關于公平作文初一5篇
想一想，其實這個世界上是沒有絕對公平的事情。下面給大家分享一些關于公平作文初一，希望對大家有幫助。
關于公平作文初一1
社會的健康發(fā)展，所需的條件便是——公平。
植物的生長，需要雨水的澆灌;病人的好轉，需要營養(yǎng)的支持;社會的發(fā)展，也必須在公平的要求下，才能朝著正確的方向前進。
公平是什么?公平不意味著平均主義，不是追求人人相同，而是追求人人平等。即勞有所得，病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)，同時不同的社會貢獻應獲得相應的報酬。就如同兩個農民，一個農民非常勤勞，于是他的耕地獲得了極為可觀的收獲，而另一個農民，因懶惰而導致莊家被害蟲摧殘，最終顆粒無收。付出多少便收獲多少，使勤勞的人，有才能的人，做出巨大的貢獻的人，獲得他們應有的獎勵，這便是公平。
公平有什么意義?仍是拿那兩個農民為例，那個勤勞的農民因獲得滿意的成績，自然會繼續(xù)努力，以獲得更大的豐收，而那個懶惰的農民如果希望改變現(xiàn)狀，定然也會效仿另一個農民，改變自己，最終兩個農民都能夠進步。社會的公平能夠激勵一個人，使他能為了“豐收”而努力，而若社會上的千千萬萬的人都能夠如此，社會的發(fā)展必然是蒸蒸日上。
但如果社會是不公平的，那么后果便很嚴重了。歐洲兩極分化嚴重而導致的工人起義，中國平均主義而導致的人民公社化運動，無不證實了社會的不公平不僅僅不會對社會發(fā)展有好處，甚至是會使社會倒退的。由此看來，公平的確是社會所需的。
但當今的中國，不公平的現(xiàn)象可謂是屢見不鮮。中國的科學家一年的收入甚至是不夠家庭的正?；ㄤN，但娛樂界明星的身價卻是過億的。但仔細想想，對中國發(fā)展真正有益的科學家還是娛樂明星呢?也難怪如今許多中國小孩的夢想已從“成為一個科學家”轉變成“我要當明星”了。若這種顯而易見的，赤裸裸的不公平再橫行下去，恐怕以后的中國人都不會想著去為國家做貢獻，而是為了萬貫家財去當舞臺上逗人一樂的小丑了，那么中國人又如何發(fā)展呢!
公平是國家發(fā)展的前提和要求，為做到公平，當權者也應當制定出更為完善的社會制度，否則社會如何在畸形的分配制度下發(fā)展呢?
關于公平作文初一2
想必大家都有那么一個“小淘氣”弟妹吧，但是多淘氣都會有一個強大的“后盾”做保護傘——父母。父母的愛像一個天平，隨時隨地都有可能倒向弟妹一方，做為“大姐”，我可是受盡了“折磨”!
“下去!”我坐在沙發(fā)上咆哮，“不下!”弟弟站在沙發(fā)上，見我憤怒起來，他還扇風點火，跳來跳去?！昂?你愛下不下，反正我要看電視了?！蔽遗み^頭，不再理他?！拔乙础稓W布奧特曼》!”弟弟在挑釁，“不行!”我語氣堅定，“我就要看，就要看，我要看!”弟弟故意踩了我的手，“你到底要干什么?”我站起身，“非要我臉皮給你撕破了你才甘心啊?”我大喊起來。
“你們干什么啊?”媽媽一進來就看見我們早已大戰(zhàn)三百回合的架勢，連忙問。“是他(她)不對!”我和弟弟異口同聲，“到底怎么回事?”媽媽問，我簡單地跟媽媽說了事情的大概，最后還補了一句：“本來就是他不對!”“胡說八道!本來就是你不對!”弟弟倒打一扒，“給我看一會兒‘奧特曼’又怎樣?會死啊?”“就會死!”我瞪他，“那好啊，你去死吧!”弟弟反駁，“你……你……。”我被氣得說不出話來?！昂昧?，好了，別吵了!”媽媽一旁看不下去了，“靈慧，你讓讓他不行嗎?他還小，不懂事!”“讓讓讓!你整天要我讓，你為什么不讓他讓呀!”
