關(guān)于點亮的初中作文5篇
點亮一盞燈，為別人，他人將因此而獲得新生。下面給大家分享一些關(guān)于點亮的初中作文，希望對大家有幫助。
關(guān)于點亮的初中作文1
夜色越來越濃，明鏡般的月亮懸掛在天空上，大地已經(jīng)沉睡了。我坐在書桌前，讀著一則故事：一片枯葉落在湖面上，上面還停著一只螞蟻。起初，螞蟻在不停地張望，內(nèi)心十分恐懼，擔心永遠都到不了岸了。但一會后，他便悠閑地躺在落葉上，盡情享受溫暖的和煦，就這樣，漂著……扣上書本，一個瞬間如流星雨般在腦中穿過。
小學時期的我曾經(jīng)苦惱過，傷心過，甚至無助過。因為優(yōu)秀的人不是我，大膽的人不是我，家長老師口中的榜樣不是我。那種壓抑感好似把我關(guān)到一個四面都是壁、密不透風的密室里，使我透不過氣。所以，我漸漸地產(chǎn)生了自卑心理。
“啪”一個粉筆頭打在我頭上，我把頭從書堆中拔了出來，一眼看到了語文老師，“這次學校的演講比賽，你去參加?！蔽矣行┗炭?，但驚喜也隨之而來，這驚喜猶如從天而降的大禮，讓我有些難以承受。這時，我的腦海里出現(xiàn)了天使和惡魔，“趕快答應(yīng)啊，這是展現(xiàn)自己的機會啊!”天使催促我，惡魔卻在一旁給我打退堂鼓，“別聽他的，你還是安穩(wěn)點吧，把該干好的弄好就行了。”很快，我被自卑打了幾拳，對老師說，我不行?！白孕劈c，老師相信你!”老師握住我的手，溫柔的說，“每個人都不完美，都有自己的閃光點。就像星星，它離我們地球十分遙遠，我們卻可以看見它在閃爍，是因為它正努力釋放著自己的美麗。你也要像星星那樣，散發(fā)自己的獨特光芒。去試試吧，你能行!”聽了這些話，我舒心多了。我試著脫下自卑的軀殼，換上自信這身新衣服。我走出那間壓抑的密室，渾身充滿力量。
比賽當天，我自信的走上臺，微笑著演講。老師在臺下也微笑著，豎著一對大拇指，向我表達你真棒。演講結(jié)束，全體觀眾站起來為我鼓掌。我聽到有些人在竊竊私語：“這孩子很棒啊，之前咋沒見過她?！边@一刻，我感受到自己正散發(fā)著耀眼的光芒。我打敗了自卑，到達了岸邊，迎來了我的春天。
老師，你的那些話讓我刻骨銘心，永生無法忘記。你像一只溫暖的手，拉著我，領(lǐng)著我上前去。讓我明白，在年年歲歲的踏步中，我也會迎來我的自信。是你那些暖人心扉的話語照亮了我前方的路，點亮了我的自信之燈。
關(guān)于點亮的初中作文2
雨，靜靜地下，天空陰沉沉的。
低著頭走在回家的路上，手里握著被我蹂躪爛了的試卷：語文不及格，數(shù)學剛過70，英語也是一塌糊涂一團糟。想起當時夸下?？诔兄Z的誓言，心里像打翻了五味瓶一般。自己的苦果自己吞，還好說;可是怎么去面對我的父母呢?仰起頭，望著天，雨還在靜靜地下，那些原本鮮艷美麗的花兒在雨水的澆潑下蔫頭耷腦的，到學校的路好似沒有盡頭，我獨自一人徘徊……
熬過漫長的路，終于到了家門，手卻放在門上好久未動，我怎么有臉面回家哪?想起臨別時媽媽好似開玩笑似的說“考不好就別回來了”那句話，一絲落寞在心頭無限放大。最終，我還是艱難地打開了門，一步步挪到客廳。
媽媽正在低頭擇菜，沒有像往常一樣跑過來問我成績，只是看了看我，沒有說什么。我回到房間，感到臉上那保留最后的尊嚴也沒有了。我現(xiàn)在終于明白“至今思項羽，不肯過江東”了無顏面對親人的情形了。
