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關(guān)于取舍作文七年級5篇

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漫長的人生,不僅僅是一場用歲月當(dāng)籌碼的賭注。其間,更是常常會出現(xiàn)許多取舍決定人命運走向的考驗。下面給大家分享一些關(guān)于取舍作文七年級,希望對大家有幫助。

關(guān)于取舍作文七年級5篇

關(guān)于取舍作文七年級1

人生總會有不如意的事情,遇到挫折可能會讓人萬念俱灰,會覺得生活是那么的可怕。十六年的人生路途,我明白了我們應(yīng)該學(xué)會取舍、懂得把持,那么終有一天,你會覺得生活原來如此快樂。

在學(xué)校的這個大家庭里,我曾為友情迷茫過,接受不了別人的討厭,哪怕只是一些對我不滿的話語,我也會難受好久,然后慢慢地去為了別人改變自己,但后來我發(fā)現(xiàn)我并不快樂,這樣的我不是真正的自己,漸漸地,我做回了自己,個性不和的朋友不一定非要在一起相處,放開手,讓他去找和他個性相投的人,我自己去尋找適合我的朋友,最終,我們都會得到一份快樂,當(dāng)下次再見面的時候,她拉著她,我挽著她,在相視一笑,那樣的生活是多么的純粹和快樂。

回到家里的時候,父母多么想和他們的孩子說說話,關(guān)心幾句,在囑咐幾聲,可是當(dāng)我們回家之后,會習(xí)慣性地約朋友到外面玩,父母想留我們在家里說說話,但又舍不得打斷我們的快樂,只得在一次坐在門前盼望孩子歸來??匆姼改敢淮未蔚牡却?,我終于不忍心了,現(xiàn)在總會替他們著想,多在家里陪陪他們,用合適的言辭拒絕朋友的邀約,和朋友在一起的時間很多,父母總想常見到自己的孩子,學(xué)會選擇,我們的生活會變的溫馨、恬靜。

每個人都是一樣的,自己有能力達到的目標(biāo)一定要拼盡全力爭取到,而且爭取到了就不可以隨便丟棄,同樣的,超過自己能力范圍的事物,如果努力后依然得不到,那么就應(yīng)該果斷放棄,當(dāng)我們回頭看過去的時候,一定不會后悔,因為我們努力爭取過了,得到一些,失去一些,那并不惋惜,我們?yōu)榱伺^而快樂。

從此,我不再消極,我勇敢的面對生活,懂得取舍。

懂得取舍,原來如此快樂。

關(guān)于取舍作文七年級2

在造物主捏小人的時候,不知道故意與否,既給予了人類腦,又給予了人類心。在思考之時,心與腦相輔相成,但從某些層面上來說,他們的作用也截然相反。

現(xiàn)代人只看中腦,將心置于一旁,尤其是在電子產(chǎn)品的研發(fā)方面。也難怪60多年來對人類自己的模仿始終停留在幼稚的低級層面,制造出的也是些奇形怪狀的贗品。

這些贗品反作用于我們,用冰冷的數(shù)字把指向心的通道完全封閉了起來。于是一種滑稽的效果產(chǎn)生了,我們中的大多數(shù),既沒有電腦的精確,卻也沒有人類豐富的情感。他們被推入了人與電腦之間尷尬的邊緣地帶。

沒有了心的協(xié)助,他們失去了表達情感的能力,也失去了判斷是非的能力。在這方面,的確活像一臺電腦。這不代表現(xiàn)代人不富有同情心與愛。只是失去了表達方向的愛與同情心只能播撒向自己。于是自我的價值被無限抬高,最終把他們變成自怨自艾而又憤世嫉俗的怪物。

沒了心也渾然不覺,照樣在世間行走,把所有的問題留給冷酷自私的大腦去處理,是這個時代的象征,也是其可怕之處。失去心的人也沒有費心費力地找,也許連惘然若失的感覺也不曾有過,因為和他們一樣的人比比皆是。從眾心理巧妙的消除了他們的惶恐與微妙的失落感,使他們產(chǎn)生了一種類似于歸屬感的奇妙情緒。

自己的心是否健在,我也不甚了解。若是存在著,恐怕就永遠無法融入社會,永遠只能生存于主流價值觀的邊緣地帶;若是不在了,又會產(chǎn)生一種沒有物盡其用的感覺,甚是可惜。如此一來,恐怕是難以抉擇了。

