來扶我，老師也鼓勵我說：“雖然沒得到名次，但是跑完了400米，真不容易，以后繼續(xù)努力!”雖然結(jié)果不是很理想，但是在這過程中，我體會到了堅持的重要性，感受到了同學(xué)和老師的關(guān)愛，也讓我從中找到了跟別人的差距，我需要不斷練習(xí)，提高自己的身體素質(zhì)和體能。
我們不能像豬八戒那樣，只追求吃人參果，而應(yīng)該細(xì)嚼慢咽，嘗嘗人參果的味道，在做事的時候，往往過程比結(jié)果更重要。
關(guān)于過程初三作文3
風(fēng)吹雨成花，歲月趕不上白馬。青春易逝，而一切是否也將畫上句號。
青春，一本倉促的書，在彈指一揮間，流逝。而如今，認(rèn)識到的青春也總是和學(xué)習(xí)畫上等號。初中生活，簡單地重復(fù)，也簡單地消失。一次次考前，全力復(fù)習(xí)，努力做到更好，不愧于相信我的人。而這時光，也終將成為一個過程，綿延的繼續(xù)。
想必，每個初三學(xué)子都見過深夜的故鄉(xiāng)。燈火闌珊，街道空曠。偶爾閃亮的明星成了深夜唯一的陪伴，伸手去摘，卻永遠(yuǎn)無法緊握。幽靜的夜晚，似乎也可以讓人的心沉靜下來，抹去了白天的浮躁，面對真實的自己。然而，堆積如山的作業(yè)也許會讓我喘不過氣，想要放棄，卻又不敢有這種念頭。只能在深夜靜靜的思考，只能在深夜與習(xí)題相伴。這深夜奮戰(zhàn)的過程，也許會伴隨一生。
對于學(xué)子們來說，考前的汗水總是最刻骨銘心的。期末，已沒了所有副課，教室里老師一位排一位走進(jìn)，走出;作業(yè)本一本又一本的翻開，合攏;咖啡一杯接一杯的沖泡，灌入。與它們相伴，疲乏，無味，卻又無可奈何。窗外射入的一抹陽光，幸許會帶來一絲安慰。溫溫的，柔柔的，像母親的秀發(fā)，像嬰孩手中乳。揚起嘴角，發(fā)現(xiàn)生活到處是陽光。這有光芒相伴的復(fù)習(xí)過程，也許會延續(xù)到學(xué)業(yè)的最終。
原先的我，總認(rèn)為學(xué)業(yè)生涯是最苦，最累的?？傄詾榘具^了這時光，會苦盡甘來，這個過程將會終結(jié)。但生活可沒那么友善。這苦、累、甜相隨的過程，就是這樣，如小溪一般延綿流長，匯入大海，變?yōu)樯n穹之下的一隅。
過程很美。有星空見證著，有陽光撫摸著，有收獲回報著。終有一天，我們會站在頂峰，回望來時的路，去感慨一一過程的延續(xù)?
關(guān)于過程初三作文4
漫長的成長路上，我們總會遇到困難。我們會退卻，也會害怕。
那是一個陽光明媚的上午，我們正在二樓體育館體檢，我還剩最后一項：抽血。
我站在那里排隊，心里有些忐忑不安，緊握的手心已沁出了汗，心里反復(fù)對自己說：冷靜!不要害怕!你已經(jīng)初一了，放松心態(tài)!可是，那一刻，在我腦海中浮現(xiàn)出來，是一幅又一幅自己以前抽血的畫面。我的心里更加害怕，情不自禁地閉上了眼睛。
輪到我了，我深吸一口氣，坐在了椅子上。護(hù)士在我的手臂上綁一根皮繩，然后“啪——啪——”地在我手臂上重重地拍了幾下，接著在上面涂了一些碘酒，最后拿出針管，慢慢刺入我的血管。“哇——”一陣刺痛襲來，我不由得叫出聲來。我皺著眉頭。眼睜睜地看著我的血流出來，流進(jìn)盛血的管子里。過了約整整三十秒，護(hù)士終于拔出針管，給了我一塊棉花，放在我的傷口上，并讓我按住……
我的食指一直緊按著傷口。雖然按得時候還是有些疼，但是我心里那塊大石頭終于落下了。我松了一口氣，我感覺自己好像不害怕抽血了，自己變得勇敢了!
三十秒真的很短，但正是這短短的三十秒，成了我成長過程中的重要部分。它讓我明白了怎樣變得勇敢，怎樣才能克服心里的障礙!
人的成長都會經(jīng)歷許許多多的事，有的回味無窮，有的苦澀難咽;有的記憶猶新，有的卻轉(zhuǎn)眼忘卻。但我堅信：這次難忘的經(jīng)歷，將成為我成長道路一個永遠(yuǎn)的路標(biāo)。
關(guān)于過程初三作文5
秋風(fēng)蕭瑟，夕陽西沉。歲月輪回，讓人懷念的秋!時光，對于七十古來稀的人來說尚且如此，更何況是那春生秋亡的蟬!
對人來說，秋天應(yīng)該是一個享受豐收，享受成功，令人陶醉的季節(jié)。然而對于蟬來說，溫情的秋卻讓它戰(zhàn)栗，因為秋將像死神一樣奪去了它引以為傲的歌聲、最為寶貴的生命。但是它沒有像某些人類一樣自暴自棄，而是抬頭挺胸，用生命去享受她那美妙的夏天、那令人向往的過程。
蟬，放聲歌唱吧!這是屬于你的自由天空。蟬，盡情愉悅吧!這是屬于你玩樂的大自然。蟬聆聽音樂吧!這是大自然給予你的恩惠。
盡管那只是一個短暫的夏天。
炎炎酷暑，每當(dāng)聽到你清脆美妙的歌聲，都會感到輕松愉快。每當(dāng)夜晚，皎潔的月光照耀在溫柔的大地母親時，你總是最突出的一位。在草叢邊、在花兒邊、在大樹干上總會見到你的身影。在你的歌聲安撫下，整個夜晚都會變得安靜和諧，多像一首搖籃曲呀，哄世界睡得香甜。
多么美麗的酷夏啊!
時間像河流一樣飛逝而去了，眨眼間，就到了肅殺的秋天。死亡，是一個必須面對的現(xiàn)實。蟬，它怕嗎?
當(dāng)然不會。小小的蟬早就已經(jīng)看夠了、樂夠了、活夠了這個世界。
它已經(jīng)享受了它美妙的過程。過程好了，難道結(jié)果會差嗎?
那人呢?
不也是一樣嗎?我們同為大自然母親的孩子，盡管樣貌不同、結(jié)構(gòu)不同，但生命的答案是一樣的。
聰明的人類，一定會在最后的過程中畫上一個最為珍貴的句號。
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