媽媽叫我吃飯，飯桌上也沒提考試的事。吃完飯后，媽媽跟著我來到了我的房間，示意我坐在床上說：“我早從你班主任那里知道你的成績了，怎么?你不是信誓旦旦地說這次一定會考好嗎?”我已不愿去爭辯什么。她接著說：“你怎么輕易就讓這點挫折打倒了?大丈夫頂天立地能戰(zhàn)死沙場，而看看你，先別說戰(zhàn)死沙場，就這一點挫折就埋葬了你的信心!馬還有失前蹄的時候呢，何況是人!”媽媽看了我一眼，充滿了信任的目光。
是啊!人生哪能沒點挫折?“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，憑什么不是我打敗挫折而是它打敗我呢?看著外面雨淋后又重新盛放的花朵，聽著鳥兒一家在經(jīng)歷了一場暴風雨后歡快的叫聲，我心情有一種前所未有的釋然。
雨停了，透過雨滴，閃出了七彩的世界。心間暖暖的，是媽媽點亮了我心靈的燈。
關(guān)于點亮的初中作文3
滿庭翠色染細雨，一縷芳華潤如酥。
天蒙蒙地下著小雨，我獨自行走于稻河古巷，尋找兒時的記憶。我沒有打傘，任憑雨絲淋濕我的肩頭。我走過幾條空若無人的小巷，不由地悵然若失。最近學業(yè)上遇到了瓶頸，苦覓許久，不得要領(lǐng)，只能出來逛逛，感受感受傳統(tǒng)之美。我滿懷希望，看能不能尋到兒時的糖畫攤，尋到心靈深處的那盞明燈。
然如學業(yè)一般，在古巷中肆意穿行，但苦覓無果，不是節(jié)假日的稻河古巷，甚是清冷。我于其中不知所措。
我在古巷中漫無目的的穿行著，如無頭蒼蠅般，最終又回到了源頭的大門。我甚是失望。
驀地，似乎有一股糖的焦香緩緩透過我的鼻腔。糖畫，一定是糖畫!我激動地差點兒跳起來，趕忙尋著味兒追了過去。心頭探出一絲光亮。
卻沒有我意料之中的曲折蜿蜒。糖畫攤竟就在靠大門不遠處，有一個偏僻的羊腸小徑。一張古樸的木桌，上面鋪著白紙，擺著木盆，里面是緩緩轉(zhuǎn)動的糖漿，這可真是給了我一份驚喜!一位老爺爺搬著小凳坐在木桌前，嘴里哼著咿咿呀呀的小調(diào)，手中卻不閑著，正沾著“細毛”，糖漿，在作畫，他突然轉(zhuǎn)過頭和藹地問我：“孩子，要糖畫嗎?”我急急點頭。他又笑問：“要什么呢?”我思索片刻，決定畫一只昂首的雄雞。片刻之時，一只雄赳赳、氣昂昂的雞便出現(xiàn)在我的面前。我從未想過還可以看到這么古老而精致的技藝，心中的燈不自覺的明亮了許多。
潤雨含情黛青染，草木有心伴年華。
關(guān)于點亮的初中作文4
望著你的背影，漸行漸遠，卻忘不了，那一句點亮一生的話
——題記
秋葉凋零，北雁南飛，劃破天際寒意，心中茫然，似已墜入深底。
獨步余陰里，沉浸無邊的寂靜，黃昏點點光影，小巷絲絲行跡，卻無一人停下，過意，只匆匆離去，留下一條陰暗的背影。焦急跑在彎曲的道上，似在逃避著什么，是風，是雨。茫然望著前方的道口，腦海中一陣的痛苦，浮現(xiàn)出的不再是愛的溫暖，而是一句句無聲的責備，一段段無言的批評。手中那張輕薄的試卷，深深勾住著自己的心，淚水早已滲透兩個鮮紅的大字，雙眼早已看穿濕潤的紙底，誰知此刻我心中的悲傷。上了公交車，映火紅一色，卻沒看見你，望著我遠去追悔莫及……