但是仔細(xì)看看主流們胸腔中那個有如壓力泵一般的器物,我不禁戰(zhàn)栗。這樣的主流,是否真的值得將自身至于其中?起碼心給我?guī)磉^真正身而為人的寶貴體驗,擁有心的人生大概才是真正的,對生命負(fù)責(zé)的人生。被世界接納與否我難以得知也難以選擇,但有了心之后,我可以選擇去接納世界。

決定了。一覺醒來,我大約還不是這新世界的一部分。也許十年后的早晨我睜眼之際,也是身處于新世界的邊緣。

但胸腔中,有東西在充滿活力的跳動。

關(guān)于取舍作文七年級3

撇開外界的壓迫和議論,捺住內(nèi)心的堅守與責(zé)任。生活中有許多的細(xì)節(jié)等著你去發(fā)現(xiàn),等待著你去用心觀察。

李濟,作為第一位挖掘考古遺址的中國學(xué)者,在60年的歲月里他一直很固執(zhí),即使在新中國成立后受到大陸考古界的批評,而他卻不在意這些細(xì)節(jié),直道而行,認(rèn)為自己的考古方式是正確的。他捂住耳朵,將外界那些帶著偏見的、錯誤的議論撇在內(nèi)心之外,因為他知道,所有的閑言碎語都會被滔滔的歷史長河所沖卷走,只有他所堅守的學(xué)問在時間的沖洗后才會發(fā)出絢麗的光芒。因為他所堅守的結(jié)論是他在60年的歲月里所積累的細(xì)節(jié)換取來的果實。他用他的倔強與不屈,獲得了考古學(xué)的真諦,被李敖稱為“最后一個迷人的學(xué)閥”。他用畢生的努力通過細(xì)節(jié)得出考古的結(jié)果,詮釋了何為民國學(xué)者的堅守與責(zé)任。其實,這一切的一切成就均源自于他對生活中細(xì)節(jié)的取舍。他在對別人對他的考古方式背后議論與批評時選擇了視而不見,在考古中的一些細(xì)節(jié)他卻一絲都不放過,這正是他為人欽佩的原因。

別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。

那些傲立的背影中,馮友蘭可是那讓世人無法忽略的一顆巨星。1939年,國民政府要求西南聯(lián)大遵循教育部的規(guī)定,統(tǒng)一教材與考試。在西南聯(lián)大執(zhí)教的馮友蘭立刻寫出文章來反駁,最終讓大學(xué)這片學(xué)術(shù)的凈土免于政治的侵蝕。這成功即是馮友蘭對細(xì)節(jié)觀察后得到的回報。

一束雄之,方寸之間,一撇一捺被詮釋得淋漓盡致。

學(xué)術(shù)的冷板凳不是誰都能坐得住的,一撇一捺也不是誰都能寫得好的。不輕視身外的名利,怎能低下浮躁的頭顱?不忍住心中的寂寞,怎能堅守學(xué)問的澄澈?能游刃有余的運用撇與捺的人,這是耐得住寂寞之人,細(xì)心觀察每一個細(xì)節(jié)之人,對生活中的細(xì)節(jié)有取舍之人,有信仰之人,定是大智大慧之人!

當(dāng)如今的人們在哀嘆,為什么像李濟、馮友蘭等大家在現(xiàn)代社會已難以尋覓時,他們是否知道這些大家在背后所付出的巨大努力。當(dāng)今做學(xué)問的人已忘記了如何面對細(xì)節(jié)。

關(guān)于取舍作文七年級4

人生就是一場旅途,不必在乎目的地,要在乎的,是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。唯有正確取舍,才能心情坦然。

周日清晨,有些許寒意,拉開如紗的窗簾,外面是一片素白。下雪了。

坐在書桌前,我像一只螻蟻,面對書籍堆成的高山,不知如何越過。初三的學(xué)習(xí)生活,學(xué)業(yè)繁多,生活中壓力總是不可避免,難免少了愜意的時光。再望向遠處,雪下飛花,蕩氣回腸,何不想出去走走?

推開窗的一角,有風(fēng)進屋,似吹醒了我沉重的頭腦,幾朵雪落在指間,又黯然消逝。忽而聽到幾聲爽朗的笑聲,銀鈴般清脆,雪中,兩個小男孩互相打鬧,臉上綻開笑顏,在溫婉的雪色中悄然生輝。心中的向往愈加強烈,若能漫步雪間,哪怕無聲無言,該多么令人神往!

