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關(guān)于平淡初三作文5篇

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平平淡淡的人生,沒有大起大落,沒有波瀾不驚,有的,只是被歲月的痕跡封藏起來的記憶。下面給大家分享一些關(guān)于平淡初三作文,希望對大家有幫助。

關(guān)于平淡初三作文1

所有人的人生就像是一疊加滿了調(diào)味料的菜。有的菜被廚師放多了醋,所以嘗起來呀,就是酸的。一吻就讓人想哭,有的呢就是道甜品,就像掉到蜜罐里一樣。很明顯啊,廚師在做我這道菜的時候,調(diào)料……放多了。

我出生在一個普通的家庭。有一個喜怒無常,可以把晴轉(zhuǎn)多云,切換的非常自如的媽。不知是因為我是青春期還是他是更年期。我們倆的日常就是……吵架,每日一吵,每天少不了。今天因為襪子吵,明天又因為洗頭洗澡吵。我吵完架生氣就摔門,他一生氣就說你是不是翅膀硬了?就這么吵著吵著,摔著摔著。終于……在我房門上的網(wǎng)線被夾爆了,全家人進入流量么模式。唯獨沒手機,平時靠電腦生存的我,陣亡了。我在房間里的我無奈只能看文學(xué)名著,突然心生一妙計。趁他們現(xiàn)在都睡著了,我去偷手機玩哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈,不禁為我聰明的小腦瓜感到自豪。真當我躡手躡腳地走到父母房間,打算拿走父親的手機時,原本媽媽緊閉著的眼睛睜開,一雙幽深的眼睛盯著我說道:"偷偷摸摸的來我房間,你想干什么。"一時語塞的我說了句:"賞月""大下雨呢,你賞什么月,月在哪兒呢?""就知道你是來偷手機玩兒的,算了,拿去吧。""嗯那我先拿走啦""記得給你爹手機充電"一邊玩手機的我,一邊兒說道:"其實咱娘也是不錯的。感覺好像變好了。哦不對,想想他以前好像也不錯誒"第二天早晨,即使是吃著我娘的黑暗料理我也沒有跟他吵上一吵。還是心平氣和的跟他講鹽多了??吹竭@一幕的父親還是揉了揉眼睛,說自己在做夢。

其實父母對我們并不差,我們與父母的關(guān)系也不是一生出來就那么僵的。父母對我們也沒有什么不好的,只是青少年的我們看不懂罷了,等我們長大應(yīng)該就能懂了。

關(guān)于平淡初三作文2

幸福是什么有人覺得幸福是有很多的錢,有人覺得幸福就是可以過上自己想過的生活,有人覺得幸福是可以和自己愛的人在一起。有時我們覺得幸福離我們很遠,但是就你不知不覺中幸福已經(jīng)來了。

校園是一個創(chuàng)造奇跡的地方,它有給我們展現(xiàn)自我的才能的舞臺,有足以讓我們奔跑的大操場,有讓我們朝夕相對的好閨蜜。在學(xué)校里我們有不同的社團,不同的節(jié)日。在學(xué)校每天我們都是課室、宿舍、飯?zhí)萌c一線,看上去似乎很平凡和普通,但是在這個不斷重復(fù)的過程中其實都有很多平淡的幸福。

太陽普照大地,課室傳來了朗朗的讀書聲打開了一天的學(xué)習(xí),學(xué)校的學(xué)習(xí)生活又開始了。上課下課,我們的生活看上去就像機器一樣每一天重復(fù)著在做一樣的事,但是每一天在學(xué)習(xí)都有不一樣的驚喜等著我們,體育課上我們用奔跑的身影來書寫青春,化學(xué)課上我們用有趣的實驗描繪生活的奇跡……即使學(xué)習(xí)是一個很平凡很苦悶的過程,但就是因為這個那么苦悶的過程,讓我們學(xué)到了很多的知識,從一名懵懂的小孩成長為一個有理想的青年?;仡^看看它也可以帶給我不一樣的驚喜,讓我們可以在學(xué)習(xí)中得到那么的快樂,平平淡淡的在學(xué)校享受這份寧靜和快樂,這就是我平平淡淡的幸福。

