關(guān)于積極的作文七年級(jí)5篇
或許你會(huì)問(wèn)“什么是積極的態(tài)度?”我想答案很簡(jiǎn)單，“積極的態(tài)度”是你享受生活和熱愛(ài)生命的基礎(chǔ);是你遇到挫折，彷徨無(wú)助時(shí)的那道希望的曙光;是你通往成功之門(mén)的康莊大道。下面給大家分享一些關(guān)于積極的作文七年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于積極的作文七年級(jí)1
當(dāng)我要離開(kāi)家到外地讀書(shū)，爸媽反復(fù)叮囑我從此以后要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，做一個(gè)真正的男子漢。去學(xué)校的那天我很興奮，早上三點(diǎn)多我們就出發(fā)了，我一點(diǎn)也不困，直到上了高速，我睡著了，但始終沒(méi)有睡沉，一直想著學(xué)校會(huì)是什么樣?新的老師會(huì)很嚴(yán)厲么?新的同學(xué)們會(huì)好相處么?我又能交到怎樣的朋友呢?那一刻我的心里好害怕，這次真的要離開(kāi)爸爸媽媽了，以后遇到事情都要自己獨(dú)立完成，我能做到么?
如今，我已經(jīng)在丹東市中醫(yī)藥學(xué)校度過(guò)了兩年多的時(shí)光，我的學(xué)習(xí)、我的生活，甚至是我自己都發(fā)生了很大的變化。和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，她們讓我的世界充滿了無(wú)盡的樂(lè)趣，我的人生也跳躍了起來(lái)。想想剛來(lái)的我面對(duì)著這一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我是無(wú)論如何也不會(huì)想到如今的我會(huì)因?yàn)樗齻冏兊媚敲捶e極、那么自信、那么充滿陽(yáng)光。
也許和同年齡的男孩兒相比，我是很靦腆的，和別人說(shuō)話的時(shí)候都很小聲，也會(huì)臉紅。但我和他們一樣的地方就是我也很貪玩，對(duì)待學(xué)習(xí)不是很用心。讓我發(fā)生改變的首先是我的老師，她一直耐心的引導(dǎo)我，不僅給我很多鼓勵(lì)，還讓我擔(dān)任了課代表，我明白老師的良苦用心，希望我能更努力，更用心的去生活、去學(xué)習(xí);我還要謝謝我的同學(xué)們，大家對(duì)我都很友善，給我很多的幫助，他們的積極向上感染著我，也讓我變得開(kāi)朗樂(lè)觀起來(lái)。
其實(shí)沒(méi)有什么會(huì)與不會(huì)，只是敢與不敢的問(wèn)題。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：心態(tài)決定一切。是的，心態(tài)的好壞決定著人生的命運(yùn)，擁有積極向上的心態(tài)，我們才能更好地面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活。讓我們一起拼搏，不要被困難打垮，人生的高峰只屬于積極向上的人。
關(guān)于積極的作文七年級(jí)2
有一對(duì)性格迥異的雙胞胎，哥哥極為悲觀，而弟弟卻是個(gè)樂(lè)天派。為了改變他們的性格，家人們給哥哥準(zhǔn)備了一輛自行車，給弟弟準(zhǔn)備了一個(gè)馬糞作為圣誕節(jié)的禮物。沒(méi)想到，哥哥哭著說(shuō)：“你們知道我不會(huì)騎自行車!”而弟弟的反應(yīng)也與平常一樣，高興地問(wèn)：“快告訴我，你們把馬藏在哪兒了?”
哥哥遇事總往悲觀的一面想，而弟弟卻能樂(lè)觀地接受。所以，弟弟的生活更加豐富多彩。積極樂(lè)觀地生活，讓我們感受到生活中的快樂(lè)，憧憬未來(lái)、滿懷希望。
“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”樂(lè)觀向上的精神，是蘇東坡陷入人生低谷而不甘墮落的積極心態(tài)。烏詩(shī)臺(tái)案，讓蘇軾由文壇領(lǐng)袖變?yōu)闊o(wú)職小官。面對(duì)這樣巨大的打擊，他選擇繼續(xù)帶著樂(lè)觀心態(tài)生活。他寫(xiě)詩(shī)、他作畫(huà)、他遨游于山水之中，創(chuàng)作了“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！边@樣的千古名篇。相隔數(shù)年，再度任用，蘇東坡已東山再起。他的故事告訴我們：不管遇到怎樣的挫折，都要保持一顆樂(lè)觀地心，面帶微笑地生活下去。
樂(lè)觀向上的精神，是蘇格拉底面對(duì)不同生活環(huán)境的態(tài)度。七八個(gè)人擠在一間小屋子里，他不嫌擁擠，反而享受與朋友交流的樂(lè)趣;朋友們離開(kāi)他去成家立業(yè)了，他不嫌孤獨(dú)，感受著書(shū)籍帶給他的樂(lè)趣。他的故事告訴我們：不必嫌棄身邊環(huán)境多么差，重要的是從生活中尋找到屬于自己的樂(lè)趣。