飄進的片片柔雪令我打了不少寒顫,合上窗,便決定披上母親織的厚實的大圍巾出門。剛準(zhǔn)備起身,響起“咚咚”的敲門聲,一定是媽媽回來了,如果跟她說我要出門,她會同意嗎?作業(yè)還有不少沒完成呢……想著,便條件反射地坐回書桌前。

媽媽進來了,凍得紅潤的手中捧著一杯牛奶,熱乎乎地冒氣,沒等我上前,她將牛奶遞給我,輕聲說:“累了吧,喝杯牛奶再做吧?!彼穆曇糨p輕的,似心中踮腳跳舞的聲音,在我耳畔蕩漾,好似化了這一季的冰霜。

累,固然是有的,可面對著日夜為我操勞的母親,心中的類怎覺少了幾份。

哦,對了,我想出門來著。想張口,話卻又被我自己吞入肚中,面對母親的關(guān)懷,若我在這時提出要出門,可不是太荒.唐?一直以來,母親為我,為這個家庭付出甚多,未曾見她抱怨,而我,為了一時愜意,卻要放棄清晨的學(xué)習(xí)時光?我想,我不是這樣的。

我接過牛奶,溫度剛好,母親出去后,我喝下一大口,感受來自母親的溫暖,我在心中暗想:這可比滿天飛雪要溫暖吧!

提筆,坦然而書。

讓我們懷揣一張紙上路,管他是泛黃的,還是新的呢?看花開花落,云卷云舒。生活因正確取舍而坦然。

關(guān)于取舍作文七年級5

我喜歡收集過去的東西——一片秋天的落葉,一本記滿筆記的筆記本,一個好看的發(fā)卡……留著這些只是因為舍不得丟掉,可當(dāng)這些東西越來越多,我也會不堪重負(fù)然后被迫把他們?nèi)拥?。這時候留什么,扔什么就顯得格外為難……人的一生中要面臨許多關(guān)于取舍的抉擇,這時候如何選擇就是一種智慧。

因為放棄所以瀟灑

李白看透官場的丑陋和腐敗,決定遠離人事,放棄了塵世的羈絆,選擇了四處游覽,卻獲得了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的瀟灑與豪邁。陶淵明因為熱愛田園生活放棄了官場的厚待,卻因此獲得了“采菊東籬下,悠然見南山”的安逸。他們選擇的放棄是如此明智。試想當(dāng)初如果他們不能舍棄官場的厚待,我們還能欣賞李白如此豪放的詩句嗎?我們還能感受到這鄉(xiāng)間生活的清新嗎?

因為放棄所以自尊

曲小雪,一個中國留美女學(xué)生,她在美國打工時受到多次侮辱,甚至還遭到店主兒子的毒打。店主兒子還聲稱中國人比他最看不起的黑人還不如,曲小雪不卑不亢,對店主一家發(fā)起了長達四年的起訴,以自己的智慧徹底擊敗了眾多法官想要“庭外和解”的意愿。法官被迫讓店主一家賠錢,曲小雪卻當(dāng)眾撕毀了支票。這件事中,曲小雪放棄了巨額賠償卻維護了自己和國家的尊嚴(yán)!

因為放棄所以成功

譚盾,一個著名音樂家,他剛到美國時和一個黑人琴手在商業(yè)銀行前賣藝,這個地方很賺錢,可譚盾毅然放棄了這個工作,選擇去進修。數(shù)年后,譚盾已成為一個著名音樂家,當(dāng)他經(jīng)過當(dāng)年的那個賣藝的地方時,昔日的黑人琴手仍在那兒賣藝。譚盾放棄了一個賺錢的工作,卻獲得了更大的成就。這是一個多么有智慧的人啊!

在抉擇取與舍時,更容易看出一個人的智慧。當(dāng)你不堪重負(fù)時,你會扔掉什么?那片落葉?或是筆記本?還是發(fā)卡?無論我們選擇留下什么,放棄什么,我們都應(yīng)該學(xué)會對自己的選擇負(fù)責(zé)……這所以不想扔,是因為不舍,而這種不舍從某種意義上說也就是自私。要舍得,我們就要割舍這種自私。當(dāng)我們不在留念那么多,就會像魯迅先生棄醫(yī)從文一樣,得到更多……


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