每當我每天經(jīng)過那個熟悉的雕塑“放飛夢想”,有時我會覺得那個雕像好像兩個在柔道比賽的兩個人,又好像是一個在放飛和平鴿的樣子,每一次看到它我都會有不一樣的感受。即使它是一個普普通通不會說話的雕塑每天都站在那兒,但是它就是能激發(fā)我們內(nèi)心的小宇宙。平平淡淡的領(lǐng)悟著雕塑帶給我啟發(fā),這就是我平平淡淡的幸福。

下課了,同學(xué)們紛紛沖出了課室,廣播那青春的旋律又響起了。男生跑到了籃球場又開始他們的籃球賽,舞者到三人閣用舞蹈舞動人生,學(xué)者在圖書館向書籍索取更多的知識,體育生到了運動場開始進行緊張的訓(xùn)練……各自享受著各自的世界,在自己喜歡東西面前做一個平凡的自己,即使很平凡但卻有滿滿的幸福,似乎比成了百萬富翁還要幸福,這就是我們平平淡淡的幸福。

紅白交織的跑道,朗朗的讀書聲,活潑的身影,青春的美好,或許就是每一個校園最真實寫照。幸福不是用錢來堆積的,如果你愿意帶上你那雙愛發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看你的生活,你會恍然大悟原來幸福就你的身旁,因為平平淡淡就是幸福!

關(guān)于平淡初三作文3

每天放學(xué)后,母親總會在我的桌子上,放一杯白開水,一年365天,從未間斷。漸漸的,我發(fā)現(xiàn),同學(xué)們回家,等待他們是香甜的牛奶,而我呢?只是一杯普通得不能再普通得白開水。我的心里慢慢的充滿了對同學(xué)們的羨慕和對母親的怨恨。于是我不再聽話,不再喝那杯水,而是把它潑在地上,做出無言的反抗。不久,母親發(fā)現(xiàn)了,我看到了她那失望的眼光。但我卻沒有絲毫的悔意,因為在我看來,只有像同學(xué)們那樣才是真正的愛。就這樣,她那失望的淚水因為我一次又一次地落下。

又是一個烏云密布的傍晚,我?guī)е簧淼钠v回到了家,和以往不同的是,家里少了母親那忙碌的身影,桌子上也少了那一杯白開水?!白约翰皇怯憛捘潜畣?可為什么覺得很失落?”我聽見我的心在對我說。想著想著,同學(xué)們那一杯杯牛奶又出現(xiàn)在我的腦海里,于是,我的失落感頓時煙消云散,取而代之的是一種憤怒與自卑。我又陷入了對“愛的真諦”的沉思,外面的狂風(fēng)驟雨沒有一樣能夠打斷我的思緒。

門突然打開了,走進來一只“落湯雞”,她的幾絲銀發(fā)沾在臉上,衣服上滴著水,手里還是拿著那一杯令我厭煩的白開水。借著微弱的燈光,我看清楚了她的那張因歲月的滄桑而顯得格外蒼老的臉——那正是我的母親。望著我一臉驚訝的樣子,她忙解釋道:“我去菜市場買菜,回來時,雨下得太大了。你餓了吧,我去給你做飯。”說罷,母親轉(zhuǎn)身就走出房間。那一刻,時間仿佛凝固了,一種不知名的溫暖涌上心頭,融化了我心里那座冰峰。我追了出去?!皨?,以后回來晚點沒關(guān)系,我不餓。”這一句話不知為什么脫口而出,母親愣住了,久久地望著我,眼里泛著淚花。她又一次為我流淚了,但這再不是以前那種失望之淚,而是為女兒終于懂事了而流出的幸福之淚。

我回到了房間,心里像打翻的五味瓶,很不是滋味。母親為了讓我不餓肚子,冒著雨回到家。這不就是一種愛嗎?它就如那杯白開水,盡管平淡,卻充滿了滋味。并不一定只有牛奶的香甜才是愛,其實,白開水的平淡也是一種愛。

關(guān)于平淡初三作文4

淡,是一種追求。

曾經(jīng)歷過熱情似火的青年時代,走過了積極進取的事業(yè)生活,嘗過了成功的喜悅,失敗的苦澀,眼淚的無奈,生活的艱辛,忽然有那么一天,你突然發(fā)現(xiàn),原來生活還有一種滋味你未曾品味,原來人生還有一種境界,你未曾關(guān)注,于是,你遁入了紅塵之外的超脫之中,心如止水。