樂(lè)觀向上的精神，是安娜對(duì)生活的熱愛(ài)，而不是艾瑞達(dá)的自暴自棄。一家公司一個(gè)月后要裁員，選中了艾瑞達(dá)和安娜兩人。當(dāng)時(shí)，艾瑞達(dá)嚎啕大哭，從此，她開(kāi)始暴飲暴食，動(dòng)不動(dòng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事向同事發(fā)火;而安娜毫無(wú)怨言，每天不僅坐著自己該做的事情，還更加拼命地工作。她曾向朋友說(shuō)：“既然我在公司只剩下一個(gè)月的時(shí)間了，那么我就該更努力地工作，免得日后回憶這段時(shí)光感到遺憾與傷感?！焙髞?lái)，公司破格留下了安娜，只把艾瑞達(dá)給裁掉了。無(wú)須計(jì)較人生中的不如意，只要能夠開(kāi)朗地走下去就好。我們所要學(xué)的，就是安娜這樣樂(lè)觀的想法。
樂(lè)觀，讓我們忘記悲傷與煩惱，擁有迎接前路一切挑戰(zhàn)的勇氣。因此，積極樂(lè)觀地生活非常重要。讓我們帶著樂(lè)觀的心理，輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
關(guān)于積極的作文七年級(jí)3
人人都想擁有一個(gè)快樂(lè)，并且陽(yáng)光的生活。有這樣一個(gè)故事;一個(gè)青年來(lái)到綠洲遇見(jiàn)了一位老人，青年便問(wèn)“這里如何?”老人家便反問(wèn)：“你的家鄉(xiāng)如何?”年輕人回答道：“糟糕透了，我很討厭!”老人便說(shuō)：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟糕?！苯又謥?lái)了一位青年問(wèn)相同的問(wèn)題。老人也這樣反問(wèn)。青年說(shuō)：“我家鄉(xiāng)很好!”老人說(shuō)：“我家鄉(xiāng)也很好!”旁人十分詫異，問(wèn)老人為何前后說(shuō)法不一致呢?老人說(shuō)：“你要想找到什么，你就會(huì)找到什么!”是啊!只要你追求美好就會(huì)發(fā)現(xiàn)美好，如果你總是看見(jiàn)黑夜那么黑夜將會(huì)包圍你。
米盧在執(zhí)教中國(guó)足球隊(duì)時(shí)曾說(shuō)過(guò)一句話：“態(tài)度決定一切?！比绻闶菓阎瘋瑓拹旱男那閷?duì)待生活，那么你將會(huì)很糟糕;但若你懷著樂(lè)觀與積極向上的態(tài)度去面對(duì)或直面生活的話那么將會(huì)很陽(yáng)光的。那么我們?cè)撊绾畏e極向上呢?我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
關(guān)于挑戰(zhàn)，直面困難
在現(xiàn)在的生活中更應(yīng)該挑戰(zhàn)新事物，使自己有面對(duì)的困難的勇氣，有些人在遇到困難時(shí)畏畏縮縮，非常非常的膽小。大家都知道劉阿斗吧!為了保命，不惜將劉備打下的江山拱手讓人;可真是“爛泥扶不上墻呀!”有些人挑戰(zhàn)后失敗了，那該如何解釋呢?在生活中難免會(huì)遇見(jiàn)困難與挫折，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”
不能過(guò)于自信，也不能沒(méi)有自信
過(guò)分樂(lè)觀的人總以為自己能夠達(dá)到目標(biāo)，因此會(huì)忽略沿途的險(xiǎn)惡;極端悲哀的人老以為成功的幾率十分渺茫而不能邁步向前，這兩種人都會(huì)失去機(jī)會(huì)。
只跟自己比，不和別人攀比
自懂事以來(lái)，就知道了成功的壓力是有多大，因此每個(gè)人都想處處表現(xiàn)優(yōu)異，使自己十全十美，惹人喜愛(ài)。但是一但有人比自己好就開(kāi)始自卑難過(guò)，甚至輕生。所以每個(gè)人應(yīng)該用自己當(dāng)做衡量的標(biāo)準(zhǔn)，想想當(dāng)初起步時(shí)是哪里出了錯(cuò)，現(xiàn)在有沒(méi)有進(jìn)展。
堅(jiān)持不懈，努力上進(jìn)
每一次老師競(jìng)選班委時(shí)，都有很多人競(jìng)選同一個(gè)職位，但只有一個(gè)人能勝任。往往被刷下來(lái)的時(shí)候就會(huì)不甘心，有的人甚至就墮落下去。然而越在這時(shí)越應(yīng)該問(wèn)一問(wèn)自己有哪些不足，從而改正，當(dāng)下次選班委時(shí)應(yīng)該更加積極主動(dòng)一點(diǎn)兒。
沒(méi)錯(cuò)只要做任何事都懷著一顆積極向上的心就成功了一半。讓自己生活得更充實(shí)，更快樂(lè)，更健康。讓自己從中感到生活的美?！皹?lè)觀生活，積極向上!”