噔，噔，噔，嘣!我猛地把門關上，剩下的是無聲的寧靜……
關于公平作文初一3
生活是公平的，上帝的天平無時無刻不在仔細稱量著我們所擁有的，我們意識的，我們錯過的，我們渴望的……
古往今來，世事無不向我們證明了生活永遠是公平的。
生活對于塞翁就是公平的。一次，塞翁丟失了一匹好馬，就連鄰居也來安慰他，他卻沒有悲觀失望，因為他深知，生活是公平的，他不會這樣平白無故的失去，果然，丟失的馬回來了，還帶一匹更好的馬，然而，擁有好馬并沒有讓塞翁高興，不久，兒子從背上摔落，斷了腿……難道這不足以說明生活是公平的嗎?它只讓我們擁有該有的東西。
生活對于聾啞人也是公平的，《千手觀音》的演員們個個都是殘疾人，他們聽不到美妙的樂曲，說不出心里的話，看不清美麗的世界，但生活是公平的，生活讓他們用擁有美麗的容貌，婀娜的身姿，靈巧的手腿……
這就是生活，讓我們擁有缺憾，讓我們擁有優(yōu)點，生活是很公平。
有人說，生活對于霍金來說是很不公平的，但我覺得，這很公平。他擁有至高無尚的智慧，他擁有洞悉宇宙的深邃目光，他擁有超越時空的思想。他是個殘疾人，卻能受到全世界尊重與敬佩。他是殘疾的，卻在宇宙中高速運轉。為什么?因為生活很公平。
當我們抱怨生活不公平時，時間飛逝，當我們灰心失落，對生活失去信心時，碌碌無為時，生活真的不公平嗎?不，面對生活，生活永遠是公平的。
關于公平作文初一4
在生活中，我們總可以聽到如此的感嘆：“上帝為何這般不公?”仿佛這不幸的一切全是上帝所賜。但我依舊相信：上帝待人是公平的。
我曾記得在一本雜志中看過這樣一篇故事：一位當紅的女明星在表演結束后，她的朋友對她說：“真羨慕你了，你工作又好，家庭幸福美滿，真好啊。”女明星笑道：“雖然有明星漁，娛樂圈水很深。我雖有一兒一女，可我的兒子是個聾子，我的女兒是個啞巴，所以上帝對每個人都是公平的。”女明星說完便離開了，她的朋友還站在原地愣著。
在現(xiàn)實生活中，人與人總是喜歡相互比較，每當自己某方面不如別人，就算自己竭盡全力也碰及不到別人的水平時，總是對天吶喊：“上帝為什么這樣不公平!”人總是不知足，總是希望事事都超過別人。其實，如果你能感悟：“上帝在對你關上一扇門的同時，也為你打開了另一扇窗”這句話的真諦，你心里便會平衡。人各有所長，也許你擅長的方面別人做不來，千萬不要一次小小的挫折就把自己貶得一無是處，然后又責怪上帝。每一個人都是一塊金子，只是閃光點不同罷了。世界上最勇敢的人不是堅持不懈、持之以恒的人，而是勇于改變自我、改變目標的人。正確認識自己，往自己的長處發(fā)展，用更大的信心、更大的決定、更大的毅力做一個成功的人。
上帝是公平的。遇到困難時，不要泄氣，不要氣餒，適當?shù)剞D移目標，并堅持下去，去創(chuàng)造屬于自己的光彩。
關于公平作文初一5
三個人都有一個箱子墊腳——這是公平。讓三個人都能看到球賽——這是公正。
之前看到過一篇有意思的文章：別相信公平：姚明和潘長江的平均身高還是一米九呢。人均收入是不低但是仍有人天天山珍海味，有人饑腸轆轆。但這的確是公平計算所得。
那么公正又是什么呢?姚明下蹲，潘長江踮腳。讓兩個人在同一水平線上，這樣就變得公正了。如同高個子的人沒墊箱子，矮個子的人墊了兩個箱子，讓他們都看得到球賽。雖然不是一視同仁，但這是公正。
公平是對多個個體的一種態(tài)度或作為，要求一視同仁。公正是對某人或某事的作為符合法律，道德，政策，習慣。更形象的來說好比天平，它在水平線上是平的，但是，讓1立方米的棉花和一立方米的鐵同時放上去呢?答案是不在同一水平線，所以公正是一視同仁，但它缺少“人情味”，不像公正，能適應習慣，政策，法律以此作調整。
據(jù)我所知，我國周邊城市如內蒙古新疆等考重點大學的錄取分數(shù)線是低于其他城市的，更有新聞報道：高考300分，竟錄取清華，但這只對邊遠教育缺乏的城市。有些人開始說了：高考面前人人平等!但是你們有沒有想過，生活在大城市的我們周末有補習班，上網(wǎng)可以找資料。就像2017北京高考第一的熊昂軒說的;“高考是階級性的考試，農村地區(qū)的孩子越難考出來，我是中產家庭的孩子，生在北京這種大城市能享受到的教育資源，決定了我在學習是能走很多的捷徑。”而在邊遠地區(qū)的莘莘學子，或許放學以后回來第一件事情，不是寫作業(yè)，而是割草放羊劈柴，夜晚還在昏暗的燈光下秉燭夜讀，高考是公平的，或許正是應為這樣，降分才給那些同樣憧憬大學的學子多一份公正。
人都說：“法律面前人人平等”法律對人們不一定是公正的(未成年人與成年人的犯法處決)，但它絕對是公平的。
社會主義價值觀中有：自由平等公正法治。但為什么不是，自由平等公平法治呢?因為公平不等于公正。公平固然是好的，但公正更為勝上一籌。
由此可見：在政策上，法律上，乃至習慣上的某些行為或事物，公正與公平都是不相等的，而公平卻又絕對的比公平更具有可行性。我想，再也不要說對事物公平對待，而是去以一種公正的態(tài)度。
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