太多了,大凡閱歷豐富,身世坎坷的人,都渴望擁有“淡”的情操,“淡”的內(nèi)蘊,他們回首往昔,所有的是非成敗原來都不值一提,唯有風(fēng)浪后的平靜從容才是人生的內(nèi)容,叱咤沙場的老將,風(fēng)靡一進的歌星,獨占潮頭的先行者,脫掉身上的耀眼光環(huán),腳步踩在大地上,心回歸到平淡中。

是的,苦苦追求,殫精竭慮,是每一個人都必須經(jīng)歷的,如果終其一生,都在忙忙碌碌中卻不知為誰而生,生命的長河,洶涌澎湃,卻不懂歸入平靜的大海,他的一生,必然是疲倦的,但請認真思考一下,“淡”提倡我們得過且過,茍且一生嗎?淡是平庸者的選擇嗎?

一個經(jīng)典的故事,漁人自得其樂地躺在沙灘上曬太陽,好奇的游人問道:“你怎么不出海打魚,然后掙一些錢?”漁人反問道:“辛苦打魚不就為了此時陽光下的悠閑嗎?”人們大多欣賞漁人的生存哲學(xué),認為大境界當如是也。我想唐突地問一問:“如果一生都這樣悠閑,他還能體味什么是淡嗎?”

“淡”字中有“火”的,意為只有經(jīng)歷了時代的風(fēng)浪,歲月的淘洗之后的從容淡泊,它不是讓我們停止拼搏而陷入自滿之中,淡是蘇軾“烏臺詩案”后的也無風(fēng)雨也無晴,淡是華盛頓功成名就后的自歸鄉(xiāng)間,淡是患難與共的夫妻夕陽下的陪伴,淡是生命的烈火在燃燒后的余熱。

我喜歡淡的色彩,淡的味道,淡的生活,但我并不想平庸一生,淡是我的追求,生活過,努力過,燃燒過,那么,請回歸一顆寵辱不驚的心吧!

關(guān)于平淡初三作文5

出道小學(xué)我們還是一顆顆不知名的種子在農(nóng)夫們辛勤的勞動之下,我們成了。各種不同樣貌的幼芽。

一天,一月,生活是平淡的,但課確實有趣味的?!按笾瓮瑢W(xué)起來回答問題?!彪S時王老師一生平淡而無奇的話,想起我的同學(xué)被推上了斷頭臺,大致同學(xué)慢慢站起來?!班牛xb”王老師點了點頭。我輕輕揮手示意他坐下去,另一只手卻也不怠慢??祚R加鞭的出題,我不由得一愣,我發(fā)現(xiàn)這題似乎有些難,而我望向老師看著他,嘴角微微揚起,我便知道,但是我們要有人要倒霉了。“請這位同學(xué)起來回答問題?!崩蠋熾S意的叫了一下邊見一個穿著藍色馬甲,一只手撐著課桌,另一只手放在腦袋上。如搓他那短發(fā)這個樣子像是在思考問題,但有華系我聽見的看著老師示意他坐下,但又說。“上課的時候聽一聽,別著急的寫筆記也要做一做?!甭牭竭@句話,全班的人頓時笑了一下。

“同學(xué)們,下課時間到了?!贬t(yī)生機械式的聲音傳入我們的耳中,老師也就說了一句下課邊走了出去,然后我們快速的起身走出教室通通風(fēng)。

我們迅速地整理好隊伍出去跑操中間。還不停的在那聊自己昨晚都做了什么事情。日“等我跑步的時候跑整齊了,不要扣分。聽見了沒有?”班主任走了過來說道我們沒有說什么病開始了跑步,老師比我們早跑一會兒我們便,快買不加邊的追了上去,在同一步調(diào)的跑步音樂中,在我們跟著音樂跑步的過程中啊,對了,還有老師那樣的和諧,那樣的平淡,旋律我們的跑步?形成了一首歡快的詩。

與老師一起跑完步,我們便回到教室,在累與溫暖鐘,繼續(xù)上課。

一天又一天我們被勤勞工作的老師們教導(dǎo),用學(xué)習(xí)來灌溉我們。從我們一顆不知名的種子。你點一點生長,滋潤我們的事,你們一自己所學(xué)的來教育我們,讓我們成長成了一只豬不同的釉牙。

在平淡的生活中,同時也存在著一首。平淡而有在平淡的生活中,同時也存在著一首。平淡而有趣的詩。

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