關(guān)于積極的作文七年級(jí)4
若你積極樂(lè)觀地面對(duì)生活，恐怕你絕不會(huì)因失敗而落淚。
——題記
上周周末，我參加了“成都市中小學(xué)生游泳錦標(biāo)賽”。
比賽當(dāng)天，天氣晴朗、空氣清新，連我的心也晴空萬(wàn)里。
可當(dāng)我跳入水池，開(kāi)始比賽時(shí)，我感到身體僵硬，全身緊張起來(lái)：難道我沒(méi)有做好準(zhǔn)備活動(dòng)?唉!這次肯定比不好了!此時(shí)，我感覺(jué)猶如一片薄薄的積雨云朝我的心田上方飄來(lái)。我吃力地堅(jiān)持著，終于游完了賽程的一半——50米。一個(gè)滾翻轉(zhuǎn)身之后，我發(fā)現(xiàn)自己已被好幾位對(duì)手超越。但我不服輸，拼命加速，可身體怎么也不聽(tīng)使喚，真是“心有余而力不足”呀!雖然最后還是進(jìn)了前四，但對(duì)之前常拿第一的我來(lái)說(shuō)，落差實(shí)在是太大了。我抬頭仰望，之前的太陽(yáng)不知何時(shí)不見(jiàn)了，天空被厚實(shí)的積雨云完全遮住，緊接著，暴雨驟至。
我仿佛站在一片空地上，沒(méi)有屋檐可躲，任由雨點(diǎn)淋透自己。就在這時(shí)，我看到一個(gè)人影從看臺(tái)上走了下來(lái)。他似乎有點(diǎn)著急，步子逐漸加快，匆匆向我跑來(lái)，近了，更近了，我才看清——那個(gè)人不胖，挺強(qiáng)壯的，臉略微圓，膚色偏黑，手里提著小包。哦!哦!是爸爸。
爸爸小跑來(lái)到我身邊，拍拍我的肩。我的成績(jī)那么差，都不是第一，為何給我比大姆指?我頓時(shí)疑惑了。接著，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)溫柔而堅(jiān)定又不失氣魄的聲音：“我看到你努力了!拼得很兇，一周一次訓(xùn)練是這效果已經(jīng)很不錯(cuò)了!”爸爸真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，下次再努力就是了。事情已經(jīng)這樣了，我們就要學(xué)會(huì)去接受。爸爸相信你一定會(huì)成功的!”這時(shí)，我心中的那片積雨云漸漸飄走了，取而代之的是溫暖的陽(yáng)光。我真感謝爸爸教會(huì)我積極樂(lè)觀地面對(duì)一切。
回家的路上，我坐在車上，望著窗外，雨還在下，風(fēng)呼呼地吹著，天陰沉沉的，可我已敞開(kāi)心扉面對(duì)一切，接受一切。并且在心中立下了堅(jiān)持不懈、不畏風(fēng)雨的決心。只因?yàn)槲覔碛小e極的力量。
我看著漸漸飄走的積雨云，露出了久違的微笑。
關(guān)于積極的作文七年級(jí)5
聽(tīng)到“積極向上”這個(gè)名詞，不由得令我心里一陣振奮?，F(xiàn)在的中學(xué)生被一種壞風(fēng)氣所感染了，他們不愛(ài)學(xué)習(xí)，常常逃課去網(wǎng)吧，他們會(huì)佩戴現(xiàn)在所為流行的飾物，這也就是人們講的潮流，也有很多同學(xué)為了講他們所謂的義氣常常打架，也常常因?yàn)檫@樣而影響校風(fēng)，這樣也對(duì)他們的前途非常不利。
這樣，我不由得想起一位積極向上的偉人，他——就是雷鋒，他是為民為人的英雄，他樂(lè)于助人，勤奮上進(jìn)，最重要的是他那一種積極向上的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
雷鋒小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很差，但他沒(méi)有因?yàn)樽约撼煽?jī)不好而沉淪下去，他不斷努力，奮斗地學(xué)習(xí)。終于，他的成績(jī)有所上升，他并沒(méi)有因此感到驕傲。到了四年級(jí)，他的成績(jī)成為了班上之最，很多同學(xué)都羨慕他，向他學(xué)習(xí)。
雷鋒也是一個(gè)愛(ài)國(guó)之人，因此，他去參軍，想報(bào)效國(guó)家，為國(guó)家出一份力。但在從軍其中，雷鋒遇到了很多挫折，但他并沒(méi)有氣餒。有一次軍事的考試中，測(cè)試扔地雷，可是雷鋒不合格，因?yàn)樗碜犹趿?，沒(méi)有力氣，同連的人都嘲笑他，說(shuō)他沒(méi)用。但雷鋒并沒(méi)有放棄，他不斷地練習(xí)，手也被弄傷了，但他還是繼續(xù)練習(xí)。終于，他戰(zhàn)勝了失敗，成功合格，同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。
雷鋒，他是我值得敬佩的人，我們要學(xué)習(xí)他那種積極向上，樂(lè)于助人，勤勞好學(xué)的精神，我們要為此而感到驕傲!
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