斑駁的月色徘徊在空際，灑一地冷清，又消散在云霄間際，燈下那若隱若現(xiàn)的試卷，沉重地扛在心底，一眼也不欲看見，卻總飄來幾個紅影，在心底畫上幾道傷痕。臥在床頭，久久難以入眠，只看見窗外梧桐葉緩緩凋零。
曾記起歡呼雀躍，曾記起繁花似錦。
如今，又站回教室，卻已似無根的大樹，望著每一個人，都感到一種莫名的疏離。明亮的燈光在眼中顯得昏暗無比。直到，又見到了你。你輕輕走近，用還留著余溫的雙手拍拍我的肩膀，默默坐在身旁，化去我心頭的痛苦。緩緩站起，牽著你的手，共步樹蔭下，拾一片落葉，捧在手中，細數(shù)精致的紋理。耳畔響起你的話：“誰何嘗沒有失敗過，我也有過，重新再來，又怎么不可以呢?”那堅定的話語，點亮大樹，點亮了我的心。望著你似有梅花般紅潤的臉，襯著綠茵深處的幽靜，沉浸在徐徐風里，是你為我點亮了心。
離別在車站道口，望著你遠去的背影，耳畔又蕩起你那句點亮一生的話，久久難以離去。也許，那句話，成了離別前最后的禮物。
你走了，走在期末的道上，可你與我的情誼，卻永遠閃爍在璀璨的星空。獨坐窗前，望天邊淡淡月影，非虛，非幻，映著你遠去的背影……
永遠不會忘記的，不僅是你，更是離別路上，那一份永恒的禮物——那一句點亮一生的話。
關(guān)于點亮的初中作文5
我從未忘記，在那黑暗中，照亮我心靈的那一盞燈。
——題記
隨著交卷鈴的想起，那沒有寫完作文的我也隨之墜入了絕望的深谷，我自己給自己下了一個冷酷的通告———株洲一中與我無緣。
出了考場，望著本應(yīng)該是深藍的天空，卻在我眼里變成了無色，麻木與呆滯定格在我的臉上，那廣場放出的哀感頑艷的樂曲，讓我心情更加沉重。氣也不嘆，也沒有流淚，只是呆呆的站在廣場中央，等待著公交車。
第二天，結(jié)果不出我所料，看著那些考上的歡呼雀躍的同學，心里很不是滋味，我坐在座位上，竟然沒有聽到同學在與我講話。
一聲甜甜的呼喚，把我從呆滯中點醒，我的班主任正微笑地看著我，念著我的名字，我結(jié)巴的答應(yīng)了一聲，她看著我說“麻煩你去把教室打掃一下?！蔽疫@才想起是我打掃衛(wèi)生。幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)有一塊口香糖膠，黏在了地上，我試著用掃把把它鏟起來，可它比較“頑固”，我想算了，但剛轉(zhuǎn)過身，就看見班主任把鏟子遞給我。我也不敢違抗，拿起鏟子忙活了半天，終于消滅了，我回到座位，班主任走當我面前淡淡的說“你知道你為什么考不上一中嗎?”我搖了搖頭，她沒有直接回答這個問題?！澳憔拖駝倓偟膾叩匾粯?，遇到困難，你試探一下，就放棄了，小升初就是一塊口香糖膠，如果你不克服，它便永遠留在你的人生路，黏住你前進的腳步?！闭f完，她拿出一些資料，說“試一試長沙吧!說不定你可以成功呢，男子漢可不能因為這樣而放棄。”說完，留下資料與呆呆說的我走了。
這段話就像老師遞給我的鏟子一樣，讓我有了成功的神器——自信，在那黑暗中，一道光劈開黑夜，黑暗中出現(xiàn)了一盞燈，那一盞燈是老師的指導與期望，是我的自信與覺醒，那一盞燈是點亮我心靈的燈。
又是我熟悉的收卷鈴，可是這次與上次不同，我是帶著自信走出的考場……
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